第二学期教学总结

时间:2021-08-08 10:07:47 教学总结 我要投稿

第二学期教学总结4篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的第二学期教学总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第二学期教学总结4篇

第二学期教学总结 篇1

  本学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期,在校领导和各位老师的领导和支持下,在家长的积极配合和耐心帮助下,我顺利地完成了教育教学工作任务,现将本学期工作总结如下:

  一、成绩总结

  综合期末考试成绩,我和同学们要做的还有很多,教学上、班级管理上,我要走的路还有很长;我们的成绩还有更多进步的空间,书写、朗读、理解、写作等等方面,我们要做的还有很多。

  二、工作中的努力

  1、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

  从语文课堂的氛围上下功夫。“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。例如,营造轻松活跃的氛围,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。采用激发兴趣、设计悬念,引发思考的方式,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力

  语文的内容理解、写作手法、修辞手法、说明方法,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,我引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。同时适时的在课堂上开展学生们辩论,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。通过辩论,让学生进一步认识,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习的空间正让学生在学习中体验到了自我价值。

  3、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

  4、在激发学生写作兴趣上下工夫,改进作文的批改与讲评。

  在指导学生写作中我要求他们:“写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象,发挥自己的创造性。鼓励学生走进大自然,走进社会,注意观察周围的人、事、景、物,自主选择兴趣的题材来,然后根据作文内容自己拟定题目。我在批改学生的作文时,采用少改多就,“尊重学生的意愿,肯定学生的滴点进步,讲求实效。

  三、工作中不足之处

  1、对于孩子们的学习习惯培养不到位,孩子们在语文课堂上相对活跃,但是很多孩子养成了不受拘束的习惯,不注重参与思考和辩论的状态,导致考试中注意力不甚集中,成绩较差。对此,我将注重课堂的节奏掌控,将主动权把握在自己手里,六年级的孩子们思想比较活跃,但在课堂上容易怠惰,思考采用合适的方式方法调动,同时培养出他们好的学习习惯,才能真正做到事半功倍。

  2、阅读教学。不管是课内还是课外阅读,题目的提问都是相对灵活的,很多同学不适应这种题目。说明同学们灵活思考的能力不强,同时体现出的问题是,阅读能力、对文章主要内容、写作顺序、写作手法等的分析能力欠佳。我会利用假期和课余时间给自己充电。语文教学方法、班级管理方法等让自己提高,对学生和家长更负责。

  3、作文教学上,对于学生们的书写要求、主题构思和内容构思上面要求不够多,孩子们写作文比较任由思路发挥,对于作文的行文、结构、写法注意不多。下一阶段,我也会在作文教学上下功夫,带领孩子们进步。

  我相信功夫不负有心人,用心才能舒心,舒心才能进步,进步就能成就。我会努力提高!

第二学期教学总结 篇2

  一学期以来,在校董事会的正确领导下,在校长的关怀和各部门的大力支持下,总务处工作继续遵循为教育教学服务、为师生服务的宗旨,开拓进取,充分发挥广大职工的工作积极性,齐心协力、辛勤工作,争创一流服务,与时惧进,科学有序的完成了各项工作任务。

  一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。

  认真组织后勤人员学习相关的规章制度,贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

  二、规范学校收费工作

  认真组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,平时加强学习上级有关部门的收费文件,按照上级主管部门的要求,按章收费。

  三、坚持做好后勤服务常规工作

  总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的。

  1、在寒假期间,总务处提前到校,检修各教室、宿舍、食堂、办公室水电,使学校工作得以正常的运行。

  2、本学期开学初,确保了教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

  3、急教学之所急,购教学之所需,为了保障教学练习和考试的进行,对文印室的纸张及其原材料的供应,我们都能做到及时购买,保证供应。文印室机器设备做到及时维修。为了保证学生实验操作能正常进行,只要是实验室开来的购物单,哪怕是一段小线、一枚小铁钉、一节小电池,我们都很重视,立即购买。

  4、配合教务处的各项考试工作,多次调配考场和课桌,为考试的正常进行提供了基本条件。

  5、在维修方面:教室和宿舍的维修:

  (1)维修学生桌凳400多套,教师办公桌40多张。

  (2)水龙头检修、更换100多个,检修水箱10多次。

  (3)安装更换灯管300余盏,插座、开关30余个

  (4)安装和维修电风扇50多台。

  (5)柜子60多个。

  (6)玻璃300多块。

  6、我校财务人员严格执行国家的财政法规,认真履行《会计人员职责》,本着对学校负责、对自己负责的精神做到了帐目清楚相符,日清月结。做到了花钱有批字,记帐有凭证。我们总务处对全校的择校生和统招生的收费情况进行了全面核查,并对择校生和统招生的总人数以及没交费和已交费的人数进行了造表、统计、登记,基本上无漏收现象。

  7、每年的广播系统和喇叭经常的坏,给课间操带来了很大的麻烦,同时对学校的正常工作带了很大的不便,光维修喇叭的次数就有20多次,广播线路更换电线就达3次,只要是广播系统和喇叭,还有就是广播线路出现的问题,我们总务处就会及时的进行维修,这样就保障了学校正常工作的运行。

  8、组织人员进行全校学生秋装校服的预定和分发。

  9、为师生生活排忧解难,教师宿舍、学生宿舍地漏便池疏通100多次,总务人员亲自参与。

  11、高一分班后的学生宿舍财产检查和登记,调配好宿舍,布置好房间的床,同时为高三特尖生调配好安静舒适的房间,并安装好房间的水电。为了他们能安心的学习,总务处为他们创造了条件。

  12、总务处每学期都要对学校的水井进行清洗消毒10次以上,使学生的用水卫生得到了保障。

  四、校产管理

  校产管理制定了详细的规章制度,做到了有章可循。为学校节约了大笔维修资金。

  1、本学期进一步对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,严防学校财产的流失。

  2、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行审批、发放手续。

  3、已完成以部门、班级为单位登记,做好财产管理登记,每个部门的负责人和年级主任、班主任为各部门班级的`财产管理责任人,做好财产管理分帐,做到学校的每样财产都有人管。班级财产、学生公寓财产实行报修制度、接到报修单后,总务处给予及时维修。完善财产管理网络,加强学校财产管理,使学校的现代化设备在学校管理、教育、教学上发挥更大的作用。

  五、加强对学校食堂、锅炉房的管理

  食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的切身利益,所以一直是我处的工作重点,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,督促食堂严格把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,本学期已组织了安全检查小组每天到食堂进行常规检查,每次做到了有登记、有检查人的签名。杜绝了食物中毒事故。广泛收集师生对伙食的意见,及时反馈给食堂,以便改进。同时抓好食堂辖区环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境,经常督促检查锅炉房的工作情况及所有机器等设备的安全运行,维护及保养,保障财产的安全与完整。

  六、总务处本学期表现较突出的有:

  财务室谢皓萍、水电工梅荣新,他们爱岗敬业,任劳任怨,坚持吃苦在前、享乐在后,始终坚持在一线、服务于一线,表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。

  七、存在的问题

  总务处人员比较紧张,很多事情未能及时的办理或解决。

  八、今后努力的方向

  1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

  2、加强对用电、用水、锅炉、消防、食品卫生、食堂卫生检查、把各项工作做实、做细、做到位。

  3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。

  后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在一学期的工作里,总务处较好的完成了学校与相应社会职能部门的协调工作。为寻乌一中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

第二学期教学总结 篇3

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:

  一、教学工作

  1、灵活选编教学内容

  在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容,各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、改变教学组织形式

  教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容,在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者,激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通,学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。

  3、教学方法实效简练

  传统的教学方法主要是为教师设计的,根本不考虑学生的需求和兴趣,如今采用启发式,探究式和合作式教学法,在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生,进步一点点也给予认真表扬,关注学生的个体差异,合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标,鼓励学生努力实现已定目标,在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。

  二、取得的主要成绩与经验:

  备好每节课,上好每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法,并且积极参加公开课,提高教学技能;认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路,善于发现特长生,培养精华,开发潜力。课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生;较好的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关;切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果;加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件;开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神;较为科学的训练制度,在最短的时间内尽量提高学生的成绩。

  三、存在的问题及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、学生人数多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  2、对学生的考核制度不够明确、清晰,下学年应建立更科学的考核制度。

  针对以上几点不足,在今后的工作中,要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再厉,把今后的体育教学工作开展得更出色。

  总之,在今后的体育教学中,我会严格按照新课改的要求,为了每一位学生,使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平,并以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心,对待我的每一节课。

第二学期教学总结 篇4

  时间过得真快,一转眼,这学期就即将结束了,在本学期的各项教学工作中,我努力摆正自己的位置,勤于耕耘,一切以学生为中心,踏实地完成了各项教学任务。为了以后的工作更上一个新的台阶,为了孩子们更加健康地成长,我特将本学期的工作加以回顾,总结如下:

  一、坚持育人第一,全面地关注孩子的发展。

  孩子们来到学校,不仅仅是要教会他们课本上的知识,更重要的是让他们学会做人。因此,我经常利用读报堂,语文课对学生进行思想教育。我班的李豪楠、芦昊阳等同学脾气倔强,总是因为一点鸡毛蒜皮的小事和其他同学斤斤计较,纠缠不清,我就借机给同学们讲一些小故事,让大家学习故事中主人公的宽宏大量,再在表扬一些班里那些心胸宽广的同学,坚持下来,他们的脾气收敛了许多,也懂得去尊重别人,这为班级的管理也奠定了基础。

  二“偏爱”后进生和特殊家庭的孩子

  我班有几个离异家庭的孩子,这些孩子的脾气较古怪,我就常找他们谈心,告诉他们大人的事让他们自己处理,小孩子管不了,也不要有包袱,应该知道自己的任务就是学习,不要让大人再为自己操心,通过多次交流和沟通,这些同学都能把思想转移到学习上。

  三、重视每一节主题班会课,充分让更多的学生得到锻炼

  班会是教育学生思想观念的最好途径,所以我很重视每周的主题班会课。每节班会课都由学生自己主持、召开。而且每次都会换不同的主持人,这让平时机会较少的同学也上台展示自己的才华,同学们都很积极,丰富多彩的主题班会不仅加强了班级的凝聚力,而且也培养了更多优秀的人才。

  四、善于捕捉每一个学生的闪光点,激励孩子们上进。

  所话说:“金无足赤,人无完人。”再优秀的学生也有他们不足的地方,话又说回来,再差的学生也有自身的优点。我班的王杞瑞就是一个很好的例子,入班时,他成绩很不好,但通过观察,我觉得他不是一个笨孩子,只是学习习惯很不好,于是我就在他身上找闪光点,发现他背书时,只要注意力集中,就能快速背下来,于是我就抓住这一点,不停地表扬他,让他产生积极的情感,从而以点带面,促使他全面发展。

  五、紧抓常规训练,培养学生良好的习惯。

  1、培养学生良好的学习习惯。上课该怎样听讲,怎样发言,都让学生们学成规矩。对于会听讲、会学习的孩子加大表扬力度,从而去影响那些习惯不好的同学。

  2、培养学生的纪律观念,例进餐厅,回教室,进教室参加各项活动,都要求学生会站队,对于那些爱动爱跑的同学,派班干部专门盯住,如果在站队过程中,乱跑了,就惩罚他们重新回到原点,走回去,并且要走两趟,这样长期下来,同学们都学会了站队。

  3、培养学生良好的书写习惯。这也是我长期以来常抓不懈的工作,通过写字课的练习,再运用到平时的作业中,这样循序渐进,大部分的孩子在字体上都有了很大的进步。

  六、虚心请教有经验的老师。

  在教学中,我有疑必问,在各章的学习上,都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,扎实自己的基本功。

  在管理方面,我也常请老教师传授经验,找到适合自己班级的一套管理方法,使工作进行得更加顺利。

  本学期的工作已经告一段落,在不断地成长中,我自身还存在很多问题,需加以改进。

  1、虽然大部分同学的字体有了很大程度的进步,但是,还有个别同学的字体还不能令家长满意,仍需加大力度去指引,去影响。

  2、遇事还不够有耐心,对于一些常犯错的同学,还要多用点心去感化他们。

  通过总结反思,在往后的工作中,我会继续提高自己各方面能力,把工作做得更细致,更有效,更出色。

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