大学生创业调查报告

时间:2022-05-28 14:09:24 调查报告 我要投稿

大学生创业调查报告

  随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的大学生创业调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生创业调查报告

大学生创业调查报告1

   随着经济危机在全球的飞速蔓延,大学生的就业成为社会普遍关注的焦点。越来越多的大学生跟着创业名人的脚步,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。

  对此,我们带着客观与理性的态度详实而有针对性地在校内外展开了一次全方位的调查采访,触及现实之域,并带给我们很多启示与思考:创业需要胆量,需要冒险。冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分,但冒险并不代表盲目冒进,需要一双慧眼和清晰的头脑、明确的目标。

  正文:实践目的:了解大学生的创业状况,提高创业认识,指导在校大学生创业

  调查对象:淮海工学院校内、外学生

  调查时间:6月3日——28日

  调查地点:连云港市

  参与人员:刘虹 陈敏敏 陈琳 冯艳

  调查手段:采访,并用消息与通讯进行报道。

  校内创业之大学生家教中心

  6月7日上午10点,我们采访了土木工程学院工管062的葛密同学,他曾是创办家教中心的一员。大二的时候,学校开展了创业知识竞赛,刚转入商学院的他和一帮同学凭着一股冲劲萌发了开家教中心的想法。他们印了一些宣传单在海宁小学旁传发,不少家长纷纷过来向他们询问。似乎一切事情都发展得很顺利。

  随后,他们开始一笔笔地接生意,一个个地介绍同学去做家教,并从学生那边收取10%——25%的中介费。可事情总不是一帆风顺的。没多久,问题就出现了。一些同学因为缺乏责任心中断了家教,导致家长很不满意,一时之间他们也找不到人去顶替。家长对他们的信任越来越低,生意渐渐变得惨淡,各方面的问题也渐渐浮现出来,最终他们选择了放弃。

  在谈到这次创业的感受时,他说:“有时候,大学生的想法还比较理想化,往往现实与理想不能很好得接轨。还有做事情、想问题一定要全面,不要等问题出现后再去解决,那时候已经晚了。另一方面,要注意自己,不同的人要说不同的话。”

  最后记者问起他是否有以后毕业创业的打算时,他说:“我不会选择一毕业就去创业,一方面资金不够,另一方面能力也不够。至少在社会上磨练几年,再去尝试。”

  校内创业之租帐篷

  6月7日上午十一点,我们采访了机械工程学院装备061的林冬同学,他和几个同学瞄准了学校的旅游市场——租帐篷生意,进行着他们的创业之路。至今为止,生意兴隆。

  大二下学期,一次偶然的机会了解到学校有一老师在搞租帐篷的生意,他和两个同学觉得挺有趣的,考虑到这个学校租帐篷的市场、发展潜力比较大,于是他们决定去尝试。

  他们三人共筹集了两三千块钱去买帐篷,开始了他们的创业之路。在宣传方面,他们主要在一食堂门前贴广告,偶尔也会在淮工贴吧上张贴一下他们的信息。()不久,他们就以“三人行”的名号开始接生意。

  不管是从帐篷的质量、色彩,还是他们的服务质量,都赢得了顾客的一片好评。他们的顾客一般都是回头客,还有很多是别人介绍的,一些人还特意慕名而来。其间也不乏遇到一些困难,而这些困难通过组员的合作商讨最后被一一解决了。

  短短半年时间,他们已经收回了成本,并开始考虑开拓新的业务。

  在谈到林冬的创业感受时,他说:“作为这个项目的核心领导人物,我更加注重员工的合作。按照各人性格的不同分配收钱、发货、记账的任务,分工很明确。通过这个项目我们认识了很多人,感觉很有趣。”

  最后,他告诉记者,他们现在正在制作“三人行”的名片,他们的口号是——为你的野外露营建一个家。

  校外创业之DN舞团

  从午夜嘻哈到DN舞团,再到现在的迪恩文化传媒。凭着对跳舞的热情,他们走过了一段艰难而崎岖的道路,坚定不移地追寻着自己的梦想。对此,6月17日下午,我们采访了作为DN团队领导人的徐捷,讲述一下他们的成长故事。

  大二的时候,面对180名竞争对手,经过重重的考验与筛选,徐捷与其他三个同样热爱舞蹈的朋友,进入了学校的劲舞队。

  大三,他们的DN舞队诞生了,而成员仅仅4个人。尽管如此,他们仍然在舞动着,并代表学校参加了街舞动感地带合肥赛区决赛,获得了不错的成绩。

  大四,他们开始慢慢与外界联络,接一些商业性的演出,他们的知名度逐渐在市场上打开。

  毕业后,爱好与理想又让他们走上了创立文化传媒公司的道路。资金与社会经验的不足让他们的路走得异常艰难。一年后,经过无数的磨练,他们终于长大了,公司也逐渐走上了正轨。

  对于创业,徐捷给了我们一些建议:不要盲目冲动,首先要有一定的资金储备,要瞄准好市场前景,更重要的是贵在坚持。

  创业需要一定的资金

  不少渴望创业的人表示,其实自己并不喜欢打工,只是因为资金不够,也就未去创业。有人说那只是不敢尝试去创业的一种借口。而我并不认为,创业需要一定的资金支持。比如说,徐捷他们所面临的问题就是资金问题。虽然刚刚开始也有十万的资金投入,本以为就此可以开始他们梦想的事业,但年轻气盛的他们却并没有考虑到昂贵的装修费、公司宣传费和人事开支等等各方面的费用。他们的创业变得异常艰难,甚至创业第一年就欠下七万元的债款。虽然现在状况相对好转,公司在正常的轨道上运行着,但发展空间实在太小了。眼看着众多的顾客开始越来越倾向于一种享受式的生活,希望能够在训练的同时又可以得到情操的培养和适当的休息,而资金的问题使得训练的环境始终不能够得到扩大和美化。

  所谓的“一定”资金并不是说“足够”的资金。现在很多所谓的创业者,并不能算是真正的创业者。他们凭借家里丰厚的资金支持自己“创业”,遇到公司不能营运则转向父母求助,遇到业务上人事关系则靠家里原来的人际关系轻轻松松地在进行名义上的创业。至于这个,我还得说到徐捷他们,尽管他们创业比较艰难,但艰难中的“苦中作乐”才是真正的创业。

  创业需要有足够的信心和勇气

  信心是致胜的法宝。可一些人在期望创业时,总是觉得自信心不足,相反,更多怀疑自己是否有驾驭项目与风险的能力。在这种消极心态作用下,机遇与幸运也就擦肩而过。在校内采访的时候,我们遇到的采访对象是两种截然相反的类型:葛密相对于腼腆,在面对采访的时候很多事情都不想谈开,只是粗粗带过;而林冬面对我们时,我们还没开始提问,他已经滔滔不绝地谈论起他的创业经历和感受。虽然在林冬看来,他们好像在创业之间并没有遭到任何比较大的挫折,把他的挫折甚至轻描淡显、轻轻带过。但相信其中的酸甜苦辣只有他自己心里最清楚,面对任何困难,保持一颗平常心,自信地去解决问题、驾驭风险。

  相信以一般的校内大学生要拿出三千块钱去投资是很难办到的,而林冬他们却办到了。当然,这其中也有他们父母的支持。瞄准了广阔的市场前景后,他们果断地投入了资金,也足见他们的胆量。而这种胆量是一种积极地胆量。在那段生意冷清的日子里,他们想到了将租帐篷与烧烤相结合,可这又是一大笔资金的投入,拼凑出来的钱始终不能长期维持、持续经营。正在烦恼的时候,听说了有一个专门办烧烤业务的团体,于是他们想到了合作。合作让他们的生意一下子火了起来,越来越多的人开始认识他们。目前,成本已经收回,他们开始考虑开拓新的业务。他们在不断地往外拓展,那不也是一种胆量的体现吗?玩笑中所说的“连锁”似乎离他们不远了。他们的成功有一半是来源于他们的胆量,而另一半则属于他们的头脑、他们的眼光。他们懂得如何提高自身的知名度,如何看清市场,如何瞄准商机。

  创业需要团队的融洽合作

  作为团队的核心人物,小小的林冬是如何让他的队友齐心一致呢?靠的是一种信任,一种团结。队友的性格各有不同,要是接触得多,摩擦是很有可能出现的。对此,他早就想到了。根据他们不同的性格分配不同的任务,各干其事,各司其职。偶尔林冬也会召集他的队友聚聚聊聊感想,相互交流交流。对于队友,他从没有任何隐瞒,让队友对他产生一种信赖感,团结凝聚力增加了很多。

  徐捷对舞团的成员一直灌输一种理念:热爱跳舞就要全身心地跳舞。对于那些非常喜欢跳舞甚至将它作为以后发展方向的队员,徐捷对他们比较严格,一些培训工作和演出之类首先会考虑到他们,给他们历练的机会。而对于那些把跳舞当成是一种爱好的成员,他也并不反对,毕竟各人都有各人的选择。为了让成员能够互相了解,凝聚团结心,徐捷经常会组织他们的大家庭一起去聚餐、搞派对、出行旅游。鉴于选拔一批高素质的舞者,徐捷对成员采取考核化。DN有个大的familiy,主要是一批预备成员。徐捷对他们会进行一次专门的培训,对舞技和人品进行考核,三个月考核一次,如果考核成功,将会成为正式成员。

  在采访中,徐捷反复提到团队感,并且感触颇深。在资金不足、代课费无法支付时,有些人会选择离开,但也有些人会在背后默默地支持他。徐捷说:“我真的很感动,哥们说就算不要钱代课,也要把DN支撑下去。”每年DN的周年庆,也是徐捷印象比较深刻的:那时候,大家都把身边的其他事情丢掉,全身心地为周年庆做准备。整整一个多月的准备,不管是从台前到幕后,都凝聚了队员们的辛苦努力,一次周年庆,一次新的感动。

  安徽赛区的街舞比赛,他们在赛前,整整两周时间,通宵达旦地排练和锻炼体能。从没有人叫苦,从没有叫累。他们的融洽合作,让他们在那次比赛中获得二等奖的好成绩。他们兴奋,他们欢呼,付出努力后所收获的果实让他们充满了成就感。在一次街舞比赛中,兄弟表演失误撞了头,他竭力地劝说兄弟放弃比赛,但兄弟为了DN团队能够争得荣誉,忍着伤痛坚持到最后。

  在创业过程中,正是那些不离不弃的队员一直支持者、鼓励着,才使创业者冒着一路的风风雨雨,艰难地走过来;相反,团队的不合作,即使创业者有超强的能力和才华,最终也将会是以失败收场。像葛密的团队在这方面就不是做的很好,队员没有分工明确,领导人物也没有很好地凝聚队员的心。在管理方面也不到位,以致会出现有人不去上课而无人顶替的状况,渐渐的失去了顾客对他们的信任。

  创业需要家庭与社会的支持

  大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而把目光对向社会,社会人对大学生创业是持何种态度呢?调查数据发现,观点明确支持,觉得确实大学生在创业上有一定优势占到49%,将近一半。而有42.6%的受访者这表示“不反对,不识为一条出路”.仅有余下7.3%的受访者坚决反对,认为风险太大。所以,从前两项数据叠加说明,起码九成多的社会人不反对大学生创业,大学生创业的氛围是倾向鼓励的。经济危机的影响,国家和社会对大学生创业开启了提倡、支持的大门。但那些政策、措施真正实行了吗?我看未必。许多地方上有政策、下有对策,对一些外地的人采取排外的心理,增加了大学生创业的艰难性。

  在面对资金的不足的时候,徐捷他们就遇到这样的麻烦。“本来是想去政府求助的,银行的人见你说一口普通话,排斥外地人,找各种理由拒绝我们的贷款和税费减免,甚至还以有钱创公司没钱交税费的话来讽刺打击我们。”徐捷说,“当时真是无尽的挫败感,只能离开银行自己再想办法。”

  在公司去注册的时候,麻烦又来了。“那些办公人员看到我们一副学生样,又是外地人,就不断地搪塞我们。在这人生地不熟的地方,我们都不知道怎么办?”徐捷告诉我们。在面对公司注册的时候,那些办公人员因为徐捷他们的生源问题,对他们百般的搪塞,使他们的注册路相对坎坷。

  由此看来,如果要激发大学生创业,改变大家的观念是比较重要的一个环节。大学生创业需要社会的广泛支持。

  创业教育迫在眉睫

  学校提倡大学生创业,国家和社会也提倡大学生创业,可是刚从象牙塔里出来的大学生缺乏社会经验,难道要盲目而冲动地去创业吗?答案肯定是否定的。但如何才能提高大学生创业的成功几率呢?创业教育迫在眉睫。首先,学校要指引学生明确的创业目标。市场需求什么,学校要指引什么,瞄准市场动向对以后大学生创业有很大的帮助。其次,改变创业观念。创业并不代表创办企业、公司,很多人将创业等同于创办企业,其实并不如此,创业是个广泛的概念,广义的创业概念体现在生活的方方面面。现在很多大学生的市场风险意识很弱,要在毕业后较快地融入市场,提高大学生的风险意识是一个重要环节。最后,创业需要一个理性的认识。不是瞎玩,不是兴趣,主要是实现自己的人生价值观,提高自己应对事情的能力。

大学生创业调查报告2

  中文摘要:创业,是创建一个经济组织,是实现个人发展目标;是一种经济功能和个人特质。是一种管理方法;是一种思考,推理,和行动的方法。每个人在计划自己创业投资的时候都各有自己的目的和方法,但不管怎么说,都是希望自己投入的资金能变多,赚到更多的收入。当然成本大投入多些,固然有好的一面,坏的一面同样存在。而我们就应该扩大好的方面,缩小坏的方面,这样我们就必须有一个好的方法及决策方针。

  关键词:大学生、创业、自主、

  一、市场分析:

  据国家统计局天津调查总队的统计数据显示,20xx年城市居民家庭平均每百户拥有家用汽车0。2辆。20xx年为

  1。2辆,20xx年为2。2辆,20xx年为2。33辆、20xx年为3。0辆、20xx年为4。6辆、20xx年为5。6辆、20xx年为7。7辆,而20xx年大幅增加为11。7辆,20xx年增加为16。1辆,截至20xx年3月底这一数据被刷新为18。5辆。从数据可以看出,城市居民家庭平均每百户拥有家用汽车的数量从20xx年进入“快车道”。截至20xx年3月底,私家车数量已经达到20xx年的92。5倍。由此可以得出汽车洗车行在当前是必须的产业,以及新兴产业。

  二、创业机制

  创业企业的失败率高达70%以上,而大学生创业成功率只有2%—3%,远低于一般企业的创业成功率。那么,怎么能提高大学生创业的成功率,我认为提高大学生创业成功率应该从以下几个方面入手:

  1 有一份完整的创业计划书:

  大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划

  书,即可行性报告,主要是所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。

  2 要更好的利用国家对大学生的政策

  大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。所以我们可以利用这一政策使我们更好的与他人竞争。更好的占据市场地位。

  3 要有周密的资金运作计划

  资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,我们还要懂得一些必要的财务知识。这个正好符合我们的学业,更好的进行企业创业。

  4 员工培训

  员工的培训在企业管理中的重要性,是任何一个企业负责人都明白的道理,但要通过内训或外出学习等手段来提高员工,尤其是中坚力量的专业素质,毕竟需要花费物力,财力以 及时间,并且也经常会与企业的各项工作产生一定的冲突。于是,员工培训对于这些企业来 讲就变成了"说起来重要,办起来次要,忙起来不要"的口号,致使许多员工无法系统地接触新事物,新方法,新观念。长此以往将不利于企业的发展。

  5 选址以及店面的形式

  针对汽车装饰美容行业的特点还要考虑到以下几点: 针对汽车装饰美容行业的特点还要考虑到以下几点: 1、车流量大的公路旁。 2、店面面积要够满足美容店的正常运营,店面前的面积要能够摆放三台车以上。 3、汽车美容店要和周围的店面相容,最好周围有同行业的美容店。(不怕竞争,就怕争不 过) 4、可以把美容店开释写字楼群周围,高档住宅区附近。 5、汽车美容店不能够离开红绿灯太近,不能在车速太快的公路旁。 6、店面的租金要结合自己店面的经营范围、确定的客户群、店面环境综合充分的考虑、要是条件不是特别好,不去租太贵的门面。

  6 健康的创业环境很重要

  大学毕业生自身的创业水平和能力的高低,是决议其创业成功与否的决议性因素。赵长升说,假如毕业大先生各方面条件都基本具备,或者经过努力可以具备、比如:资金、项目、团队等等,你可以大胆尝试。假如浑浑噩噩的就踏上创业的路途,那更多的只能接受失败的结果。所以我们在创业之前要更好的去适应这个行业,我们要去其他的洗车行去打工,去知道进货的渠道,去挖其他公司的人才,因为只有这样才能使自己的创业成功。

  7 盈利是做企业最终的目标

  做企业的最终目的就是盈利,因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案,都应该明确如何去盈利。我们要思维活跃,去想许多好的点子,但这些好的点子要使他有商业价值,必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户,因此,企业要时刻了解你的最终使用客户是谁,他们有什么需求和想法,并尽量使之得到满足。

  最后,我们能够得知在校大学生应该增加富有建设性意义的社会活动与信息,普及创业理念,弥补我们大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后我们创业的成功率。

大学生创业调查报告3

  近日,全球化智库(CCG)在京发布《20xx中国高校学生创新创业调查报告》(以下简称《调查报告》)。报告通过对国内百所高校进行调查研究,探究我国高校学生创新创业及高校创新创业教育的发展情况,分析影响高校学生创新创业的主要问题及其需求,着重从政府、高校和社会不同层面提出了促进高校学生开展创新创业的建设性建议,针对性地就提升高校创新创业教育举措提出建议。调查报告涉及高校大学生创业意愿、意向创业区域和领域、创业资金来源、创业能力评估、创业教育参与度与满意度等多个维度,以期进一步推动高校学生创新创业环境的发展。

  高校学生作为创新创业的主体之一,是经济社会发展巨大的新动能,为了促进高校学生开展创新创业,CCG于20xx—20xx年分别对国内100所高校(包括重点高校、地方本科高校、高职高专等)及2797位学生(包括高职高专生、本科生以及硕士和博士研究生等)开展了问卷调研,形成了此报告。

  根据《调查报告》,对创新创业有兴趣的学生超过60%,其中位居前三的是工学类、管理学类和经济学类的学生;学生创新创业的首要原因不是经济收入,而是期待创业能够使个人不断成长以及实现自我价值;创业团队和个人能力被认为是创新创业成功的重要因素;二线城市是学生意向创新创业的首选区域,高科技行业是学生创新创业的主要意向行业。

  调查结果显示,学生更希望在大学阶段尝试创新创业,意向选择在大三时期开始创新创业的学生占五分之一;仅有34%的受访学生认为自身能力基本满足创新创业需求。受访学生认为缺乏资金是创新创业过程中的主要困难,向学校和政府申请资金扶持是学生创新创业考虑的主要资金来源。

  超过8成的受访学生表示了解创新创业配套服务,对于高校提供的创新创业配套服务的评价情况一般,认为提供了较好创新创业配套服务高校学生不到30%。高校学生实际开展创新创业活动的人不多、高校对于创新创业教育的投入不足和缺乏创新创业课程是当前阻碍高校创新创业教育发展的主要问题。超过97%的受访学生希望设立创新创业课程;由创新创业领域专家和创业者教授课程的方式更受青睐。

  超过一半的受访学生认为制定相关扶持政策是高校学生对于政府支持方面的主要需求;学生们需要全面的创新创业配套服务,特别是资金支持和创新创业辅导课程。

  针对调查结果,CCG认为作为创新创业的重要主体,高校学生所处的时期是生活压力相对较小、时间相对充裕、失败成本相对较低的阶段,因此高校学生也更愿意去尝试创新创业。而高校学生最大的劣势在于缺乏创新创业的实践能力,包括个人经验、创业资金和技术支持等。当前我国创新创业正处于快速发展时期,在人才、设备、资金和政策投入等方面需要政府、高校和社会各层面的关注与支持。因此CCG提出以下建议。

  在政府层面,进一步加强对学生创新创业的支持力度。第一,设立高校学生创新创业计划,从国家层面对高校学生创新创业予以认可和必要的支持,对高校学生创新创业的相关税费给予优惠和减免等。第二,引导高校合理整合社会资源,尤其是校友资源,通过创业基金、合作教育、合作基地等方式,形成持续的多元化投入体系,有效促进高校学生创新创业发展。第三,在地方政府层面,可以从政策支持和资金配套两个部分来为该区域内高校学生创新创业提供支持,如设立区域内的高校创新创业资金池,区域内好的学生创业项目优先在本区域进行产业化发展等。第四,在创新创业教育方面,在重点省份酌情创立创新创业教育二级学院,将创新创业内容融入现有教学体系之中,鼓励开展创新创业的学习体验,传播创新创业文化,培育创新创业精神,同时,鼓励相关大学或国家级科技园设立大学生创新创业教育及扶持项目。

  在高校层面,进一步完善对学生创新创业的服务与支持。高校是学生从事创新创业的最直接的支持主体,可以为学生开展创新创业活动提供更好的环境。第一,加强创新意识,鼓励学生从事创新创业活动。第二,设立专门的部门负责与学生创新创业活动相关的事务。第三,开放校内的技术资源、设备资源,为学生开展创新创业活动提供必要的技术、资源的支持。第四,设立和完善学生创新创业教育课程、孵化机构。第五,根据自身能力设立校友会创业基金或与企业联名设立创业基金等,为学生创新创业提供资金支持。第六,具体到创新创业教育方面,建议有条件的高校与国际名校合办创新创业教育课程和项目,进一步完善高校创新创业教育课程体系;借鉴美国亚利桑那州大学颁发创业文凭的经验,试点对高质量的创业项目颁发创业文凭;鼓励创办中外合资创业大学,联通师资、教学、实习与实践,甚至早期风险投资等各个环节,实现创新创业人才的“全链条”培育;鼓励中外联合培养创新创业教育师资,通过海外进修、培训,或直接与国外创业大学、创业学院、培训项目建立合作关系等方式,联合培养国际化创新创业教育师资力量;还可充分利用互联网、大数据技术在模拟仿真教学方面的应用,提升创新创业教育的学习体验,通过在线课程、视频公开课等手段,促进优质创新创业教育课程资源的开放和分享,广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,注重实践教学,实战学习,鼓励学生开展真实的创新创业实践,在实践中学习,不断提升知识运用能力,积累创新创业经验。

  在社会层面,需要对学生创新创业有更多的宽容与支持。第一,创新创业存在失败的风险,需要社会更加积极地看待高校学生创新创业,对于成功的案例应当更加理性,避免夸大宣传导致学生的创新创业价值观出现误区,而对于失败案例,也需要给予更多的宽容与鼓励,营造良好的创新创业的氛围;第二,在鼓励高校学生创新创业的同时,需要做好学生创新创业的风险保障,比如,面向高校学生创新创业群体实施社会保险、医疗保险和失业补助等措施,设立心理辅导和引导基金,帮助创新创业失败学生重新就业或继续开展新一轮的创新创业等;第三,进一步完善学生创新创业的社会辅助设施,包括众创空间、创业孵化基地、非盈利的社会组织等,提升学生创新创业全链条的辅助与服务水平。

大学生创业调查报告4

  一、调查问卷分析

  在对于大学生择业观与创业观的调查中,我小组设计了8个主要的问题以便更完整地了解大学生的具体思想情况。

  首先,对于大学生毕业后的就业前景看法,半数人(22人)普遍认为较有压力,有些不自信。有11人认为“车到山前自有路”。此问题主要想了解大学生的就业心态,诚然,在国际国内经济不稳定的时刻,就业前景普遍暗淡,我们大学生对此觉得有些压力是必然,还是有小部分人(3人)觉得“很有压力,甚至很焦虑”,这就需要好好调整了,些许压力会促人奋进,过多则适得其反。

  第二个问题为:大学生创业最应具备的条件。大部分人选择了“丰富的知识和过硬的专业素养”(24人)和“由广大的人脉关系和资本积累”。看来,我们大学生都有正确的大学目标,认为学习和人脉都是关键,有这样的想法就不会在大学中无所事事,糜烂度日了。

  第三个问题为:对于大学生就业标准的调查。22人认为的标准是实现个人梦想,理想和人生价值,10人认为收入和社会地位是标准,8人认为工作稳定,条件适宜最好。各有各的标准,但总体看来人生价值在工作中的体现最能令大学生向往。

  第四个问题为:大学生对择业与创业的选择,18人认为先择业积累工作经验后创业,12人认为择业找份稳定的工作慢慢积累,9人认为要创业打拼出一片天地,5人远在徘徊之中。从中,我们可以看出,如今的大学生有半数已不满足于在别人手下打工而是要让别人在自己手下打工,这样的志向是否能够将社会推向高潮呢?暂且拭目以待。

  第五个问题为:大学生就业的行业选择,23人选金融类,15人选服务类,14人选教育类,9人选研究类,4人选IT类,2人选其他。可见,在大力发展金融服务业的上海,大学生们都选择了热门的行业。

  第六个问题为:对大学生择业的苦恼进行的调查。17人认为金钱,权利等影响公平竞争,11人认为自身能力不足,不足以适应社会需求,10人认为选择机会不均等,7人认为没有理想的职业选择。的确,在如今尚未完全化的社会中存在着种种不定因素,这番苦恼是我们大学生暂且无法解决的。

  最后七八合题为:大学生毕业未找到工作后的去向,以及社会需求与个人利益的取舍。大部分人选择继续深造并以社会为主,个人为辅。我想,怀着为社会奉献的心态,就能找到合适的工作。

  综上所述,如今的大学生有明确的就业目标,懂得如何在大学奋斗,了解就业的行业前景,对于社会形态充分了解,虽然有不定因素存在,但清晰地懂得社会需求与个人利益的取舍,故对于今后找到合适的工作应该不成问题。

  二、采访记录

  (1)采访对象的选择和原因:

  我们的社会实践共外出3次,地点分别为民星公园,五角场广场以及复旦大学校园。民星公园主要采访对象为中老年人,之所以选择他们作为采访对象的原因是考虑到这些中老年人的子女或孙辈曾经或正在面临和我们的调查所相关的问题,他们对此一定有其独到的见解抑或是宝贵经验。五角场广场的采访对象主要为年轻的上班族,他们在不久前就曾面临我们调查的问题。而现在,我想他们都已解决此问题,他们也对择业和创业的问题有所思考及感悟了吧。同时,由于年轻上班族与我们大学生年龄层次较近,在沟通方面会比较顺利,这点对于我们采访是有促进作用的。最后是复旦大学的学生,以他们为采访对象是因为他们和我们一样是大学生,此外他们都是精英,因此,我们认为在择业和创业的问题上,也许会有出众的见解。通过采访他们,还可和本校学生的问卷进行比较,从而有利于更好地更全面地更客观地做出分析。

  (2)采访所得信息:

  在民星公园的采访过程中,中老年人普遍认为大学生择业难,创业更难!择业难是因为我们大学生缺少工作经验,人际交往的能力以及高度的责任心,同时,又由于一些不良风气如开后门搞关系和金融危机的巨大影响,都给了我们应届毕业生择业不小的困难。创业难,首先是因为大学生普遍为普通家庭子女,没有初始的启动资金,其次,现在是国际贸易时代,创办一个企业面临的对手异常强大。再者,大学生缺乏相关的社会人脉以及社会经历,即使“硬件”跟上了,“软件”依然落后,又有诸如家人不支持,合作者一直不坚定等因素,大学生创业在中老年人眼里广泛不被看好。

  在五角场广场,多数年轻上班族认为现在由于金融危机的影响,大学生择业实属不易,即使择业,大学生必须具有一定素质,最基本的包括学位、英语四级、计算机二级等证书,这些都是敲门砖,纵使有了这些也不能保证择业的成功。和中老年群体不同的是,有相当一部分的上班族认为在当今形势下可以创业,上班族所关心的是大学生创业的领域。在采访过程中,多数上班族认为大学生创业最好是创办和自己专业技术有关的企业。网店被许多人亲睐,甚至有几位被采访者表示自己就曾经开过网店,为今后的工作积累了不少的宝贵经验。虽然最终方向还是择业,但在如今择业异常艰难的情况下,创业对于年轻人依旧有很大的吸引力。

  在复旦大学的采访过程中,被采访者的意见不太统一。有些人认为现今就业形势不利,打算继续读研深造,也有人准备出国留学,但大多数人对于未来择业和创业很有信心,很重要的一点是,他们认为金融危机很快回过去,同时也看好中国经济的发展势头,很多新兴产业需要专业人才,这为大学生择业开辟了一条道路,也有人正在用空余时间给自己充电镀金,相信经过自己刻苦的努力之后,其竞争力会大大提高,因此,也就对就业比较乐观。对于创业,不少人持赞同的态度。“年轻人就应搏一下”,有人对我们这样说,他们认为,当今大学生虽不如以往含金量之高,但依旧是社会的精英,国家的栋梁,应该对自己充满信心,敢于尝试,即使失败,来日方长,当作经验的积累过程也未尝不可。

  采访之后,我们认为中老年人的看法较为实际,同时略带保守,悲观;年轻上班族则比较客观,能全面考虑问题;而复旦的大学生则因人而异,但相对较乐观,积极。

大学生创业调查报告5

  作家约翰卡雷说:从书桌上了望世界是危险的。

  当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象 牙塔的学子不愿在一旁观望。他们走出书本和课堂,梦想着建造一个商业帝国。而作为社会发展的生力军,他们素质的高低直接影响到一个国家的创新程度。

  虽然成功是难以复制的,财富与经验也不是唾手可得,但我们必须看到,如果没有那些新鲜的思维火花,没有在车库里的学生创业者,也就没有微软、惠普等世界著名的高科技公司。不仅是在被视为创业梦土的美国,在发展中的中国,创业这个词也在激励大学校园里许多热切追求理想的人们。

  “这已经是我的第二次创业了。”

  毕业于北京邮电大学的冯锡平在xx年拿到博士学位后,并没有加入熙熙攘攘的就业大潮,从博士研究生一年级开始就着手创业的他,毕业之后很自然地选择了自主创业。“我们研制出的产品年内就可以问世,并正式投入试用阶段。”他的表情里没有太多的兴奋,只是淡淡的欣慰。

  的确,失败过一次的冯锡平深知平和的心态和创业的激情并不相悖。他甚至可以给记者梳理出中国大学生创业所经历过的那些充满躁动的高潮期及其后趋于务实的阶段,因为他和他的伙伴们一直在其间经历着、观察着。“我的结论是,中国还没有一个好的适合大学生的创业

  环境,”冯锡平的口气里充满了忧虑。

  创业究竟有多热

  比尔盖茨创造了微软帝国,也创造了学生创业的神话。上世纪90年代末,全球性的学生创业热潮开始登陆中国。

  1998年5月,清华大学举行首届大学生创业计划大赛。1999年3月,清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛,这次大赛诞生了“易得方舟”、“视美乐”等学生公司。

  在1998到xx年间,许多学生创业者投身到了网络产业中,并经历了一次泡沫破灭的洗礼。在那之后,大学生创业进入相对平稳的状态。

  xx年,前程无忧网展开了一项关于大学生创业的调查,调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项。由此可见,创业的概念已在大学生的心里普及。

  在当今中国的教育体制下,自主创业的“热”是有原因的。一方面,它可以增强大学生的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力;而另一方面,不论是在公共话语空间还是在高校内部,“就业难”都是不可回避的话题,创业成为了解决大学生就业的一个比较现实的选择。现代大学生创业,已经不仅仅是为了获取财富,而且融入了更多的作为社会人应承担的责任。

  创业的中美差异

  虽然自主创业一次次被中国大众所关注,却始终未成气候。在西方发达国家,大学生自主创业非常普遍,比如美国大学生创业的比重就高达20~23%。而在我国,大学生创业的比重相对偏低,就一些分析数据来看,大学生创业的比重还不到1%。

  在一些发达国家,创业计划大赛往往是优秀学生创业者诞生的摇篮,但在中国却出现了差异。在三年前的第四届“挑战杯”中国大学生计划竞赛中,厦门大学做了一次大型的问卷调查,有52.8%的人声明参加竞赛的目的是为了增加工作经验和结识工商界精英,这无疑表明,过半的人参加计划竞赛并不纯粹是为了创业,而是为了给找工作时增加筹码。

  美国是世界上创业投资最发达的国家,有成熟的资本市场,风险投资资金充足,信息服务行业发达,各种咨询服务机构齐全。而目前,中国的资本市场落后,创业投资处于起步阶段,融资相当困难,因而许多优秀的创业计划难以付诸实践。

  从创业模式来看,西方高校起步早,且崇尚创新和个人价值,大学生的创业计划多数都具有可行性。而在中国,虽然各高校bbs创业论坛有大量“创业宣言”和寻求创业合作的帖子。但就记者观察,大多数创业者仅构思了一个大概的方向,对运作模式、盈利点、投入产出、计划书等一些创业应该考虑的基本问题,无法给出清晰解释。

  就创业领域而言,美国大学生一般选择高科技领域创业,而中国则有相当大部分是从事家教、开小店、农业养殖等创业活动。

  除了受经济发展、社会环境等方面的影响外,高等教育模式的不同也造成了差异。如美国的教育是服务型、开放型的,学生往往具备了较强的独立意识和竞争性格。而中国的教育是管理型、封闭型的,大部分学生接触社会的机会不多,普遍缺乏创新精神和冒险精神。加上太过注重学习的过程与形式,而忽略了学习的目的,因而走出校园谱写创业史的不多。

  生存才是硬道理

  “企业家成长机制与创业环境”课题组曾对上海某著名工科高校34名创业学生进行了一次追踪调查。这些创业学生普遍感到创业后第一年、第三年是两个重要的坎。其中,创业一年后能够坚持创业的已不到10人,创业企业能够存活超过三年的仅6家。这些数据初步显示,大学生创业存在着“一年之痛”和“三年之痒”的情况。

  不少大学生对创业抱有“一年观察期”和“三年承受期”的心态。一旦“创业”,就意味着时间、精力、资金等的

  投入,甚至是放弃其他就业选择,而当他们感觉回报太低或者不确定时,就会选择更为稳妥的就业机会。

  冯锡平告诉记者:“在创业的过程中,常常是要忍受心理煎熬的。因为你不知道努力是否有可能得到回报,究竟什么时候能盈利。甚至在企业上了一个平台之后,你还会忍不住问自己,明天该怎么办,是不是会有新的危机?我的第一次创业坚持了十个月就结束了,但也不是没有收获的,至少在第二次的选择过程中,我为自己降低了门槛,我想我首先要做的事情是生存下来。”

  如今的创业就像是宽进严出的大学门槛,入门容易,毕业很难。但遗憾的是,大多数人并没有意识到这一点。有人在大学生中做过一个期望值调查,结果显示,如果进行创业,有25%的人期望三年内达到年利润300万以上,有39%的人期望三年内达到年利润100万,只有5%的人期望三年内能够存活。

  对于思维迅速,接受新事物和新概念能力很强的大学生来说,创业像是个一触即发的弹簧座椅,初速度猛烈,但减速又相当明显。初速度越快,也许落地的毁坏程度就越大。许多大学生在创业失败一次后,就再也没有斗志了。“失败并不可怕”,这句话只有在创业者意志坚定、风险意识不断加强的前提下,才不致沦为一句大话。

  会拼才会赢

  对于那些身在象 牙塔而心系创业“江湖”的大学生而言,来自亲历“江湖”的前辈们的忠告应该是最中肯、最有帮助的。

  “从以往情况看,大学生走的多是it的路子,现在看来,这个行业留给学生的空间已经很小。因此应先深刻了解市场和自己,切忌眼高手低。实际上,大学生尤其是本科阶段的学生,技术研发能力有限,找能解决实际生活问题的小项目更容易得到风险投资商的青睐。或者说,如果能找到好的切入口也是不错的选择,比如苹果的创始人乔布斯就有很好的市场眼光,设计往往都不是他的,但他能看到新方向,他为此兴奋得大喊大叫,也挣得盆满钵满。但中国缺少这样的人。”曾经尝试在互联网行业创业的学生小马告诉记者。

  有很多学生时期创业的“过来人”纷纷表示,优势互补的团队是自主创业的基础。大学生创业团队往往从友谊开始,但在实际操作中,会出现很多利益协调以及发展理念的分歧。一旦成员之间产生嫌隙,就很容易以散伙为终局。因此,只有保证创业团队形成最大的合力,才能在市场竞争中取胜。

  另一个重要方面是,创业前一定要做足准备,结合自身条件,充分考虑外在因素,做好创业策划。而计划必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想像。要根据计划书的分析,制定出企业目标和详细的工作步骤。同时,要有周密的资金运作计划,并为自己营造一个好的创业氛围。

  此外,暨南大学创业经济研究与实验中心主任张耀辉教授在接受《环球》杂志采访时指出:“客观地说,不是所有的大学生都具备创业的素质和潜能,应该对他们进行适当的分流,引导他们去做最适合自己的事。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜加入创业的洪流。”

  我们需要怎样的土壤

  据不完全统计,中国大学生创业成功率只有2%~3%,远低于一般企业的创业成功率。原因何在?一个很重要的原因是当前中国的创业环境有待改善。

  对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。近年来,为鼓励大学生自主创业,国家出台了一系列优惠政策,全国各地也都推出了相应的政策。频频举行的全国性或地区性大学生创业大赛以及各地的青年创业实习基地等,都为大学生创业大开方便之门。但这些政策的落实情况并不理想,尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上,“雷声大、雨点小”。

  北京创业指导中心的车处长对记者坦言:“严格地说,目前的创业环境是对大学生不利的。北京现在正在酝酿这方面的政策,但到现在为止还没有新的政策出台,而旧的政策只涉及到大学生就业的问题,对创业方面并没有面向大学生的单独政策。”

  有调查显示,45.5%的学生因为“缺乏启动资金”而导致创业梦搁浅。据了解,XX市大学生科技创业基金会经常被问到的一个问题是:“投入几千万给学生,然后看其中80%~90%关门,政府值得这么冒险吗?”实际上,不管扶持的项目成功还是失败,给予大学生创业者支持和机会,培养具有创新意识的综合性人才是功在当代,利在千秋的事业。

  高校在大学生创业中所起的作用和所能提供的服务则是多方面的,其中,规范、适用、系统的创业教育是重中之重。在一些条件比较成熟的学校开设大学生创业方面的课程,教会大学生熟悉取得经营资格的程序和筹措资金的渠道,了解经营方面的经验和原则,防止违规操作,是一种非常好的教育方式。

  张耀辉向记者阐述了他的观点:“近年来,创业教育逐渐铺开,这个概念正在得到推广。而我认为,除此以外,教师们要担当起责任,带头创新,引领学生去突破。我们对创新的理解,是不是只是创造发明?一个行业的形成,比如方便面、矿泉水,技术含量非常低,研发投入也少,但从创新的意义上来说,它对人类的.改变是非常大的。整

  个创业最关键的问题就是要把思想向商业转化。创新应该是经济的概念,不是科技的概念。”

  相对于欧美比较成熟的市场环境,中国的创业者肩上的负担更重,大环境也让他们更感艰难。只有在全社会的支持和理解下,才可能形成社会市场的良性竞争,并让真正的人才脱颖而出。

  路还很长,充满了艰难和挑战,但前途不会黯淡。

大学生创业调查报告6

  一、 调研背景

  大学毕业生就业形势日益严峻,市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望这能凭借自己创业一展身手,但能其付诸实践的却属于少数。大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。目前,我国的结构性事业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,鼓励大学生创业。

  在这样的严峻的背景下,长春大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。

  二、 调研内容

  (一)调查目的

  通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查,来分析现在对大学生创业的影响有哪些,从而进一步帮助有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。

  (二)调查方式和方法

  1.调查方式

  调查方法是以问卷的方式展开,将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。

  将取得的调查结果采取分层抽样法,先将大学生按照性别分为两类,分析男女比例。再按年级划分为四类,抽取样本。

  2.调查方法

  本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大学生,由于数量较多范围广,从而采取非全面的调研。

  (三)调查具体内容

  1.调查大学生创业受性别影响的程度;

  2.调查大学生创业意愿的比率;

  3.调查大学生创业受的主要影响因素;

  三、调查结果整理

  (一)基本情况介绍

  本次市场调查采取了发放问卷调查的方式,为保证回收问卷满足90份这一样本容量,采取人员全程陪同,认真填写的原则。最终,达到90份有效问卷。

  (二)调查结果分析

  1.受访问男女比例

  根据统计数据显示,接受调查约48.8%为女生,约51.1%为男生。男女比例较为平均。

  2.受访问年级分布

  根据数据统计显示,大一有30位学生,大二47位,大三11位,大四2位。由于调查时间原因多数大四人员以退校,所以除大四人员以外,年级分布较为合理。

  (三)具体情况

  在这次调查中我们发现,大部分的学生对创业的意愿还是很强的,男生的自主创业的意愿相对与女生要强烈一点,女生更倾向于在自己所熟悉的环境找一份稳定的工作,在选择创业地点时也往往会选择离自己家庭较近的地区。而男生在创业问题上更大胆,更有主见性。现在校学生中正在创业的学生几乎没有,说明大多数学生还是选择在完成学业之后进行创业计划,毕竟对现如今的我们来说,要面对的困难还有很多。

  大一中选择找合适的工作人数所占比重较高,但自己创业的人数有23%,而出国留学则相对较少。由于,大一学生对社会的认识还比较少,故存在着一定的理想主义;大二学生中,找工作的比重明显比大一高,自己创业的比重只有12.8%;而大三学生中,对未来有了一定的现实认识,故而找工作的比例很高,想要一份安稳的工作。

  在表2中,我们看到在大学生创业方向中,有10%的大学生选择对当今热门专业进行创业;有20%的大学生选择与自己专业相结合的进行创业;有70%的大学生选择自己感兴趣的进行创业。而相对于对启动资金较少和开发风险较小的方面没有选择,可能是因为大学生对创业的激情还很大,对现实社会的认识还很小,故而没有想到资金等方面的问题。

  在对大学生创业影响因素调查中发现,大学生在选择感兴趣的行业时,76%的人选择了小型餐饮行业,12%的人选择了商品零售业,极少数的人选择了文化体育和娱乐产业。从中可以看出,人们更偏向于市场上的服务行业,在我们调查的众多人群中,管理学院占了绝大多数比例,因此,普遍大家都选择与自己专业有一定关系的行业。

  在调查中也发现,96%的人认为社会状态和政治情况对创业有影响,而在创业中对其影响最大的困难中缺乏创业资金是被他们视为了最大的困难,并不是所有的大学生都是富二代,有父母的资金援助,他们想要创业更多的得靠自己,而资金往往也是创业的基底,也是最不能轻易得到的东西。所以,也有部分人希望在大学生创业途中得到资金的保障。缺少管理经验也被大部分人视作了最大困难,现如今,越来越多的公司宁愿让职位空缺,也不愿意聘请那些没有必要技能、经验的大学生。因此,这不仅是光华学院学生所感受到的压力,也可能正是所有大学生所要面临的困难。

  在调查中我们也得知,87%的大学生希望在创业环境、社会的关注程度和政策支持上得到保障,这也与我国严峻的就业形势有极大的关系。

  83%的调查者认为,在竞争相对激烈的创业环境下,大学生年轻有活力,勇于拼搏是他们的优势,学习能力强也是大学生所具备的竞争优势。

  资金仍是大家所要面对和承受的重要问题,其次是市场环境,随着近几年经济的稳步发展,市场越来越广阔,人们不再单一地将目光放在国内市场,开始有计划地开拓国外市场,对此,占领商机十分必要。人脉关系也是影响创业最重要的客观因素的三项中的一项,人们常说,人脉关系就像一张大网,良好的人际关系是走向成功的阶梯,所以,平时我们就要注重与周围人的关系,也可以说,不知不觉我们就在为今后作铺垫。

  80%的大学生选择在经济发达的东部地区开展创业,东部有良好的创业条件,有丰富的资源和多元化的市场,对于普通大学生来说,是机会也是挑战。13%的学生选择离自己家庭较近的地区,有熟悉的环境和已经建立起来的人脉关系都可以成为创业的垫脚石。

  四、调查的局限性

  (一)调查方法的不完善

  此次调查没有完全按照调查方式的设想,为了更好的获取第一手资料小组六人在食堂、操场、班级以及寝室分别进行调查。调查方法不够科学,有些盲目。

  (二)调查结果的不精确

  本次关于大学生创业环境的调查中,回收的问卷全部靠手工统计、整理。因此,在统计、整理过程中难免出现一些误差,而小茶本身样本容量不大,因此这些误差可能会使调查的结果出现一些偏差。

  (三)调查结论的片面性

  整篇调查报告为本组人员的整理,其中涉及到的数据以及本小组人员能力都存在局限性。所以,调查结论也存在一定的局限性。同时,整个调查问卷仅限于长春大学光华学院小范围内的发放,不能代表所有的大学生。

  五、调查结论

  大学生自主创业是作为当今社会就业难的情况下的很多大学生选择,而社会经验不足的我们对于创业过程会遇到重重的困难,其中,主要的问题集中在资金,选择项目,社会情况等因素。

  在本次调查主要针对大学生创业所受到的影的问题来展开的,从得到的各种数据可以看出,大学生创业的意愿虽然强,但概念很模糊,很多想法对于真正的创业是不可行的,都是按照自己的想法和兴趣,没有联系到实际,男女的想法也有很大程度不同,但是,大学生的思想新潮,有活力,有积极的态度,对于创业是宝贵的,综上所述,是大学生创业影响因素的主要情况。大学生创业是解决就业问题很好的方法,充分展示自己的能力与想法,对社会经济与文化发展也是重要的一方面。

  六、建议

  (一)大学生创业可能面临的困难

  大学生自主创业面临很多困难,影响大学生创业成功与否的因素诸多,依照气重要性排列:个人能力、基于、市场环境、创业伙伴、政府的政策、家庭因素。可见个人因素和机遇主导着大学生创业是否成功,个人因素即是大学生所具备的创业素质。个人因素中的创业性思维和经济、管理素质决定这大学生创业中对机遇的把握,大学生的个人因素高低在一定程度上影响这创业的成与败。

  大学生在创业中面临的首要障碍是经验不足、缺乏社会关系和资金不足。因此,大学生希望在大学的学习、工作中提高自己人际交流与沟通的技巧,填补在创业中的经验不够、缺乏社会关系的缺陷。现实中大学生创业除经验不够、缺乏社会关系外主要是资金问题,由于银行贷款的利息高和自己的积累有限,所以照成大学生在筹集资金面临困难,从而让自己的创业梦想与努力摧残在无资金支配的淤泥中。

  (二)建议

  1.积极参加学校组织的各种跟创业方面有关的活动,例如“创业规划打赛”通过参赛,锻炼个人综合能力,大大提高自主创业的信心,坚定决心,充分了解创业知识,为走上创业之路做好准备,在活动中加以训练。

  2.作为学生,对于创业应化被动为主动,应积极参加到社会实践中去。可以利用课余时间或周末到校外做兼职,利用寒暑假到企业或工厂打工。这样可以在社会充分得到锻炼,学会人际交流与沟通。

  3.学校是最好的资源,大学生应珍惜学校学习的机会,努力学习并且掌握专业知识,多阅读各种有关书籍,了解有关商业法律,尽可能的完善自己这事将来创业不可缺少的组成部分。

  4.了解社会,深入社会实践的同时关注所优惠给大学生的毕业政策

  5.对自己的未来有个合理的人生规划

  6.寻找适合的团队,对创业的成功有更好的帮助。

大学生创业调查报告7

  时下,大学生创业已成为一个时代流行的新名词,自从我国实行大学生毕业自主择业制度以来,大学生选择回到小县城或者农村自我勤劳致富,开办属于自我的小型企业或工厂,或几个人合伙成立专业合作社承包大片荒山和土地进行养殖和种植业,已成为当代大学生择业的一种时尚选择。

  笔者有幸能够接触和紧密联系他们的工作,对20xx年至20xx年时间段的我县32名大学生创业者做了深入的调查和分析,从调研中了解到,32名大学生中从事工业生产项目的有3名,其中2名大学生的公司已走入正轨,1个公司举债经营。从事服务业项目的有16名,有11个公司运转正常,4个公司举债经营、1个公司濒将倒闭。从事手工业项目的有6人,有3个公司发展良好,1个公司举债经营,2个公司已倒闭。从事农村种植、养殖业的有7人,目前有5家在正常经营,2家已转行。综上所述,32名大学生中有21名创业基本成功,有11名大学生在创业过程中遇到了问题,成功率为65%。笔者在调查过程中对大学生创业成功与失意者进行了深入的交流和探讨,同时请失意者对再次创业畅谈了一些感受和想法,再结合成功企业家的一些观点,对大学生创业的知识积累途径、大学生创业时应规避的风险、大学生创业的优点和弊端、对大学生创业供给社会支持的提议等方面进行一个深入浅出的分析,期望到达共同提高的目的。

  一、大学生创业知识积累途径:

  大学生在学习期间对自我的将来要有一个初步的规划,如果选择自主创业,那么在各方面都要早作准备,要从多方面丰富知识,积累经验,提高个人的业务和管理本事,归结起来主要途径包括以下几个方面:

  (一)经过大学课堂,大学图书馆和网络媒介积累

  大学生创业者经过课堂学习能拥有过硬的专业知识,异常是经过教师的讲解和察看实例后,对所学知识能加深理解,记忆犹新,在今后的创业过程中将会受益无穷。另外,能够针对性地到图书馆找一些关于创业理论方面的报刊和书籍进行学习,纸质媒体中的人才类、经济类等媒体是首要选择,例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》,《IT经理人世界》等。网络媒体中管理类,人才类,专业创业类网站是必要选择,例如《中国营销传播网》,《中华英才网》,《中华创业网等》。此外,从各地创业中心、创新科技园、大学生就业指导中心、留学生创业园、科技信息服务中心、知名民营企业的网站等都能够学到很多的创业知识。经过广泛阅读能增加对创业市场的认识、拓展个人的思维方式、丰富个人的社会知识,提高自我创业的信心和决心。

  (二)经过与政、商界人士广泛交流积累

  一是大学生毕业后应多与自我创业项目所对应的政府部门取得联系,如工业、农业、商业、科技、创业办等单位。一方面深入了解创业政策及一些地方性规定,咨询大学生创业国家给予的相关优惠政策。另一方面经过他们推荐多参加一些政府和商界主办的讲座、经验交流会等活动,进一步拓宽人脉资源,信息渠道,很好地融入市场。二是经过电子邮件和电话请教崇拜的商界人士,或咨询与创业项目密切联系的商业团体,异常是初次创业中遇到困难和问题的时候,你的谦逊总能得到他们的支持。

  (三)经过“曲线创业”积累

  先就业再创业是时下很多学生的选择,由于自我各方面阅历和经验都不够,毕业后,先到相关的实体单位锻炼几年,积累必须的经验和知识再创业也是一个很好的选择。在工作中对企业产品的生产、人员的管理、公司的运作都有一个全面和深刻的认识和了解,同时能够利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的信息和创业知识,对企业存在的隐患和问题以及加强和改善的措施都有一个准确的定位。有利于自我创业后举一反三努力的克服和纠正。

  总之,创业知识来自于大学的学习、生活和社会各阶层的交流与实践,只要善于学习,刻苦钻研,总能找到施展自我才能的途径,但在信息泛滥的社会之中,“去粗取精,去伪存真”,这是很重要的,善于学习和总结经验教训永远是赢者的座右铭。

  二、大学生创业可能遇到的风险

  大学生创业者要认真分析自我创业过程中可能会遇到哪些风险,这些风险哪些是能够控制的,哪些是不能够控制的,哪些是需要极力避免的,哪些是致命的或不可管理的,一旦这些风险出现,应当如何应对和化解,异常需要注意的是,必须要明白的风险是什么,的损失可能有多少,自我是否有本事承担并渡过难关,大学生创业的风险综合起来主要有以下几个方面:

  (一)项目选择太盲目

  大学生创业时如果缺少前期市场的调研和论证,只凭自我的兴趣和想象来决定投资方向,甚至仅凭一时心血来潮做决定,必须会碰得头破血流,在创业初期必须要做好市场调研,在了解市场的基础上创业。一般来说,大学生创业者资金较弱,选择启动资金不多,人手配备要求不高的项目,从小本经营做起比较适宜。在调研中我们发现一个餐饮行业倒闭的原因是由于没有搞好调研工作,其选择的餐饮位置地段较为偏僻,又没较广的人脉资源和固定的客源,在开张一年半后便只能另僻门路。

  (二)资金风险

  资金风险在创业初期会一向伴随在创业者的左右,是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后,就必须研究是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说,如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断,都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展,甚至错失商机而不得不关门大吉。

  另外如果没有广阔的融资渠道,创业计划只能是一纸空谈,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外,还能够充分利用风险投资、创业基金或者申请创业富民扶持资金等融资渠道。在32个大学生创业者中,有8人因懂创业政策申请到了3至10万元不等的创业扶持资金,在必须程度上缓解了企业资金周转的困难。

  (三)社会资源贫乏

  企业创立、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面都感到十分吃力。平时应多参加各种社会实践活动,扩大自我人际交往的范围。在调研中我们发现,一个生产生物制剂的公司,其产品能够增强绿色植物的光合作用而提高农作物20%的产量,应当说是一个很有前途的企业,但由于没有对产品进行很好的推介,人民群众对其产品没有普遍认可和理解,没有销售市场,所以只得关门大吉。笔者认为,该公司应多与农业部门合作,极力推介自我的产品,如果能得到农业部门的认可和支持,相信它的创业结果会截然不一样。

  (四)管理上的风险

  一些大学生创业者虽然技术出类拔萃,但理财、营销、沟通、管理方面的本事普遍不足,想创业成功,大学生创业者必须技术、经营两手抓,可从合伙创业、家庭创业或开虚拟店锻炼创业本事,也能够聘用职业经理人负责企业的日常运作。在调研中发现,11名创业失败者基本上都是管理出了问题,其中包括:决策随意、信息不通、理念不清、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等,异常是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质明显不足,更会增加在管理上的风险。

  (五)竞争风险

  竞争在经济社会中是必然的,如何应对竞争是每个企业都要随时研究的事,而对新创企业更是如此,如果创业者选择的行业是一个竞争十分激烈的领域,那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。对于大企业来说,由于规模效益和实力雄厚,短时间的降价并不会对它造成致命的伤害,而对初创企业来说可能意味着彻底毁灭的危险。所以,研究好如何应对同行的残酷竞争是创业者生存的必要准备。

  (六)团队分岐的风险

  现代企业越来越重视团队的力量,创业企业在诞生或成长过程中最主要的力量来源一般都是创业团队,一个优秀的创业团队能使创业企业快速的发展起来,但与此同时,风险也就蕴含在其中,团队的力量越大,产生的风险也就越大,一旦创业团队的核心成员在某些问题上产生分歧不能到达统一时,极有可能会对企业造成强烈的冲击。事实上,做好团队的协作并非易事,异常是与股权、利益相关联时,很多初创时很好的伙伴都会闹得不欢而散。

  (七)核心竞争力缺乏的风险

  对于具有长远发展目标的创业者来说,他们的目标是不断地发展壮大企业,所以,企业是否具有自我的核心竞争力就是最主要的风险。一个依靠别人的产品或市场来打天下的企业是永远不会成为优秀企业的。核心竞争力在创业之初可能不是最重要的问题,但要谋求重要的发展,就是最不可忽视的问题,没有核心竞争力的企业终究会被淘汰出局。

  (八)人力资源流失风险

  一些研发、生产或经营性企业需要面向广阔的市场,很多的高素质专业人才或业务队伍是这类企业成长的重要基础,防止专业人才及业务核心人员的流失应当是创业者时刻注意的问题,在那些依靠某种技术或专利创业的企业中,拥有或掌握这一类关键技术的业务人员的流失是创业失败的最主要风险。

  (九)意识上的风险

  意识上的风险是创业团队最内在的风险,这种风险来自于无形,却有强大的毁灭力。风险性较大的意识有投机的心态、侥幸的心理、试试看的心态、过分依靠他人、回本的心理等,这些意识作为一个新生企业来说都是要极力避免的。

  总之,大学生创业,首要的原则就是让自我学有所用,“做熟不做生”。

  三、大学生创业的优势和弊端

  (一)存在的优势:

  1、有“敢闯”精神。大学生往往对未来充满期望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气、以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者必须具有的素质。

  2、有“科技”精神。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的企业就是开办高科技企业,技术性的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技,高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其进行投资。

  3、有“创新”精神。有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创业精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

  (二)存在的弊端:

  1、“承载本事”较弱。

  由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备,对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。许多大学生创业,看到的是成功的例子,心态自然都是梦想主义,其实,成功的背后还有很多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也仅有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

  2、“社会经验”欠缺。

  急于求成,市场意识及商业管理经验的缺乏是影响大学生成功创业的重要因素,大学生虽然掌握了必须的书本知识,但终究缺乏必要的实践本事和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的主角。

  3、“梦想主义”较浓。

  一部分大学生对创业的理解还停留在一个美妙想法与概念上,甚至有人想利用很新奇的创意来吸引投资,而对于诸于目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。此刻的投资人看重的是企业的技术含量有多高,在多大的程度上是不可复制的,以及市场赢利有多大,都是现实主义。另外,有些技术含量一般但却能切中市场需求的产品和服务常常会得到投资人的青睐,同时对于这些产品和服务,你也必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划能强有力地证明赢利的可能性才可能赢得投资。

  四、对大学生创业供给社会支持的提议

  针对上述问题,笔者认为:鼓励、帮扶大学生自主创业,是各级各部门和全社会的共同职责。为此提议:

  (一)加强创业宣传,营造创业氛围。应加大政策引导力度,鼓励大学生走自主创业之路;共青团、青联等青年群众组织和媒体要运用大学生创业的成功典型,大力弘扬“自强不息、坚韧不拔、务实图强”的创业精神,在全社会确立创业为荣、支持创业的良好氛围。

  (二)加强创业教育,提升创业本事。高校要高度重视,确保大学生创业教育有人抓,有人管。把大学生创业教育纳入高校教学体系,有条件的高校要开设“大学生创业基础”课程;在高校开展与专业相对应的从业资格培训。提议有关部门推出一批大企业作为大学生创业教育实践基地,鼓励有条件的高校设立创新创业中心或创业园区。

  (三)完善创业政策,供给创业保障。重点是针对大学生创业计划经专业评估机构认定具有成功创业可能的大学生创业项目加大扶持力度、供给切实保障。包括提高贴息的小额贷款额度、延长偿还期限;建立创业投资风险基金,缓解创业大学生创业失败后的经济压力;鼓励建立创业孵化器,鼓励工业集聚区域建立创业孵化器,对大学生创业项目优先进行孵化等等。

  (四)建设服务平台,提高服务水平。经过出台政策,重点支持建立专利项目代理、创业项目评估、政策法规咨询和公司财务代理等方面的中介服务机构,弥补大学生创业经验的不足;加强信息平台建设,便于大学生创业者及时获取政策以及资金、项目、人才和市场动态等创业相关信息;建立大学生创业“一站式”服务窗口,为大学生创业供给便捷、高效的服务。

  大学生自主创业是目前社会关注的大问题。大学生群体具有文化水平高、思维活跃、发展潜力大等特点,鼓励和扶持大学生自主创业有利于大学生自身素质的提高和现代企业家的培养。鼓励、帮扶大学生自主创业,让更多的大学生成为创业者并实现成功创业,是各级各部门和全社会的共同职责。期望全社会都来鼓励、关心、支持大学生创业,为优化大学生自主创业环境开创新的局面。

大学生创业调查报告8

  一、背景

  大学生的创业应当适应时代的需要,既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需要。正确认识和把握我国当前的就业形势,是同学们理性择业、奋发创业的重要条件。

  近年来,随着我国经济快速发展,就业再就业工作也取得明显成效,但就业再就业形势依然严峻。当前我国的就业压力较大,造成这种局面的原因是多方面的。

  其一,我国的人口基数大,需要就业的人员多,就业高峰持续长。近几年,随着高校招生规模扩大,高等教育已步入大众化,大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠,大学生的就业压力也凸显出来。

  其二,就业机制有待完善。一方面,旧的经济计划体制的影响仍然存在并在一定范围内发生作用,用人机制还健全,仍然还存在很大程度上的计划安置,人才流动机制还有待完善;另一方面,劳动力市场发育不完善,劳动力要素的配置还未达到完全优化。

  其三,就业观念有待更新。当前在就业问题上,许多人的就业观念落后,如缺乏到基层和农村择业创业的积极性,或者不从自身条件和现实出发,就业期望值过高。

  另外,随着经济全球化的深入发展,国际经济环境中的不稳定不确定因素增多。国际金融危机的蔓延、国际市场需求的继续萎缩,全球通货紧缩日趋明显,贸易保护主义抬头造成我国外部经济环境更加严峻。虽然我们有效遏制了经济增长明显下滑态势,率先实现经济形势总体回升向好,但经济回升基础还不牢固,保持经济平稳较快发展、

  推动经济发展方式转变和经济结构调整难度增大,国际金融危机影响仍然存在,全球性挑战压力增大。这些方面也对大学生的就业造成很大压力。

  因此,本人对我校部分在校学生进行了关于大学生创业观的调查问卷。现将此次调查问卷的有关情况报告如下:

  二、调查情况及研究方法

  为了充分了解我校学生的创业观念,调查对象包括苏州大学文正学院大一大二的部分在校生,包括城市与轨道交通系、管理系、文学系、外语系等不同性别、年级的学生,其结果具有一定的代表性和可比性。本次调查共发放问卷80份,分别于晚自习及课余时间发放给学生填写。问卷有20个问题构成,其中19到选择题,1个开放题。问卷由四部分组成:大学生对创业的认识、动机和态度,创业心理成熟度,创业面临的困难,创业需要的指导和支持等。通过这些问题的调查,能有效的反映出我校学生的创业思想和创业观念。

  通过与同学的认真讨论,参考相关文献资料,对得到的问卷采用理论与实证相结合的方式进行研究,最终真实客观的得出调查结果。

  三、调查结果与分析

  1、大部分学生的创业意识淡薄,对毕业后的是否进行创业,缺乏明确的认识和目标。大学生对创业有一个清楚的了解和认识,是树立正确创业观的关键。调查结果显示,54%的学生对创业的理解为只要开创一份事业都可以创业;20%的学生选择自谋职业;16%的学生准备自己开办企业或公司;6%的学生想开发前沿科技项目;4%的学生另有其他打算。这表明,虽然我校大部分学生有创业的打算,但是还为做好创业的准备,其创业的动机尚不成熟,对创业的认识还不全面,对于日后创业的总体态度较差,部分学生甚至对于创业以及毕业后的打算未作任何的思考。这值得我们深思。

  2、我校部分学生的的创业观有些落后,对所学专业以及所在行业的了解较少。通过调查问卷,就打算创业的学生而言,对于毕业后的创业方向尚未完全明确。很多学生只是单纯的存在创业的想法,而对于如何创业,怎样创业以及创业可能会遇到的机遇与挑战没有进行深入的思考。未来的创业之路尚处于理想之中。现如今学生大学生的社会经验不足,自身素质有待提高。由于长期处于应试教育下,大学生所掌握的知识仅仅局限于本专业及书本,缺乏与市场接轨实践锻炼的机会,没有经验可积累,无论是实际应用能力还是心理承受能力相当有限,只能是凭着自己一时的激情,走一步算一步,而没有详细的思考与刻苦的钻研。对于毕业后的创业,这显然是不够的。

  3、学生的职业规划不合理。通过调查问卷,我校部分学生对自己的创就业准备不够充分。例如,英语专业的一名学生准备毕业后开办一家外语培训机构。但是,其在大学期间,本专业的知识未能很好掌握,对于专业课的学习缺乏必要的专注与投入,导致其一些必要的语言类证书无法拿到。其选修的课程与企业的管理没有关联。这些必将给其将来的创业带来困难。现在的大学生由于处在大学这一象牙塔中,容易受到外界的诱惑,无法专心与学业,或着接受到一些错误的创业信息,从而导致其大学期间的职业规划出现误区。

  4、学生接受的创业培训有限。虽然学院将职业生涯规划作为每位学生的通识课程必修课,向学生提供有关职业的视频教学并要求每位学生于学年末提交一份职业生涯规划书。但是,在实际操作中,由于学生自身的自觉性较差,在一定程度上缺乏相应的监督与检测。学生从中真正学到的创业知识有限。在日常学习生活中,由于校园活动以及学习要求,学生参加校外兼职的机会不多,学生得到创业锻炼的机会较少。调查结果也表明,一部分学生苦于无法找到适当的创业培训。这应引起学校相关部门的关注。

  四、方法与对策

  1、大学生应转变就业观念,积极做好创业准备

  一是要有积极创业的思想准备。创业是拓展职业生活的关键环节,在就业压力较大的社会环境中,创业意识强烈并且具有思想准备充分就能获得更好的发展机会,还能帮助别人就业。

  二是要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多,因此,只有创业的思想准备是不够的,还需要创业勇气,有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。

  三是要提高创业的能力。创业需要勇气,但需要智勇,而不是蛮干,创业不是追求时髦的感觉,而是获得成功的果实。大学生在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外,还要努力提高自己的创业能力。既要不拘泥于陈式,又要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素,努力提高自主创业的能力。

  四要积极储备创业的基本知识、技能。在校大学生应学好相应的专业知识,提高自身综合素质,增强自己的交际能力和应变能力。学习之余应积极参加学校里的相关活动及社会实践活动,在实践中锻炼自己,提高自己。

  2、学校应加强对学生创业的引导,建立健全创业培训体系和机制创业是各种社会知识的集合,是包括法律、企业管理、财务会计、税务、市场营销等知识和技能的把握,更是创业者个人的团体协作意识、创业意识、创新能力、交际能力等的综合运用与展现。大学四年,正是大学生进行创业素质和创业能力培养的重要时期。因此,高校应建立健全创业教育普及的长效机制,创设条件,营造氛围,加强培训,把有志于创业的学生组织起来。一方面要帮助他们理清创业思路,为其提供系统的知识培训。如通过计入学分的创业课程、课题研究,设置相应的必修课程。另一方面要帮助学生们增强创业能力,提高创业成功率。如通过举办职业规划大赛等校园活动为学生提供更多的创业实践机会。进一步开发大学生的创业潜能。

  3、政府应采取多种措施以改善大学生创业环境

  政府应加大大学生创业宣传力度,形成认同创业、尊重创业者的社会氛围,增强创业者的“荣誉感”,为大学生创业营造良好的社会舆论环境;建立大学生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈,成立专业化管理服务机构,为大学生创业提供全方位的指导和帮助;深化户籍、社会保障制度改革,制定税收减免等优惠政策,以解决创业大学生的后顾之忧,激励更多的大学生投身于创业之中。要搭建创业教育平台,形成浓厚的创业教育氛围。

  一方面,政府或有关部门要建立专门的创业教育组织机构, 领导和协调高校的创业教育,建立健全创业教育网站,搭建创业教育平台,为创业学生提供政策咨询、创业指导培训、项目支持、开发和技术支持、开业指导、跟踪辅导等服务,形成浓厚的创业教育氛围;另一方面,政府或有关部门要与企业做好沟通。通过对一些成功创业的企业家的成功案例,激励当代大学生的创业热情。利用他们的成功经验,为大学生创业提供指导。

  五、小结

  一个人能否成才,并不取决于个人的一厢情愿,关键是必须把个人成才的主观愿望同社会发展的客观需要有机结合起来,自觉地适应社会发展的客观需要。我们要勇敢的去追求自己的理想。

大学生创业调查报告9

  在就业难的大背景下,很多人为大学毕业生开出了自主创业的"药方"。然而,一项最新调查却显示:自主创业并非易事,20xx届大学毕业生自主创业的比例仅占1。2%,与20xx届的1%以及20xx届的1。2%基本持平,自主创业目前还没有成为应届大学毕业生就业时的主要选择。

  第三方调查公司麦可思发布的这一调查还显示,不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例也有较大差异:20xx届211院校毕业生自主创业者所占比例为0。4%,非211本科院校为0。8%,高职院校为1。6%;而从20xx届到20xx届,高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外,越是就业好的学校,自主创业的毕业生就越少。

  从专业来看,20xx届毕业生自主创业最多的本科专业是艺术设计,创业比例为7。4%;高职则为机电一体化技术专业,创业比例为5。5%。从职业来看,大学毕业生自主创业者所扮演的职业角色较集中,20xx届本科和高职创业者均集中在销售职业,担任最多的是企业管理工作,即职业为总经理和日常主管。从行业来看,20xx届大学毕业生自主创业的行业技术成分不高,主要集中在个人服务和销售行业。在排前五位的行业中,创新水平相对较高的各类专业设计与咨询服务业,媒体、信息及通信产业加起来仅占14%;而零售商业、批发商业占到了约40%。这说明,自主创业的大学应届毕业生基本不具备开发科技产品的能力,自主创业主要从事销售工作,而这类工作对基本能力和通用知识有较高的要求,但通常不要求专业技能教育。

  调查还显示,创业者的月薪期待底线与收入都较高,者是一批对收入有更高期待的人群。20xx届大学毕业生自主创业者期待月薪是2429元,高于同届受雇毕业生20xx元的水平;而通过创业他们的实际月薪平均达到了3028元,比受雇的同届毕业生2225元的实际月薪水平高出1/3以上。

大学生创业调查报告10

  调查时间:XX年2月

  调查地点:全国

  调查内容:关于XX年大学生创业现状的调查

  调查方式:在线调查

  最近一项调查显示,青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金,与此同时——越来越多的大学生毕业后选择创业,这些青年的创业知识 是来自大学吗?青年创业的最关键因素,是创业资金的充足与否吗?四川成都高新区日前面向芳草街道等5个辖区街道、高新区青年(大学生)创业园等两个创业园 区、四川大学等8所省内高校、中山大学等3所省外高校,发放了总共1000份“青年创业现状与成都高新区创业环境”调查问卷。根据收回的912份有效问 卷,成都高新区近日撰写出了《青年(大学生)眼中的创业、园区建设与政府服务》调查报告(以下简称“调查报告”)。

  调查报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金;同时,有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。 14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生,看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道,他开始期盼那种“名利双收”的生活。今年6 月,小江将自己开一个国学培训机构的创业想法,写成了一份创业企划书,并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。“你跟其他国学培训班相比,优势 在哪?成本和利润有没有做过预估?消费受众群体是哪些?怎样开发你的客户资源?”。

  调查中,对于“创业想法受何种因素影响最大”这一问题,62.6%的人认为源于社会影响,16.5的人认为源于家庭,仅有 14.2%的人认为源于学校。留学新加坡之后来到成都高新区创业的杨先凯,对14.2%的数字感到很惊奇。“如果学校的创业教育做得好,这个概率不会这么 低。”杨先凯告诉记者,在新加坡,大学基本都开设了成体系的创业课程,比如《公司理财》、《市场营销》、《客户资源管理》等,学生可以根据兴趣自由选择,修读合格后,会得到相应的学分。大学生对于自己创业干什么,需要哪些必备条件,创业之后怎么保证企业运转等知识,大都来自创业课程。“我在新加坡上大学时,曾经修读过《创业市场运作》课程,感觉启发很大,那是我第一次知道怎么让公司在市场中生存。”杨先凯说,由于大学课程的配套做得比较好,新加坡大学生的创业氛围很早就形成了,而中国大学生创业是最近几年才热门的话题,大学课程还跟不上。调查中,80.2%的受访者认为,需要对创业能力进行系统培训,也印证了杨先凯的分析。而对于创业培训的内容,受访者最希望得到的依次是企业管理(22.3%)、市场营销(21.1%)、沟通技巧(18.2%)、财务知 识(14.5%)和个性化辅导(11.7%)。调查的主要执行者、成都高新区团工委书记冉启平说:“其实中国高校已经逐渐重视创业教育了,但普遍的方式还 是这一场创业讲座、那一场创业论坛,成体系的创业教育课程很少。”他分析说,高校开设专业、系统的创业课程,能激励大学生思创业、谋创业、敢创业、善创 业,同时也能让大家深刻了解创业的艰难与风险,是提高大学生创业者综合素质的重要手段。

大学生创业调查报告11

  当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的,更有人说创业就是一起玩命,果真如此吗?

  近日,xxxxx在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。

  大学生创业调查报告

  “大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。

  创业深入学子心

  调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业的概念已在大学生的心里普及。

  创业目的多样化

  求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验之外,调查还发现,有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待“就业”与“创业”的关系。

  调查显示,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在“您对创业的预期”调查选项中,有近一半的学生表示“只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步”。打算做大,上市的学生,虽然也有50%左右,但其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。

  “最佳时机”与“最适合行业”

  可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的it业却只有21%的学生选择。

  虽然两个大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空穴来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。

  缺少启动资金成为创业杀手

  时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但7%的正在创业人数量清楚地表明,光有这些还远远不够,严格地说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?“缺乏启动资金”首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承认,除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生,前三位“一无所有”,但却有着创业想法的学生占到了大多数。

  同时,4%的学生表示,合伙人是当前自己最缺少的创业条件。“专业知识”也有3.4%的学生觉得自己还未能达到创业的标准。

  “您眼中的大学生创业”调查报告

  大学生创业是否是剃头担子一头热呢?社会对于大学生创业的想法是什么呢?为此51job做了关于“您眼中的大学生创业”的调查,这个调查共收到1535份有效样本。其中男性占到67.5%;18-22岁年龄层次的受访者为58%;18岁以下有18%的受访者。北京市的受访者居各省市之首,占22.8%,上海市的受访者为12.8%,广州市的受访者为11%; 43.1%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占35.4%;此篇调查的所有受访者中,一至二年以上工作经验者也有38%的比例。三年以上的受访者也达到了15%。

  在受访者中外商独资本占到26.8%,民营/私营企业达到31%,国营/上市公司也有近10%的比例。

  九成社会人不反对大学生创业

  上文提到了,大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而社会人对大学生创业是持何种态度呢?调查数据发现,观点是支持。其中认为大学生在创业上确实有一定优势占到49%,将近一半。而有42.6%的受访者这表示“不反对,不识为一条出路”。仅有余下7.3%的受访者坚决反对,认为风险太大。所以,从前两项数据叠加说明,起码九成多的社会人不反对大学生创业,大学生创业的氛围是倾向鼓励的。

  众人眼里大学生创业的最大优势及劣势

  俗话说,当局者迷而旁观者清。九成多的受访者不反对大学生创业,其中原因想必也能让学生得以借鉴,看清自己。在三个大学生创业最明显的优势“年龄”、“知识”、“政策鼓励”中,年龄优势被众人推为是大学生在创业道路上最强有力的基石,有句广告语叫:“年轻无极限”就很好的诠释了众人的观点。而其次,“知识优势”的比例占到了25.4%,这一选项的比例并不非常高也折射出了老百姓对如今大学教育质量的一丝怀疑。同时有11.4%的受访者表示,“政策优势”是大学生创业的最大优势,有政策的倾斜与支持,比如贷款优惠,减免税收,法律保护等等,也将成为大学生顺利创业的一大保障。

  事物的两面性告诉我们,有优势必有其劣势。在上文,“大学生创业调查”中发现,“资金”、“社会经验”,“企业运作及管理经验”,依次成为大学生自认的三个缺失。而同样的选项,在社会人看来,他们的依次顺序是否还是如此呢?从数据排行上看,似乎没有变化。但仔细查看百分比就能发现,“资金”的比重明显下降。只占到三分之一左右,而“社会经验”有所上涨。占在社会人的立场可以发现,社会经验概念虽然抽象,但他们已摸出些门道,而“社会经验”恰恰是大学生所不具备的,创业是一项社会活动,基于这个理论,此项数据也几乎达到了三分一之。这也从反面提醒了我们,大学生是否真正理解社会经验?对于获得它的难易程度是否有清晰认识?资金真的有那么重要吗?

  it业最被看好的大学生创业领域

  同样的问题也涉及到了这份调查问卷,结果众人眼里最适合的创业领域和大学生自认为的有着很大出入。首先,it行业占居榜首,达到30%,服务业第二,有19.6%的占有比例。快速消费品为12.3%。其后,产生了各群雄行业割据的场面,娱乐/体育/休闲、贸易/进出口、专业服务(咨询、财会、检测等)、批发零售、广告/公关等5大行业均在5%的比例上下徘徊。

  可见,受到创业成功典型案例的影响,it被广泛认为是如今最容易创业成功,且收效最大的领域。但这与大学生们的想法有所偏差,比起科技含量高,技术革新快的it行业,更多的大学生宁愿在成本、技术含量相对较低、收效相对较快的批发零售和快速消费品行业中寻找机遇。

  您会不会去大学生创业的公司就职?

  如果某天在招聘网站或者报纸上看到这样一条信息:“××公司现招聘××职位,公司属于大学生创业,有广阔的发展前景”的时候,正在找工作的你会不会动心呢?调查发现,40.5%的受访者愿意在大学生创业的公司就职,有16.8%的人选择不会,其余更多的人选择了“很难说清,视情况而定”,这也说明了多数人并不介意公司是否为大学生创业,换句话说,大学生创业的公司并不是人们选择工作首先屏蔽的范围,相反相当部分人对大学生创业还是持有信心的,这点也与社会九成多的不反对大学生创业作了对应。

  当然持鲜明观点的“愿意或不愿意”者都有着自己的理由。在“用一句话简单表述会或不会的理由”回答中看到,愿意方说:“因为可以共同开创事业,实现梦想,哪怕失败也是一笔财富。”,“因为公司有活力、有前景,也为了支持创业得人。我十分欣赏勇于创业的大学生。”,“都是年轻人,共同拼搏!”……而不愿意的一方也有着自己鲜明的观点:“对他们不是很有信心,大学生有点自以为是,专业知识或许有但缺少经验和耐力。”,“风险太大,可能会浪费时间。”……

  篇后语:

  没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度,数据清晰地告诉了大家。在笔者看来,如今的创业就像是宽进严出的大学门槛,入门容易但毕业很难。而对于思维新潮,接受新事物,新概念能力又很强的大学生来说,创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈,但减速又相当得明显。可能当初的速度越快,落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据,如今大学生创业的成功率为2%-3%。因此,可以肯定的是,大学生创业光有激情是远远不够的。

大学生创业调查报告12

  摘要:高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候。当代大学生对自主创业有相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动者确属少数。影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在首位,机遇是其次。大部分大学生重视在创业前的自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多,希望通过此次的调查使社会增加对大学生自主创业的支持力度。

  随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻。从广东省来看,高校毕业生每年平均以4.5万的速度上升,20xx年达17.5万人,20xx年突破20万人,20xx年毕业生则突破27万人。广东省作为经济发达地区之一, 被全国各地大学生视为就业的“黄金宝地”,毕业生大量进入广东就业,使广东省的就业形势更加严峻。随着就业压力的增大,大学生创业成为社会关心的热门话题,创业对于尚未走出校门的学生来说,是才华的释放,实现梦想的征途,同时也是一种挑战,一种值得关注的新思路。因此,我院开展大学生创业问题的调查很有意义。

  广东白云学院就业指导中心在20xx年1月份面向本院学生进行了调查,采用抽样问卷调查形式,共发放了294份调查问卷,回收有效调查问卷有229份,调查对象中男性147人,女性82人,其中一年级124人,大二年级105人,涉及的专业有商务英语、涉外文秘、旅游英语、电气自动化、通信网络与设备、应用电子、电子信息工程技术、营销与策划、工商企业管理、物流管理、电子商务、酒店管理、房地产经营与管理、建筑设计、服装、影视广告计算机科学与技术等,基本上覆盖所有专业。调查主要的目的是为了关注当代大学生对自主创业的认识程度,既了解我院大学生对自主创业的看法,也可以了解大学生自主创业的困难所在,挖掘他们的创业才能,为他们的创业之路提供支持。

  一、大学生对自主创业的了解程度

  (一)、自主创业的源头

  大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。一些家庭花几万、十几万培养出来的学生,为何在就业路上还不如一些技校毕业生吃香呢?目前,我国的结构性失业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,

  鼓励大学生创业。从调查数据显示,创业意愿主要来自于家庭,占到69.43%。下面是调查过程中,家长对创业所持的态度:

  数据可以看出,家长对大学生自主创业的态度支持的占40.61%,一般支持占43.23%,反对的占0.87%,无所谓占15.19%。显然,大部分的家长都支持自己的子女自主创业,解决就业压力。而另一方面,也有小部分家长反对,他们担心的可能是,大学生还属于增知识、长身体的年龄,无论是生理还是心理都没有完全成熟,还不能承担创业的各种压力,而且社会经验不足,常常盲目乐观,还未具备创业的心理条件,这也是令人担心的问题。如果大学生投资创业失败,反而会加重父母的负担。

  当下大学生选择自主创业的另一个重要原因是,如能找到一份工作,虽然省去了自主创业的麻烦,但收入会不理想,自主创业会带来不错的收入。听别人的不如自己做主,不愿意听别人的派遣,更愿意自己说了算。

  (二)、兼职、专业、创业的三者关系

  相信大学生当家教这是多数人首先想到的赚钱方式,尤其适合低年级学生,他们刚刚从高考硝烟里走来,正是现炒现卖的好机会。因为差不多谁都能干,所以想找份好的家教工作非常难。一些城市的学校、公园附近,经常能看到一些青年学生把纸板绑在自行车上,上面写着“家教”。在调查中显示,大学生当家教占调查人数的58.95%。然而,另外的41.05%则选择的是有过除家教外的兼职经历。尽管如此,但是大部分大学生还是把家教这份兼职作为首选。

  至于从事兼职的主要原因:“锻炼自己能力”的占调查人数的79.48%,“尽早接触社会”的占调查人数的48.91%,“改善自己经济状况”的占调查人数的23.14%,“认识不同的人”的占调查人数的16.59%,“寻找创业发展机会”的占调查人数的24.89%,其他原因的占6.55%。结果表明,“锻炼自己能力”的占大多数,因为大学生在书本里所学习到的知识远远不能满足自己的求知欲望,许多大学生总想着尝试更多新的东西,接触更多的事物,从而锻炼自己的能力。通过兼职阅历,默默寻找自主创业发展的机会,时机一到,突围而出,创建属于自己的一片天地。同时也有不少学生拥有旺盛的消费欲望,及不成熟的消费心理,每月的生活费用远不足以满足自己平时日常消费,需要从事兼职赚取一笔费用贴补生活。除以上分析,不排除有其他原因的分析。

  创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业;最近报道的研究生休学做垃圾生意更不要讲专业。这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。经调查,25.76%的学生认为所学专业与创业密切相关,55.02%的学生认为所学专业与创业有关系但不大,17.03%的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的2.18%;数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。某专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,从基层做起,因为专业往往是毕业生最擅长的,正所谓不熟不做,另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验,如果急于创业,很有可能失败,最好还是从基层做起,先到拟创业的行业里扎实的工作一段时间,了解行内情况,这样创业时也可以提高成功的机会,切不可盲目投资创业,更不要相信一夜暴富的神话。如此表明,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些,知识面宽一些,头脑活一些,反应灵一些,专业多一些,朋友广一些。

  “在创业之前,你会做哪些准备?”关于这个问题,选择“参加创业设计大赛”的占调查人数的17.47%,选择“看创业类书籍”的占调查人数的48.47%,选择“到企业实习”的占调查人数的81.22%,选择“参加创业培训”的占调查人数的52.84%,其它方式的占调查人数的13.97%。其中选择“到企业实习”学生最多,话说要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚韧不拔、必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较。另有调查数据显示,大部分学生对创业(商业)计划书的书写要求认识并不高,其程度仅在于“认识一点”,更有一部分是“不知道有这么回事”。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。

  (三)、自主创业,脱离“纸上谈兵”

  对于自主创业,许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度,最终也只能落得镜花水月,因而,自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前,虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业,但是真正自主创业的学生并不多,对于 “大学生自主创业情况如何”这一调查问题,选择“已全面展开,并有部分学生成功创业”的仅占调查人数的10.04%,而选择“尚未开展”的占30.57%。即使对自主创业感兴趣,有憧憬的学生很多,但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段,如何才能真正地自主创业,真正地脱离“纸上谈兵”呢?

  主观方面:

  1、创新

  大学生要自主创业创得出色,靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。作为年轻一代,不能避免,要面对不断更新的时代。大学生们要创业,必须眼看四面,耳听八方地接受新信息,从而促进创新意识的增强,进而令自己的创业理念能迎合大众的口味,及时满足因时代变化而引起的新需求。

  2、务实

  大学生们是一群受社会影响较大的群体,要有从实际做起的决心,不能盲从,要兼备面对现实的勇气,留心身边的有利与不利条件。在求学阶段,要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。在此,不得不提到调查中问到调查对象参加创业类讲座或培训的目的时,占86.90%的调查对象选择的是“了解创业的过程和方法”,58.95%的调查对象选择“多认识一些有经验的人”。由此可说明,想创业的大学生们还是会扎扎实实地从基本做起,并想扩大自己的社交圈子,吸取经验,大学生们要创业应该也必须如此做的。

  3、心理承受能力

  大学生在创业阶段,难免会有碰撞的时候,大学生成功创业与否和大学生面对困难时的意志有莫大的关联。调查问卷中显示,大多数调查对象有正确积极的心态去面对所遇到的困难,这就使大学生在未来的创业之路上有了健全的心理准备。

  4、持久力

  创业路途漫长,很多人说“创业难,守业更难”。要去保持现有的经营状况,并使之蒸蒸日上,不掉创业大队,有持续地经营下去,需要比创业更多的心力和智力。调查问卷提到,“大学生创业所需的品质”,又占87.77%的调查对象认为是“热情和责任感”。这“热情和责任感”也成为了守业的关键。没有相当的热情,会对工作产生倦怠感,使事业停滞不前,难以守住,而相反,空有热情,事业也不能走得更远。

  客观方面:

  1、经济基础

  据调查,有26.64%的调查对象认为大学生在创业过程中主要障碍是资金不足。实际上,现阶段我国仍处于社会主义初级阶段,社会主义市场经济是制度相对落后,创业投资热潮更是刚刚冒出苗头,融资还比较困难。因此,有许多大学生优秀作品难以“纸外行兵”。对于创业的资金来源,88.21%的调查对象认为政府应在大学生创业方面应设立大学生科技创业基金或提供一定量无息贷款;60.29%调查对象选择在税收方面作优惠政策;而86.46%的调查对象认为学校应设立大学科技园区,提供场地、实验设备等环境和服务。可见大学生自主创业的薄弱经济基础迫切需要政府和学校提供经济支持。

  2、外界支持

  自主创业,如果脱离了外界环境,根本是独立难行的,这就要求社会能够营造一种氛围,给予自主创业者的大学生们各方面的支持。以下从三方面说明: 政府。在选择外界支持方面希望政府能够宣传鼓励大学生自主创业的调查对象占调查人数的51.53%,表明大学生自主创业并未得到社会的足够重视,宣传力度不大,鼓励政策不多,大学生自主创业举步维艰,自然难以高效率发展。大学生自主创业和政府全面发展其实是可以双赢的,在这方面,例如美国麻省理工学院的“5万美金商业计划竞赛”等许多外国成功的例子可以值得我们借鉴。 学校。调查对象中,认为学校开设的讲座或培训对自己今后创业帮助很大的仅占11.79%,而认为“有些帮助”的也不外乎60.26%。说明目前校园讲座的质量比较差,高校在培训学生的职业技能之外,还应该注重培训学生自主创业的意识和企业家精神,系统培养大学生自主创业的基本知识和技能。这对于大学生的全面发展和改变“高智低能”人才损失的局面都有积极的意义。

  家庭。大学生是从校园走向社会成为成人的过度阶段,对家庭仍存在一定的依赖性,自小养成的习惯和归属感让大学生对家庭的重视程度相对要高,所以,家庭的支持对于大学生自主创业也会起到举足轻重的作用。

  3、市场信息

  大学生自主创业要很好地了解市场动态发展才能更有效地降低风险,迈向成功。特别是中国的社会主义市场经济刚刚形成,处于复杂的国际市场经济情况下,经济的高速运转使得信息有特强的时效性。这就要求自主创业的大学生们随时关注市场动向,对创业有关信息多作沟通和交流,清楚独特资源的优势,明确市场目标,对特定的消费群体和消费环境进行有效的市场调研,知其所需,投其所好,从而率先打开市场大门。调查结果显示,55.02%的调查对象选择主动地从生活环境中获取创业方面的信息,可见,对自主创业有兴趣的学生,主动获取相关创业知识的能力是比较强的。但若要成功,这还要求这部分学生有较强的市场分析能力以及敏锐的市场触觉,选择合适的项目,进行精明的投资,从而一击即中,这对于社会经验并不丰富的大学生来说是特别重要的。

大学生创业调查报告13

  调查时间:XX年2月

  调查地点:全国

  调查内容:关于XX年大学生创业现状的调查

  调查方式:在线调查

  最近一项调查显示,青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金,与此同时——越来越多的大学生毕业后选择创业,这些青年的创业知识是来自大学吗?青年创业的最关键因素,是创业资金的充足与否吗?四川成都高新区日前面向芳草街道等5个辖区街道、高新区青年(大学生)创业园等两个创业园区、四川大学等8所省内高校、中山大学等3所省外高校,发放了总共1000份“青年创业现状与成都高新区创业环境”调查问卷。根据收回的912份有效问卷,成都高新区近日撰写出了《青年(大学生)眼中的创业、园区建设与政府服务》调查报告(以下简称“调查报告”)。

  调查报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金;同时,有69。7%的受访者表示会积极面对创业失败。14。2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生,看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道,他开始期盼那种“名利双收”的生活。今年6月,小江将自己开一个国学培训机构的创业想法,写成了一份创业企划书,并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。“你跟其他国学培训班相比,优势在哪?成本和利润有没有做过预估?消费受众群体是哪些?怎样开发你的客户资源?”。

  调查中,对于“创业想法受何种因素影响最大”这一问题,62。6%的人认为源于社会影响,16。5的人认为源于家庭,仅有14。2%的人认为源于学校。留学新加坡之后来到成都高新区创业的杨先凯,对14。2%的数字感到很惊奇。“如果学校的创业教育做得好,这个概率不会这么低。”杨先凯告诉记者,在新加坡,大学基本都开设了成体系的创业课程,比如《公司理财》、《市场营销》、《客户资源管理》等,学生可以根据兴趣自由选择,修读合格后,会得到相应的学分。大学生对于自己创业干什么,需要哪些必备条件,创业之后怎么保证企业运转等知识,大都来自创业课程。“我在新加坡上大学时,曾经修读过《创业市场运作》课程,感觉启发很大,那是我第一次知道怎么让公司在市场中生存。”杨先凯说,由于大学课程的配套做得比较好,新加坡大学生的创业氛围很早就形成了,而中国大学生创业是最近几年才热门的话题,大学课程还跟不上。调查中,80。2%的受访者认为,需要对创业能力进行系统培训,也印证了杨先凯的分析。而对于创业培训的内容,受访者最希望得到的依次是企业管理(22。3%)、市场营销(21。1%)、沟通技巧(18。2%)、财务知识(14。5%)和个性化辅导(11。7%)。调查的主要执行者、成都高新区团工委书记冉启平说:“其实中国高校已经逐渐重视创业教育了,但普遍的方式还是这一场创业讲座、那一场创业论坛,成体系的创业教育课程很少。”他分析说,高校开设专业、系统的创业课程,能激励大学生思创业、谋创业、敢创业、善创业,同时也能让大家深刻了解创业的艰难与风险,是提高大学生创业者综合素质的重要手段。

大学生创业调查报告14

  一、调查目的

  了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。

  二、调查时间及调查对象

  调查时间:20xx年11月

  调查对象:面向所有在校大学生

  三、调查资料

  本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。

  四、调查方法

  采取抽样调查的方法,具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。

  五、调查问卷:

  关于在校大学生创业的调查分析

  六、问卷数据分析结果

  (一)问卷题目设计思路

  调查受访者是否有进行创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。

  (二)问卷发放与回收情景分析

  本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。具体的数据分析结果如下:

  (三)调查结果统计分析

  (1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析

  据调查数据显示:

  ①57.1%的在校大学生有研究过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业。

  ②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的。

  ③若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在大学生的生活范围内,餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思考。

  ④在“你认为本(专)科省在校创业的障碍是什么”的问题中,52.4%的人选择了空有活力和信心,但经验不够,缺乏社会关系,31%的受访者选择了资金不足,没有好的创业方向,7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情景有脱节,由此大致能够看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系,资金支持以及所学知识等,所以对于学校等教育部门来说,如何经过各种形式的课程和教育使得学生所理解的知识尽量和社会缩短距离,更接近真实的社会则显得更为重要。

  ⑤在“你认为提高大学生在校创业成功率最关键因素?”的问题中,47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业未来发展方向,26.2%的受访者选择了充足的资金来源和详备的资金计划,由此不难看出大学生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否成功的重要因素,所以国家能够适当改善针对大学生的创业支持政策。

  ⑥在“若你有意愿在校创业,你最期望得到哪种帮忙?”54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持,31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。由此可看出,国家政策支持,家人的支持和资金帮忙,学校的支持是大学生进行创业时是否能够继续和坚持下去的重要影响因素。

  ⑦在“创业前,你会做哪些准备?”的问题中,71.4%的人选择了先去实习,了解企业运营细节,66.7%的受访者选择了招募有共同想法的成员,59.5%的受访者选择了获得家长的支持以及创始资金来源,由此可看出对于在校大学生多进行一些实习培训,让他们真正接触企业运营的细节。此外,家长和社会对于大学生创业的支持也能够帮忙大学生创业,所以,需要政府在社会营造创新创业的社会风气,从而使得更多的家长愿意支持和理解自我孩子的创业行为和想法。

  (2)关于在校大学生对于创业失败以及高校开设的创业教育的看法

  ⑧对于“如果创业失败,你还会继续吗?”的问题,76.2%的受访者选择了会,23.8%的人则是选择了不会,能够看出个人对于创业失败的理解程度是不一样的,可是大多数的人还是有继续进行创业的想法的,所以需要国家、学校和家庭等对于大学生的创业行为给予更多的支持和帮忙,哪怕是失败了也能够帮忙他们认识到其中自我的错误所在,从而进行进一步的改善。

  ⑨在“你如何看待目前大学开设的创业教育课程”的量表题中,42.9%的受访者选择了适中,总计38.1%的受访者则是选择趋向不满意的方面,19.1%的受访者则是选择趋向满意,由此不难看出,当前高校开设的创业课程仍然有必须的改善和提升的空间,从而更加适应大学生的创业学习的需要。

  七、总结与提议

  (一)结论

  根据调研的一些主要数据,能够反映出在校大学生创业情景具有如下的特点:

  1、在校大学生对于在校期间进行创业普遍持有欢迎态度,说明大学生本身对于创业的渴求较大。

  2、在校大学生想要在校创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的,并且创业更倾向的领域则是餐饮行业,在校创业的障碍主要是空有活力和信心,但经验不够、缺乏社会关系、资金不足,没有好的创业方向以及所学知识与实际情景有脱节所以能够看出大学生在创业过程中还是存在诸多问题的,迫切需要科学有效地解决这些问题。

  3、在校大学生在校创业成功的关键因素主要集中在敏锐的视角洞察行业发展的方向以及充足的资金来源和详备的资金计划,而在校创业,最期望得到则是国家针对大学生在校创业的政策支持、家人的支持以及学校给予的支持。创业前的准备主要是实习和获得家长的支持以及创始资金来源。由此不难看出大学生的创业过程是较为复杂的,也需要家庭、学校和社会的团结协作。

  4、创业失败后大多数的人还是会选择继续尝试创业,与此相关的,在校大学生认为目前开设的创业教育课程仍然有必须的改善和提升的空间,从而才更能够适应大学生的创业学习的需要。

  综上,我们不难看出,大学生作为特殊的社会群体,在创业过程中显然会遇到很多的问题和困难,这些问题的解决不仅仅是大学生本身努力就能够解决的,还需要政府、学校以及家庭的合力解决。

  (二)提议

  1、从大学生自身的角度

  作为学生本身,首先就是要学习好专业知识,并在此基础之上,进取扩展自我的知识面,将学校的开设的创业教育课程更好的融入到自我的创业中来。此外,学生还能够将自我的创业与大学很多的创业比赛结合起来,在参赛的过程中将自我的创业策划书反复修改,不断发现其中的问题和不足,从而为下一步的创业奠定良好的基础。与其同时,在创业过程中,学生也要进取和学校以及家长进行沟通和联系,从而争取更多的支持和理解。

  2、从学校的角度

  由调查数据我们也不难看出,当前高校开设的创业教育课程自身有必须的局限性,因而学校应当进取改善创业教育,使得创业教育课程更加适应学生的发展方向。此外,在大学生创业的过程中,学校也能够为学生供给更多的优惠政策和措施的支持,从而减小大学生创业的难度,为他们的创业更好的环境。

  3、从家庭的角度

  家长们应当及时更新自我的思想,对于孩子的创业行为也应当更多的给予支持和理解,而不是一味的埋怨和指责。哪怕孩子在创业过程中遭遇了失败,也应当多多鼓励和支持,毕竟创业本身就是一种有益的尝试,也正是因为创业,才能够更好地推动社会的提高和发展。

  4、从国家的角度

  首先,国家应当扩大自身对于大学生创业的扶持力度和水平,创造出更适合大学生创业的环境。此外,国家也应当在社会上营造出鼓励创业的氛围,减弱大学生在创业过程中可能遇到的阻力。

  八、调查活动总结

  (一)成就

  首先,此次的实践调查活动增强了我个人的实践本事,从问卷的制作、发布、收回、问卷数据分析以及调查分析报告的撰写都是由我一个人独立完成的,使我更加深入的了解了如何进行社会调查、分析问卷以及分析从中反映出的社会问题。

  其次,总体来说在此次的市场调查活动是较为成功的,到达了较全面的考察在校大学生的创业情景的效果,也使得关于大学生创业情景也有了更为充实的认识和了解。

  (二)不足与收获

  1、不足

  此次的问卷调查仍然存在着必须的不足之处,如问卷的发放对象大多局限在调查者的关系圈中,未能对全国大学生进行全面调查等。

  2、收获

  此次的问卷调查活动,使我个人对于问卷调查这样一种社会调查方法有了更加深入的了解,也让我更熟练地运用其与互联网结合的使用方法。在调查过程中,我也深刻认识到调查的每一步其实都是不容失误的,问卷设计本身就会在很大程度上影响这张问卷能够反映的问题范围,如果设计的不好,也会极大影响到问卷所反映问题的深度和广度。此外,在数据分析过程中,学会如何解读数据背后的意义也是十分重要的,如何透过事物的现象看到其背后的本质原因是有必须难度的,在此次的问卷数据解读中我也许还是存在必须不足,可是相信经过此次的锻炼,必须极大的提高了我的本事和水平,也让我进行下一次问卷调查有了良好的实践基础。

  综合此次的问卷调查过程来看,我确实有很多的不足,但很感激此次的调查活动,正是在活动中,我才更好地认识到了自身的不足,懂得了如何去改善自我,也明白了下一步的努力方向!很感激本事秀平台能够给我供给这样一个锻炼自我本事的机会,我也会在接下来的活动中认真努力的!

大学生创业调查报告15

  重庆市教委副主任赵为粮等教育管理者认为,深层次分析,大学生创业还面临三类问题:

  一是现行就业创业政策不够完善,青年就业创业必须面对政策门槛,在发达国家和地区,与就业创业相关的法律法规比较健全,青年创业获取相关政策比较容易,近年来,我国各级政府虽也陆续推出一些诸如减免税收、小额信贷等促进就业创业方面的政策,但整体上还不够完善,这在一定层面上使想就业创业的青年常常找不到相关政策,或者对已有的政策手续不太解,

  二是就业创业技能培训有待加强,共青团重庆市委调查分析认为,与高等教育已“大众化”的发达国家相比,中国青年平均教育水平相对较低,农村地区大多数青年只完成九年义务教育,城市青年大多数也只接受12年中等教育,绝大多数青年求职前没有经过职业技能训练,创业经验缺乏,创业能力较弱,同时,由于受到传统思想观念影响,许多已取得高校文凭的青年没有做好创业的心理、能力、经验等方面的准备,

  三、就业创业服务不够健全,发达国家相对完备的青年就业创业教育、就业创业服务机制相比,俺们在提供就业创业信息和就业创业指导、营造就业创业的舆论环境和文化氛围、整合社会资源为青年就业创业服务等方面还不够规范,相应的服务机构也不健全,在一定程度上影响服务青年就业创业的效率和质量,

  调查:大学生自主创业最大的难题是什么?

  大学生自主创业最大的难题是什么?在此次调查中有29.8%的人认为是缺乏经验,30%的人认为是缺乏资金,22.8%的人认为是缺乏人才,缺乏技术核心、缺乏政策支持、缺乏专业素质、缺乏好的创业项目等也被认为是大学生自主创业的难题,

  资金和经验是困扰大学生自主创业的最大难题,宁波高校毕业的陈青杰目前正在宁波创立网络企业,他说:“由于资金有限,企业很难在业务上有所扩展,目前宁波地区的网络企业大概有5000家,像俺们这种小型企业一不小心就会被市场吞没,前景不乐观,”此外,根据创业项目不同,他们对人才、技术、政策等的需求也不同,阻碍他们自主创业的因素是多元化的,

  那么大学生们究竟需要什么样切实有效的辅助政策呢?52.6%的人认为应该减免税收,35.1%的人认为应该放宽借款,另外根据创业类型的不同,有22.8%的人选择土地使用,26.3%的人选择公司孵化支持,26.3%的人选择发展创业风险投资,还有17.5%的人选择培训教育,

  大学生自主创业的显着特点

  大学生创业存在三个明显特点:

  一是大部分青年对目前工作不满足,调查显示,大部分青年对目前正在从事的工作不满足,尤其是对职位和收入待遇不满,希望通过创业来改善工作环境,在对625名固定职业者关于“对目前工作现状是否满足”的调查中,表示“不满足”的有377人,占60.3%;关于“是否考虑自主创业”的调查中,表示“有”的有354人,占56.64%,

  二是缺少启动资金,对政策较少解,打算独立创业的青年准备从事的行业比较分散,从事销售行业和社会服务行业的相对集中,其次是软件、网络等高科技行业,其普遍特点是初期投入资金少,起步容易,在关于对“自主创业资金承受额度”的调查中,选择“两万元以内”的有273人,占27.86%;“10万元以内”的447人,占45.61%,选择“10万元以上,100万元以下”的有206人,占21.02%,答案补充 三是创业优势劣势明显,调查显示,青年就业创业优势主要在于:首先是青年尚处于职业发展初期,创业一次不成可以东山再起,在关于创业失败的调查中,选择放弃二次创业的有163人,占16.63%;选择“筹备资金准备二次创业”的有405人,占41.33%;选择“等待时机,积累经验”的有42.03%,

  此外,青年总体受教育水平较高,有一定的经营管理理论知识;学习能力较强,容易接受新鲜事物;合作精神好,注重团队建设,容易形成创业团队等都是青年就业创业中的优势,青年创业的劣势在于:首先,大多缺乏商业方面的经验,职业工作和人际交往经验不足,其次,青年创业容易眼高手低,对创业的辛苦和困难认识不足。

  第三是普遍缺乏资金,一般都面临信贷信用不足的问题,第四是青年一般热衷“体面职业”初期创业新鲜感强,但不容易持之以恒!

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