社会实践调查报告

时间:2023-02-21 19:28:06 调查报告 我要投稿

社会实践调查报告(精选15篇)

  随着人们自身素质提升,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的社会实践调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践调查报告(精选15篇)

社会实践调查报告1

  尊老爱幼是我们中国的传统美德,更是体现了我们国人的素质,作为一个学生,我们更是要做到这一点,我们也应该多一点去关心帮助那些弱势群体,就像敬老院的老人们。为了他人服务,是十分有价值的体现。

  一、走进敬老院

  刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只燕子,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。

  二、敬老院生活

  敬老院的生活是自由却井井有条的。他们每天7:30分吃早饭,虽然每天的早点只是稀饭、馒头,但他们却露出满意的笑容。听敬老院的阿姨说:“我们养了很多头猪啊,一个星期就杀一头的,老人们吃的很好。”虽然是几句简短朴实的话语,却藏满了浓浓的幸福与关爱。他们还会评选“文明老人”,这是我们始料不及的,就象“小学生日常行为规范”一样的评比条件让老人们生活更加规范,思想也更上进了。敬老院还有个宽敞的活动室,平时老人们在这里看看电视,聊聊天,打打牌,他们其乐融融。

  三、让爱零距离接触

  给我印象最深的是一个看起来并不是很起眼的老人,当我们发现他的时候,他正一个人孤单的低着头坐在一个角落里,我们走过去,给了一些水果,谁料,老人竟然簌簌的流泪了,那使被爱融化的眼泪吗?一滴滴,落在了盛放水果的塑料袋上,毫无掩饰,那样的真真切切。一直以来,我总以为这些没有接受多少教育的老人是肤浅的',没有涵养的,不料,他们是那样的出众,一位叫董淑贞的老奶奶,平时省吃俭用,在临死之前,把1000的积蓄毫不吝啬的捐给了敬老院,她不求名利,但求此生无悔,终于在前几天安心地到了另一个极乐世界,我想她一定是快乐的飞向天堂的。

  四、采访院长

  院长是一位中年男子,他对我们说:“这里的老人收入主要有三大块,村里、财政拨款,每个人每年500元,街道每人每年180元,民政局每人每年2400元。老人生病时敬老院会报销医药费,国家提供老人的衣着等,共有8名工作人员照顾他们的饮食起居,生活状况较好。

  五、离开敬老院

  离开敬老院的时候,我们的十佳歌手给老人们演唱了歌曲,或许他们根本听不懂这种新潮的流行歌曲,但他们却像是自己的孙女在唱歌一样,眼里充满了慈爱。我们的学生会主席在与一位年迈的老奶奶握手道别时,那种依依不舍并不亚于亲人之间的分别。他们太需要关爱了,点点滴滴的,哪怕是一句问候一个眼神。

  六、感悟与收获

  收获最大的是与老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界!

社会实践调查报告2

  第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近两个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的`就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

社会实践调查报告3

  教育是立国之本,民族兴旺的标记。随着经济社会的发展,科学技术的进步,面对日益增长的激烈竞争,每一个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。孩子在0~6岁这个阶段是成长的关键时期,有的国家甚至于兴起负二岁教育也不足为奇。在我们国家受经济发展的制约,但是“孩子的教育必须从0岁开始”这一理念必将成为现代教育发展的趋势。早期教育作为全民终身教育的开端,根据0~6岁这个阶段的孩子的生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展,对孩子的一生有不可估量的作用。因此为了了解婴幼儿早期教育在**市发展的大概状况,探索早期教育的发展状况和前景,我做了这次调查。 现将此次实践活动有关情况报告如下。

  一、调查时间

  20xx年7月13日至20xx年7月14日,20xx年7月20日至20xx年7月21日。

  二、 调查地点

  **市世纪金源购物中心。

  三、 调查对象

  主要是0~3、4岁婴幼儿的家长。

  四、 调查形式

  拦截符合要求的对象并进行问卷调查。

  五、 调查目的

  1、了解**市民对早教的了解程度、认知程度以及意见建议等;

  2、分析了解**市婴幼儿早教市场的发展状况;

  3、了解**市各种早教机构的竞争状况,掌握一定的市场信息。

  六、调查内容

  此次问卷中的主要问题点:

  (1)您在宝宝的早期教育中遇到的实际困难有哪些?

  (2)您希望通过早期教育给宝宝带来哪些帮助?

  (3)您愿意每月为宝宝进行早期教育所投入的费用?

  (4)您对**婴幼儿早教机构有什么期待和建议?

  七、调查结果分析

  本次采取随机抽样调查,总抽样90人,收回83份,其中8份无效,75份有参考价值。调查问卷数据分析:

  1、您希望通过早期教育给宝宝带来哪些帮助?(可多选)

  a、智商的提高(占17.1%)

  b、让性格更开朗(占31.4%)

  c、提高交流能力(占25.7%)

  d、更加专注有序为适应幼儿园生活做准备(占11..4%)

  e、提高身体协调能力(占11.4%)

  f、其他(占3%)

  分析:大部分家长都希望通过早期教育让孩子的性格更开朗,并能逐步提高交流能力,即培养孩子的社会交往能力和语言能力。但还是有一部分家长是希望通过早期教育,而提高幼儿的智商。我个人认为,早期教育是抓住幼儿能力发展的关键期,通过外界给予刺激而发展、挖掘幼儿的潜能,可能对智商的提高没多大作用,这也是家长对早教存在的误区。

  2、 您在宝宝的实际教育中遇到的.实际困难有哪些?(可多选)

  a、专业知识匮乏(占31.6%)

  b、不了解宝宝的生长和发育规律(占21.1%)

  c、不懂得与孩子沟通的方法(占21.1%)

  d、宝宝太调皮,不好管(占21.1%)

  e、其他(占5.1%)

  分析:在调查中,0~3、4岁的婴幼儿主要由父母带养,尤其妈妈占大多数。并且家长们的学历层次越高,对早期教育重要性的认识就越好。由于婴幼儿父母的时间和精力有限,又加之缺少经验,无法对婴幼儿早期教育的重要性和科学性缺少认同,缺乏现代教育的观念和护理常识。加上独生子女普遍的现象,全家都会对孩子特别宠爱, 使得不适当的教育方式出现,所以大多数家长在自己对婴幼儿进行早期教育时遇到的问题,是可以或期待通过早教机构的学习得以解决的。

  3、您愿意每月为宝宝进行早期教育所投入的费用?

  a、500元以下(占26.7%)

  b、500~1000元(占53.3%)

  c、1000~1500元(占20%)

  d、1500元以上(占0%)

  分析:随着经济的发展,居民收入水平的提高,父母都希望孩子“望子成龙,望女成凤”,家长们对孩子的早期教育投入也越来越大,说明着越来越多的家长认识到早期教育的重要性。但对于**市的早教机构收费来讲,我还是认为我普遍偏高,有的甚至是天价,对于中等偏低收入的家庭来说,即使意识到早教的重要性,也被这收费吓得望而却步,所以早期教育在**没有得到普遍认同,也有一部分原因归结于此。

  4、平时在家里谁主要负责宝宝的教育?

  a、爸爸(占16.7%)

  b、妈妈(占66.7%)

  c、爷爷奶奶或姥姥姥爷(占16.6%)

  d、保姆(占0%)

  e、其他(占0%)

  分析:调查显示,0~3、4岁幼儿80%以上由父母教育抚养,祖辈抚养教育的很少。通过走访的几家早教机构来看,普遍实施的都是亲子课程,就是让父母带领孩子一同进行教师指导的一对一的学校教育。这样免去了许多家长担忧的问题,例如:孩子太小,甚至路都不会走,话都不会说,他能学什么?”。

  5、您选择早教机构会考虑哪些因素?(可多选)

  a、早教机构的品牌(占12.5%)

  b、教学效果(占21.9%)

  c、上课时间(占6.2%)

  d、教师师资(占34.4%)

  e、中心环境(占12.5%)

  f、中心地点方便(占12.5%)

  g、其它(占0%)

  分析:大多数家长都把“教师师资”作为选择早教机构的主要考虑因素,就像有一位家长对我说的“其它再好,老师不好也是没有用的”。大家都没有忽视作为教师、长辈对幼儿的模范榜样作用,并在为孩子选择教育者时,也开始关注着教师的素质和专业化水平,说明家长对早教机构的选择是非常慎重的。

  6、您去过哪些早教中心(请说明)

  a、没有去过(占86.7%)

  b、去过,例如:美吉姆、爱乐、新爱婴?(占13.3%)

  分析:在被调查的对象中,接受过早期教育的婴幼儿比例不大,使得早期教育机构普遍感到招生压力大,一部分原因是因为早期教育机构宣传力度不够,使得大众对早期教育的重要性了解不够,认识不深刻。

  7、您对目前**婴幼儿早教发展不满意的地方在哪里?

  a、机构数量少(占2.8%)

  b、收费较高(占42.5%)

  c、宣传不足(占3.2%)

  d、所处位置不好(占3.9%)

  e、提供服务,课程不合适(占38.2%)

  f、安全性低(占8.7%)

  g、其它(占0.7%)

  分析:从数据来看,**早期教育宣传力不够,往往使宣传影响力和信用度收到质疑,确实**的早期教育机构也存在着规范化和社会化不足的问题,使大家对早教机构的评价不高,期望不大。

  八、调查结果建议与对策

  根据调查结果认为,**市早教市场存在着宣传部到位,缺少规范化管理,大众对早期教育的认识不够等问题,结合文献资料,给出以下建议及对策:

  (一)加大早期教育宣传力度

  将早期教育的宣传端口转到准爸爸、准妈妈,而不仅仅是孕妇、已婚未孕人群。宣传科学的育儿知识和育儿方法,使父母接受早期教育的时间早于婴幼儿接受教育的时间。其次,开辟多渠道的早期教育宣传途径。除巩固原有的报纸、网络等宣传途径外,还应整合妇联、计生、教育、卫生等部门的力量,这些部门

  组织链条长、覆盖面广,宣传的权威性和影响力是其他任何机构所不及的,且容易被大众接受,因此要整合这支宣传力量,做到宣传网络覆盖到户。三是创新早期教育的宣传形式。将亲子教育、实验课堂搬到社区、居民小区,让家长在亲子活动中体验到早期教育的效果。

  (二)组建高素质专业化的师资队伍

  要搞好早期教育,教师是关键。全国培养早期教育的人才方案和课程设置并不完善。目前已培养出的人才远远不能满足社会的需求。教师在职前、职中、职后的培训工作以及教师专业化成长体系还应完善。那么在全国范围内进一步完善职前早期教育人才培养方案才能促进早期教育的发展。

  (二)加强对早期教育的监督和管理

  早期教育属于非义务教育,早期教育的市场化势在必行,而在早期教育得到广大家长高度重视的今天,一些非正规的早期教育培训机构也如春笋般涌现,难免会有鱼目混珠的状况。所有领域的发展都是从不成熟走向成熟,从不规范走向规范,而监督与管理在这中间起着至关重要的作用,早期教育事业的发展也同样需要相关管理部门的监督与管理。目前我国尚无早期教育规范化标准。为促进早期教育的良性发展,明确早期教育的监管主体,确定入门槛,应对早教机构的场地,设备设施、工作人员配备、任职条件、保教质量、收费等提出明确的要求。

  总而言之,儿童教育问题应得到人们足够的重视。掌握儿童的天性、抓住幼儿发展的关键期,为幼儿创造良好的生活环境,促进各方面能力的学习环境,让他们天真烂漫地成长起来,就是所有人所期望的。

社会实践调查报告4

  一.调查目

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  二.调查对象

  大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中通信工程专业20名,土木工程专业10名,旅游管理专业10名,会计专业5名,数学与应用数学专业5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

  三.调查内容

  本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  四.调查方法

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

  五.调查结果

  从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

  能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  六.调查结果分析

  在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

  七.结论与建议

  马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的`深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

社会实践调查报告5

  调查时间:20xx年10月11日——20xx年11月05日

  调查地点:山西省太原市

  调查对象:校园门外的农民工

  调查背景:

  暑假期间,来到校园门外所建设的工地,近距离接触来自不同地方的农民。随着进城打工的农民工越来越多,农民工已经逐渐成为一个特殊的群体。这些背井离乡的农民工的生活状况,也引起了有关部门以及整个社会的关注。以前,虽也接触“三农”问题,也时不时的见到、听到关于“三农”的报道,但只是心动过,没有切实去了解,去调查一下,哪怕是肤浅的实践。虽然现在城市里居住,但自己小时候曾在农村生活,对农村的生活比较熟悉,却从没有静下心来认真地关注、思考、调查实践过,也许是太习惯反而不在意吧!也许是心智混沌,没有开窍吧!直到现在,才猛然醒悟到自己是不是该做些什么了?走出书斋,切实关注身边现实。因此,再工地上,了解了一些具体情况,而后又亲身实践,到农民工聚集地调查了八天,同20-30个农民工进行了面对面的交谈,进一步了解了农民工的处境现状,以及他们的一些打算与愿望。

  调查目的:

  通过此次调查,一方面锻炼了自己把知识运用于实践的能力;另一方面,使自己走出了狭小的生活空间,走出了校门,担当起了一个大学生应该承担的职责,关注现实,关注生活,了解人民疾苦,尽自己的能力去做一些有意义的事情。农村的现状怎样?为什么农民要进城打工,甚至是在农忙时节?进了城打工的农民

  遇到了什么情况?他们的日常生活,打工境况怎样?他们自身有什么打算,怎样看待进城打工这件事?打工,具体是在做些什么工作?等等。针对这些问题,带着种种困惑,进行了此次调查报告。

  调查时间:

  1、20xx年10月11日——20xx年10月30日,进行采访,交谈阶段,与工地上不同工种的农民工进行了细致的交谈,就有关问题做了详细的调查,获得了第一手的资料。

  2、20xx年10月30日——20xx年11月10日,对资料,采访内容做了整理归类,进行了理性的分析与思考,在此基础上写出了社会实践调查报告。

  调查内容:

  1、农民工离乡打工的原因及现状

  2、农民工的具体工作及即得利益

  3、农民工的组织形式

  4、农民工遇到的'情况

  5、农民工权益问题及他们的对策

  6、农民工对进城打工的看法

  调查结果与分析

  近年来,年景不好,农业产值不高,依靠种地,农民只能达到最低限的温饱,根本没有多余的零用钱,甚至连过年添件新衣服都成了一种奢望。随着社会的发展,农民也逐渐醒悟,没有文化是不行的,农民吃亏就吃在没有文化上。因此,对孩子的教育有相当大的投入。物价的提升,而收入未变化,甚至减少。农民工的收入整体而言比在家务农要高,大致1000到20xx元每月,平均年收入也约为一到两万元。农民工的消费主要是吃住,另外剩余的钱一般是拿回家,以供养孩子读书等。当被问及是否有打算花一定的钱在学习其他技能上时,他们普遍表示没有,只有很少的人有过再学习的想法。

  由于不是长久在某一单位工作,一份工作的持续时间也要视工种而定,在爸

  爸单位所在建筑工地上主要从事短期的苦力活,技巧活,如:搬运、打桩、挖土,等等。这些短期工作,工作结束便可拿到薪金,薪金视情况而定。一般是同村或是同乡的在一块,互相照应,增强自己的力量,因此,经常见到的农民工总是一群一伙,单独行动的比较少,主要由一个人领导他们 ,除少数特殊情况例外。爸爸单位请来的农民工大部分来自四川,贵州,安徽等地。

  农民工在离乡打工中遇到的问题有:

  ①城市居民的歧视。由于农民工一般不注重形象与卫生,文化程度不高,在我所调查的对象中有约75%的农民工受过不同程度的歧视。辱骂、遭白眼是常有的事,有3个曾受过不同程度的挨打。

  ②不付给工钱。“中介工作人”数额较大的抽利:在我所调查的20余名农民工中,2人有过不付给工钱的遭遇,8人有过工钱被扣去一部分的遭遇,(没有付钱的工人中,都是没有很好地完成工作者或造成一定损坏者),有55%的受到过“中介人”的抽利,利额巨大(与农民工所得工资相比)

  ③与一些农民工队的分歧。同是想打工赚钱,有时会发生争执,相互降价想得到某份工作,造成关系紧张。但在我调查的20余人中,还没有出现过械斗的事情(但在其他工地此类事件还是有的)。

  农民工的权益保障

  ①人身权益遭侵害,缺乏保障。与我直接接触过农民中75%的人明显受到不同的度的歧视,人格被诋毁,受辱骂是常有的事,挨打也时有发生。

  ②各种保险的保率很低,几乎得不到基本的社会保障。在调查的20余人中只有2人买过医疗保险,大部分人只听过医疗、养老、工伤这三种保险,但具体买他们有什么作用,无从知晓,也舍不得去买。因为他们总是认为不会出事的话,那么那几十元血汗钱可就白花了。

  ③当自己的人身权益受到侵害时,他们没有想到要讨回个公道,只是忍耐,正如一位农民工所说:“打骂谁又能受得了?可又能怎么样呢?我们目的也只是挣点钱,只要能给就行了!”。另外,受侵害的农民工有苦有冤也没处申,状告无门,总是以为惹上官司不是一件好事,能免则免,况且农民工打官司也不是件容易的事!至于保险方面,他们也没什么看法,约80%认为没什么必要,20%认为有必要,但实际上大部分也没买过。

  调查的70%认为打工可以,除了开销外,还会有盈余,是很不错的;25%认为没什么,做下去也行,不做也行;5%认为不行,打算结束。但由于自身学历不高,很少有单位会长期录用他们。

  调查建议:

  农民进城就业和农民变为市民,将伴随我国工业化、城镇化与解决“三农”问题的全过程。解决农民工问题既是一个紧迫的现实课题,又是一个较长的历史过程,基本思路应当是立足当前、着眼长远,明确目标、统筹安排,分阶段逐步推进。必须统筹城乡就业,把加快农村富余劳动力转移作为重要任务。一是继续重视发展劳动密集型产业和服务业。在工业内部,既要发展高新技术产业,不断提高我国的技术水平和国际竞争力;努力增加就业机会。同时,大力发展服务业,充分发挥其吸纳就业多的优势。二是促进大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇吸纳农村转移劳动力的能力。随着产业链的延伸和配套产业的发展,大城市对劳动力的需求不断扩大,仍是吸纳农村人口的主要载体。而随着大城市产业结构的调整和升级,中小城市和小城镇劳动密集型加工业和服务业的发展可望加快,从而为农民向中小城市和小城镇转移创造条件。三是在继续鼓励中西部农村富余劳动力向东部沿海地区流动的同时,推动东部沿海地区产业结构升级,鼓励沿海地区符合环保要求的劳动密集型产业向中西部转移,扶持中西部地区乡镇企业、中小企业和县域经济发展,为农民就地就近转移创造条件。扶持农民工返乡创业,以创业促进就业。从中西部农村进城就业的一些农民工,在异地经受市场经济和现代工业的洗礼,积累了一定资金和人力资本。他们返乡创业,成为推动欠发达地区经济发展的新生力量。特别是随着劳动密集型产业向中西部地区转移的加快,农民工返乡创业前景广阔。因此,应在继续抓好农村劳动力外出务工的组织和培训工作的同时,积极鼓励、扶助农民工返乡创业,形成促进农民工输出与回流创业的良性互动。对农民工返乡创业,应实行尊重创业、因势利导、积极支持、完善服务的方针。尊重创业,就是尊重农民工自主创业的权利,保护其合法权益;因势利导,就是引导农民工服从国家产业政策要求,选准创业门路;积极支持,就是把扶持农民工返乡创业列入各级政府工作的重要日程,凡是外出务工经商后返回家乡创办各类企业的,只要符合法律和国家产业政策,并吸纳一定数量的当

  地劳动力就业,就予以鼓励支持;完善服务,就是强化服务理念,解决农民工返乡创业普遍遇到的突出问题,改善创业环境。坚持公平对待农民工,加快推动基本公共服务均等化。把长期在城市就业、生活和居住的农民工及其家庭对住房、教育、医疗、安全、娱乐等的需求,纳入城市整体规划建设统筹考虑,保证他们享受流入地的基本公共服务。一是健全普惠的公共服务制度。流入地要消除对流动人口的歧视性政策,将流动人口纳入当地经济社会发展规划。二是农民工所需公共服务经费,应以投入为主,采取各级财政分级负担的方式。同时,督促企业和利益相关方承担相应的社会责任,形成良性的财政投入和成本分摊机制。三是公共服务要向困难群体倾斜。公共服务政策应充分体现对农民工困难群体的优先和优惠,为他们提供基本保障和发展机会,解决他们的实际困难。坚持推进体制改革,促进农民工市民化。农民工渴望长期留在城镇工作和生活,尤其是越来越多的农民工子女在流入地出生成长,实现本地化的诉求十分强烈。但长期以来形成的城乡分割的二元社会管理制度,城市昂贵的居住、生活成本,以及仍然存在的较高的迁移落户门槛等,使农民工实现本地化的难度很大。农民工不能在城市定居,就要奔波于城乡之间,付出往返流动的成本;还要在家乡保留承包土地和宅基地,影响农村土地规模经营的发展,造成在家乡投资建房而又常年闲置的资源浪费;不利于形成稳定的、不断积累经验和技术的产业大军,影响产业升级和企业人力资本积累、技术改进等。因此,应顺应工业化、城镇化发展的要求,坚持推进体制改革,促进农民工市民化。特别要加大户籍制度改革力度,推进劳动就业、义务教育、计划生育、医疗卫生、社会保障等与户口性质相关的行政管

  调查总结:

  要关注一件事情,你必须亲身实践去接近它,不要凭自己的想法去认知,这一次在接近,了解家乡农民工的过程中,我感受到了许多,也对“三农”中的农民工有了更深一步的认识,思想受到了很大的触动,认清了作为大学生的职责,

社会实践调查报告6

  (一)实习内容

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读万卷书,行万里路。常言要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。在本次实习中,我积极协助各位指导老师工作,抓住一切机会锻炼自己,在实践中去感受,体会,理解和运用所学知识。二十多个日出日落的时光中,我大概参加了以下的实习活动。

  (二)文件建档

  实习期间老师有大批文件需要整理建档,而此时又遇到创卫,他们都忙的不亦乐乎,于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事,也有很多学问。数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。

  (三)数据统计和整理

  在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料,我又迅速对数据进行了统计分析,得出了一些很有价值的结论。

  (四)打文件和打印复印文件

  办公室总是有大量的.文字需要处理,一般遇到这种事情,我就主动代劳。在办公室时迅速帮老师们打了很多东西,为他们减轻了很多负担,心里真的很高兴。除打文件之外,就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。

  (五)给老师做通讯录数据库

  实习时发现老师有一个电话本,大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有,本很厚,在查找需要的电话本时很不方便,特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里,这样查找方便,还可以和其他老师共享,以后更新也非常容易。

  总之在实习的过程中,虽有一些遗憾,但更多的是收获的喜悦。这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来,我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进。总有会看到彩虹的一天。

  时光匆匆,转眼间实习已经两个多月结束了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到,社会真的是一所大学,在工作中既有成功后的欣喜和激动,当然也有挫败后的失落和无奈。但是在师傅们的谆谆的教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历了微妙的成长。我所学的专业是工商管理,这样的专业内容比较广泛,涉猎面积比较广。20xx年X月X号,也是因为机缘巧合,我很顺利的进入了一家标牌制造公司:XX区荣军标牌服务中心。在公司里,我担任了一名行政助理。回顾在荣军两个多月日出日落的时光,心中有很多不一样的体会。通过这一段时间的实习,让我增长了许多见识,积累了很多经验,也在观念上更加明确了自己的定位,更重要的是,通过这次实习,提高了我解决实际问题的能力。对于我以后的人生也会有很大的帮助。

社会实践调查报告7

  通过社会实践,我可以锻炼自己与他人交流的能力,扩大交流的范围,进一步加深对自己专业的理解,培养对专业外知识的兴趣,增加工作经验和收获,也可以发现自己从未发现的方面,可能需要改正的习惯,或许还有一个隐藏的亮点,给自己一个正确的定位,建立一个相对现实的目标。结合在校学习和实践的专业技能,更加完善。此外,我还在其他领域实践了自己的工作,拓展了自己的知识,锻炼和提高了自己的能力,学会了如何做人,如何与人相处,高标准地完成了一个广告案例,并且很早就适应了社会,为以后成为一名优秀的广告设计师打下了坚实的基础。

  实践过程

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,时光飞逝,不禁感到无助。当我准备收拾心情,重新组织出发的时候,发现仓促的假期里有一种沉重的充实…

  7月4日,学校里的一切都搞定之后,我就准备好了开始之前接触过的假期实习。这是大学生活的最后一个暑假。9月份回来,准备答辩,然后12月份出去找工作。不知道自己的水平如何。

  7月5日,朋友陪我去了安宁市安宁电视台生活信息频道工作部。简单的自我介绍后,我告诉了负责技术的高老师。我专业的讲过,生活中也讲过。然后就出去自己找地方住了。在忙碌的一天...晚上在租来的房子里,我静静的躺在床上,想了很多不靠谱的事情,但并不觉得孤独。我喜欢这种奇怪的感觉,我热爱生活,我渴望在未知的时候等待新的机器。

  我开始工作后并没有感到很大的压力。高老师是一个非常平和的人。在告诉我制作过程和方法后,我有时无法满意地完成移交给我的案件。但是公司的同事给了我一些很好的改变建议,不断鼓励我。在这样的环境下,我成长的非常快。我做每一个案例的时候,都听从老师的指导,不断改进工作。

  因为在学校很难接触到专业的硬件和软件,所以出去之后基本没有什么基础,比如广播级摄像头的使用,机房广播系统的使用。当我面对这些新事物的时候,我还是有点紧张。恐怕我不能完成领导交给我的任务,但我更知道我需要勇气和承担责任的精神。如果我走不到这一步,那么我的实习就没有意义了。所以我坚信,开始从零开始学习这些新知识。虽然我在这个过程中犯了很多错误,但在老师和同事的帮助下,我改正了一切。不到两周,我就完全掌握了上面提到的新知识。回想起来,如果我没有勇气去承担那些弱小的东西,我也不会很快成长起来,所以我的`实习意义不大。

  我之前已经深深的意识到一个道理。我认为工作是我自身素质的体现,不能为了工作而工作。在掌握了工作方法,充分具备了广告的技术之后,我可以独自完成一些广告案例。我在接到每一个广告案例的时候,都会认真去做,主动去问老师我不知道的地方,和客户沟通广告的意图,才能完美的完成工作。就这样,我在昆钢生活信息频道学习实践了一个半月。还好我实现了实习的目标,公司领导觉得我生活工作都还可以,所以在我要离开的时候,单位领导组织了一个送我走的活动,大家都很开心的吃饭唱歌。然后主管业务的老板也找我谈了个人工作,提出希望我想回复可以直接来上班。我很感动,真诚的表达了我的想法。

  就这样,我的实习成功结束了。尽管实习时间很短,但我学到了很多学校学不到的东西。专业上,在待人接物上,我自信自己有了很大的提升。我知道书和实际操作的距离,我知道我们必须努力,因为它代表了我们的品质。我们不想也不能完成工作,给人的印象就是工作没做好,好人没那么好。那将是一次真正的失败。

  实践经验

  首先,我们应该敢于接受挑战,直接面对自己。

  刚去报道的时候,面对陌生的工作环境很紧张。我不知道怎么尽快融入,但我觉得我在做我能做的,但我觉得我在做实习。我实习的意义就是来这里充电,学习新东西,掌握自己不熟练的技能。如果你不敢承担自己的薄弱环节,那么困难永远是困难的,我永远也不会。所以我积极承担不熟悉的业务,在这个过程中不断咨询老师,询问同事。经过一段时间,我已经完全胜任各种工作。所以我觉得我们刚出去工作的时候,不一定做自己擅长的事情,面对复杂的任务,不熟悉的工作环境。我们唯一能做的就是敢于承担责任,正视自己的弱点,然后有针对性的改进和学习。尽快投入工作,快速成长。这样才能产生价值,对于用人单位来说,才能算是能产生效益的人才。所以我觉得这个很重要。

  第二,做事一定要认真负责。

  我们大学生在学校接触到的一切都是很积极的,和社会有很大的距离。所以在作品中容易理想化,容易产生过于浪漫的想法。但是工作实际,工作中遇到一些不可预见的困难,我们总是很烦恼,这个时候就会有一些懈怠敷衍的态度。实习的时候,公司领导曾经跟我说要做一个公司户外海报。之前户外广告经验不多。挣扎了两天,真的很想放弃,就想做一个。但是想了想,我做不到。首先,如果领导让我做一件事,就是给我一个机会。如果我敷衍了事,首先是对领导的不尊重。如果我做了一次,可能在领导眼里就是一个不负责任的人,所以以后可能没有太多机会做事。其次,这样做是对自己人格的践踏。一个人背负着别人的信任和希望,失望是不可原谅的。这是对自己人格的践踏,是对自己素质的猥亵。所以我觉得做事一定要认真负责。只有这样,我们才能有更多的机会去做事情,我们成功的机会才会到来。

  第三,刚开始工作的时候,要放低姿态,真诚相待。

  刚到公司的时候,很多事情都不了解,很多事情都不懂。但是我很真诚,态度很低,问同事问老师,发现大家都很愿意帮助我。无论公司领导还是同事需要帮助,只要我能,我都会在第一时间提供帮助。这样我们就会很快和大家打成一片,然后那些不懂知识不懂的东西就在这个过程中被认识和理解。作为一个新人,最重要的是知道自己的不足,要勤奋,要做一个低姿态的人。这样才能尽快融入工作环境,少走弯路。

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  我觉得我这个暑假完美的完成了实习,我觉得我达到了实习的目的。我学到了很多实用的技术,为我在年底找工作提供了前提。实习完回学校,学习知识就不会像以前那样盲目了。而且我在实习的时候认识了很多人,看到了很多东西。我觉得我比以前更成熟了。我觉得这次完美的假期实习经历,一定会对我以后的学习、工作、生活产生很大的影响,让我成为一个能为社会创造价值的人。

社会实践调查报告8

  一、实际目的

  为了拓展我们的知识面,扩大我们与社会的联系,增加我们个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,进一步与社会接触,并在未来的生活和工作中处理好各方面的问题,我们怀着同一个梦想参加了今年夏天的“三农”社会实践活动。在活动中,我们与当地村民密切接触,深入农村,了解人民的感受。而在这个过程中,我们体验劳动,感受快乐,与队友分享劳动合作的成果。我真的很荣幸能在夏天参加“三农”活动。虽然是短短的十天,但却是完全不同的体验。

  这次我们去了茂名市高州市河花镇高枫村高枫小学,在那里我开始了这个假期的社会实践。高枫小学有100多名学生,7名教师,6个班级和两栋教学楼。高枫小学历史悠久,底蕴深厚,人才济济,是学生腾飞的摇篮,也是教师成长的沃土。学校曾经有一支团结、勤奋、高素质、开拓精神的教师队伍。学校以“开发潜能,发展个性”为教育理念,培养了一批优秀学生。这个暑假,我们在这里挥洒汗水,迸发激情,为孩子稚嫩的梦想播种,浇灌色彩。

  实践,一方面是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果我们只学不练,那么我们学的等于零。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。

  二、实用内容

  “三农”走到尽头已经一个月了。回顾那难忘的一天,我有很多感触,因为留给我们的不仅仅是感动,还有成长。生活对我如此慷慨,让我在付出一点的同时收获很多,学会了很多为人处事的原则。而这些都是我生命中不可或缺的财富。为了更好地开展我们的“三农”品牌活动,我们为此次活动做了充分的准备,包括以下内容

  1、“快乐学习,健康成长”教学活动

  本次活动以“快乐学习,健康成长”为主题,根据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的.理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素质,根据学生的兴趣爱好和需求,开设形式多样、内容丰富、主题鲜明的系列课程,以灵活多样的形式组织趣味教学,丰富中小学生的暑期文化生活。

  2、“尊老爱老,健康养老”的养老研究活动

  在这次“三农”活动中,我们还开展了以“粤西偏远地区养老保障调查——以茂名农村调研为例”为主题,以“尊老爱幼,健康养老”为宗旨的老年调研活动。暑假期间,课题组成员在烈日下穿越农田,走进农民,深入农村老人的生活环境,了解农村老人的生活状况,探索农村老人的养老保障问题。为了进一步了解情况,探索问题的答案,我们专门走访了村委会,借用和分析了与之相关的具体材料。此外,我们还走访了镇上养老院的老人,了解他们的生活状况和养老院存在的问题。在这次调研活动中,我们深入基层,了解民情,反映民意,使我们的公用事业管理专业知识得到了很好的运用,专业技能得到了很好的提高。

  3、特色系列活动

  在三农,除了教学活动和科研活动,还有很多好玩有趣的系列专项活动。在特色系列活动中,活动组成员运用自己的看家本领,组织了一个又一个特色活动。在这里,我们举办了有趣的体育比赛、手工艺展览、文化栏目建设、体检、文艺晚会等特殊活动。这一系列活动普及健康知识,传播传统文化,弘扬体育精神,有助于提高学生的体育兴趣,激发学生的学习思维,培养学生的文化素养,促进学生的健康成长。同时,一系列特色活动相互帮助、相互合作、相互鼓励,缩短了彼此之间的距离,增进了团队成员之间的友谊,增强了团队的集体凝聚力。而且,一次又一次的特色活动,增加了我们大学生与基层的积极沟通,增加了他们面临的困难和条件,锻炼了我们的社交能力、解决问题的能力和独立性,让我们在“下乡”的旅途中更好地认识自己,锻炼自己,提高自己。

  三、练习结果和感受

  主要参加了三农的养老科研活动,对外活动频繁,对这里的老人团队合作有着深刻的体会。

  根据这十天的调查结果,村里的老人大多是空巢老人,他们的孩子出去工作,和孙子呆在家里。平日里,老人的生活比较枯燥,多是在家照顾孙子,照顾农田和花园,聊天,看电视等等。身体健康方面,老年人常见的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盘突出、白内障等。每当生病,家里有孩子的老人都会选择去医院看病,用新农合报销医药费。而家里没有孩子,要忙农活,有孙子的老人只能自己养活自己或者去村卫生站简单治疗。至于新型农村合作医疗制度,村里98%的老人都买过农村合作医疗,有医疗制度保障。但由于老年人的节俭和迷信,有些老年人觉得花钱治病不划算,也不节俭。结果,一些老年人不能及时就医,耽误了病情。

  在十天的考察过程中,我们接触了村里的各种老人,看了他们的生活环境,摸了摸他们的沧桑,摸了摸被岁月冲刷的白发和枯木棕榈。我们渐渐发现,有时候老人的想法其实很简单。他们只希望自己白发苍苍的时候,有能力照顾好自己的日常生活,希望自己身体健康,有能力,不要给孩子添麻烦,希望自己的儿孙健康,生活好。老人的愿望就是这么简单,但有时候,生活可以捉弄人。老人在人生的道路上走下去,会看到很多东西,会遇到很多可怕的事情。这些可能是贫穷、疾病、亲人离婚、天灾人祸,我们所能做的就是找出这方面的养老问题,综合各方的想法,给他们一些建议,或者想出一些解决办法。然而,快乐的人有自己的相似之处,不快乐的人有自己的不同之处。今天,随着中国二元社会的发展,农村地区的老年人问题变得越来越重要。希望这里的老人能够尽快解决这些养老问题,希望更多的人关注农村老人这一弱势群体,帮助他们解决问题。

  同时,我能深刻体会到的是,队友的合作精神值得我们每一个人骄傲。无论是教学、科研,还是各种规模的活动,都离不开互相讨论、权衡轻重的过程。在这里,我们所做的一切都强调“我们”,而不是“我”。在陌生的地方,遇到陌生人,听到陌生的话语,总会遇到很多挑战和困难。但无论如何,每当我们全队38人的智慧汇聚起来,我们的力量绞成一根绳子,任何问题都可以迎刃而解。团结协作,互相扶持,解决困难,这是我们整个“三农”的主旋律。

  在这次社会实践中,我学到了很多书本上学不到的知识,也从遇到的每个人身上积累了很多社会经验。“学书总是浅薄的,从来不知道这件事就要低头。”实践就是自己去体验,去思考,去把握,才能有所收获,有所感悟。对我来说,这种做法更像是放了十几天的电影。我从这部电影中尝到了酸甜苦辣,也学到了酸甜苦辣之间可以转换的媒介需要自己掌握。这不仅是一种实践,更是一种体验,这是我一生的财富。

  四、结束语

  一次活动,一个过程,一段难忘的回忆。我认为我们团队的每个成员都在这次活动中受益匪浅。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来从现在开始。现在,对我来说,这也将是我人生的另一个起点。在这里,我将带着这美好的回忆出发,去感动,去思考,去探索更广阔的人生,去投身于未来的工作和建设!虽然这种实践活动的时间很短,但它的启示是深刻而长期的,是我们生活中坚实的一步。通过积极参与社会实践,认识了社会,认可了自己的社会地位,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情。我会不断调整和完善自己的知识结构,克服前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为以后的工作做好准备。我们是年轻的大学生,是未来社会的建设者。让我们积极走出象牙塔,深入社会基层,了解国情,服务社会。

社会实践调查报告9

  题目:生活方式的改变与生活满意度调查

  一、调查目的

  在改革开放三十年来随着经济的迅猛发展,人们的生活方式发生了重大的变化,人们对此的看法和满意度是不同的。通过一份调查问卷,调查目前的人们的生活方式的改变,同时重点调查人们对于这些生活方式的改变的满意度是如何的,然后再自己的学校宿舍对调查问卷进行发放,收回有效的问卷后进行分析, 看看现在随着生活水平的提高,同学们的生活方式到底发生了如何的变化,同时同学对此的反应与满意度又是如何的,进行分析。

  二、调查方案设计

  采用问卷调查法,方便取样抽取学校及周边社区进行问卷调查。根据要调查的对象和问题设计了一份调查问卷,在进学校及周边社区行方放并进行了回收,共发放了30份的调查问卷,回收了28份有效的调查问卷,以此为基准进行分析。

  三、调查情况及统计结果

  在这里对调查的具体结果进行展示,为更加直观的显示数据之间的关系,特别绘制了条形图和饼状图进行展示。

  4.您的身份是

  四、调查结果分析:

  由此可以看出绝大部分的人还是认为现在的生活方式是发生了比较大的变化的,在住房问题、就业(学业)问题、医疗问题、治安问题、人际交往问题均有了较大的变化,其中对就业、医疗、治安方面表现最为明显。

  6.对您的居住环境是否满意

  82%人对居住环境表示满意。这说明,随着经济的发展,人们现在的住房环境相比三十年前确实有了很大的改善,不管是环境还是现代化的程度,都更好的满足了人们。但是现在的房价过高也确实是一个不可小觑的问题,引起了一部分人的不满意。

  7.您对现在的就业(学校或专业)问题是否满意

  对就业问题的感受

  从这里可以看出一个极端的现象,就是对就业感到很满意的是零,这与目前的媒体报道是有很大的关系的,目前媒体对大学生很多的报道就是就业难,而调查对象处于学习阶段的学生和学生的家长据很大的部分,他们或为自己的前途担忧,或为自己的儿女的以后的工作而担忧,对目前的就业形势并没有很好的印象,尤其是现在的经济危机,更是再就业的形势雪上加霜,引起绝大部分的人对现在的就业问题滨不满意。还有的是现在有工作的人也或多或少的对自己的工作有着不满意,因而可以看出现在的就业问题是一个不容乐观的问

  8.您对周边的医疗问题是否满意

  从这里可以看出,有71%的人对此问题是满意的.,虽然比例比较大,但是还是有不少人反映目前的就医难的问题,医药费比较贵,医药的流通不规范等问题但是相比以前三十年,医疗条件是得到了很大的改善的,不管是卫生条件还是技术方面,使人们能更好的得到治疗,生活更加得到保障。

  9.您对您周边的治安问题是否满意

  对治安状况的感受情况

  对治安状况,17%满意,14%较满意,68%满意和不满意。可见,是目前的犯罪率影响了大家,虽然现在的小区都有保安的,而且目前的警力也是有了很大的进步,但是现在的犯罪的技术化还是对人们造成了一定的影响,由于看的电视的报道较多,因而对周边的安全会有较大的担忧。

  10、对目前的人际交往是否满意

  由此以看出,有82%认识对人际交往是满意的,他们主要是考虑到人们的联系的方式的多样化和方便性,手机以普及,而且网络的发达,使得世界变小,人们的交往更加方便,但是还有很多的人觉得对人际交往不满意,主要是考虑到目前的社会变得很功利化,人们的交往更加爱有压力,以防止被欺骗。

  五、调查总结

  建设社会主义和谐社会,其目的是使社会良性运行、协调发展,主要应实现制度和谐、社会结构和谐以及社会不同领域的和谐发展,民众的满意度是重要的衡量指标。要提高民众的满意度,最根本的就是发展民族经济,维护民众的经济利益,提供民众生活所需的公共产品与公共服务。这样,群众的政治满意度才会相应提高,也就意味着对政治共同体的认同感提高,才能促进政治体系合法性的增长,社会的稳定与和谐才有切实保障。

  人们在生活和工作上遇到的困难和来自各个方面的压力大大的影响了人们的生活满意度,调查中感到生活满意的并不是很多,而且一中年人为首的还在朝目标奋进,还有很多人抱着随遇而安的态度生活。根据对高龄人群的调查数据显示,生活幸福的主要来源是家庭和睦、身体健康,人们比较关心的是社会保障、医疗卫生和买房问题。在对未来的期望上,职业自由化成为25到35年龄段的人们的首选,这也反映出人们对相对自由,宽松,约束少的生活方式的一种向往。

  根据调查所得的数据可明显看出近年来的人们的生活方式发生的巨大变化,随着经济的迅猛的发展,从贫困到温饱已经不是大多数的城市居民的追求,这些翔实的数据有力的见证了人们生活的变迁,人们所关注的也逐渐转移到经济收入与高科技产品的普及度。生活水平的改善尽管被人们给予了肯定的评价,但与此同时,人们的压力也在不断的提升,人际关系和学习成绩或工作业绩成为了青年人和中年人的主要的担忧的方面,这也潜在的增加了竞争人们的危机感。

  综上调查数据得知,在当今这个飞速发展的时代中,就要找到自己的有效可行的发泄方式,否则就会不可避免的陷入一种恶性的循环中,大大降低了生活满意度,甚至丧失了对生活的希望。当然,良好的生活方式也不只和健康的心理有关,除了要积极的面对生活,更要文明,有规律的生活保障一个健康的身体,不要等年纪大了才意识到生活中的不好的习惯。生活方式的潜移默化的影响着生活满意度的高低,而生活满意度决不仅仅取决与生活方式,还受到很多外界因素(如经济收入,人际关系。住房等)的制约,但是掌控他的要是绝对在自己跌手中,每个人又拥有机会和权利创造一个适合自己的人生。

  六、附录(调查问卷部分)

  第一部分

  1. 您的年龄是

  A 未成年 B 18——29 C 30--40 D.40以上

  2. 您的性别是

  A 男 B 女

  3. 您的学历是

  A 高中以下 B 高中 C 大学 D 研究生 E:研究生以上

  4. 您的身份是

  A: 学生 B: 教师 C: 企事业单位 D: 个体 E:待业

  5.近5年来生活方式是否发生了较大的改变

  A 是 B 否

  若有,则主要表现在(多选)

  A.住房环境 B.就业(学业)问题 C.医疗问题 D.治安问题 E.人际交往问题

  请在你所选的发生了较大的变化的生活方式的选题上做出相应的选择

  第二部分

  6.您对您的居住环境是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  7.您对现在的就业(学校或专业)是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  8.您对周边的医疗问题是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  9.您对您周边的治安问题是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  10您对目前的人际交往是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

社会实践调查报告10

  XX年暑期,我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省~教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中认真学习贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神,结合我们政法系的专业特色,组建xx师范学院法律志愿者服务队,以传承“五四”报国志,“服务和谐社会,提高思想政治素质”为宗旨,以“走入社会,服务群众”为原则,组织学生深入到农村、社区等社会生活的第一线,通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动,大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。

  我们服务队主要通过设立法律咨询台,发放传单,问卷调查,制作海报、墙报等多种方式进行法律宣传,解答生活中遇到的法律疑难问题,受到了群众的一致好评,使xx师院法律志愿者服务队在群众中留下了深刻的印象,展示了当代大学生朝气蓬勃的一面,为xx师范学院在社会中树立了良好的形象,现总结汇报如下:

  “送法下乡,服务社会”

  我们法律志愿者服务队的第一站是到xx县吕村镇吕村集进行“送法下乡,服务社会”的法律援助活动,在这流火的七月,我们在王老师的带领下,激情如火,热情如歌,本着“用我所学,服务社会”的宗旨,带着“建设和谐社会,完善自我”的满腔豪情奔赴xx县吕村镇吕村集与xx县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律援助活动,受到xx县人民法院吕村镇法庭的大力支持,并取得了显著的效果。

  为了解该村的法律普及的现状,我们精心制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析,我们得知,当农民的权益受到侵害时,由于对法律的不了解,他们并不是首选法律途径来维护自己的权益。而对于获知现行的法律时,他们主要通过广播电视的渠道。这些情况使我们清醒的认识到,进一步深入加强农村的法制宣传教育的必要性和重要性,以及在农村的普法活动过程中,媒体所起到以及将要起到的积极作用。

  根据当前农村普法的“切入点”——民事纠纷,有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展,文化水平的提高,以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的减少,而日前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等,为了使这写纠纷在法律的范围内成功调处,我们利用广播,散发普法宣传材料,出版法律宣传墙报宣传法律法规。并为村办小学赠送了《中华德育歌》宣传小册子,让孩子们从小就接受法律与道德方面的教育,为将来成为一名“懂法、知法、守法、~”的合格公民创造条件。

  在活动过程中,我们对有关农村土地的征用、占用、流转等问题,进行细致耐心的解答;针对家庭暴力、重男轻女等问题,进行了《婚姻法》、《继承法》、《妇女权益保障法》等有关法律条文和法律规范的宣读和讲解,为农村妇女的权益保障撑起了一把法律“保护杀。此外我们认真解答了在外务工人员经常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题,为外出务工的人员提供了保护自己合法权益的途径和方法。一个年轻人离开咨询台时说:“有了法律知识,再去打工心里就有底了”。

  通过这次活动,让广大的吕村镇朋友得到一次法律知识教育,帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用,以及如何运用法律保障自己的合法权益。同时使我们的专业知识得到一次实际运用,并得到理论联系实际的能力锻炼,也树立了我院大学生的良好形象,提高了我们的专业知识以及创新能力,为建设和谐社会,进一步加强农村法治宣传教育,推进农村基层民主法治建设贡献自己的一份力量。

  “让法律走进生活”

  7月15日,我们法律志愿者服务队联合“依法治市办公室”在市司法局的大力支持下来到了暑期社会实践的第二站——安钢生活六区,开展了以“让法律走进生活”为主题的法律宣传活动。

  在殷都区司法局和梅园庄街道办事处的协助下,活动正式拉开帷幕,市殷都区司法局钞副局长作了热情洋溢的讲话,xx日报等媒体记者对本次活动进行了相关报道。

  我们根据安钢生活区务工人员集中的特点,重点对他们进行了法律常识教育,以及根据现在青少年犯罪率上升的现象,我们为青少年进行了法律知识辅导,对关系到青少年切身利益的《未成年人保护法》等有关法律法规重点进行了宣传教育,使青少年进一步了解了相关法律法规内容,增强了依法自我保护的意识,同时也加强了自我约束的意识。

  当我们拿出精心准备的1000份以“服务和谐社会”为主题的调查问卷开展调查时,居民们都表现出了极大的.热情,认真回答我们的问卷,其中有效问卷率为90.7%,这些资料让我们了解到目前小区居民的法律知识普及程度,以及通过设立咨询台,和居民进行了面对面的交流,解答了诸多法律上的疑问,同时也利用文艺表演中穿插有奖法律知识问答等群众喜闻乐见的形式向小区居民宣传了法律知识,实现了双方的互动,最大限度的调动了居民的积极性,提高了社会实践的实效性,使居民们疑惑而来满意而归。

  “携法同行,再塑人生”

  7月20日,法律志愿者服务队在党总支书记罗令姣等老师的带领下来到社会实践的最后一站——xx市监狱,对服刑人员开展了以“携法同行,再塑人生”为主题的手拉手帮教活动。

  在青年志愿者法律援助帮教大会上,政法系党总支书记罗令姣老师和xx市监狱监狱长分别做了重要讲话,充分肯定了这次互利双赢的活动,认为它不仅可以巩固服刑人员的教育成果,提高服刑人员的思想道德水平,还可以锻炼在校大学生的理论联系实践的能力。我系共向市监狱捐书3000余本,xx市监狱领导对大学生的帮教活动表示热烈的欢迎并向我系赠送锦旗以示感谢。

社会实践调查报告11

  调查概况

  前不久,本课题组以调查问卷的方式对部分本科在校大学生的科学素养的现状进行了一次随机抽样调查,调查对象包括我院校的学生。调查问卷为结构型调查问卷,其主要内容包括:了解科学技术的渠道、对科学研究方法的基本理解、科学技术基础知识和科学技术的评价科学素养四个部分。分别用于调查学生的科学信息来源、科学知识水平、对科技利弊的认识、对高新科技领域的了解、对科技的兴趣态度、对科学原理和方法的了解等方面的信息。

  问题分析

  一、当前的教育体制存在着诸多与提高学生科学素养不和谐的因素

  1、大学生科学素养受中小学应试教育的影响。

  2、大学课程设置过于强调学科专业化。

  二、学生对自身素质的认识存在偏差。

  三、学生就业心理压力大,在提升自身科学素养上投入时间少。

  四、学校的科学素养教育氛围不够浓郁。

  几点思考

  一、改革课程设置,选好用好教材调查问卷显示,学生的文理知识并不均衡,所以必须对课程设置进行改革,减少必修课,增加选修课,加强基础课,加强实践课。

  二、改革传统的教学模式,让学生积极主动参与教学全过程在教学方法上变传授知识为提高学生的能力,在导学上下功夫,教会学生思维方法,突出教学方法的多样性和灵活性。创新科学教育教学手段,积极实践启发式、发现式、讨论式、探究式教学,努力尝试将问题教学法、情景教学法、范例教学法、探究发现法引入课堂,训练学生的'问题意识和培养学生的探究能力,引导他们掌握科学研究的过程和方法。

  三、改革完善高校考试制度、考试内容和评价方法

  要充分发挥高校考试制度对高校教育实践活动的导向作用,通过对考试内容、考试方式和方法的改革,切实将大学生科学素养培养的工作落到实处。

  四、营造良好的科学素养教育环境大学教育质量的好坏,很大程度上依赖于大学创立的教育环境。科学素养的形成需要一个浓厚的科学氛围,在校园文化中,强化科学导向,创造新的载体,采用多种形式全方位地广泛宣传科学。创立良好的科技教育环境能潜移默化地影响学生的行为和情绪,激发他们对科学技术产生浓厚的兴趣,充分发挥环境育人的作用。

社会实践调查报告12

  一、调查背景

  亳州市位于皖西北边陲,黄淮平原南端。西北部与河南省接壤,西南部与阜阳市毗连,东部与淮北市、蚌埠市相倚,东南部与淮南市为邻。辖涡阳、蒙城、利辛三县和谯城区,国土面积8522.58平方公里,占全省总面积的6.08%;耕地60.19万公顷。全市人口530.02万,其中少数民族8.2万人。

  亳州自古就有“药都”之称,是中医药文化的摇篮,盛产中药材。自东汉末年神医华佗开辟第一块“药圃”之始,勤劳智慧的亳州人依华佗之灵气,靠土地的肥沃,借交通的便利,种植、经营中药材之风日益繁盛,经久不衰,已有2100多年的历史。

  二、药材生产

  在中国《药典》上冠以“亳”字的就有“亳芍”、“亳菊”、“亳桑皮”、“亳花粉”四种;其中亳芍、亳菊被列入安徽四大名药,亳产白芍产量占全国总量的75%。近年来全市中药材种植面积已发展到100多万亩,种植400多个品种,新开发208种,从事种植、加工、购销中药材的人员达100万人之众,形成近千个中药材种植专业村。市区内建有全国规模最大、设施最好、档次最高的“中国亳州中药材交易中心”。该专业市场年交易额达100亿元以上,亳州已是名符其实的全国最大的中药材集散地,药业经济已成为当地富民强市的重要支柱。因此,亳州赢得了“数天下药都,药材天地,歧黄事业,此城最古;量人间风采,神医故里,医药文化吾地独优”的美誉。1995年,xxx欣然亲笔题写“华佗故里,药材之乡”,更加提高了亳州名列全国四大药都之首的知名度和影响力。亳州市所辖三县一区中,谯城区为中药材生产的中心,我所调查的情况也主要是来源于谯城区。

  谯城区有二十二个乡镇,每个乡镇都产有中药材,其中尤以十九里镇、华佗镇、五马镇和芦庙镇为药材生产集散地。据我所统计的数字,全区中药材种植面积达十万亩,拥有约三万个中药材种植、养殖专业户,五个药材生产专业乡,400多个药材生产专业村,种植的中药草据不完全统计约有171科410种。白芍、菊花、桔梗、丹参、白芷均为出产大宗,其他如瓜萎、桑白、二丑等,产量亦丰。

  三、药材加工

  亳州中药材专业市场是国内最大规模的中药材交易市场,日客流量一般保持在3万左右,上市中药材品种达2100多类品种,现场交易情况激烈,内外地客商涌现。在中药材市场周围多有来此做生意的外地商人,门面林立,同仁堂亳州分部也坐落于市场旁边。这些情况都从根本上说明了市场对于中药材的需求尤其是亳州本地中药材的需求。

  亳州市郊区以及市区临近乡镇分别建有经济技术开发区、饮片生产公司。对于药材加工,分别有小商户个人分散式的加工和公司集中式加工,所有饮片以及药材专业加工公司有国有本地企业,也有来自外地的公司亳州分理处。如本地的沪谯饮片厂、华佗国药厂等,外地的上海雷允上药业公司等。在一些乡镇自然交易市场中,十九里镇是全区最大的`乡镇交易区域,因此,对小商户个人分散式的药材加工,我重点以十九里镇为调查对象。小商户的个人加工,多以简单的单个机器为加工,浸泡、煮沸、削皮、凉干经过这一道简单工序,然后进入小型交易市场,最终的收购者来自大商户或者本地药材公司和饮片企业。所以,这种类型的药材加工继承了古式小农自然经济的交易方式,在此基础上结合现代科技发展的一种生产模式。而对于大规模的集中式企业的药材加工,多以先进的高科技进行程序化的流程。由于交易市场的优势,全国药材多集散于此,也方便了企业对于中药材的采购。基于这些特点,亳州的药材加工也就明显是自然与现代科学相结合的一道连续的模式化程序。拥有最基础的中药材浅加工,也有最先进的中药材深加工,目前中药材已经成为整个亳州的经济命脉之一。

  四、药材销售

  对于药材销售的方面,鉴于对药材加工后的一系列出售方式,我个人调查总结了以下几个方面:

  1、个人独资销售。这种方式又有本地和外地销售两种类别。本地的销售多以资本不够,经济不济的小商户为主,资金的紧缺限制他们不得不运用简单的自然加工模式,生产销售。有原产户和贩户两类个人,多集中在小范围的市场之内或者直接包销给大商人的销售方式。外地销售则多以大商户为主,他们拥有自己的上家购买,或者集中式的外地药材企业采购。这类商人多是流动资金比较充足,人际脉络比较健全的人。

  2、联合融资销售。出于资金和人力的需要,几个人结合在一起可能在本地销售,也可能卖给异地商人。这类销售方式在亳州市谯城区比较多见,因为,中药材经营是需要不少流动资金和费神的经营。

  3、企业采购销售。企业流动资金一般最多,他们一方面采购,采购来的分加工和制造中成药两类结果;另一方面购后销售,加工卖给外地大客户或者制药销往全国。如坐落于十九里镇区域内的九方制药有限责任公司,就属于此类企业。

  除了这些,也有一些别的销售方式。政府对于这些方面的调节也发挥着不可估量的作用,例如招商引资,贷款发放这些方面。

  五、药材出口

  根据市政府一份材料显示,目前亳州市与外国建立友好城市的国家有四个。目前以四个城市之一的所在国韩国为主要出口对象,同时以这个四个城市为桥梁,也可以转销所在国家的别的城市,这样就建立了优秀的销售渠道。

  从事中药材加工的企业,加加工能力有数字显示约5000吨,主要加工的品种近20种,年加工产值千万元以上。产品除了销往本国的广州、珠海、深圳、香港以及台湾,国外以韩国、丹麦、俄罗斯、日本以及东南亚各国,实现顺差500万元以上,解决就业1万人。同时引进外资,对中药材进行加工生产,带动相关企业和部门的进一步发展,这些效果在我的实践调查活动当中都是经常可以看到、感觉到的。

  六、药材交流

  作为引进外资不可或缺的一个环节,中药材交易会为亳州提供了这个重要的契机,同时也为广大商人提供了很好的交流渠道。每年的九月九日,政府会作开幕式,为药交会拉开帷幕。暑假期间,据我所见,市媒体已经做好了一切准备,同时大范围的宣传让大家很期望这次的药交盛典能够圆满举行,为亳州经济大发展带来更大的动力。

  去过几次药材交易市场,做了几次实地调查。关于药材交易会期间与没有举行交易会的时候,交易量的差别,询问了十位左右的药商,他们都说举行这样的交易会带来的是更大的交易量,和更可观的收入。与往日相比,在药材交流时,外地甚至国外商家来到亳州对药材更有大数量的采购。正是借助这一交流的方式,正是因为这样一个中药材销售的机会,打开了亳州更大的市场,带动和灵活了其他行业。

  正是亳州的中药材让全国甚至世界都慢慢了解、认识亳州,中药材是中国传统的医学用药,在全社会、全世界提倡绿色食品、绿色健康的同时,我们中华民族的中药材作为近似营养品类、几乎无毒副作用的产品,理应受到全世界的青睐。

  在这一次的实践调查中,我不仅仅看到是药材的外观,更进一部的了解了它们的性质以及产销形式。实践也证实,中药材的确能给亳州这一区域经济带来更好发展,引进更多先进的经验和先进的科学技术也必然将会更大拓展经济全面发展。科学技术是第一生产力,实践是检验真理的唯一标准,在完整的调查方式中,这些都得到了最好的体现。同时,实践调查也给以我和大家一个很好的启示。抓住中药材这一亳州有利的机遇,构建和谐社会,坚持科学发展观,做大、做好、做活药材交易市场,采用网络和大众媒体的宣传办法,提高亳州知名度,亳州正在落实。相信中药材的交易方式同样可以移植到别的行业,拉动其他行业规模经济的发展,为整个亳州国民经济的的提升添加动力!

社会实践调查报告13

  一。调查背景与概况

  1、调查对象:大学生

  2、调查方式:实地走访为主,参考资料为辅

  3、调查内容:大学生对暑假生活的安排

  二。调查内容及结论

  暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

  通过调查了解到当代大学生暑假生活分为四类:

  一、参加社会实践兼职打工。

  二、埋头苦学,参加各类培训班。

  三、出行旅游度假观光。

  四、在家“无聊”一族。

  社会实践兼职打工

  调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的'大学生选择其它。

  社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

  埋头苦读继续深造

  暑假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,暑假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  外出旅游饱览风光

  大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力

社会实践调查报告14

  通过寒假时间,笔者对农民工这一问题作了一些较深入的调查,因这次是自己深入农村,和那些各年龄的劳动者密切的交谈,因此结果较实际。笔者的家在农村,这几年每年暑假回去,发现家乡的人越来越少了,据了解大部份都有进城打工了,因此造成人们所说的农村就剩下“703861”这种现象。不过笔者看现在甚至“38”这一人群也所剩不多了。经常是很多户人家就剩下老人带着些刚学走路的小孩了。

  通过对那些外出打工的人群的交谈,发现一普通的问题就是,大部份的农民工从进城的第一天起,就是在极其困难的条件下开始打工的,农民能吃苦,肯出力,勤奋进取,任劳任怨且廉价。现在全国各大城市,各个行业,各条战线,都有农民工在劳动。现在的矿山,建筑工地,真正第一线工作的80%—90%是农民工。举凡城市里最累、最苦、最脏、最险的工作大多是农民工在默默地干。农民工的巨大贡献,有目共睹,然而现实中还存在许多问题。农民这个特殊的群体,对社会主义现代化事业做出了积极的贡献。但是,我们不能不注意到农民的贡献是在工作环境很不正常,各方面条件很不利的情况现做出来的。

  从五十年代后期开始,我国实行城乡分治的管理制度。这种一国两策的格局,至今并没有根本改革,虽然农民进城了,在城里的二三产业工作了,但农民的户籍仍是农业户口,农民的身份没有变,带来了一系列的问题。出去赚钱,捎回养家糊口。然而许多农民外出打工了,但过年回来家里仍是连过年的钱也很难拿出。咎其原因,据几个农民工说他们虽然是每天都在辛苦地劳动,但是工资却很低,即便是省着点花也攒不到什么钱,加之许多黑心的老板随意苛扣他们的工资,因此也就只能是混混自已的嘴巴。

  通过对农村熟悉的了解,我还发现个极严重的问题,那就是很多家长吸在外打工,却户口仍只能是自已老家的,因此一家人在外也只能是暂住居民,所以很难让自已的小孩进城里学习,也就只好扔在乡下随他们发展了,这就造成大批人没念完初中就回家了。这样下去,农民问题将像滚雪球一样越滚越大,越滚越严重了。

  “农民工”是个新概念,是中国在特殊的历史时期特有的一种社会现象,一个国家在工业化过程中,大量的家业劳动力转到工厂成为工人。通常工业化和城市化是同步的。八十年代中期,经济体制改革扩展到城市,城里的二三产业大步发展,二三产业需要劳动力,于是“离土又离乡,进厂又进城”的农民工大量涌现。据农业部、劳动社会保障部有关部门估计,二00二年离土离乡的农民工约为九千四百六十万。近几年国有企业改革,结构优化,大约已有三千万人下岗。据有关调查表明,有些企业把城镇户籍的职工精简了,因工作还需要,找农民工来替补。在市场经济的推动下,这些企业不仅在搞“减员增效”,而且也在搞“换员增效”。这种趋势还在发展。农民工已经是我国工人阶级的主力军。农民工进城打工,有利于沟通城乡关系,调整城乡社会结构,缓解农村劳动力过剩的'矛盾,增加农民收入。我国人多地少,实行家庭承包责任制后,劳动生产率大幅提高,农业劳动力大量过剩。农民工进城打工,使他们有了出路,也得到一定的收入,然而我们许多不健全的体制或是以前的不够重视,使之出现如今困拢的农民工问题。

  怎么解决这些问题呢?我想农民工问题要从根本上治。农民工问题表面看是要解决保护粗心工的合法权益,消除在就业方面的不合理限制,给予农民工应有的国民待遇等问题,其实质上是我们国家要建设一个什么样的工人阶级队伍,构建一个什么样的社会阶层结构,是建设一个城乡一体的社会主义市场经济体制,还是维持目前城乡分割的二元社会结构的问题。

  针对农民工问题,我们国家也逐渐采取了一系列措施。如去年实施的关于解决农民工工资历拖欠问题,这一措施见效颇明显,为许多的外出务工人员能高高兴兴地领到工资历回家过,解决了原来那种辛辛苦苦地工作,到头来却领不到一分钱的现象。另外,现在很多地方都有在开展的“再就业培训”,它为许多农民工能学到一技之长,能使他们成为有一定素质的打工仔。

  除这些外,我想我有些自己的建议:

  第一,现行的户籍制度,是把公民分为农业户口和非农民业户口两类,实际是两种不同的社会身份,既不科学,也不合理。许多问题由此发出来,到了非改不可的时候了。要统筹城乡社会发展,解决三农问题,要从根本上解决农民工问题,就是涉及到人口流动,迁徙等全局性问题,必须由国家审度势,做出决策,在全国实行,才能解决。

  第二,农民工问题是在特定的历史条件下逐渐形成的,已有十多年历史,要从根本上解决农民工问题,是一项大的系统工程。这不仅涉及到上亿农民工的切身利益,且关系到用工单位、用工城市有关部门和城市居民的利益,改革的难度很大。有的城市,有的单位和企业,认为现行这一套很好,农民工价廉物美,招之即来,挥之即去并不想改,所以此项改革要靠政府,从国家的长远和根本利益出发来推行。要制定一套解决这个问题的总体规划,出台若干政策和措施。可选若干城市进行试点,取得经验后,再在全国实施。

社会实践调查报告15

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好。他的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心。起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。

  我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的:

  一:挣钱的辛苦

  整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  二:人际关系

  每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:管理者的管理

  在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的.员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

  四:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  五:认识来源于个人简历实践

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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