读书心得

时间:2023-02-28 19:05:49 读后感 我要投稿

读书心得范文15篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的读书心得范文,希望能够帮助到大家。

读书心得范文15篇

读书心得范文1

  上周读了矛盾的《春蚕》,心中感慨。

  《春蚕》讲述的是老通宝一家经过一个春天的辛勤养蚕,蚕茧收获颇丰的故事。但由于战争的影响。茧厂锁上了门,老通宝一家只好把茧送到无锡去卖。

  但是市场价格很低,他的家人不得不亏本卖掉他们精致的蚕茧。到最后,还失去了一块桑田。

  本书揭露了帝国主义反动派、资本家和地主压榨农民的罪恶。指出在帝国主义侵略和封建势力压迫下中国农村加剧破产以及农民反抗性日益增长的过程。同时,又明确指出造成丰收灾难这一现象的极流是帝国主义的经济侵略和反动统治。

  老通宝是小说中的一个重要人物。他忠厚倔强,有发家致富的志气,相信努力工作就会有生路,因此卖尽力气,拼命奋斗,把自己的全部精力投入到养蚕业的事业中去。

  他抵押了他最后的财产买桑叶。为了照顾好“蚕宝宝”,他们全家忍饿失眠几日几日得守侯在蚕房。然而,“收获或灾难”并不能带来财富和幸福。

  更可怕的是贫穷和灾难。丝绸价格下跌,债务加重。他气得病倒了。老通宝身上也有落后保守的一面。他相信命运、鬼神都是虔诚的遵守养蚕业的一切禁忌,这使得他无法跟上时代的变化,最终成为一个悲剧人物。

  通过他的悲惨命运,作者解释说,生活在旧社会的,光靠劳动是绝对不可能摆脱贫困。

  老通宝固执的认为茧厂能开,说明了旧时代农民的顽固心理和对现实的盲目、不了解,对国家未来的不关心,是一个典型的封建农民形象,他对“陈老爷”家的`败认为是“长毛鬼”在阴间告了状,说明了封建农民阶级的封建迷信,没有深刻理解社会现实,这是旧社会农民的可悲之处,令人心痛。

  这部小说反映了30年代初农村经济萧条和农民丰收成灾难的残酷社会现实。作品不仅具有现实性的描写,而且通过老通宝对过去的回忆,从一个老农民的视角,展现了中国近代农村的衰败历史。

读书心得范文2

  《我的教育理想》是朱永新教授写的一本关于教育的书。拜读之后,我对“我心中的理想教师,应该是一个自信、自强,不断挑战自我的精神”这句话印象很深,感受颇多。现就其中的两点谈谈自己的一点粗浅认识。

  1.朱永新说,我心中理想的教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师。我深有同感,完全赞同他的观点。确实,现代社会的一个显著特征是竞争,但别忘了,竞争的基础是合作。社会是这样,教师职业也是这样,一个不善于合的教师,他走不了多远。有不少教师个人素质很好,但是缺乏合作精神,不懂得或不善于与别的老师合作,孤军奋战,即使自己再努力,花再多的力气,也不会有多大的出息。教师与教师要合作,教师与学生要合作,教师与家长要合作,教师与校长要合作。在竞争中善于合作的教师。才是一个好教师,才能实现自己的教育抱负。我们学校这几年在教育教学上取得那么大的成绩,其中一个重要的原因,就是我们学校教师是一个团结合作的集体。

  2.朱永新说,我心中理想的教师,应该是一个充满爱心的'教师,爱教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,所以要成为一位成功的教师,首先就是要热爱自己所从事的教育事业,你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职停业整顿中获得乐趣。还有,要成为一位成功的教师,还要热爱自己的学生,对学生要有爱心,没有爱心,不是担任教书育人的角色,当孩子们非常正常,非常优秀的时候,我们要去肯定他们,激励他们,既使他们在学习上,其他方面表面不怎么好的时候,也要耐心去帮助他们,爱他们,不要他们一有缺点就对他们有怨气。这不是一个教育者的角色。所以。我现在体会到,要做好一位教师很重要的一点是要有爱心,只有在爱的基础上,很多问题都会解决。

  读了这段话,我情不自禁地想到了前苏联著名的教育家马卡连柯曾说过:“我会尽量地去严格要求每一位学生,也会尽可能地去尊重每一位学生。”

  这句话透出了一个有爱心的教师的真谛——学会辨证地严格和去爱一个学生。

  我心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。苏霍姆林斯基说,孩子在离开学校的时候带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。我们所做的一切都是为孩子的未来做准备,让学生在感叹“外面的世界很精彩”的时候,也享受着“学校的生活很多彩”。

  我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰教师。教师需要一种理想,能否达到则是一个结果问题。因为人各有志,我不能勉强自己一定要有成为理想的教师,但我可以要求自己有理想,我可以一生都在这个理想下指导教学工作。我在顺境时付诸我的理想,我在逆境中时我坚持我的理想,我可能一生在追逐这个理想,即便是这样,我也感到满足幸福。

  “教育是永恒的事业,一代教师的追求,两代教师的追求,全体教师的追求,会在校园里燃烧起理想的火花,并从而使我们的民族燃起理想的火花,我希望中国的教育充满理想!我们的教师充满理想、激情和诗意!”走上教育这个工作岗位今后,我也有过理想,不过随着时间的推移,理想好象有点尘封了,现在应该掸掉灰尘,让他发出更亮的光芒,让他指引我进取、拼搏……

  最后,从书中深刻体现了一个好的教师应该胸怀理想,充满诗意,还要善于认识和发现自己。到哪,我们都要自信,甚至是“骄傲”,我们要能够感受到,自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。一个人可以在交往中适当自贬,却不可在内心深处自贬。一个人永远不会超过他追求的目标,同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。培养人,就是培养他的自信;摧毁人,就是摧毁他的自信。朱永新教授认为一个人的成功有两个重要前提:一是追求成功,二是相信自己能够成功。从这个意义上说,人的生涯设计就是不断设计发展蓝图,不断超越自我的过程。超越自我的过程是学习、实践和反思的过程,在网上,我几乎每天都抽时间参与话题的讨论,在思维的碰撞和智慧的交锋中使自己的认识得到提升,一个人除了工作和生活,再忙也不能少了学习和思考的时间,因为这是创造性工作、高效率工作的前提。

读书心得范文3

  《我的野生动物朋友》这本书在我心中十分了得,读起来有一种亲切感,因为它是由合我一样大的同龄人写的。

  这本书的封面上是本书的小作者——蒂皮,她坐在一只高大、漂亮的鸵鸟的背上。看她那幸福的神情,鸵鸟背上一定是毛茸茸,既温暖又舒适吧?

  书中的内容主要写了蒂皮和她野生动物朋友之间的故事。我阅读本书的'时候十分羡慕,羡慕蒂皮可以和这么多可爱的动物做朋友,而且同时收获了不少的见识。

  蒂皮用一个孩子的心灵和想法构思出了这本书。她认为,各种野生动物就像他的家人一样;她的天赋就是与野生动物相亲;她的血管里流着非洲人的血,只不过皮肤是白色的罢了,皮肤是白色,根本算不上什么;她还认为动物一定来自好人这边……

  读着读着,一种感动油然而生;读着读着,我的心灵得到升华;读着读着,我已融入非洲那片神奇的土地……

  我想把这本书推荐给贾老师,看看能不能变得更年轻呢?

读书心得范文4

  在同事的强烈推荐下,半信半疑的买回了这本《追风筝的人》。新书回来后迫不及待的开始看,由于文化背景以及时代差别,文中内容看的有些云里雾里。看了五章,竟只轻描淡写的提到一次“风筝”,我不禁猜测难道作者把“风筝”这条主线给忘记了?

  就这样在似懂非懂,几乎要失去兴趣的情况下,硬着头皮看下去。一页一页的翻看着,印象最深的是少爷阿米尔和那个对阿米尔少爷忠心耿耿的哈扎拉人(阿富汗处于底层的种族)哈桑。书的前六章几乎用了大量的笔墨来渲染哈桑对少爷的忠心,那种绝对的几近疯狂的忠心。然而阿米尔少爷对哈桑这份忠心的解读,在他年少的心里却因为种族的偏见,社会地位的悬殊,舆论的导向而渐行渐远。

  阿米尔和哈桑他们两个总能愉快的独处。哈桑不识字,阿米尔少爷就会给阿桑读书听,有时还会给阿桑读自己写的故事。不论怎样,阿桑都是阿米尔忠实的粉丝,他永远向着他,崇拜他。“

  “如果我让你吃泥巴,你会吃吗”

  “如果少爷让我吃,我一定会吃”

  “少爷不会让我吃泥巴的,对吗”

  简单的对话,阿米尔考验的的是哈桑的忠诚,儿哈桑的反问考验着阿米尔的正直。好在阿米尔说我不会让你吃泥巴的。

  看的出来哈桑并不是愚蠢的忠诚,只是他的心更宽大,他爱阿米尔,如亲人般的`爱。阿塞夫少爷的刁难,哈桑强装镇静挺身而出保护阿米尔不受伤害;为了帮助阿米尔拿到最后落下的风筝甘愿遭受阿塞夫和一帮跟班的暴行;明知道阿米尔袖手旁观偷偷跑开却也只是在一周后主动原谅阿米尔,试图重新修复他们之间的关系……哈桑的忠心,哈桑所受的委屈让我既心疼又怒其不争。

  具有讽刺意味的是阿米尔少爷对哈桑的这份赤诚感?讲话玻觉得对不起哈。阿米尔多么希望哈桑能向自己发泄,打自己、骂自己。然而没有!这让阿米尔觉得自己太卑劣、无耻,无法面对哈桑。在矛盾心理下,阿米尔选择逃避哈桑,进而演变到伤害哈桑,想尽办法赶哈桑走。

  阿米尔像父亲提出换新的仆人,希望赶走哈桑,却被父亲拒绝,同时遭到父亲的冷淡对待。一计不成,阿米尔又心生一计。心地不坏的阿米尔这时候好像化身宫斗戏中的歹毒娘娘,再次施计。阿米尔自己将手表和现金放到哈桑屋里,并陷害说是哈桑偷的。这一次也彻底伤害了哈桑。阿米尔父亲问,“是你偷的吗”。“是”。哈桑没有解释,因为如果说不是,阿米尔父亲一定会相信,因为哈桑从不说谎,为了不让真相败露,行选择牺牲自己。只是这是最后一次了,因为他真的要离开了。窗外下着小雨,似乎诉说着这不不公平的一切。哈桑瘫坐在车路,阿米尔内因无比纠结却阿,终究没冲出去说出真相。哈桑真的走了!

  第九章结束,我的泪水再也控制不住。泪水和那场送走哈桑的雨水混在一起。视线模糊,只好合上书,平复波澜的心情。

  小说步步为营,欲扬先抑,大量的铺垫哈桑的善良、忠诚、忠心,到后面阿米尔对哈桑的伤害、背叛才产生更强的冲击力和碰撞,让人唏嘘不已。或许我们会指责厌恶阿米尔,怎么这么懦弱,弃哈桑于危难中不顾,因为无法面对哈桑儿狠心陷害并赶走哈桑。放在时代背景下去看待这件事,也就不难理解了。阿米尔是少爷,哈桑是一个在当地受歧视种族的后代。社会的舆论,地位的悬殊,也让阿米尔只会在没有人和他玩的时候才找哈桑,外出时从不带上哈桑,心里甚至有过自己到底和哈桑是朋友吗这样的疑问。正是这样阿米尔和哈桑一步一步走向瓦解。小说娓娓道来,耐人寻味,后续再和大家分享。

读书心得范文5

  在我隐隐约约的记忆中,有无数伟人的事迹与我做伴:在课堂中,从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。

  每当提到这个响当当的名字,我的心灵都会为之震撼,理由很简单,她对全人类做出了不可磨灭的贡献。偶然的机会,我得以翻开《居里夫人传》一书,得以更加细致的了解她那我自认为辉煌的一生。

  但是,我可能错了。

  居里夫人的一生充满了奇异的经历,但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。

  我忘不了她的童年生活:她自幼就有着过人的天资,加上适宜的家庭背景,塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是,命运不愿成全这个小女孩:她的祖国被侵占,受着外族沙皇统治。她的童年充满了忧患,这也渐渐形成了他理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐,为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。

  进入了巴黎大学,她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼,那里几乎什么也没有!家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了,她为着探索那她热爱的科学,忘记了多年来的艰辛,忘记了多次倒在书桌前,忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。

  太多太多的无奈、太多太多的艰难,可她?用她那坚定固执的'灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。兵来将挡,水来土掩!多少年背井离乡的生活,多少年艰苦生活的压迫,她从未屈服!

  这就是她那艰苦的巴黎生活,是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。

  她邂逅了皮埃尔·居里,她的生活从此变化了,变得更加充满激情!她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。他们有了共同语言,他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞,这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。

  她发现了镭以后,更加有激情做科学研究,甚至获得了第一项诺贝尔奖!

  可悲哀的是,她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。

  她不愿做名人,她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶,这不是她要的生活!这不是她要的生活?这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差,更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。

  她是个“梦想家”,是个永恒奉献的人,这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利,不接受财富,不接受名望,“两袖清风”。在她心中,总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究,让他不断崭新科学的远景,那是不知从何而来的坚定信念,是一个“梦想家”的原则。

  我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了,她的一生,为工作付出的太多太多。八年屋棚下,她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后,他又忍住哀恸,用这句话激励自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任,又不忘她的科学使命。晚年的她,比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡,要么哀伤离去,她孤单地做着工作,终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定,她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来,她没有被打到,俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。

  他甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下,真令人惊愕和叫绝!

  但总有她倒下的时刻。直到她倒下时,她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前,她已预兆到自己生命的终结,似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂,她舍得抛弃这一切么?命运不给她疑迟的机会。

  居里夫人走了,完成了她的使命,一个在全世界都刻有深刻印记科学事业,终结了。

  她的一生很长很长,很是深奥,很是神秘,我无法一一叙述,但可以细细品味、感悟。我回想到了许许多多疮痍的画面:祖国波兰被沙俄痛苦蹂躏时的无奈、失去姐姐与母亲时的悲恸、六年过着家庭女教师生活的艰难、巴黎大学夜以继求学的劳累、夫妇二人四年屋棚下的简朴、母亲撑起女儿们教育事业的重任、对荣誉波澜的厌恶……

  我不禁想起,居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪,而当今的21世纪与其大不相同,那时艰苦卓绝的名人事迹,载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触,居里夫人如何做到这一切?那真是一个神话!渐渐的想起现在的我,深感自惭形秽!早就没了居里夫人当年生活的艰苦,但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢?那种精神哪去了?迷失了么?时代的发展啊,社会的进步啊,人民的富有啊,都给我们开了一个大大的玩笑,精神食粮——短缺!

  我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟,但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荆斩棘,临摹这个世界楷模的辉煌,将科学的远景继续崭新下去!

  我自己当然想这样,不隐瞒地说,我与之相差甚远。设定学习计划的激情,换来的仍是虎头蛇尾——它退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫,只求不违背自己的信念,做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时,就会有几分自豪感。但现在,我只求从点滴做起,能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。

  《居里夫人传》一书,读后真是令我感慨万千,居里夫人的精神也令人难以忘怀。这伟人的一生,绝不白白浏览,她在书中记载的一切将是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。

读书心得范文6

  读完《小妇人》这本书,我最喜欢书中的马奇家的四姐妹。大女儿叫梅格,俏丽温柔,美丽善良,忠于爱情,选择了贫穷但品格高尚的家庭教师。二女儿叫乔,富于男子气,很有活力,心中充满了热情,想象力丰富,梦想着有朝一日能写出惊人的作品。三女儿叫贝思,她很害羞,但很温柔,充满爱心,热爱音乐。小女儿叫艾米,有艺术细胞,多才多艺,向往优雅而高贵的生活,梦想成为大艺术家。

  《小妇人》这本书描绘美国战争时期的平凡的一家,四姐妹的父亲马奇先生在参军时生病了,而且有性命之忧。女儿们和她们的母亲感到悲痛万分,母亲要去照顾父亲,把四个女儿留在家里。女儿们在家里都很着急,而且很难过。她们比以前勤奋多了。勤奋的贝思每天都去赫梅尔家,那里偶一个小婴儿。有一天婴儿生病了,赫梅尔太太出门上班了,她们家的大女儿罗姗照顾婴儿比,病情加重了。贝思想请姐姐们替她去看看,但姐姐们后来都把这件事忘了。于是贝思亲自去了,而赫梅尔家的那个婴儿死在了贝思的怀里了。贝思受了刺激,医生说贝思也会得上这种病,是猩红热。结果,贝思真的`得了猩红热,而且病情相当严重,一直在发高烧。有一次烧得厉害,她居然认不出周围的亲人,拉住乔叫“妈妈”。这时华盛顿来信说马奇先生的病又恶化了,真是雪上加霜!

  到了夜晚,贝思还在昏迷着,原来玫瑰色的小脸现在没有一丝血色。最后,贝思退烧了,身上也出汗了,真为她捏一把汗。最后她们一家终于又团聚了。

  这四个姐妹里,我最喜欢贝思,因为她热爱音乐,很喜欢弹钢琴。她很害羞,有一次去邻居家做客,老先生向她打了一声招呼她就害羞得跑回了家。她充满爱心,离她们家不远处有一户人家,她们家很穷,充满爱心的贝思每天都拿着一点儿零碎的礼物送给孩子们。

  梅格也不例外,她美丽漂亮,善良大方,是一位家庭教师。她忠于爱情,选择了贫穷的布鲁克。

读书心得范文7

  《少年科普世界》是我最喜欢的科普读物,在我成长的岁月里永远有它的陪伴。

  晚饭后,我拿出一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着。呵,一篇篇文章多么生动有趣呀!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,一本好书会让我们受益终生。

  《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、动物、医药等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新的风格,幽默的`叙述……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有晦涩感,那些具体而详实的文字,让我时时感受到科学奥妙的存在。

  我读了这本书后,开阔了视野,使我知道日常生活中要注意些什么,还懂得了许多科学道理。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化,真让我爱不释手。

  书是人类知识的源泉,能教给我们许多不知道的新知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且可以开拓眼界,它就是一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生的道路上。我们应该少玩一些游戏,少看一些电视,经常去读书,头脑中的知识才会越来越多,兴趣也就越来越浓,才会收获更多的人生道理。

  《少年科普世界》它永远伴随着我长大,我喜欢这本富有知识性和趣味性的《少年科普世界》。

读书心得范文8

  《朝花夕拾》称得上是鲁迅的一部经典作品之一,他的文章既不遮遮掩掩、虚拟做作又不满是追求好词佳句的华而不实,却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

  比如范爱农的“眼球白多黑少,看人总像在渺视”。又比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,但却又能徒增些幽默感.

  这是一本回忆童年生活的散文,全文充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,也有嘲笑,可以视为鲁迅的.杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面。

  但它又与一般的自传或回忆录的写法不同,它不是个人生活的编年史,而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断,写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富,即使在本书中所反映的青少年时代,可写之事也很多,但他只从中选取了十个题目,这与他一贯主张的“选材要严,开掘要深”的严谨的写作态度息息相关。这十篇散文,每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平,在众多散文中,可以称得上是上乘之作了。

  这本散文中,我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》,这一篇散文里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”,还被鲁迅斥责了一顿呢!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考,十分耐人寻味。

  它反映着封建社会的种种陋习,有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读书心得范文9

  这本书的作者是法国人,“儒勒。凡钠尔”

  书中讲述了一个教授的海洋之旅。一次,他们所坐的船被一个“海怪”撞沉了。鱼叉王“尼德。兰”,助手“康瑟尔”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潜水艇里,得知潜水艇就是海怪。他们不仅成为了船长的朋友和“囚犯”,还开始了一段惊奇的'历险。

  时间久了,阿尤斯教授和船长熟了。船长经常带教授到海底散步,捕猎……

  船长将海底当成生命中的财富。他带领船员从南极冒险,勇敢地对抗鲨鱼、章鱼。隐居在大海之中。

  我感到:阿尤斯教授和船长都很热爱海洋。

  他们的旅行使我了解万尼科罗群岛,托里斯海峡,红海,印度洋,大西洋,地中海,萨尔加斯海,冰山,亚马孙河……

  这些奇遇十分有意思!

  尽管这样,尼德。兰还是想逃离这个地方。当这一切结束后,阿尤斯教授逃了出来。

  他知道再也没有旅行了,因为船被海带走了。教授脑袋里到处是回忆。

  这本书写得真好,让我意犹未尽。

读书心得范文10

  有人说,三毛是世间的一位奇女子,纵使世界给她伤害,她硬是开出来鲜花。在三毛的躯壳里,住着一个有趣的灵魂,即使是在那样一个收入微薄、性别歧视、昼夜温差极大的沙漠,硬是活出了诗意。她的文字,自然,清新,朴素,却又尽显优雅的色彩。今天,我们将透过三毛这段传奇般的人生经历,与屏幕对面的你一同找寻生活的真谛。

  身处在这钢筋水泥的世界里,正忙于赶路的我们,可曾幻想过能够只身一人去撒哈拉沙漠中生活。以前的我,一听到沙漠,脑子里就是一片茫茫无垠,风一吹,黄沙漫天,什么也看不了。死寂的沙海,雄浑,静穆,总是给人一种单调的颜色。黄色,永远是灼热的黄色。

  可就是有这样的一个女子,仅因为儿时的一个梦想,和一半乡愁,就毅然背起行囊,踏上那未知却又向往的神秘大漠。没有犹豫,没有迟疑,不顾众人诧异的眼光。那该是一个多么随性的女子,她向来不觉得是芸芸众生里的一份子,她常常要跑出一般人生活着的轨道,做出解释不出原因的事情来。于是才有了《撒哈拉的故事》,有了装点得异常美丽的沙漠。

  《撒哈拉的故事》讲述了三毛在偏远沙漠经历的一系列有趣的生活故事。难以想象,在酷热难耐、物资匮乏又偏僻落后的撒哈拉,她与荷西竟能活得如此有滋有味,乐趣横生。我想,这都源于她对生活的热爱吧。她用廉价的小艺术品把沙漠中的陋室装扮成宫殿,用自制的木头家具组成一个温馨的家。其实三毛也只是普通人,记得在《白手起家》一章中,讲述的`是她刚来到这个陌生的小镇,刚踏进这个不能再简陋的小屋时的失落和灰心,沙漠物资不但欠缺,一切物品都贵的惊人,特别是水,而她们也并不富裕,日子的艰难可想而知。

  但勇敢的三毛很快就对新生活燃起了希望,白天荷西在外工作,她独自一人去市场拖回别人扔在路边的木料,每隔几个小时便去守着它们,殊不知这些木材原是装棺材的木箱,得知真相后,她俩哈哈大笑,反而更喜欢自家特别的新桌子。这样的笑话她俩闹了不少,让人在莞尔的同时也被他们的乐观所感动,沙漠生活自是不易,背后的辛酸我们又如何真正体会呢…

  撒哈拉的生活除了艰难更是寂寞,没有与外界联络的设备,没有真正的朋友。在这个荒僻的小村里,当地人思想落后且迷信,善良者有之,但更多人往往以己的利益为重。《哑奴》的故事完全地表现了这点。当地的土财主们肆意差遣奴隶为自己挣钱,而三毛不顾当地人的劝告与哑奴一家成为了朋友,因为她看不惯如此践踏人权,她常常给哑奴送去食物,请他来家里做客,偷偷塞给他钱,哑奴一家感动万分,而三毛却为此愧疚,她只能用这种方式给予他们帮助,而无法真正改变他们的生活。

  三毛的善良在当地被视为异类,因为从没有人会和奴隶走得那么近。可是三毛不在乎,她与荷西依旧与哑奴来往,没有人懂她,没关系,她愿意承受这样的孤独。

  她一个人的力量太微薄,最终的结局哑奴还是没有逃过被交易的命运,临走之际,三毛哭着把一条彩色大毯披在哑奴的肩头,哑奴却挣脱枷锁把东西都递给妻与孩子们,竭力想要跟他们说点什么,但他发不出任何声音……就这样,他们只能泪流满面地望着他离去

  三毛的善良在当地被视为异类,因为从没有人会和奴隶走得那么近。可是三毛不在乎,她与荷西依旧与哑奴来往,没有人懂她,没关系,她愿意承受这样的孤独。她一个人的力量太微薄,最终的结局哑奴还是没有逃过被交易的命运,临走之际,三毛哭着把一条彩色大毯披在哑奴的肩头,哑奴却挣脱枷锁把东西都递给妻与孩子们,竭力想要跟他们说点什么,但他发不出任何声音……就这样,他们只能泪流满面地望着他离去。

  在读这本《撒哈拉的故事》后,我也读懂了三毛,读懂了她的美,她的灵魂如漂泊的女子,去寻找幸福的国度。从她的身上我开始感知并感悟到了对生活的执着,追求,以及对生活的热爱,让我学会了无论生活中有多大的困难,我也要抱着乐观的心态去面对自己的人生,过着自己想要的生活和自由。

读书心得范文11

  我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛,玩得那么开心。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我梦想与它们对话,告诉

  它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这里安家,宽敞又舒适,我还可以天天与它们玩。

  我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的`血,骗过了王后,救了士兵。这使我想去帮助中华鲟:中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游生活,现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦,梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖,可以到那里产宝宝。

  我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话,在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我:哪里的空气被污染了,吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物,喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精,吃了会生病——

  我多想这些梦都能成为真的啊!

读书心得范文12

  时间过得飞快,一个学期的课程就很快结束了。假期里,我读了其她老师给我推荐的《爱的教育》。这本书是一百多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。当我把刚买到的《爱的教育》捧在手里,读到开头的几篇时,我不以为意,甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁,语言似乎也那么平淡,没觉得有什么感人或者吸引人之处。我开始读书的目的非常简单,就是想知道,这本书适合不适合对我班上的孩子进行爱的教育,能不能令其从中受到教育,但当我耐着性子继续读下去时,其中那些平凡而特殊的故事却深深吸引了我……

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

  读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。

  在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。所以在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

  读《爱的.教育》,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱。有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱……所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。

  这是一本学校生活的书,书中的某些闪光的人物,一定会成为许多学生心中的偶像,他们应该会使学生进行自我反思,自我教育。是呀,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子,了解孩子;没有“爱的教育”,哪有“美的回忆”。下学期,我会向孩子们推荐这本书,期待我的孩子们能够成为拥有爱的优秀学生。期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生,这对一个班集体,对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵!

读书心得范文13

  文化苦旅就是一部大的文化图书,它从各个方面让我体味文化这个高深晦涩的词语,喜欢余秋雨他的平实朴实的话语,伟大的文字工作者让我有幸了解中国文化的小皮毛,文化的探索是一个艰苦而又充满成就感的过程。

  从初中开始就一直就很喜欢余秋雨这个性情特别的作家,他的每一本书每一篇文章都能让我在放下书本后久久的陈思,个人感觉他的文章有一种文化的深沉感,关于《文化苦旅》这本书也不例外的让我深有感触。现在的国人缺少的就是一种关于民族的归属感,我们需要在对文化的探究当中感受到中华儿女的自豪感,每一个人都是中华民族文化的继承者和传播者,就像余秋雨先生在书当中指出来的,我们要保护好传统的珍贵的'中华文化,对于古书的保护的研究要加紧了,对于那些自认为可又有可无的历史认知要加紧的普及真相。对于中华文化的保护发扬研究不是一个人一个小群体能够完成的,需要每一个炎黄子孙共同凝聚力量团结一心去为之奋斗不息,只有一个民族的精神上面站起来了团结起来了才是真的强大了。

  余秋雨先生是明智的学者啊,知道对于文化的研究保护或者是弘扬是一件很困难艰苦的正途,我们了解到了这个现状是不是应该要做点什么,必须要担当起自己作为炎黄子孙的责任,让我们从了解中华文化开始为了宣扬它做出自己的努力。

读书心得范文14

  我自从看了《三国演义》后,就很崇拜诸葛亮,我对他的智慧感到敬佩。

  在三国中,我最敬佩的人物是魏国的司马懿,司马懿的足智多谋和蜀国的军师诸葛亮不分上下。我也挺敬佩曹操的,曹操精通用兵,所以他统治的魏国是当时三国中最强大的。而在蜀国我最尊敬的是诸葛亮,他善于用计,在他的帮助下刘备渐渐强大起来,直到后来取了西川称帝,诸葛亮功不可没。刘备死后他的儿子刘禅继承了帝位,他的`无能使蜀国被魏国打败,在魏国他每天喝酒取乐,到后来竟乐不思蜀。

  我还知道吴国甘宁字典霸,祖籍荆州南阳郡,为人暴躁记仇,少有力气,好游侠,勇猛刚强忠心耿耿,勇往直前。曹操字孟德,小字阿瞒,沛国谯县人,三国中曹魏政治的谛造者,先为大将军,丞相,后为魏王,其子曹丕帝后,追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军,丞相的名义征伐四方割政权,为统一中国北方做出重大贡献,同时在北方屯田,对民生恢复有很大作用。曹操的作品有刚健精神,开创了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富。

  这就是我看了三国演义了解的。

读书心得范文15

  《海底两万里》中主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  海底两万里中我对鹦鹉螺号的尼摩船长非常好奇,感到他就像迷一样,多次读下来,我发现他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。但我相信他是一个善良的人。

  在种种冒险中,引人入胜的`故事中儒勒。凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

  我也被他的这种精神感动了,我也要保护动物,所以保护动物,人人有责。

【读书心得】相关文章:

读书心得02-16

读书心得范文02-05

《刺》读书心得02-07

童年读书心得02-01

史记读书心得02-04

论语读书心得01-30

我的读书心得01-31

红与黑读书心得01-31

初中读书心得01-31

《呐喊》读书心得02-12