年度教学工作总结

时间:2021-03-12 23:17:17 年终总结 我要投稿

关于年度教学工作总结范文汇编5篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的年度教学工作总结5篇,希望对大家有所帮助。

关于年度教学工作总结范文汇编5篇

年度教学工作总结 篇1

  本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三年级和两个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

  一、认真备课、面向全体授课

  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

  二、优化课堂教学,努力提高课堂效率

  1. 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

  2. 在批改作业方面。学生的作业及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

  3. 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

  总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

年度教学工作总结 篇2

  我来翰文学校工作刚刚一学期,并担任高一三班和九年级两个班的英语教学。由于教学经验颇浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习。经过一本学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

  这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人对一学期教学工作的一个总结:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高一的学生基础比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好、在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要、兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。

  这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应注意到了以下几点:

  1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48、5个词以上。

  2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

  3体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等4、让其了解阅读理解的主要题型5、掌握必要的阅读理解解题技巧

  期中考和期末考是考察每位学生在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出这个班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在差生辅导上,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高教学能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成绩。

年度教学工作总结 篇3

  英语教学中最容易出现的就是两极分化,刚刚毕业的九年级七班就是被其他班落在后面的一个班。这是非常有挑战性的一年,也是绞尽脑汁的一年,这一年丰富了我的教学生活,让我体验了多样的教学生活。也让我了解了各种各样的英语学困生。

  一、在这一年的教学中,我有了以下体验:

  首先,我觉得先要给他们自信,一定不能强化为他们是笨学生.作为上课老师,提问时,要适当降低难度,且要让大多数学生有能力回答,并且回答问题的人数要多些,这样虽然费时些,但对他们的意义是深远的.英语课上,我让他们主动站起来回答问题,虽然只是一个单词或者一个短语直到一个简单的句子,我都尽可能地让多数学生起来体验被老师肯定的感觉,慢慢地,学生学到的东西多了,他们就会在以后的课堂上有了自信,学习有了底气.

  其次,我想要找准机会大力表扬他们。只要能够战起来回答问题,就是被肯定的,不管是多么简单的问题。在这种思想的引导下,最内向的同学站起来了,对英语最不感兴趣的也站起来了。这样的课堂将是同学们随时想抓住机会表现的课堂,这时的学生将是精力高度集中的好学生,课堂上的老师会是轻松而又有收获的。

  再次,鼓励他们多问问题,及时解开他们学习中的疑惑。

  最后,老师要及时批阅作业,及时指出学习中的问题。

  耐心是最重要的,以上几点的达成是与老师的耐心是分不开的。当学习效果长时间不能体现时,老师还是需要耐心,还要笑对他们,鼓励他们继续努力,终会有成效的。

  二、在以后的教学中,我要继续做到:

  1。对他们充满信心。课堂上鼓励大多数学生起来回答问题,激起学习英语的热情。及时表扬他们的点滴进步,让他们看到自己发展的空间。

  2。及时批阅作业,及时纠正学习中随时出现的问题。

  3。鼓励学生多问问题,及时解开心中的疑惑。

  4.我认为最重要的一点,还是让他们认识到学习的重要性且学好的重要性,只要他们本身想学好,将学习当成 自己的事情,将要我学,变成我要学,那上课就能认真听讲,课下认真完成作业, 那样自觉的学习行为,怎能不会有进步呢?

  三、需要时刻注意的几点:

  1。思想松懈:自以为只要上课能点到的知识点,他们就能记下来并记住,其实不然,而是只有几个学生做到了,以后需要在黑板上展示重点,让他们重点记忆,并及时提问。

  2。放松对后进生的管理:英语成绩的分化,让我对后面同学早失去了信心与耐心。从交作业说起,他们不交却能轻易接受,实际上这无形中对其他学生也产生了不好的影响。

  3。对偏科生的管理:我班有好多学生尤其男生缺腿,对这部分严格要求,并引起他们思想上的`重视,而不是只是束手无策。

  通过这年的教学,我体会到,各班学生各有不同,只要因材施教,就总会有他进步的理由。

年度教学工作总结 篇4

  本学期,我担任高一年级春季5个班的计算机基础教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、计算机教学工作方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:

  ①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

  ②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

  ③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。

  三、个人教学业务水平学习方面:

  计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

年度教学工作总结 篇5

  20xx年度注定又是忙碌的一年。本年度担任计算机部主任、济南市计算机专业中心组成员、职业技能鉴定计算机操作员考评员。一年来,在教育教学和管理岗位认真履行自己的职责。作为专业部主任,一方面要协调好部里的各种关系,另一方面还要改革创新,促进专业部教育教学发展。作为一名战斗在教学第一线的老师,还要认真备课,上好每一堂课。忙碌中提高着自己各方面的能力。现将本年度的教育教学情况作一总结。

  一、 履行专业部主任职责

  1. 加强集体备课;

  本年度加强了集体教研的力量,成果显著。集体教研需要一种氛围,由于平时老师们课时量比较大,再加上有些老师还担任班主任,所以想一起集体备课难度很大。但是职业学校要想发展,课程改革势在必行。所以平时注意调动老师们的积极性,大家主动凑到一起集体商讨,改革计算机专业课和教学内容和教学模式,使计算机教学有质的提高。

  2. 继续做好文化课和专业课的整合工作;

  本年度与文化课老师合作,完成整合工作的前期研究阶段。要想使文化课和专业课有机整合,应该做好几个工作。一是教师要用心去发现需要整合的内容;二是老师之间要有效沟通;三是具体实施阶段,把沟通的成果落到纸上,付诸实施。本学年,我和赵琳老师在《办公软件》与《应用文写作》的整合方面取得了一定成绩,从上课效果来看,成效比较显著。

  3. 技能大赛取得历史性突破;

  在济南市历年技能大赛中,济南市五职专、六职专、山东省商贸学校向来处于领先地位。本年度,我带领本部师生在技能大赛辅导方面做了很多有益的尝试。再加上师生加班加点共同的努力,20xx年上半年成绩遥遥领先于前面几个学校,取得质的飞跃。

  4. 进行专业调研,优化课程结构;

  20xx年,我和专业部其他几位老师进行了专业市场调研,走出校门,走进企业,把企业的用人要求带回学校,并在此基础上优化我们的课程结构。这个工作是长期的,因为市场时刻在变,我们的思路也要跟上。

  5. 尝试组织教学实习,取得阶段性成果;

  在以往的工作中,学生到高二下学期开始组织实习。我们根据国家对于实习的管理规定,及时调整,在阶段性教学实习方面做了一些有益的尝试。在正常教学阶段,联系用人企业,让学生走入企业一周或一个月,真正去为企业工作。在工作中体会用人单位对自己的要求,并把实习的感受再次带回学校,在专业课和文化课方面继续充电。通过这种阶段性教学实习,学生明白了社会的不易,懂得了做人的要求,更加珍惜学校的生活。

  二、 履行教师职责

  1. 积极参加市教研活动;

  作为济南市计算机专业中心组成员,我积极参加市里和省里组织的教研活动,并把活动精神及时传达到学校,为专业发展提供前沿的信息。

  2. 学习章丘一职专的“三三四”教学模式,积极探索适合自己的课堂教学模式;

  上半年,我代表计算机专业部作了《计算机专业有效课堂改革》的总结。把我们的教学尝试做了阶段性总结。学校一直在提倡构建有效课堂,构建引导学生主动学习的课堂,目的就是要提高我校的教育教学水平。我作为战斗在一线的老师也责无旁贷。通过多次的教学研讨和教学实践,以项目引领教学,能够有效提高课堂效率,让学生掌握更为实用的专业技术。在项目教学的过程中,从课前项目准备,课堂项目操作,到课后项目总结,师生一起讨论、共同完成,取得了很好的教学效果。

  3. 继续开发校本教材;

  4. 参加党员献课活动;

  20xx年11月20日,济南市信息技术应用研讨会在我校召开。在这次会议上,我用为一名预备党员,代表计算机专业献课一节,得到与会领导的一致好评。

  5. 教师技能大赛等成绩;

  20xx年下半年参加了济南市教师技能大赛,在《网页制作》项目中获得了第三名的好成绩。事实证明,九职专的师生都是最棒的。另外,还获第六届全国中职“文明风采”竞赛优秀辅导教师奖。所写教案编入《此地桃花映满园-槐荫区优秀教学案例集锦》。论文《在计算机专业课教学中,如何引导学生合作》获省论文评选一等奖。

  20xx年,我光荣加入了中国共产党,成为一名预备党员。作为一名预备党员,我会起到模范带头作用,把工作做得更加扎实。我相信,只要尽职尽责地工作,勇于创新,我的工作会更加有成效。

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