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高尔基《童年》读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的高尔基《童年》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高尔基《童年》读后感 篇1
就在放假的第六天，也就是今天，我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后，它就像一个印章印在我的心上，使我难忘、受到感触。
主人公阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到了外祖父家，却经常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家的时候，母亲改嫁和继父生活。但母亲后来死亡了，过了不久，阿廖沙被外祖父遗弃了，最终走向了人间。
阿廖沙结识到了乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，他们给了阿廖沙帮助和力量，使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。文中阿廖沙的性格我很喜欢，他富有正义感，有着仁爱的同情心，好学上进，热情向上。但阿廖沙的童年却是黑暗的.，就像他的家庭一样。
和阿廖沙相比，我们的童年是快乐的，是没有烦恼和痛苦的，也是无忧无虑的。我们没有被那么狠的打过，那也许是一种无法想象的痛苦吧。看到这里，我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，甚至不用考虑挣钱。我们就像生活在蜜罐里的孩子，但我们却并不知足，总是想有新玩具，新零食，新衣服……。我们总是奢求更多。
这篇文章读起来是悲哀的，让我们感受到在悲剧的氛围中人们战胜悲剧命运的巨大力量，这种力量值得我们学习。但读过《童年》之后，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
高尔基《童年》读后感 篇2
在暑假里，老师为我们推荐了一些好书，我选了其中一本书，名叫《童年》，书中的人物让我印象深刻。
这本书的作者是俄罗斯著名的作家高尔基，主要讲的是主人公阿廖沙三岁时父亲就去世了，到了外祖父家生活。外祖父不仅自私而且暴力，经常大声辱骂阿廖沙，他只有在外祖母那里才能感受到一丝温暖，家里的舅舅更是讨厌他。其实阿廖沙就是高尔基本人，高尔基用这个人物描述自己悲惨的童年。
高尔基的童年是那么悲惨，而我的童年既美好又幸福。我出生在一个和平幸福的年代，从小到大父母和亲人们都疼爱我，让我丰衣足食，整天和小伙伴们无忧无虑地玩耍着。七岁我便进入了校园，成为了一个小学生，老师给我们传授知识，同学们之间互相关爱，我们就像一颗颗树苗，吮吸着知识的.甘露，沐浴着爱的阳光，茁壮成长。我生活在这样一个和谐幸福的社会主义国家里，这里的人们都很善良、勤劳、友爱、正义，没有压迫，没有暴力，没有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜时光，努力学习，长大后要做对社会有用的人。
《童年》这本书写出那时受压迫的人们的生活是多么凄惨，阿廖沙的童年更是让我唏嘘不已。假如世界上真的有像哆啦A梦大口袋里那样的时空穿梭机，我一定让阿廖沙坐上机器，来到中国，来到现在，让他和我们一样拥有快乐美好的童年。
高尔基《童年》读后感 篇3
大家一定都看过《童年》吧！这是我最喜爱的书之一。在我11岁生日时，父母送了我一本《童年》。我爱不释手，立刻迫不及待地阅读了起来。这本书是苏联著名作家高尔基所写的，书中记录了高尔基幼年时期的生活。
作者重点描写了两个人物，这两个人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙，因为外祖母善良、勇敢、乐观，从不向困难低头，坚强地承受着生活中的各种考验，有着强大的精神力量和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙是全书的中心人物，有着对劳动和劳动者的尊重，对文化知识的渴望，对美好未来的憧憬，富有正义感和同情心。这个片断印证了外祖母勇敢的特点。“你怎么不把他夺过来，嗯？”“我给吓住了。”“白长这么大的'个子！不嫌害臊，瓦尔瓦拉！连我这个老太婆都不害怕！真不害臊！……”她这种精神值得我们去学习，在现实生活中有些人与她相反，一遇到困难或挫折就会逃避，而不是勇敢地去面对。
我还喜欢阿廖沙对劳动和劳动者尊重的行为，在我们身边，有些人不能够尊重别人的劳动成果，破坏了别人的辛勤劳动。这本书的文字准确而富于形象性，运用了寓意、讽刺等语言手法，是使文章生动、形象。文章中还有一些精辟的用语，既意味深长，又富有哲理性。看完这本书后，我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里，而我们的童年时光要比阿廖沙美好得多。我们不仅能解决温饱问题，能得到自己想要的玩具，还能得到好的教育，使我们懂得了丰富的知识。所以我们要好好珍惜我们美好、幸福的童年。
读了《童年》这本书，我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神与品质都是我们学习的好榜样。
高尔基《童年》读后感 篇4
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊；可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的`舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱。一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆。
高尔基《童年》读后感 篇5
马克西姆·高尔基，是苏联十九世纪的一个伟大作家，他经历了各种各样的苦难，用文字，诉说着当时穷苦人民的痛苦。《童年》，便是这样一篇关于家人之间的竞争，悔恨的文章。
文章一开头就说道：“在一间狭窄幽暗的房间里，我的父亲躺在窗下的地板上。”不寻常的开篇，便意味着不一样的故事。只有四岁的主人公，阿廖沙怀着一种害怕和悲伤的心情看着自己的父亲下葬。母亲和外祖母泣不成声。紧接着，阿廖沙的母亲突然临产。可惜的是，阿廖沙的小弟弟，马克西姆还是去世了。
在经历那么多到的苦难后，阿廖沙他们来到外祖父那里，一个名字叫“尼日尼城”的美丽城市。外祖父都有阿廖沙的两个舅舅，一个舅妈，两个表哥和一个表姐。原来，外祖父他们办了一个布坊。
故事在这里，本应该就是美好的，但突然，事情发生了巨大的转折。有一句话，真的写出了人受利益的驱使而使这本来美好的家庭渐渐衰败而引出下文：外祖父的家中。人与人之间弥漫着相互的敌意。
阿廖沙的两个舅舅都喜欢恶作剧。从而引出了许多荒唐的闹剧。果然，悲剧诞生了。一个工友意外死亡，舅妈又难产而死。望着这个越来越衰败的家庭，他们都心痛不已……
故事的'情节起伏感十分强烈，每看完一面都会迫不及待的翻到下一面，字体通俗易懂，十分有节奏感。对景物等写的仔细，使人感觉十分的真实，仿佛那种情景就出现在眼前。
虽然这是一篇读后感，但我也不想用太豪华的语言去赞扬它，只需要用一颗简单认真的心去品读这样一篇优秀的作品。你会发现，世界上有光明也有黑影，只要你有善于发现它们的眼睛。
高尔基是一位伟大的作家，他用他那神奇的文笔，谱写出了人生的乐曲，永不停息。
高尔基《童年》读后感 篇6
这个暑假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的`世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师与神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
高尔基《童年》读后感 篇7
再长的噩梦，也总有被晨曦撕碎的时候。——题记
细碎的阳光洒进我的窗户，照着桌上的那本书，封面上那两个大字因为阳光的照耀反光得发亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起来……
《童年》，一本独特的自传小说，作者高尔基以不平凡的经历在著名的自传体三部曲中作了生动的讲述。这部小说是从父亲逝世后，阿廖沙跟随母亲投奔外祖父家写起，讲述了不幸、动荡而又凄苦的童年。
阿廖沙在与母亲刚搬到外祖父家时，残暴专横，贪婪自私的'外祖父经常毒打他；凶恶贪财的舅舅经常冷淡他；渴望幸福的表哥萨沙经常捉弄他。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会了世间的痛苦和丑恶。
然而，在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一种人。慈祥善良，聪明能干，热爱生活，乐观开朗，心胸开阔的外祖母；乐观淳朴，聪明可爱的“小茨冈”；勤劳朴实，正直善良的老工人格里戈里；献身于科学事业的“好事情”……他们都曾经给予过阿廖沙力量和支持，尽管后来阿廖沙随着外祖父多次搬家，生活每况愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗与不幸，但黑暗中的这一束光，让他始终保持着努力生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、乐观和充满爱心的人。
合上书，我笔尖一动，流泻下了一时的感受：雨会停，天会晴，不用怕，天黑过后黎明终将破晓。
高尔基《童年》读后感 篇8
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
相比起阿廖沙，我们的童年是灿烂的，是彩色的，总是无忧无虑地玩耍，嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们，而他们，也从未尝到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的，生活在蜜罐里，与阿廖沙的`童年有着天壤之别，尽管有时会有一些小困难，但这是人避免不了的。
但拥有这些，我们还不知足，天天想着要拥有最好的，最美的东西，现在一想，我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁，却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱，看一看，我们与阿廖沙的差别有多大。 那么，就从现在开始吧，满足自己的幸福生活，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
高尔基《童年》读后感 篇9
我看过许多的书，有：三国演义、简爱、捣蛋鬼日记，九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事，就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧!
周末，我在家里闲得无聊，就想找本书来解解闷。于是，我随手从书架上拿了一本高尔基的`《童年》来看。以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍，就再也不翻那本书。可是刚看到几页，就被里面的情节打动了，便忍不住多翻了几页。看着看着，我有点同情小时候的高尔基。他才那么小，就承受那么大的压力：被家里人欺负、被家里人打，想看书的时候，就只能偷偷的在没有人的情况下看，如果看见了，就要被打，唉。如果我生话在那个年代，肯定也会像高尔基那样被大人们虐待，不过幸好我生活在21世纪，哈哈!我暗暗庆幸自己生活在21世纪。看看我们，丰衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我们却生在福中不知福，有时犯错了，向爸爸妈妈发发嗲，就蒙骗过关了。生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次，我在电视上看到了一个考上北大的大学生，20几岁了，什么事情都要依靠父母，连日常的事情都不会做，早上吃饭的时候，鸡蛋都是妈妈在剥，记者问他：“你为什么不自己剥鸡蛋呢?”而他却很淡定地说：“我不会剥鸡蛋。”
《童年》这本书个我很大的启发，我建议大家也可以看看，里面的内容可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测!!!
高尔基《童年》读后感 篇10
读《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈"；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的.房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
高尔基《童年》读后感 篇11
《童年》这本书是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，他讲述了一个孤独孩子的童年故事，也包括了高尔基幼年时期从三岁到十岁时的生活。
由于“我”的父亲病死了，母亲和外祖母带我去与外祖父同居当时的社会十分昏暗，外祖父的家里也充满了仇恨，家人之间也经常发生争执，甚至打得头破血流;孩子犯一点小错，却要用鞭子痛打一顿;外祖母没犯任何错误，可外祖父还要打她;几个舅舅为了点鸡毛蒜皮的小事也要闹翻天，并且还欺负弱小者，虐待妻子和孩子;外祖父更是六亲不认，自私贪婪，他怂恿徒工偷东西，暗地里放贷，甚至与外祖母喝茶也要仔细数茶叶的叶数，生怕吃了亏。最后，“我”的母亲死了，外祖父竟残忍的将“我”和外祖母赶出了家门，让“我”们自谋生路。
文章中的一字一句，都可以表现出社会底层劳动者悲惨的生活和当时阴暗的政治背景。揭露并且批判了小市民的生活方式和精神特征。书中的人物中，最让我敬佩的是“我”的外祖母，她面对慌乱是沉着冷静，对待孩子和蔼可亲，文中说“他马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为最了解，最珍贵的.人。”表现了外祖母该“我”带来了光明，也反映出社会上一些人的爱心。“我”在这种黑暗的生活中，并没有被困难吓倒，反而在逆境中成长成了一个坚强，勇敢，正义的人。这一点值得我们每个人学习。
我们有着比高尔基美好很多的童年，我们也更要好好学习，不辜负父母的一片苦心。
高尔基《童年》读后感 篇12
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。当我怀着激动的心情读完高尔基 的 著作<<童年>>时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。我深切的体验到了字里行间 不同的情感色彩：邪恶中看到善良，黑暗中见到光明，冷酷无情中见到人性光芒，悲剧气氛中 感受顽强的毅力，战胜苦难的力量。
<<童年>>讲述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩 子，但他拥有一颗脆弱而敏感的童心，正体验着人生的酸甜苦辣。爱如温暖的阳光，丰富了 他，使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难。文中为我们刻画了一群性格鲜明的人物，严 厉而暴躁的外祖父，由于家业的衰落变得吝啬，贪婪，专横，残暴。慈祥而和蔼的外祖母，有 着圣徒一般宽大的胸怀。粗野，自私的舅舅爱喝酒闹事，整日因争夺家产而斗殴。还有漂亮 而忧郁的妈妈，乐观纯朴的小茨冈，以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聪明能干，善良 开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独；她是正义，怜悯穷人与弱者。 本文作者高尔基从炽热的浪漫主义者变为一位冷静，清醒的现实主义者，以自身经历 为原型创作，用凝练而朴素的笔触与深邃的`哲理，为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风 俗人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。
从这本名著中，我不仅品味着扣人心弦的故事情节，同时获得珍贵的精神食粮，而且 学到作者刻画人物的技巧，以及丰富的语言运用。<<童年>>这一本书让我获益匪浅。 也许童年是短暂的，可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活，创造 灿烂，绚丽的明天！
高尔基《童年》读后感 篇13
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的xx，在xx幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把xx打得失去了知觉，结果生了一场大病。xx的外祖父还狠心剥削工人，暗放***，怂恿帮工偷东西。
从xx外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了xx当时的`心情。是外祖父的残暴留给了xx童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在xx的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，xx的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，xx的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为xx悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，xx的生活中便有了带给xx快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为xx黑暗的童年点了一盏明灯，让xx的内心变得强大，使xx充满信心和力量，让xx不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
高尔基《童年》读后感 篇14
最近我读了著名作家高尔基的作品《童年》，书中形象描绘了主人公阿廖沙的父亲不幸去世,随母亲来到贫穷的外祖父家居住，而外祖父的家里只有几间狭窄的茅草屋，里面居住着外祖父、外祖母、两个舅舅、两个舅母以及他们的六个孩子。外祖父家里非常贫穷，还要在这狭窄的院子里以染布为生。
外祖父的脾气十分暴躁，经常打他，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。例如，书中主人工阿廖沙在染坊中染错了布，外祖母为了保护他，就让所有知道的人把这件事烂在肚子里。而令人生厌的萨沙舅舅，把这些事告诉了外祖父。外祖父要打阿廖沙，阿廖沙拼命反抗，把外祖父惹恼了，就把弱小阿廖沙打晕了，病了好几天。我们可以看出，外祖父对孙子、外孙的殴打让人毛骨悚然，似乎所有事情都可以成为他抽树条鞭子的理由。所有人又不得不被笼罩在这可怕的阴影下，或脸色阴沉，或呆若木鸡或苦苦哀求，或杀猪一般的嚎叫……阿廖沙就在这样恶劣的'环境中挺过来了，高尔基的童年跟我们比起来实在是太悲惨了。
你看我们现在多幸福啊，被爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈爱着，宠着，每天饭来张口，衣来伸手，坐在又宽敞又明亮的教室里，让老师用知识来滋润我们，每天回家还有大鱼大肉等你品尝。而高尔基的那个时代呢，高尔基很少有安宁的日子，几乎没有睡过一个安稳的觉，每天都有人伤害他、欺负他。所以我们更要珍惜现在美好的生活，抓住童年的尾巴，别让时光一去不复返。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要跑了，迎来的是充满生机与活力的少年，抓住童年最后的尾巴，留下我们对童年的美好印象！加油吧，少年！
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