主题活动策划

时间:2021-01-13 11:41:21 活动策划 我要投稿

关于主题活动策划范文锦集10篇

主题活动策划 篇1

  班会目的:

关于主题活动策划范文锦集10篇

  结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  班会对象:

  全体学生

  班会时间:

  20xx年9月7日下午。

  班会准备

  习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

  班会主题:

  安全教育

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。

  A、在人多的地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、没有做准备活动便下水游泳:

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩。

主题活动策划 篇2

  活动主题:奋斗

  活动标题:除了拼搏,我别无选择

  活动背景:

  80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!

  活动时间:5月中旬(初定)

  活动地点:南院红楼42教室

  活动对象:图形图像专业全体同学

  活动目标:

  1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;

  2、为大家的奋斗加油,呐喊;

  3、改善同学之间的关系,提升班级的凝聚力。

  活动流程:

  1、序 曲:

  (1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;

  (2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。

  2、畅想奋斗

  (1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;

  (2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;

  (3)音乐《最初的梦想》。

  3、拼图游戏:

  (1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;

  (2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);

  (3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

  4、励志奋斗史:

  (1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为 80后具有激励作用的名人故事;

  (2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

  5、团队接力:

  (1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;

  (2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;

  (3)输的一方受罚。

  6、Everyone is no.1:

  (1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;

  (2)歌曲《Everyone is no.1》。

  附:

  策划:图形图像制作专业全体班委

  主持:王 晴 王华浩

  摄影:李智祥

  音乐调控:康金利

  板报设计:图形图像制作专业板报组

  文案整理:景 彬

  总结报告:张珈阁

  会场布置:图形图像制作专业全体班委

  预 算:50元

主题活动策划 篇3

  活动目的:

  1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

  2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

  3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

  活动步骤:

  第一阶段:宣传动员阶段。

  1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

  2、由会议的.结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

  3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

  第二阶段:组织实施阶段。

  1、本次的活动时间为:20xx年xx月xx日到xx日

  2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

  3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

  活动地点:

  校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

  活动参与人员:青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

  活动注意事项:这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

主题活动策划 篇4

  一、活动目的

  根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。

  二、活动开展时间

  XX年4月至5月

  三、活动具体安排

  1、宣传发动阶段

  召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。

  2、具体实施阶段

  “奔跑吧,青春”之集体篇

  以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)

  四、活动总结

  通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。

  会计二系团总支

  策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇

  一.活动时间:5月6号---5月20日 下午4:30

  二.活动地点:田径场

  三.活动方式

  第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆

  主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。

  第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴

  工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。

  第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球

  全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。

  第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子

  主要锻炼团队分析解决问题的能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。

  第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线

  六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住,然后 一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。

  附加活动:撕名牌:(两队对抗)

  每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。

主题活动策划 篇5

  1、活动背景

  党的十七届五中全会在20xx年10月15日至18日在北京召开。大会将集中讨论审议“十二五”规划建议。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点,研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议,对科学编制“十二五”规划,对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展,对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意思。作为大学生的我们,应该深入推进基层团建工作和团的事业发展,努力争当青年大学生推动科学发展,促进社会和谐的排头兵。

  2、活动目的

  使作为大学生的我们坚持与坚持党建带团建、深入开展创先争优活动,加强基层组织建设,夯实团的组织基础,带领团员青年在我校即将步入“十二五”发展期间作出积极的贡献。

  3、活动时间

  20xx年12月9日

  4、参与人员

  总负责人:罗敏希

  参与人员:全体国贸教育班同学

  5、活动地点

  南二c301

  6、具体流程

  (一)前期准备

  1. 活动申请

  2. 在班级群里大力宣传,调动同学们的气氛。

  3. 准备关于“党的十七届五中全会”的视频

  4. 组织同学们来发表对“我的青春当先锋”的演讲

  (二)活动实施:

  20xx年12月9号,由总负责人召集全体同学到南二c301集中,然后开始“我的青春当先锋 ”主题班会。

  l 班会流程

  (一)主持人致辞

  (二)放有关于“党的十七届五中全会”的视频,让同学们对其有深刻的了解。

  (三)让几位同学上台演讲关于“我的青春当先锋”的看法,请大家谈谈各自的感受。

主题活动策划 篇6

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。

  一、活动主题:九九重阳节 浓浓敬老情

  二、活动时间:XX年10月××日

  三、活动地点:××中心小学

  四、活动对象:全学区小学退休教职工

  五、活动项目:保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠

  六、活动流程

  1.领导致词。 主持人:×××

  2.开展游戏。

  (1)保龄球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

  (2) 端乒乓球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

  (3) 抛球进筐

  游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

  (4)筷夹弹珠

  游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

  3.颁发纪念品及奖品。

  4.合影留念。

  5.活动后聚餐。

  6.送老教师回家,活动结束。

主题活动策划 篇7

  一、团课背景

  社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展,人们生活水平的提高,网络进入了每个家庭,来到了每一个人的身边。它给我们带来了许多,有利也有弊。

  二、团课主题

  网络给我们带来了什么

  三、团课口号

  网络是一把双刃剑

  四、目的及意义

  网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便,快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络,让我们的生活更加的美好。

  五、策划主办单位

  224宿舍

  六、参与对象

  设计08班全体同学

  七、时间及地点

  20xx年5月11日,主教楼206教室

  八、前期准备

  1、同学们准备节目,加紧排练

  2、同学们提前准备资料。

  九、组织形式

  以宿舍为单位组织

  十、主持人

  待定

  十一、团课流程

  1、主持人宣布团课开始。

  2、主持人提问:网络的发展过程。

  3、网络给我们的日常生活带来了什么?

  4、网络的利于弊。

  5、网络,上网时我们应该注意什么,来避免一些潜在的危险。

  6、主持人总结,宣布团课结束。团组织部同学点评。

  十二、注意事项

  1、团课期间严格遵守团课纪律。

  2、团课后擦干净黑板,摆整齐桌子。

主题活动策划 篇8

  主题班会:我们携手走向明天

  一、组织目的:

  1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

  2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

  二、准备步骤:

  1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。

  2.主要负责人

  班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

  3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

  4.审查班长、宣委的组织稿件。

  5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

  6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

  三、班会的具体步骤、安排:

  1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”

  2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。---- 做为此议题的总结发言。

  3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:

  (1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。

  (2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。”

  4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?

  某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”

  5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话, 有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”----- 班长不断提出议题,讨论进入高潮。

  6.班主任谈感想:“??我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,??为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,

  人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处??

  四、班会效果:

  由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。

  五、总结:

  此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠。

主题活动策划 篇9

  ● 活动时间地点

  1、活动集合出发的时间及地点;

  2、活动估计结束的时间及地点;

  ● 活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)

  后附《国际流行的户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。

  ● 活动计划

  活动计划应大概包含如下内容:

  1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

  2、中间停留地点的情况和活动;

  3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

  4、最终目的地的活动项目内容和结束

  ● 线路大体情况

  主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示;

  ● 预算

  1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);

  2、行程总费用及人均费用估算;

  3、活动中因情况变化增加费用的估算;

  4、费用的管理、使用、处理方式。

  ● 装备要求

  1、个人装备;

  2、集体装备;

  3、补给保障;

  4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

  ● 报名要求

  1、活动计划参与总人数;

  2、参与人员年龄、性别的限制;

  3、对个人户外经验的要求条件;

  4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

  ● 纪律要求

  1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

  2、对环保的要求;

  3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

  ● 团队中专职分工人员的情况和联系

  要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。

主题活动策划 篇10

  一、活动目的:

  主题:庆元旦迎新年

  队会目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活

  校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  队会时间:12月日

  队会地点:六()中队教室

  参加人员:全体学生及中队辅导员( )

  二、队会过程:

  1、主持人宣布主题队会开始:

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

  2、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  3、诗歌朗诵《走进新年》

  伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

  合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

  4、活动:快乐乐翻天

  (1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  (2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  (3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)

  (4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  5、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

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