社团活动总结

时间:2021-04-04 22:54:47 活动总结 我要投稿

精选社团活动总结汇编五篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的社团活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选社团活动总结汇编五篇

社团活动总结 篇1

  不知不觉中,一学期又过去了,在棋类社团活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

  一、了解棋的种类及其发展历史

  要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

  二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

  在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

  三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质

  下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

  四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

  兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

  五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能

  在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

社团活动总结 篇2

  在科学技术飞速发展的今天,如何使学校的科技教育进一步深化,适应时代发展的要求,科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,在活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的'组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况,发展特色。

  3、我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在本周活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

社团活动总结 篇3

  随着时间的流逝,电影社伴随着大家又走过了一个学期。在这个学期的期末,电影社正认真总结过去经历过的点点滴滴,希望给大家展现出一个自立自强,不卑不亢的社团形象。

  20xx年10月27日,是今年社团招新的日子。为了这一天的成功,电影社的成员准备的很充分。由于电影社去年刚刚成立,相对于有了多年社团运作经验的大社团,我们有很多的不足。因此,早在9月份,电影社便召开多次会议商量如何在新生中宣传电影社。在会议上,大家集思广益,得出很多可行性的建议,这为我们下一步具体实施计划奠定了坚实的理论基础。从招新的前两个星期开始,电影社成员拿着厚厚的社团宣传单去大一学生宿舍楼进行了两轮地毯式的走寝宣传。我们所提出的“免费观看电影”“电影节”“光影讲坛”等项目吸引了很多新生的眼球,不少新生纷纷表示立即就想参加我们电影社。但是我们电影社听从社联的招新安排,于是只有耐心告诉学弟学妹如何在招新那天找到我们电影社,到时候再加入。

  10月27日招新现场,一块宣传板,一张超大海报和一个巨型拱门,还有各位部长、社长的奔走宣传,让电影社无疑具有了很大的吸引力。不断的有新生要求填表加入。至最后社联统计,电影社实际招收会员222人,这与我们去年的会员规模相比,今年有了长足的进步。

  接下来社长连续召开了几次会议,为即将进行的会员见面会做安排布置。

  会员见面会当天,电影社向社团联合会批下了科学报告厅。各个部长身着正装,早早的赶到科报,欢迎前来参会的电影社会员。这一次见面会,我们充分吸取了其他社团的成功经验,突破了去年电影社的运作模式。当社长做完社团的宣传介绍工作后,各个部部长上台进行发言,向新生介绍自己部门的工作范围和职责,并在最后统一收取由招新当天发放的干事申请表。

  接下来的数日,电影社又召开了几次紧急会议。希望尽快选出干事,以便正式将社团运作起来,充分履行当初对广大同学做出的承诺。

  干事面试现场,各个部长对前来面试的同学通过提问等方式进行择优选拔。从而选出了一批具有强烈责任意识和办事能力的干事,为社团注入了新鲜血液。这也为接下来的“校园影院”活动的成功举办奠定了坚实基础。

  经过了紧锣密鼓的策划,我电影社充分考虑学生的兴趣爱好和市场动向,决定放映《失恋三十三天》。宣传部负责绘制宣传海报,会员部负责通知会员到时观看电影。

  放映当天,尽管气温骤降,但是前来观看电影的同学数量仍然非常可观。在影片放映前,影评部部长上台讲解了影评,希望帮助观众更好的理解和感悟电影的精髓。放映的过程中,会场纪律相当的好,一些原本考虑在计划内以应付突发状况的方案完全没有实施的必要。这也充分体现了观众的素质和影片的吸引力。

  这次校园影院放映的成功,像是一剂强心剂,使社团的每一个成员都受到了鼓舞。但是由于时间有限,转眼就到了期末,社团联合会考虑到不能影响到同学们的复习工作,于是暂停了全部社团的活动。虽然不能继续放映电影,但是之前的活动所积累下来的经验也让我们获益匪浅。

  对于下学期的社团活动,我们也有着较为详细的规划。校园影院会继续放映,同时我们还会与大连大学电影社合作,筹划一次大型的“电影节”活动。

  电影社刚刚成立不久,举办的活动有成功之处,但是所暴露出的缺陷也不少。我们会吸取其中的经验,并继续向其他兄弟社团学习,借鉴各个社团的成功之处来弥补自己的不足。相信不久的将来,电影社一定会变得更加强大!

社团活动总结 篇4

  学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了同学们的组织能力,提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

  一、 培养了学生的对图书馆里员的兴趣

  引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。

  二、 增加了学生的知识面

  在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

  1。熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。

  2。将借阅后的书籍进行整理归位。

  3。协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。

  4。办好班级图书角,并起带动同学看课外书的积极性,对同学的课外阅读进行辅导,并作好记载加以督促。

  5。协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动,撰写读书心得等。

  6。参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。

  每次大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。

  三、 增加了学生的阅读机会

  在每次认为完成后,学生可以自由阅读图书馆的书籍,每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神,他们想结交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力, 他们又很爱读书和看报。

  当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

社团活动总结 篇5

  《数学课程标准》总体目标中指出:初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其它学科学习中的问题,增强数学的应用意识;增强对数学的理解和学好数学的信心,具有初步的创新精神和实践能力。思维开发,对学生的全面发展起到非常重要的作用;通过数学中的一些问题进而开展有关思维开发的兴趣小组活动,对学生的数学理解能力、应用能力以及综合思维能力都起到很好的帮助。我校特成立以“思维开发”为主题的数学兴趣小组,采用科学有效的教学途径、方法和手段,培养和促进小学生良好思维品质的形成和发展,提高学生分析数学问题和解决数学问题的能力,从而促进教学质量提高。对本学期开展活动的情况和一些经验,现作简要总结。

  一、“思维开发”活动的依据

  1、多元智能学说:每个人的智能是多元的,各种智能只是领域的不同,而没有优劣之分,轻重之别,也没有好坏之差。个体间的智能差异是多元智力之间不同的组合而导致的,每个学生都有发展的潜能。

  2、小学生认知发展规律:小学时期是学生思维发展从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期,因此我们应当有针对性地发展他们的思维,使他们思维中的具体形象思维成分逐渐减少,抽象逻辑思维成分日趋增多,不断提高他们思维品质的发展水平。

  3、小学生心理发展特点:苏格拉底认为:如果被问者不断思考“好”的问题,就可以被教师引导着自己发现真理。爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。随着小学生观察力、记忆力、想象力的发展,凡事总爱问几个为什么。“问”是开路先锋,“问”是深耕之犁。学生能提出问题,就是思维涌动、活跃的表现,这时就需要我们去打造学生思维睿智的大脑,培养和发展学生思维的敏捷性、深刻性、独特性和批判性,培养他们思维的广度和深度,灵度和速度,独特角度和创新度。

  二、活动开展的原则

  1、因材施教、循序渐进原则

  思维品质的培养要与教材内容的学习及课内外的练习有机结合起来。要由易到难,由浅入深,难易相当,逐步递进,适当设计一些条件的变式以及答案不唯一的开放性练习,激活学生的创新意识,培养学生的思维品质。

  2、个性化原则

  个性的不同,思维背景就不同;角度不同,发现事物的层面就不同,对问题的理解与解决的也就不同。发展学生个性就是从根本上开发学生的思维品质。

  3、激励性原则

  教师要平等地对待孩子,在课堂上努力为每一位孩子提供表现的机会,要承认差异,善于看到不同层次孩子所取得的成绩,通过鼓励,赏识孩子的思维行为,让每个学生体验到成功的喜悦和自身的价值,点燃孩子思维进取的火花。

  三、活动开展的方法

  (1)科学进行口算训练,培养学生思维的灵活性、敏捷性。

  (2)“灵活练习”,培养学生思维的灵活性、深刻性。

  创设问题情境,培养思维的灵活性、创造性。

  激发求知欲望,引发积极思维,培养学生思维的灵活性、广阔性。

  (5)加强动手操作 培养学生思维的敏捷性、深刻性。

  (6)引导联想,培养学生思维的灵活性、创造性。

  (7)提供联想的机会,培养思维的敏捷性、灵活性。

  本学期的“思维开发”兴趣小组活动开展的有序、顺利,同学们乐于参与、主动参与,取得了较好的效果。但是这过程中还是会存在一些不理想和局限性,对于还不到位的地方,我们也将与其他教师交流、借鉴好的方法来弥补不足,争取兴趣小组活动质量可以更上一层楼。

【精选社团活动总结汇编五篇】相关文章:

1.精选社团活动总结汇编九篇

2.精选社团活动总结模板汇编9篇

3.【精选】社团活动总结范文汇编6篇

4.精选社团活动总结4篇

5.【精选】社团活动总结三篇

6.精选社团活动总结3篇

7.【精选】社团活动总结4篇

8.【精选】社团活动总结八篇