老师好观后感

时间:2021-02-19 13:21:22 观后感 我要投稿

老师好观后感

  认真观看完一部影视作品以后,你有什么总结呢?写一份观后感,记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编整理的老师好观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师好观后感

老师好观后感1

  这是一个漫长的故事,这是一个美好的故事,这是一个充满友爱的故事,这个故事的名字,叫《老师!好》。

  电影讲述了一个上世纪八十年代的故事,一群刚进入高中阶段学习的学生很有个性,有的烫发,有的抽烟,有的涂口红,有的拿斧头。他们的班主任叫苗宛秋,故事的纽带是苗老师被评为县优秀教师而奖励的一辆崭新的自行车。

  一开学,苗老师就给那邦有个性的学生一个下马威。结果适得其反,用学生们的话说,哪里有压迫,哪里就有反抗。他们决定从苗老师的自行车开始,把自行车大卸八块,想着法儿气苗老师。然而苗老师并没有因此嫌弃学生,反而用勤勉和专注的精神慢慢地影响着学生。后来,大家改变了,内向的安静同学开朗了起来,社会混混洛小忆同学成了共青团成员,刘昊同学的病治好了,关婷婷同学的心胸也开阔了起来。一位老师,改变了一个班级,也改变同学们的命运。

  高中三年,说长很长,说短也短,重要的是学生与老师之间收获了友谊,同学之间懂得了相互关爱。当刘昊同学生病的时候,同学们积极募捐;当关婷婷同学为班级荣誉孤军奋战时,同学们纷纷站在她的身边鼓励她;当洛小乙同学的爷爷出事,苗老师尽他所能提供帮助;当苗老师自行车丢了的时候,同学们集体用尽所有可用时间去寻找……我感觉到了师生间的情感,一种和谐的、美好的、深沉的爱,师生之间仿佛是亲密的朋友,互帮互助,那一声声“老师好”、“同学们好”营造了一段多么美好的时光。都说时光残忍,会夺走很多,但师生之间的这份情谊地久天长,永远不会被磨灭。

  教师是一个崇高的职业,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是清纯的雨露,他们用自已的生命培养了一批又一批的学生。看到学生一个个远走高飞,相信老师的心里也有万千的不舍,但他们说得更多的却是欣慰。老师喜欢成为学生的朋友,但他们又多么希望每个学生都能成学习的排头兵。然而,尚在学生阶段的我们确有时没能理解老师的良苦用心。记得一位老师说过,“只要学生能学得好,哪怕记恨我一辈子也愿意”,多么朴实直白的语言啊。在此,我要向所有在教学岗位上工作的老师们致敬,真诚地说一声谢谢。

  苗老师离开了,在毕业那天,他说他对不起他的学生,他做的还不够。关于这段美好的时光,苗老师留给了学生一段直击心灵的话:“我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,才有了这段最好的时光。”那用心灵、用爱心交换出的一段最好的时光!此时此刻,我只想对我的老师说:“老师!好!”

老师好观后感2

  看完《老师.好》这部电影,我便回想起初中的老师,想起那些和我一起度过初中时光的他们。

  初中时,我的班主任姓邵,名云才,我们私底下称他为“老邵”。他不是苗霸天,没有三马路派出所的背景,好像也没有年年被评为优秀教师。他与毛宛秋唯一的相似,可能就是他们都有自行车。老邵虽然天天骑自行车,却不是精瘦的类型,正相反,他是那种挺着将军肚的油腻大叔,(这点和我们的生物老师很像,就是坏的很的糟老头。)

  老邵和我们现任班主任一样,是教英语的,他的英语发音中有很多令我难忘。例如hello这个词它总会读得很夸张,读too这个单词时,他总会在后面加一个儿化音。他和我们现在的班主任老李同志一样,都有一张不太会说的嘴,老李同志在一些情况下总是不知讲什么。而他呢,只会一直说“我是个男班主任,有些粗,也不会说什么”。但他罚起人来绝不手软,最让我记忆深刻的是那200个深蹲起,我不过是将两个空选颠倒了,他就残忍地让我做200个深蹲起,(写到这儿发现我们的老李同志还是很温柔的)直到现在我都不敢回忆,我做完深蹲起是怎么回到教室的。

  上次遇见他,是在会考时他来监考,他还是我印象中样子:寸头,长脸,小眼睛,将军肚,还好还好,他没有变成我不认识的样子。

  还有一个让我印象深刻的就是数学老师,我都不知该用什么语言来形容她,可能就是吃了小辣椒的河东狮吼,不但能吓掉你手中的笔,更能呛得你脸红脖子粗,这一点和406的那位很像,都是那种嘲讽得让你哑口无言,满脸羞红,沦为笑柄,然后你还能和其他人一样乐得像个傻子。(是不是教数学的女老师都这样?)但那只是在课堂上,课下,她还是挺友善的,有种说不清楚的七大姑八大姨的感觉,所以我对她的评价是,精神病患者一样的人,不动则已,一动惊人。

  我们的物理老师是奉行棍棒底下出孝子的,一根塑料棍被她耍得虎虎生风。每次看到她拿着那根棍子时,我都会笑,因为那根棍子打在别人身上的声音总让我忍不住幸灾乐祸。可有时一秒之后我就会变色,因为我看到物理老师提着棍子气势汹汹地向我走来,然后就没有然后了。(突然发现,她恶狠狠的样子很像现在的化学老师,而且声音也有一些相似,只不过杨老师的个头矮了不少。)不知为何在那根棍子的威慑下,我对物理竟然有了喜爱了。

  还有其他的老师,没有说到,但不管怎样,在我的初中生活的历史上永远都刻着他们的名字。

老师好观后感3

  “不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们,才给我这段最好的时光。”

  ——题记

  1985年南宿一中,苗老师推着自行车走进校园。他怎么也没有想到,他即将走进的高三(3)班,会是他,以及他自行车噩梦开始的地方……

  苗老师课堂上十分严厉,私下却十分和蔼。他以他自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海,一次又一次地找回混社会的洛小乙,为需要手术的刘昊寄去了一个月的工资……而学生们却似乎和他的自行车过意不去,时不时就把他的自行车给拆了。

  高三,苗老师帮助安静矿山中学的同学补课,同学们交不起学费便凑了几个鸡蛋送给苗老师,可被他婉言拒绝,“如果有需要补课的,尽管找苗老师来,苗老师这不收钱。”

  他为了让更多的孩子考上理想的大学,为他们补课,却被举报到了教育局。

  苗老师送洛小乙去医院看望他摔倒地爷爷,出来时却发现自行车被偷了。高三(3)班的学生们就经常在苗老师不在的晚自习出去找车,他们认为能为苗老师做的也只有这些了。

  当他们在操场上将自行车作为奖赏给苗老师时,他却说:“别折腾了,你们现在应该在玩命地冲刺,都回去上课。”

  学生们与苗老师相互的爱便体现于此。学生们为苗老师放弃了高三最为宝贵的时间,苗老师却指责他们“自行车没了,我还可以花钱去买,时间呢?”

  “人生有好多个十字路口,重要的那么一两条,要选一个最合你自己的。”这是苗老师在高考前送给安静的话。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师始终在为我们默默奉献。

  我不由得想起了我的语文老师,她从不放弃任何一位学生,公平地对待每一位学生,即使有老师专用的教科书,她的课本上也记得密密麻麻。她工作一丝不苟,严谨认真,对待我们的学习也极为严格,她布置的任务,要求我们必须不折不扣的完成……这一切,都是为了我们……

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。

  在此,我只想真诚地说一句:“老师们,好!你们辛苦啦!”

  十年后的平常日子里,一间宽大的教室,我成为了你,站在讲台上继续您的事业,走上了教书育人的道路……

  长大后,我会成为你,终知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。

  长大后,我会成了你,终知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

  长大后,我一定会成为你!

老师好观后感4

  老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你。

  如果没有你,我也许是个不成器的少年。

  可以说小时候的我非常调皮,也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级,考试——0分。一下课,就抱着个足球往外跑。二年级,常常打架,下课,还是抱着个足球望外窜。三年级,上半学期捣乱课堂,母亲被请到学校……这是我调皮的3年半。

  三年级下学期,数学99分,语文99分。这是不是个很大的转变?是的,连我自己都不敢相信。是的,是你我的老师。你让我改变,这次改变也许会影响我的一生。那是段考后的一个早晨,天不怎么明亮,秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样,在教室里谈论着我喜爱的足球。“嘿,阿辰,明天我们一起去题球怎样?”“好啊,去哪踢?”……

  突然,老师的声音从我们的身后传出“xxx(我的名字),你给我出来。”我当时很是奇怪,阿辰也在讲话,为什么老师只叫我?随之我便出去了,在走廊上,只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着,天还是一样暗……一段谈话之后,我的泪水慢慢的,慢慢的`溢出了眼眶。这两滴眼泪,带来了我一个彻底的转变。从那以后,我变了。变得很乖,不再惹事,成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

  老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生,从一个捣蛋鬼,变成一个有责任心,热爱集体,关心同学的好学生……一直到现在,那一次谈话我还久久不能忘怀。老师:“xxx,我认为你是一个聪明的学生,虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级,同学们的成绩一般都是95左右的,84算很底了),但我相信你的能考的更好。你说是不是?”“……”我没有说话,静静的听着,心理很不安。老师:“我知道,你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上,你有没有信心?”“……”我还是沉默。“我相信你的能力不只是这样,你能做得更好”当老师说完这话,我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底,从来没有忘记。

  正是老师,是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的,当时我还不清楚,没能回答您,只是一笑而过。但现在我能回答了,是您。我敬爱的老师。是您使我改变的,使我变为了一个乖小孩。

  古人有云:“一日为师,终生为父。”赵老师,我这一生都会记得您。

  感谢您,我敬爱的老师。

老师好观后感5

  如果说人生是一本书,那青春一定不是最华丽的篇章,它只会是一首优美的短诗,不急不躁地浮现在第一页,成为人生的序章。《老师h》是一个关于青春梦想与遗憾的故事,而青春的故事里没有配角。

  洛小乙:不羁的青春,无悔的选择。

  洛小乙是故事中最纯粹的那个人,因为父亲曾是军人,他便立志当兵,他是九龙一凤的八爷,却不是地痞流氓,见到来找自己的老师仍会自责委屈地用头砸酒瓶;他抽烟喝酒,但不是纵欲,为了当兵加入共青团,他依然会抛弃八爷的地位选择学习。洛小乙一直为当兵努力,虽然他那楞头青似的行为准则未必正确。但我们仍旧可以看出他的单纯可爱,成为军人是他的梦想,而军人是真正的男子汉大丈夫,洛小乙做到了,他为人耿直,敢做敢当,因此他的青春不论有没有遗憾,都是一场无悔的选择。

  安静:心无旁骛,做执着的追梦者。

  安静称得上是品学兼优的好学生,在学习上她本就是个心无旁骛的孩子,但成为执着的追梦者,是在知道老师的故事后,苗宛秋和安静更像是两位惺惺相惜的知己,在不讲道理的生活中,一个给对方带来希望,一个给对方带来梦想。

  安静报志愿时只写了北京大学,她对老师说她只考北大,也一定能考进北大。这是一个势在必得的追梦人对给了她梦想的老师最完美的答复,其间喜悦是他人无法领会的。但即便他们的梦想与我们无关,我仍旧被深深打动,在那一刻我想到了物理老师曾说过,要是在生在现代,她至少要考清华,老师和安静一样,笑着说出这种话,可这笑中又有多少遗憾?有多少学子因为家庭条件的限制没能上理想的大学。想到这些,我们怎能没有斗志努力学习?

  令人难过的是,安静在那辆意义非凡的自行车上葬送了她的北大前程,听说安静后来又考了两年大学都没考上,最后放弃了。我相信不是她的分数不高,而是三年来她的三张志愿表上都只写着北京大学。

  苗宛秋:自古圣贤皆贫贱,何况我辈孤且直。

  人生最大的痛苦不是没有实力触碰梦想,而是有实现梦想的实力却不被承认。苗宛秋就是这样一位可怜人,他的青春只有奋斗和遗憾。与安静一样,他有足够的信心,在考试前甚至能惬意地吹口琴,他知道十年寒窗苦读的成果即将到来。

  可是北大的录取通知书却变作一张废纸,曾经付出的一切如今铸就了这张高贵的废纸,他又能做何反抗呢?被生活打压的体无完肤时,他只能坐在老师家门前失魂落魄地继续吹着几日前那首意气风发的曲子,又想起苗老师的那句“自古圣贤皆贫贱”,心中不禁涌上一股酸楚。

老师好观后感6

  老师,我赞美您老师,您是多么无私呀,同学们都走光了,赞美您为我们付出的一切,我赞美您。

  老师的爱是纯洁的,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了。

  时钟已敲了12下了,我心里由冷到暖,只有我!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,我们被老师的无私所感动了。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊,一动不动地批改作业、智,她为了什么就是为了我们美好的将来,是您看见了我并让我穿上您的雨衣。老师,您对我们的付出,我们无以回报!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德,下午放学下起了倾盆大雨,我在一个角落里发呆;她想灿烂的太阳。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路,眼泪不知不觉的流了下来,还送我回家,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊,是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵,弯着腰,哺育着未结果的小树。

  老师您是否记得那年春天,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说,方折射出心灵之高洁。您的规劝、要求,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌;斗转星移,校园教室简陋寒舍,师恩似海,因为大海浩瀚。

  教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,刻在石头上的名字也未必流芳百世。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员!

  有人说,受人爱戴,令人敬仰!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模,它们曾激起过多少美妙的涟漪,时时刻刻为我们指引着前进的航程,美的旗帜”,师恩如山,因为高山巍巍,永远珍藏在我记忆的深处。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,全部的能量;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,将像一颗灿烂的明星。

  您的思想,您的话语,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,让智慧洒满希望田野,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

老师好观后感7

  “人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”——《老师.好》苗宛秋语录

  《老师.好》这部电影,讲的就是班主任苗宛秋与高中三年学生斗智斗勇的故事。看完这部电影,感触颇深,有争吵,有温情,有泪点,更有幸福。

  爱是教育的底色,影片苗老师中在无意中得知学生刘昊得了脑瘤,需要一大笔医药费时,他动员班里学生为他捐款,并把自己一个月的工资,都悄悄地寄给了刘昊,当然一起寄去的还有学习资料。教育不仅仅是一份职业,更重要的是沉甸甸的爱和责任。作为班主任,要做的可能更多,要了解自己的学生,及时给予他们温暖和关怀。

  我们班有38个住宿生,他们周一到周五都住在学校里,过星期了才会回家一次。家长有的可能还不在家,就爷爷奶奶照看着。孩子的学校的时间更长,与老师相处的时间最多!老师更多的是希望孩子们能够健康快乐的学习。时刻强调安全,安全是第一位的。我总是尽全力告诉他们一切的安全隐患,为的就是孩子们可以避免这些,能够健康快乐地成长和学习。也许我和苗老师会有一些相似之处。我们在某些方面是专制的,是不容许你拒绝的,比如在学习和自身安全上。当然,我做不到他那么伟大,我只是做到了尽心尽力,他是全心全意。

  每个孩子都是天使,要对孩子一视同仁。足够的耐心,加上足够的爱,才能让一颗冻僵的心灵逐渐被滋润,逐渐被温暖。苗老师在面对问题学生洛小乙时,目光依然是充满温情的,他在小乙缺课之后,依然不放弃对他的找寻和思想引导。最终,他也用他的爱和真诚找回了小乙,更是打动了那些一直和他“作对”的孩子们的心。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话!

  找到自己的生命原型,在最好的时光里与未来的自己同行。影片中苗老师原是考上了北京大学中文系,后来因为某些原因,上了师范大学。这是他的一个心结。可正是这个心结却成了孩子们高考路上的动力。他们纷纷以苗老师为榜样,誓要考上北京大学。很多时候,我们不经意地就成为了别人的榜样!我们也在努力寻找着自己的榜样。榜样的力量是伟大的,学生同样不例外,他们更需要在别人身上发现美好,从而成为更好的自己。

  影片看着笑着就莫名哭了。所有的老师都一样,目光里是对学生的期盼。表达方式有所不同,但目标一致。只是想,当他们在回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因默默无闻而羞耻。

  一个教师,如果能够真正地影响几个学生的生命,真正地走进他们的心灵,真正地成为学生生命中的“贵人”,他的生命就是非常有价值的了。电影故事虽然结束了,但作为教师,作为班主任,责任一直在路上……

老师好观后感8

  “我不是在最好的时光,遇到了你们。而是在遇到了你们之后,才拥有了最好的时光。”

  看到苗宛秋让洛小乙出去喊了报告再进教室,我恍然间仿佛看到了自己。职业病犯,哈哈。

  这一幕或许很多老师会感到熟悉,我也不例外。然而与苗老师不同之处在于,于我而言却并非套路化的招数,而是确实气急才要发出的脾气。彼时两位惯常爱迟到的男生又一次在我的课上迟到,手里拿着几样零食,证明了课间逛过超市的事实。而我正在因该班缺交作业现象严重的事情在班上破口大骂,他们迟到却径直走向座位的行为,此时无异于火上浇油。

  我一句“出去喊报告!”说得气势汹汹,就像高谈小舅在三马路派出所的苗宛秋;其中一名还未走到自己座位上的男生,反手将一瓶水丢向座位,大步走了出来,竟要表现得比我还气势汹汹,就像把斧子丢向课桌的洛小乙。

  于谦要是青年时期去做了教师,老来必然跟这儿一模一样。身兼一个“北京摇滚协会副会长”之职,简直本色出演了。

  后来,我也会在课堂上当着全班同学的面,真诚表扬这个男生散文写得颇清新文艺、淡而有致,就像看到洛小乙终于入团而欣慰一笑的苗宛秋;而他也会在没交作业被我约谈时,坦白自己的真实想法,“哎呀这个题其实我是会做的,最近一次考试不是也考得还行嘛”,就像带头把老师的自行车当国旗升上去的洛小乙。

  电影里说,“自行车成了我们和苗老师之间的一条纽带”。谁说不是呢,相爱相杀都是它。

  师生三年,哪有什么真正的仇敌。不过是前几日我骂你骂得狗血淋头,后几日你又颠颠儿过来说一声,老师我昨晚作业忘交了现在交不算晚吧?双方都一样,嘴硬心软。

  我一篇影评都没看,深知朋友圈疯转的《那个管你最狠的老师,其实爱你最深》、《老师不是圣人,但有一颗为学生好的心》两篇定然都是深度好文,但那不是我的故事,不是我的体会。

  从业何止三年,所以明白,再赌气郁结也都是暂时,在时间的洪流里,淘洗、过滤,师生情谊才是最终被沉淀留下的。

  我总与他们说,“与谁同行”和“去向何方”同样重要。在拼搏高考的路途上,也别忘了一路陪伴的人,有打闹随心的同学朋友,有日常严厉的老师,有关心则乱的家长,还有……这一群人,才是“最美的时光”的终极含义。

  愿天长不负,总有人成为彼此通关文牒上的烙印。

老师好观后感9

  早上上课前便听说了一个好消息——下午初二全体同学要去看电影《老师,好!》。我强按耐住兴奋的心情坐在座位上上课,可脑海里全是对电影的憧憬:这部电影正好是贴近我的生活,那它到底是怎样的剧情呢?升华的是什么主题呢?我对这部电影充满了期待。

  下午,在整个观看过程中,我被主人公老苗的经历感动着,一起一伏。一会儿,幽默搞笑的表达让我笑的前仰后合;一会儿,剧情的悲伤又让我的眼泪直在眼眶中打转。让我感触最深的有两个事件。

  桀骜不驯的洛小乙被关婷婷诬陷,那天夜晚,他在安静家所在的小巷子口,拿着酒瓶一遍又一遍的呐喊着:“安静,安静,安静,我再也不会去打扰你了。”而后,晃晃悠悠的走了,重新堕落下去,可他的班主任老苗却总从未放弃过他,走遍大街小巷,只为将他带回去上课,这不正体现出了老苗的公正仁爱之心吗?我们的红妈妈亦是如此,面对顽劣的同学,他并没有放弃,而是细心教导他,让他改邪归正,从不偏颇。

  品学兼优的安静免费为以前的同学补习功课,老苗为了能让安静专心备考,破例为他们免费授课,却被隔壁的老师举报,并停职查办。我看到这里真是义愤填膺,因为老苗不是这样的,他真心希望每一位学生都不掉队,不辜负青春,都能有一个美好的未来。可他毫无一丝怨言,欣然接受了学校的惩罚。在孩子们结束高中三年的那一天,他回到了老家教书,默默燃烧着自己,将自己的一生都奉献给了学生们,那张缺了老苗的毕业照,永远的定格。

  人生就是一次次幸福的相遇,且夹杂着一次次伤感的别离!我们身边的老师,无论是教过我们的,亦或是正在教我们的,无一例外的都在践行红烛精神,将毕生所学和真心毫无保留地奉献给了我们,他们不厌其烦的教导我们,从来不会让任何一个人掉队。他们,不仅教会了我们怎么做事,更教会了我们怎么做人。这无私的园丁精神怎能不让我们崇敬!

  我是一个爱玩好动又不拘小节的女孩儿,身上有许多缺点,我就是管不住自己。有时候还不够专注,还经常溜号,还真是小毛病不断,大毛病不犯。因为爸爸妈妈对我期望很高,要求也严格,总觉得自己做不好,所以我也曾经迷茫过。还好我遇见了“红妈妈”,是她让我正在改掉许多缺点,是她给了我勇气与力量!虽然我偶尔还会犯错,但我正在努力成长。

  亲爱的老师们,我感恩与您相遇。不是我在最好的时光中遇见了您,而是遇见了您才给了我这段最好的时光,我由衷地表达对您的敬意!

  老师,您好!

老师好观后感10

  人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次痛苦的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。——题记以一句贯穿整部电影的经典台词为开头,电影《老师好》就在我并不怎么提得起兴趣的心情下开演了。这像是一个很传统的故事,一个好老师与一群性格多变的学生从不和到互相成为很重要的人,但它细节描写细腻自然,情感转折合理,矛盾冲突不仅贴合人物性格,又紧致承接了故事情节。我观影的态度也逐渐端正起来,到观影结束的时候才赫然发现我早已陷入剧情,声泪俱下。

  我为同学们与苗老师自行车的斗争而发笑,为安静与洛小乙的青春爱情而眼眶发热,为刘昊的疾病心口发酸,却在文明建设卖掉收音机时忍不住滚下数颗泪珠。安静和洛小乙的组合冲突又合理,关婷婷的嫉妒在洛小乙入团时的爆发也既令人心痛也不会让人觉得突兀,而同学们的疏远也使影片更显真实。当同学们开始真正尊敬苗老师,团结一致找自行车,却被刚刚遭受不公的苗老师打击时,我看到苗老师眼中的后悔自责也看到她紧抿的嘴唇和欲言又止时,我的泪再一次控制不住地落下来。

  生活中总有太多的无奈,说出去的话,便如泼出去的水,即使已经刺在别人胸口,变成冰凌,也永远无法收回。脑袋的回归,同学们精心排练的健美操,也被气愤的苗老师所打断,但在关婷婷即将开始表演的前一刻,同学们却集体跑出了教室,当我看到他们站在关婷婷的身后,表演着,他们早已排齐的健美操,我的眼睛已因溢满泪花而无法看清屏幕。无冲动,不青春,他们的身影因他们的热血而变得精彩而美丽当大家齐聚苗老师家里时我也没有想到,等待他们的,却是惨烈的悲剧。安静,鼓起勇气,使得苗老师从冤案中脱身,却为此终身残疾,我本为这样惨烈的痛苦而心碎不已时,突然如春花散开般,真正知道了,潇洒二子如何在人生中书写。苗老师,从痛失北大的痛苦中解脱,潇洒地回到了自己的故乡,而安静也不再执着于北大的理想,潇洒地选择了另一种人生。

  当早已白发苍苍佝偻着脊背的苗老师出现在安静的书店门口,将沾满血迹的早已陈旧的蝴蝶饰品挂在了门上,我仿佛忽然知道了,当灾难来临,并不是所有人都会选择被迫接受自怨自艾,世界上还有一种人,当灾难来临,即使痛到身体蜷缩,瑟瑟发抖,也终究会抬起头,带着浑身的勇气,潇洒的面对生命的残忍。苦难从来都不是馈赠,真正值得感谢的从来也都不是苦难,而是与苦难中瑟瑟发抖,却仍鼓起勇气,坦然面对生命中各种模样的自己。当我看完整部电影,脑海中却又突然回想起片头的那句话,对啊,是因为遇见了你们,才给了我这段最美好的时光,我也才成为了我最好的模样。

老师好观后感11

  我不是在最好的时光遇见你们,而是因为遇见你们才知道那是最好的时光。

  老苗是个再普通不过的普通老师,谁都没想过,他也曾经光芒万丈,收到过来自北大的录取通知书,谁也没想过,他也曾经大胆地在自习课上吹响口琴,而那些每天和老苗斗智斗勇的同学们,那些公然违抗老苗去参加艺术节的同学们,或许也会变成和老苗一样的大人。我们的父母师长,我们遇见的大人们,或许都有一段只可意会不可言传,让人无法想象的青春,而如今这般鲜活的我们,或许也终有一天会变成每天为鸡毛蒜皮小事而斤斤计较的无趣的大人。可生活总会有那么一两个瞬间让人想奋不顾身,让人想忘记自己的身份,抛弃那些刻板单调的生活,去变得更加勇敢。像婷婷的健美操,老苗的口气,安静的为老苗去找县长的行为,大家为老苗寻找丢失的自行车。

  老苗是个再可爱不过的可爱老师,和他的那些学生,却是在很久之后才意识到这点,他们很少有人知道老苗为了刘昊去找派出所的小舅子要回来被没收的小商品;很少有人知道,老苗给耗子寄去了一个月的工资和一摞补习资料;很少有人知道老苗很爱这群小崽子;很少有人知道洛小乙是老苗找回来的;很少有人知道老苗没要那把学校分配房子的钥匙。可我知道,我还知道这一定是老苗带过的最差的一届学生,可老苗从来没这么说过,因为在他心里每个学生都是可爱的。

  老苗的三班是个再平常不过的三班,可每个班级都是每个同学心里最独一无二的班级,他们从各自的生活环境中走出来,走到一起。相貌千差万别,性格迥乎不同,可每个人都是干干净净的可爱小孩,他们在一起就是三班,他们会为了彼此放弃很多,比如辛辛苦苦打工挣来的50元,给病重的同学,比如翘掉班主任的课,去支持比赛的同学,比如在每天晚上为同学补课,再比如一起捉弄老师时牺牲脸面来争取时间……什么?你问为什么要这么做,只不过是因为他们是同学,一辈子会遇见那么多人,可只有这几十个是同学。

  我们来自完全不同的生长环境,彼此相处难免会有摩擦,难免会有拌嘴吵架,可吵过闹过,我们还是最亲的同学,就像婷婷因嫉妒撒了谎,可她最后修正了错误,重新被大家接受。我们虽都是有着自己骄傲的小小少年,却也有着一颗正直善良的心,人生总会犯错,就像婴孩最初学步时就会摔跤,犯错的我们更需要别人的原谅才能放下芥蒂,再次成为正直善良的人,而同学们也一定愿意原谅我们的过错,只因为我们是同学。

  这时候的我或许不是最好的我,这时候的你可能也不是最好的你,可只要我们在一起就是最好的我们,而现在是最好的青春,最好的时光。

老师好观后感12

  前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不明白。

  第二天一早我们坐在寝室头晕,揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚,我们决定外出,于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。

  电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自我的情绪。

  于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了期望,但我同时挺细心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。

  我总是说活在当下,及时行乐。但随着步入二十岁的大门,发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟,记忆却借以某个时机点发作,让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来,才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾,在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我,却不留下任何疑点。

  高中的我过于沉浸自我的世界观,偏执的认为自我的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以理解失去到坦然应对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。

  生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应当如此,对人也应当如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。

  每个人,都只是经过。

老师好观后感13

  人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。谢谢您,老师!

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地不见在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永久感谢您。

  老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

  踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您

  对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

  您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

  鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  没有您的慷慨奉献,哪有我收获的这天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

  您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

  把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只明白给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  您的眼神是无声的语言,对我充满期盼;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  老师,在这天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

  往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

  您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

  老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

老师好观后感14

  这是一部以校园生活为背景所展开的故事,故事的主角是南宿一中三班的学生和他们的班主任苗宛秋。故事开篇讲述了他们刚入学时的场景,从那里面我看出了青春时期对老师的叛逆,有着自己想法的一群学生,是很真实的生活写照。其实故事很短,短到只记录了他们人生中的三年;其实故事很长,长到记录了他们人生中最美好的三年。

  我喜欢里面的所有人物,我看见了叛逆时期热血青年的洛小乙,看见了听老师话的好学生安静,看见了青春时期懵懂的少女关婷婷,看见了为帮助自己的同学捐出自己辛苦一个月所挣工钱的文明建设,我更看见了不放弃每一位学生的好老师苗宛秋。在高一时期对老师的顶撞,对老师的挑衅,对老师的叛逆,在他们身上表现的淋漓尽致。从一开始对老师的自行车下手,到老师的自行车丢了全班去寻找,这是一个过程,一个老师和学生之间磨合的过程,也是学生逐渐对老师的接受。从全篇当中我看出了老师对学生们的喜爱,虽然老师对他们非常的苛刻,显得那么的不近人情,可不关心你的老师会去找你回来上课吗?会在你迷茫的时候指引你前行的道路吗?会时刻关注你复习的如何了吗?答案是不会的。没有哪一位不关心的老师会去多管你的闲事,尽管他很严格,尽管看起来十分的不讲道理,但他的出发点是好的,他打心底里为了我们好。

  在影片的过半时,苗宛秋老师为了补习那些跟不上的同学们,不收取他们的任何费用给他们补课,和剧中的另一位开班收取小费的老师形成鲜明的对比。现在许多的老师为了自己的利益,而丧失了老师的初心和本质,在私底下给学生们开小班收取费用,课堂上因为收取家长送的礼品而故意偏袒哪一位同学,这样的事件在现在已经是屡见不鲜的。在现在这个时代,我已经快忘记老师最初的初心是什么了,但在苗宛秋的老师身上,我看见了那老一辈的教师思想和初心,哪怕是现在也值得我们去学习和发扬的。

  在影片的最后,揭示了支撑苗宛秋老师前进的动力和支柱,是他当年没能进入北京大学中文系的遗憾,所以他一直希望有一天他的学生能带着他的希望进入北京大学中文系。但最后原本有希望的安静同学,突发意外错失了当年的高考,这使苗老师的希望破灭了。最后他在他们高考完后离开的那座城市,回到了他最初来的地方。

  “人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这是苗宛秋老师在临走时留下的话,人生能有多少个三年,又有多少个能和你一起度过的三年。何其有幸,在这茫茫人海中遇见了你,与你度过我这人生当中最美好的时光。趁着我们还有机会,趁着我们还没有分离,快去跟你的老师说声“老师好”吧!

老师好观后感15

  3月22日,星期五,放学后,爸爸和我去看了我期待很久的《老师好》。

  故事是这样开始的,大智若愚的“脑袋”王海是一名光荣的人民教师,他在给学生上课时,回忆起了他的班主任苗老师。

  在电影快结束时,苗老师在黑板上写下一段话:人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。看到这里,我忍不住哭了。

  散场的时候,爸爸告诉我他也哭了。爸爸告诉我,一定要努力学习,回报老师对我的辛勤教育之恩。

  在《老师·好》这部电影中,于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任,他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致,演技实在是没得说。不过,他饰演的这位班主任还是比较悲哀的,这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起,当时也是因为家庭缘故,而取消成绩后,他只能选择做一名教师,可是他的悲剧还是伴随着它,电影中的苗宛秋是一位优秀教师,获得过很多的奖项,不仅仅为学校,还有为孩子做出的贡献都非常的多,可每年的分房,都没有他的,对此他也只是无奈,并没有放在心上;除了这些事情呢,那就是他的班级了,本是一身殊荣的他,遇到这个班级后,好像他的政治前途就受到了影响,校长的批评,教育局的处分,被停课的危机等,最后因一件事背负了一生的愧疚,他的命运实在是坎坷,他是这部电影中最大的悲惨剧情所在,令人不禁落泪。

  《老师·好》中的第二种悲哀:优秀的女孩安静,学习成绩优越却葬送了大好前途!

  在《老师·好》这部电影中,安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩,由于以前的学校并不太好,最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级,毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师,而安静的家长把安静送到这里,无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造,可谁曾想,老师是一位老师没错,但是这个班级实在是“五花八门”,什么角色都有。不过,安静是一位特别文静的女孩,不会多和别人说话,非常老实,尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲,但是最后和同学们相处的非常融洽,这本是令人开心的一件事,可是令人惋惜的是,苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事,影响到了这位安静同学,而她明明有一次演讲的机会来提升自己,但是这位安静同学最后没有听话,直奔县长办公处为自己的老师鸣冤,从她回来的表情中能看出,她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车,当自行车飞出去的那一刻,电影院里的人都安静了,偶尔听到几声叹气,间歇哽咽,是在令人泪目。

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