小学学生检讨书

时间:2021-04-06 10:04:14 检讨书 我要投稿

【实用】小学学生检讨书3篇

  在不小心犯错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意写检讨书要注意正确的格式。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学学生检讨书3篇,欢迎大家分享。

【实用】小学学生检讨书3篇

小学学生检讨书 篇1

  我是三年级xx班的学生,我叫xx。不仅是我们学生的一个最基本的任务,还需要我们学生自觉的去完成。给我们布置作业是希望我们能够认真完成,把当天所学的知识和内容能够再复习和巩固一次。这样我们才算是有效率有保障的在。而我不仅没有认真的完成好老师布置的作业,还连老师布置的作业都没有记下来。我真是太没有把学习当回事了。

  老话都说,好记性不如烂笔头。好成绩不光是要靠在课堂上认真听讲得来的,还要靠在课后肯花时间和精力去做练习和复习而得来。如果我连老师布置的一些最基本的家庭作业都完成不好的话,那就更不用说花时间和精力去做其他的努力,而我的成绩也只能永远为班级垫后。

  但是,通过这一次的错误,通过老师对我的批评和教育之后,我突然意识到了自己这样子的状态是不对的,意识到自己不写作业,不思进取问题的严重性。我不该因为这阵子不在学校上课,老师管不着自己,就不去自觉性的完成作业。我不该因为在家上网课,就不把学习的事情放在心上,就不重视起学习和完成作业这件事情。更不应该在家里养成一种懒散的学习作风习惯。

  吸取了此次教训之后,我会重新重视起学习这件事情,更会端正好我的学习态度,做到如下改正:

  1、做到在家自觉性上网课,上网课的时候,不准自己开小差,不准自己打瞌睡,吃零食。

  2、做到在上网课的过程里,时时刻刻保持清醒和注意力集中的状态。把老师的每一个词,每一句重点都用心的听进去,并做好笔记。特别是要注意老师在课上布置的作业。

  3、在网课结束以后,我要做到及时的完成家庭作业。在完成作业的时候,我可以通过查看笔记来加深在学习过程中的印象。并要保证自己的作业是高效率高质量的完成。

  4、在家空闲的时间里,我不能只知道玩手机,打游戏,看电视剧,我要多利用这些时间来针对性的学习。比如,针对自己以前的弱势科目来做一些习题练习。比如有时间,我可以多背几首古诗,多写几篇课文。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  父母在外面辛苦的工作,不就是想要我们生活的更好一点,没有其它的顾虑,全身心的投入到学习中去。我们学生也应该体会到父母的艰辛,在学校里面用心学习,这是我们最基本应该做到的。可是我却没有很好地看到父母为我的付出,对学习也不怎么用心,今天来学校上学居然连书都不带。我知道,我的这种行为,用“忘记带了”这种理由来为自己开脱是十分可笑的,也是站不住脚的。在别的东西上面,还可以说忘记带了,但是学生上课忘记带书,这种行为就像战士上战场不带枪一样,这是我们自己最重要的东西,连自己最重要的的东西都能忘记了,这就是典型的没有把心思放在学习上面来。

  对待学习,我一直是一个比较消极应付的状态,虽然每天都是背着一整包书包的书在学校与家之间来回,但是我自己心里清楚,很大程度上面这么做只是为了营造一个爱好学习的样子给父母看。昨天晚上我可能就是就是在装完样子之后忘记把书收回书包了。早上走的时候,也没有仔细的检查自己有没有做好上学的`准备,就背着书包走了。所以在今天上这一堂课的时候,我才发现我自己没有带书!因为这堂课老师要讲新课,我被带书怕被老师责罚,我就随便拿了一本书摆在桌子上面装样子,谁曾想被老师给发现了……

  今天的课会讲新的内容,所以看到我上课连书都不带,还企图欺骗老师,老师自然就特别生气,直接把他讲课的书给了我,让我到后面站着听课。在后面罚站的时候,看着老师在没有书的情况下,依旧能够很流利的给我们讲课,在加上我手里老师的书,上面写满了老师做的笔记和教案。我在那一刻,感觉后悔极了,老师不用考试的都能够这么认真学习,我为什么做不到?父母那么辛苦的付出,我为什么看不到?班上做这么多学习积极的同学,我为什么没学习到?一连串的自我发文,让我的心理的悔恨值直接爆表。

  我的对待学习的态度跟大家比起来,是真的云泥之别。同样都是一堂课,班上四十多个学生,只有我一个人,上课连书都不带,只有我的学习态度是需要改正的,我看着前面认真个、盯着黑板学习的同学,我在心里发誓,我后面面一定要好好学习,纠正掉自己“上学只带身体,不带灵魂”的问题。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

  您好!

  纪律是我们每个学生都应该去遵守的,因为如果有一个人违反了纪律,就会给很多的同学带来偏向的引导,极有可能造成其他同学模仿从而犯错,这种影响是不好的,也是学校所禁止的,所以我也深刻的清楚,学校班级的纪律不可以去触犯,也更不应该因为自己的一小点失误就给全班的同学带来不好的影响,但是今天我却在您上课的时候讲话了。您当时点我的名字也批评了我,我那时才意识到原来自己已经在更大错误的边沿来回试探了,这次被老师点醒之后,我才及时发现自己的错误,并且我想在短时间内将这些问题纠正过来,也希望老师您可以再给我个机会,让我有一次展示自己的机会,以此来证明我改正自我的决心和毅力。

  这次上课讲小话只是偶尔一次犯错误的时候,仔细想一下,其实如果当我们在学习中,在生活中不多多注意的话,极有可能会犯一些连自己都没有反应过来的错误。比如上课打瞌睡,上课讲小话,上课不听讲开小差等。我相信绝大部分同学也有过这样的经历,我们小学生的自制意识还是有一些薄弱的,所以我们总是在不知不觉中就犯下了错误。这次上课讲小话实属自己太放肆了,才引起了老师的注意,这也可见我克制能力太过淡薄,一个人想要走向一个更好的未来,走一条更远的路,就需要学会克制,自律自强。这也是我们从小就要学习的优良品质,但是如今,我却因为讲小话而被老师当堂点名批评,一是我的自尊心受到了打击,二是我也意识到了自己许多方面的缺陷。这次上课讲话是一次不好的表率,希望通过我这篇检讨可以告诉同学们,这样的行为是不对的,因为它会拉低我们成长的速度。只有当我们严格遵守了上课纪律和秩序,管理好自身的行为之后,我们成长的速度会更加快起来。我也知道,一个人真正能力的体现是避免错误的发生,而不是在错误发生之后去做弥补。所以,我会用这件事情一直警戒自己在上课的时候千万不能讲话,手机版千万不能开小差。因为我一旦这样做了,影响了自己,也影响到了别人。我这次上课讲小话也知道错了,我也希望老师可以原谅我第一次犯错,因为我相信自己可以在最短的时间内纠正过来,我也想在一次用自己的行动证明给您看,我是一个愿意改变,也愿意努力的人!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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