学校开学工作方案

时间:2023-02-01 17:19:12 工作方案 我要投稿

学校2023年开学工作方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的学校2023年开学工作方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校2023年开学工作方案

学校2023年开学工作方案1

  为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教育局指示要求,制定方案如下。

  一、开学时间安排

  初定x月x日,具体开学时间,根据疫情防控进展情况,以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。

  二、成立领导小组

  (一)人员组成

  组长:

  副组长:

  成员:全体中层干部

  (二)主要职责

  1、细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

  2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求,做好2020年春季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;

  3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

  4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

  5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;

  6、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的`全覆盖、无遗漏、无盲区;

  7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

  三、具体工作安排

  (一)开学前准备工作

  1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定,服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。

  2、提前告知具体开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37、3℃的,要暂缓返校。

  3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

  5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。

  6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

  7、做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

  8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备

学校2023年开学工作方案2

  根据上级教育行政部门有关文件和会议精神,结合《xx中心学校新型肺炎疫情防控工作应急预案》、《xx中心学校开学工作实施方案》,为确保师生分期分批、健康有序返校,学校特制订返校方案,具体实施要求如下:

  一、学生分期分批返校开学准备工作

  (一)按照《xx县教育局20xx春季学期开学准备工作会议》要求,做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控常态化形势下各项开学准备工作。

  (二)开学前及早谋划学校教学活动计划、课程设置、教师任课等相关教学工作。要求教师做好疫情防控常态化形势下各项教学常规活动。

  二、师生分时错峰返校具体安排

  1、开学时间:20xx年xx月xx日

  学生返校流程:学生下车,缷行李,家长离开,检测体温—体温正常,进入入学通道—行李消毒运至指定区域—搬行李,入宿舍,整理个人床铺,物品—进入教室,按座就位。

  2、人员安排及分工

  总指挥:xx

  现场协调与指挥:xx

  医护人员:xx负责临时观察区,观察体温异常学生,并复查体温,接近37.3度也要询问。

  校门口秩序维持人员:xx

  校门口协助学生下车人员:相关班级学生

  组织本班学生有序进入学校:全体班主任

  帮助学生搬行李:xx

  门卫室:xx

  入学通道一测体温:xx行李消毒:xx

  入学通道二测体温:xx行李消毒:xx

  入学通道三测体温:xx行李消毒:xx

  宿舍人员:男生xx男班主任定时巡查

  女生xx女班主任定时巡查

  前楼宿舍巡查:xx监督返校学生整理被褥不流动、不聚集。

  3、帮运送行李分工原则:

  老师帮助九1、九2班学生把行李运至指定区域;

  九1、九2班相关学生帮九3、九4班学生把行李运至指定区域;以此类推。

  安排学生帮助搬被褥时,负责班主任要全程指挥。

  4、相关要求:所带行李尽量打包,便于运送;在自己行李上标记上班级姓名,避免错乱。

  5、返校学生先进宿舍内整理物品,整理完毕,进教室学习。

  11:10开始,按入学顺序,从九1、九2班开始,分批进食堂就餐,最后就餐学生为七3、七4班。

  6、中午就餐值守人员:齐专耿占强邓梦琛全体班主任。

  下午5点前,各班班主任统计学生到校情况,上报学校整理存档。

  三、师生返校具体时间安排

  为避免聚集扎堆,请大家一定严格按照时间段入学。

  (一)全体任课教师7:30开始入校,入校时须测体温,并记录。

  (二)学生按班级、分时段错峰入学,具体如下:

  九年级1班7:50—8:20九年级2班8:21—8:40

  九年级3班8:41—9:00九年级4班9:01—9:20

  八年级1班9:21—9:40八年级2班9:41—10:00

  八年级3班10:01—10:20八年级4班10:21—10:40

  七年级1班10:41—11:00七年级2班11:01—11:20

  七年级3班11:21—11:40七年级4班11:41—12:00

  (三)学生返校过程中,家长或陪同人员禁止下车,更不准进入校园,学校安排人员帮助学生运送行李

  (四)学生返校后,实施封闭管理,家长及外来人员禁止进入校园。

  四、学生返校后学校防疫措施

  (一)返校时,严格按照要求对全体师生进行体温测量。

  (二)开学后,坚持每日晨午检制度,对在校师生进行体温复测和随时监测,并有详细登记。同时,要密切关注师生员工的健康状况,一旦发现学生、教职员工有发热、头痛、咳嗽等症状,要及时采取防控措施。

  (三)学校施行闭环式管理。学校师生凭个人健康登记卡进入校园,校外人员和车辆未经批准不准进入校园。

  (四)返校后,各年级各班在上课时必须开启门窗,保持教室内的良好通风和采光。

  (五)停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

  (六)搞好消毒和环境清洁工作。科学地对教师办公、学生学习、生活的教室、办公室、计算机室、厕所、卫生间、食堂、楼梯、走廊、学生宿舍等公共场所、重点部位和师生员工经常触摸物品进行定期消毒,并做好消毒记录。保持校园的环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。要特别重视学生食堂、宿舍、卫生间的卫生消毒工作。

  (七)建立隔离观察室,按学校规模大小配备专兼职校医和必要的医用防护用品。对如出现新冠肺炎疫情疑似症状的`在校师生,学校要迅速采取隔离措施,同时报告本地的疾病控制中心和上级教育行政主管部门。

  (八)学生返校后,严格落实校领导带班、中层干部24小时值班,班主任轮流值班制度。

学校2023年开学工作方案3

  为全面做好20xx年春季开学疫情防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》以及省、市、县有关要求,结合教育系统实际,制定如下防控方案:

  一、切实加强组织领导

  1.提高思想认识。要坚持“窗口标准”和“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,强化新冠肺炎疫情防控意识,严防疫情在校园扩散,慎终如始抓好常态化条件下学校疫情防控工作。

  2.压实工作责任。各校要进一步强化履职尽责,研究部署春季开学疫情防控工作,切实将学校责任、个人责任落实到位,真正做到守土尽责。

  3.科学制定方案。要按照“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,完善优化开学时间、开学疫情防控工作方案、应急预案和各项健康管理制度,避免大规模人员流动聚集或交通堵塞。根据常态化条件下疫情形势和春季开学特点,各校要按照错时、分批原则,在2月27日合理安排学生回校报到注册,科学组织学生上课。

  4.组织开学检查。各校于2月24日前对开学准备情况进行全面自查,本学期新设学校(幼儿园)需完成模拟演练后方可开学。教育局会同卫健、公安、市场监管等部门,按照《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》,对照《磐安县中小学(幼儿园)开学卫生防疫工作检查清单》,在开学前组织一次全面检查,检查不合格的不得开学。

  二、严格落实十条防控举措

  1.认真完善“两案”。各校应根据各学段的新冠肺炎防控技术方案制定学校春季开学新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案,并报县教育局备案。建立校长为第一责任人的校园防控组织体系。运用“三三制”工作法,按照定时、定岗、定人,网格化、清单化、责任化的要求,修订完善开学疫情防控详细方案和工作清单,工作方案必须全面具体、不漏死角,且明确工作分工、落实责任。

  2.加强师生排摸。所有学校要全面排查师生底数,了解师生员工(含保安、门卫、宿管员、食堂员工、工程施工人员等校内所有人员)14天的行程轨迹,要重点排查春节期间有境外和国内中高风险区域旅居史的师生情况。根据排摸和申报情况确定开学返校师生名单,做好提前告知,明确返校注意事项。

  3.做好健康申报。所有师生都要如实申报身体健康状况,持有省健康绿码者方可入校,持省健康码黄、红码的教职员工,在持期间一律不得入校。所有学生及其监护人必须提前7天填写“入学码”。处于健康管理期的师生和无关人员,不进入校园。

  4.科学管理师生。根据《关于加强来浙返浙人员健康管理的通知》(省疫情防控办〔20xx〕12号)和《关于加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作十条措施的通知》(金市疫情防控指办〔20xx〕5号)要求,对春节期间有境外和国内中高风险地区旅居史的,需纳入“14+7”“7+7”健康管理措施的返岗返学人员,继续严格执行必要的健康管理措施。

  根据磐安县新冠肺炎疫情联防联控指挥部《关于进一步科学精准做好春运期间人员健康管理工作的通告》(20xx〔第3号〕精神,对工作地或就学地在磐安、春节期间跨县域(包括跨省、跨市)流动、如其无中高风险地区所在地市旅居史、返磐前提前向所在村/社区、单位、学校报备的人员,返岗返学原则上无需要求提供核酸检测阴性证明,也不将14天或7天等规定时段健康监测作为其返岗返学的前置条件。

  对没有到过中高风险地区所在地市(直辖市为所在区)的学生或教师,学校不得设置要求提前返磐、须经相应天数的健康监测乃至居家隔离后才能返校等规定。对春节期间省外出发地为低风险等级,但所在地市(直辖市为所在区)出现中风险地区的返校人员,需核验3天内核酸检测阴性证明,但无需实施封闭性的居家健康监测。各校要结合县疫情防控指挥部的要求,配合做好疫情防控工作。

  5.做好体温监测。学生和教职员工(暂缓返校者除外)在家完成自检,无异后返校。在卫健部门指导下,各校要按照中小学生和幼儿园晨检流程图,实施有计划、分批次的`错时体温测量,做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为:红外体温扫描仪≥38℃或手持体温测量仪≥37.5℃者,使用水银温度计进行复测,复测正常者予以放行,复测≥37.3℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。要按规范做好发热师生的应急处置工作。

  6.物资保障到位。设置好学校(临时)隔离室(点),通过师生自带、学校筹措、政府支持等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施,配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把,口罩、一次性手术隔离衣、帽子、手套等防疫物资。

  7.开展环境整治。要开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别做好教室、食堂、宿舍区域、厕所、垃圾房、电梯、阅览室和隔离区域等处的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效切断传染病传播途径,并做好相关记录备查。加强食堂卫生管理,开展卫生清洁和预防性消毒,落实食堂员工健康申报等制度。

  8.做好安全检查。开学前3天,各校要确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用。特别要加强对消防、饮用水、食堂、实验室及危化品、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治。要强化校园食品卫生安全,要检查食品原料采购、存储与加工,食堂员工健康证,每日晨午检,餐饮工具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气,供水设施等,发现问题及时整改。

  9.加强校园管控。各校根据实际因地制宜制定错时上放学“一校一策”工作方案。高峰时段,邀请交警部门负责维护校门口交通秩序,保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学,避免扎堆集聚。保安、食堂及卫生清洁人员等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作。加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节管理,食堂开餐前半小时完成消毒和通风换气,就餐时与他人保持距离,避免扎堆就餐。

  10.强化教育引导。要上好开学第一课,要通过一封信、横幅等形式,加强生命健康、卫生防疫和安全教育,开展突发事件的处置演练,提升师生防控技能。推进“禁烟控烟”“公筷公勺”“厉行节约、反对浪费”等文明卫生教育。要进一步提升学生体质水平,加强健康素养、心理素质、个人防护能力教育。要引导师生主动减少与其他人员的接触,倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等健康行为。加强体育锻炼和合理的户外运动,合理平衡膳食,提高免疫力。要做好信息宣传,及时做好舆情处置。发现传染病确诊病例、疑似病例和其他紧急情况,按紧急信息要求及时上报信息。

  三、健全五大防控体制机制

  1.健全防控常态化管控机制。要按防控要求,持续推进疫情防控常态化条件下学校教育教学和管理机制的落实,继续强化全面采集健康码、进出校门测体温、对重点人群进行核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化管理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施。继续执行“日报告”“零报告”制度。

  2.规范学校卫生管理机制。要做好十项学校卫生日常性工作,完善卫生管理制度。主要指:校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(午、晚)检、来自重点地区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等。

  3.健全最小单元格管控机制。按“非必要不入校”原则,做好入校管理。实行“测温+亮码+身份核实”的访客登记和健康监测制度。必要入校人员及校内值守、清洁、食堂等人员,均按规定佩戴口罩。校园暂不对外开放,无关人员和车辆不得进校。接送车辆和家长等校外人员原则上不进入校园。实施最小单元网格化管理,以校区、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活和活动,根据校园情况合理调整人员进出校门及校内活动的密集度,确保不拥堵、不出现大规模人员聚集。

  4.健全家校心理危机联动机制。各校要结合阳光成长心理健康教育专项行动。要深入开展“五个一”活动(一次家访,一次心理筛查,一系列生命健康教育,一次谈心谈话,一次线上高质量的家长会)。开学前要安排班主任、心理专兼职教师与心理高危学生家庭联系沟通,逐一开展拉网式心理排查,了解家庭基本情况、近期学习状况、重大情绪变化以及亲子关系情况。开学后要建立动态跟踪记录制度,发现有心理危机学生,要通过预警、干预和转介等办法,减少心理危机事件的发生。

  5.健全部门联防联控管理机制。各校要按照属地管理的原则,在当地党委、政府和防控领导小组的统一部署下,联合有关单位加强开学工作的指导、培训和监督,共同做好开学前后疫情防控处置、物资保障、交通秩序维护、食品安全监管、舆情管控、校园周边治理等开学保障工作。学校要加强与疾控中心、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调,形成教育、卫生、公安、交通、宣传、网信等相关部门疫情防控的协作机制、监测预警与快速反应机制。

  各校要结合实际,认真按照《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》,对照《磐安县中小学(幼儿园)开学卫生防疫工作检查清单》(详见附件)制定春季开学疫情防控工作方案。学校在开学前后遇到的特殊情况,请及时向县教育局报告。各中小学、幼儿园春季开学疫情防控工作方案和错峰返校工作方案(具体到班级和小时)于2月25日前报县教育局备案。其中中小学春季开学疫情防控工作方案报县教育局安监科,邮箱:xxx@126.com;错峰返校工作方案报县教育局基教科厉晖,幼儿园的两个方案报县教育局学前教育管理中心应小香。

学校2023年开学工作方案4

  根据省、市、县要求,为切实做好九年级开学后的疫情防控和教学工作,特制定本方案

  一、成立领导小组

  组长:xxx(书记、校长)

  副组长:xxx(副书记、副校长)

  成员:学校中层

  领导小组设立办公室,由xxx(安稳办主任)任办公室主任,负责指导督促防控工作的开展,xxxxxx负责日常工作,根据各级部门的相关要求发布通知、处理相关事宜、材料收集、整理上报等工作;领导小组设立六个专门工作小组,做好具体分工,责任到人,各履其职、各负其责:

  1.指挥协调组

  组长:校长

  副组长:xxx(副校长)

  成员:中层以上干部

  职责:指导落实上级各部门工作安排、研判部署学校疫情防控工作;负责应急处置综合指挥;协助卫健、疾控等部门开展救护、调査、处理等工作;协调其他工作组开展防控、救护和处置等工作;其他上级部门交办的工作。

  2.后勤保障组

  组长:分管总务领导

  成员:后勤相关工作人员。

  职责:组织防控经费保障、防疫物资的采购、储备、发放及回收、校园维修维护消毒、校园环境的净化、应急救援所需的物资、车辆、隔离教室等;教室、隔离室等的设置。完成领导小组交办的其他事项。

  3.日常防控及应急处置组

  组长:分管安全副校长

  成员:公安、卫健驻点人员德育处安稳处保卫人员总务处各班主任。

  职责:严格落实学校过程管理清单,做好日常防控工作。配合卫健、教科等部门对突发事件的处置。完成领导小组交办的'其他事项。

  4.舆情管控、疫情防控宣传组

  组长:分管安全领导

  成员:卫健驻点人员电教室办公室德育处负责人,班主任、校内工作群管理员及相关工作人员。

  职责:培训教育舆情管控相关注意事项,关注、并处置舆情;做好疫情防控宣传事项。完成领导小组交办的其他事项。

  5.信息收集汇总上报组

  组长:校长

  成员:德育处人员

  按时完成上级或学校安排的有关信息收集、汇总、上报,按要求落实每天排查日报告,师生请销假等信息的登记、汇总、上报。完成领导小组交办的其他事项。

  6.教学指导组

  组长:分管校领导

  成员:总务处人员德育处人员电教人员各班主任

  职责:按照教务规范,立德树人等业务工作要求,创新开展工作,多措施多手段强化教学过程,确保教学效果提升。完成领导小组交办的其他事项。

  二、开学前准备

  1、及时召开行政会、教职工会、班主任会。为确保开学工作正常运行,及时召开行政会,研究部署新学期有关工作。拟写方案,成立工作组,责任到人。

  2、相关制度的拟定。责任人:指挥协调组

  3、“三类人员”的排查、筛查。全面排查筛查全校师生、员工(包括保卫、保洁等所有校内工勤人员)及x月x日以来共同居住人员健康状况,了解其外出情况、接触史等关键信息。加强师生返校途中和返校后的身体健康状况监测,对有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、气喘等症状,或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生,建立台账并报疾控部门,排除感染隐患后方可返校复学。责任人:日常防控及应急处置组

  4、物资准备。及时对接上级有关部门领取口罩、体温枪、消毒药品,购买消毒工具、洗手液、绒布(入校对鞋消毒),准备教材及办公用品等。责任人:后勤保障组

  5、校园环境卫生整治及消杀。学校所有消杀工作及验收皆由卫健局相关人员组织。xx月xx日前,对校园进行全面消毒;学生在校期间,所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室等重点场所每天进行1次全面消毒,其余区域每三天至少进行1次全面消毒,不留死角死面。室内公共场所每天通风换气不少于2次,每次30分钟以上,营造安全健康的工作和学习环境。责任人:日常防控及应急处置组

  6、校园内外安全排查。一是安全隐患排查全覆盖。开学前,对校园所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室、实验室、围墙、视频监控、消防器材、安全通道等重点场所进行全覆盖安全隐患排查。对存在的安全隐患要立即整改,对确实短期内不能整改的,要建立台账并限期整改到位,全面消除安全隐患,确保校园安全。二是做好学生返校风险防范。按照准备返校、返校途中、返回学校三个时间段,指导学生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主动对接配合相关职能部门对学校周边环境进行整治。责任人:日常防控及应急处置组

  7、隔离室设置。根据学校情况,要设置多个不相邻的隔离室,有醒目“隔离室”标识,配备消毒液、口罩、洗手液等必要用品,每天常规消毒,专人管理,无关人员不得进入。责任人:后勤保障组

  8、部门联防联控人员驻点设置.主动对接上级部门,了解来校进驻人员情况,视其情况设置xxxxxxxxxx办公室,配置办公桌、电脑等相关办公设备,张贴xx办公室标识。责任人:后勤保障组

  9、教室设置。学校教室设置采取“隔间”设置,隔间为xx班分餐点并张贴标识,更新班级标识,班级文化等班级信息。责任人:后勤保障组。

  10、就餐安排。提前与xx学校对接中(晚)餐供餐有关事宜,开学第一课讲解学生就餐分餐等有关情况及要求,就餐时实行错峰就餐,教师全程陪餐。责任人:后勤保障组

  11、洗手点分区设置。学校根据实际情况,在卫健驻点人员指导下设置洗手点,配备洗手液、毛巾等相关物品,供师生使用。责任人:后勤保障组

  12、入学须知。学校制定《入学须知》,含开学新要求新变化,疫情防控知识预培训等。于xx日前发布通知学生入校。责任人:舆情管控、疫情防控宣传组

  三、开学后过程管理和防控

  1、师生入校体温检测

  开学第一天实行双晨检:学生进入校门时,对其进行体温检测(发现异常的要做好登记)并发放口罩;学生进班后,以班级为单位,班主任对学生及共同居住人员进行行动轨迹、身体情况等询问,并观察学生身体状况是否异常。责任人:日常防控及应急处置组。

  2、入班检查及异常登记

  每天应密切关注学生健康状况,每日以班级为单位开展晨检、午检工作,主要测量学生体温,观察学生状况,如发现有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、胸闷、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状,要第一时间做好记录,如发现异常情况,第一时间上报学校领导,以便学校将情况及时上报并告知家长。晨午检工作实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。责任人:日常防控及应急处置组。

  3、开学第一课

  晨检后,可以通过班主任或由学校广播统一对学生普及“新冠肺炎”防控知识,做好春季呼吸道传染病防控知识宣传;传达学校开学安排、疫情防控、就餐安排等工作。责任人:日常防控及应急处置组。

  4、对班级进行防控细化管理

  各班主任要进一步科学设置班干部,充分调动班干部作用,发挥学生自主管理职能,将班级疫情防控有关工作安排给班干,对同学进行防控工作监督,及时发现问题,及时处置并上报班主任。责任人:日常防控及应急处置组

  5、加强巡课力度

  在教学期间,要加强巡课的力度,每节课必巡,通过班主任包班巡课,中层领导包片巡课,实现巡课全时段覆盖。责任人:日常防控及应急处置组。

  6、课间巡查及午休管理

  规范学生课间活动管理,严禁学生进入图书室、阅览室、微机室等。学校进行课间全方位巡查,包班教师巡查教室,班主任及保卫人员巡查分区,中层以上干部巡查校园。午休时,学生在教室分区午休,教师包班管理。责任人:日常防控及应急处置组。

  7、作业与测试

  在教学工作中,不统一收改作业、试卷,老师统一讲解后,学生自查自纠。责任人:教学指导组.

  8、错峰放学出校管理

  放学时,分三批次实行错峰离校,每批次间隔5分钟。由值周、保卫人员及各班主任统筹管理。责任人:指挥协调组.

  9、租用民房学生管理

  对租住民房学生,包班教师加大租住民房走访力度,每周2次以上。学校将学生居住信息汇总反馈给社区,多方参与管理。责任人:日常防控及应急处置组。

  10、不举办聚集性活动

  防疫期间,暂停开学典礼、家长会、大课间等大型聚集性活动。必须召开会议时,参会人员会前应规范洗手,佩戴口罩进入会议室,与会人员间保持1米以上距离,并控制会议时间,确保会场通风,会议结束后场地、桌椅等须进行消毒。责任人:日常防控及应急处置组。

  四、应急处理

  加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,领导小组所有人员必须按时到岗到位,严防严控,及时处置相关因素可能引发的偶发事故,确保疫情防控应急预案落实到位。

  五、纪律要求

  各领导小组成员要高度重视,强化责任,切实把新冠肺炎疫情防控措施落到实处,处置科学急时。对因工作不负责任,导致新冠肺炎病例发生、流行、蔓延,或因处置不当引起不良影响和严重后果的,严肃追责问责。

学校2023年开学工作方案5

  一、召开新学期安全教育大会,签订安全责任书

  8月27日,xxxxx学校在报告厅召开2018年秋季开学安全工作会议,围绕新学期的工作部署,对各年段的教师、教练、食堂、后勤人员等全体教职员工开展一次全面的安全、法制、文明、道德教育,为打造平安、文明校园夯实基础。会议由校长甘治国主持。

  会上,各部门主任分别总结上学年工作情况,并就开学前后具体工作进行了安排部署。甘校长首先对各部门的工作成绩给予高度肯定。他指出:刚刚过去的一学年,在全校教职工的共同努力和辛勤付出下,学校安全工作开展得扎实有效,取得了一定的成绩。学校安全工作组织更健全、制度更完善、管理更规范,平安校园建设不断深入,实现了安全工作零事故的目标。

  同时,甘校长对新学期的安全工作提出四点要求:一是加强学校消防安全管理,常态化开展安全隐患排查,加强对学生的管理;二是加强学生防溺水教育和集体活动的安全管理;三是增强突发事件防范和处理能力;四是做好安全值日工作,不擅自脱离岗位。

  会议中,学校与全体教职工逐一签订了《学校安全责任书》。责任书对各岗位的教职工在安全工作中的权利、义务做了明确的界定,使每位教职工明确校园安全工作的重要性,承担起这份重要的责任和义务。在认真阅读责任书之后,每个人都郑重的在《学校安全责任书》上签下自己的名字。这意味着从此刻开始,每名教职工宣读了一份誓言,肩负起安全的神圣职责。

  二、突出“细”字排查校园隐患,建设校园安全文化

  为了保证安全、规范、整洁开学,学校各部门多措并举、周密部署,做好开学准备工作:一是利用暑期,认真做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作。对宿舍楼、图书馆、国学馆内部的装修进行了提档升级,届时将以全新的面貌迎接新的学期;二是排查校园安全隐患,保障师生安全。重点排查了教室、办公室、学生及教职工宿舍、学校食堂、运动场、运动器械、门卫及校园周边等安全隐患,发现问题及时整改;三是对教室、食堂、厕所等场所进行全面消毒,做好卫生防疫工作,消除卫生死角。从而实现了校园安全工作“全覆盖、无缝隙”,落实学校安全管理责任,增强全体教职员工的“安全第一、预防为主”的安全意识。

  与此同时,学校加强校园安全文化建设。学校每年对各项安全规范、制度进行一次全面梳理,结合实际情况不断修订。在新学期伊始,将文化墙的德育、安全教育内容全部予以更新,张贴《校园十不准》、《学校安全管理制度》、《防雷、防电、防溺水安全小知识》等规范和知识,让安全教育宣传深入到每一位师生的心灵。

  三、组织安全应急演练,提高师生自救自护能力

  xxxxx学校将防火防灾教育、防震教育、防校园意外事故教育等有机融合,组织开展全体师生安全演练。邀请到黄陂区公安局木兰乡派出所的教导员,为全体师生普及防火、避震及逃生自救的相关知识。通过理论与实操相结合、室内与室外相结合的方式,增强师生自救自护、应急避险、防灾害、防事故能力,切实提高师生们的安全防范综合能力。

  xxxxx学校广大教职员工在学校各行政职能部门的积极带动引领下,激情焕发,迅疾地全身心投入到新学期的`工作中,为安全开学做足了准备。通过各种丰富的活动形式,将安全教育深入到每一名师生的心中。“生命大于天,安全重如山。”学校始终将安全工作放在所有工作的首位,坚决贯彻执行甘治国校长提出的“万无一失,一失万无”的学校安全管理理念。从校长到生活老师,从武术教练到文教部老师,全校一盘棋,时刻针对学生生活、学习的方方面面进行思想和行动上的安全教育和细致入微的管理,为每一名学生筑起安全的城墙,为孩子们“保驾护航”。

学校2023年开学工作方案6

  为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好20xx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。

  一、总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施。

  保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

  二、组织机构

  (一)成立教职工返校工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。组长:XXX副组长:XXX成员:各部门负责人

  领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,XXX、XXX、XXX为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。

  三、主要工作和措施

  (一)假期中全面排查

  1、寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

  2、全体教职工需于20xx年2月X日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;

  返XX后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的`教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。 3、各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

  (二)开学时全面检测

  1、教职工开学返校时间为20xx年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

  2、教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

  3、返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37、3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

  (三)上班时全程防控

  1、做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

  2、各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

  3、教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

  4、教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

  5、对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

  四、工作要求

  (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

  (二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

  (三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。

学校2023年开学工作方案7

  一、科学合理安排开学时间

  根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情,20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整:

  1.全市普通高中毕业年级8月23日报到,8月24日正式上课。

  2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到,9月1日正式上课,中等职业学校、幼儿园可参照执行。

  二、做好秋季开学准备工作

  1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导,根据疫情防控常态化要求,在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下,结合自身实际,适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

  校外培训机构要结合实际,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接,认真开展自查,排除工作盲点、补齐工作短板。

  2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生开学工作方案,按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格,于开学前组织推演后,方可组织实施。

  3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生,持健康通行码“绿码”返校报到;

  中风险地区教职员工和学生,须集中或居家医学观察14天后,持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;

  高风险地区教职员工和学生,暂不返校报到。

  近期从境外返回的教职员工和学生,严格落实境外返x人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

  本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,暂不返校报到;

  本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生,暂不返校,待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。对没有返校的教职员工和学生,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

  4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始,每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的.家庭成员健康状况和出行轨迹,全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况,建立师生健康台账。

  5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用,在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员,分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练,发放疫情防控突发事件明白纸,确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程,遇突发事件按程序及时处置上报。

  6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》,完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治,保持设施设备完好,并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备,配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求,备齐备足必要防疫物资,做好防疫物资登记、保存和使用工作,指定专人负责,确保安全。

  7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

  三、加强学生开学返校报到管理

  (一)有序组织老生分批错时错峰返校

  1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际,组织学生分年级、分班级,分期分批有序错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中;

  制定旅途防护措施,推发给每位返程学生,指导学生自觉加强安全防护,并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案,与新进人员“点对点”建立联系,新进人员按规定方式和时间报到,不得提前到达办学场所,避免人员交叉聚焦。

  2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线,设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;

  家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守,及时报送疫情防控信息。

  3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的学生,按照防控应急预案要求,第一时间将其隔离观察,依规妥善处理,并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

  (二)细化新生报到流程

  1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到,做到“一校一案”“一人一案”。

  2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制,如发现异常,迅速上报。

  3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路,加强与当地有关部门沟通协调,在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道,有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校,降低人员交叉传染风险。

  4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线和体温检测点,对所有入校人员进行体温检测。

  20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;

  科学设计“一站式”报到程序,细化新生报到注册流程,加强秩序管控,避免人员集聚;

  安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。

  5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的报到新生,按照防控应急预案要求,及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守,维护新生报到期间校园安全稳定。

  四、落实开学后常态化防控工作

  1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测,校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校,如必须出校,须严格履行请销假制度,并告知家长,规划好出行路线和方式,做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度,对缺勤人员及时追踪登记。

  2.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,错时错峰安排学生在校学习生活;

  严格控制聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”,利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定,确保不拥挤、易疏散。

  3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理,学生进入宿舍需实名认证、体温检测,严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理,设立校园集中存放点,加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师,可不戴口罩,但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所,须戴口罩。

  4.深入开展爱国卫生运动。各校开学前须开展一次全面、彻底的环境卫生清扫和消毒,做好常态化清洁消杀,保持公共场所通风,对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测;

  保持环境整洁,做到垃圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。

  5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。

  6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际,动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

  7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的,立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,启动应急预案。

  五、统筹做好秋季学期教育教学工作

  1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,切实保障教学质量。

  义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队,均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。

  贯彻落实义务教育经费保障各项政策,规范收费行为,实行收费公示制度,任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。

  加强招生管理,重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;

  加强学籍监管,严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

  2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的特殊情况,认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学,不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导,在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学,公布学校监督电话,形成有效监管机制。

  3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前,对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查,并建立校园风险清单,实施销号管理,确保做到不留校园安全盲区和死角,确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。

  4.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理,防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点,深入推进校园安全专项整治三年行动,确保学校正常教育教学秩序。

  5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保师生安全健康。

  6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。

  7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,做好劝返复学工作。

  8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务,严防“疫后综合征”。完善心理预警机制,有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作,帮助学生和教职员工调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。

  9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程,根据条件,分批次合理安排,减少聚集,逐步完成,保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训,要与实习单位做好协调对接,并安排专人指导做好个人防护,合理制定实习计划,妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等,尽量做到“两点一线”,做好师生安全防护工作。

  六、工作要求

  1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位,充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性,在属地党委、政府的领导下,切实加强组织领导,成立工作专班,压实工作责任,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持毫不松懈抓好校园疫情防控,稳妥有序推进幵学工作,确保教职员工和学生健康安全。

  2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任,积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制,督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测,如实报告有关信息。

  3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则,加强对学校开学工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制,根据疫情防控形势变化,动态指导学校和校外培训机构调整防控措施,改进工作中的薄弱环节,切实筑牢校园防控防线。

学校2023年开学工作方案8

  一、活动意义

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、活动时间

  xx年2月24日8:00—8:40

  三、活动地点

  学校大操场

  四、参加人员

  全体师生

  五、活动准备

  横幅、主持人、鼓乐队、红旗队

  六、活动要求

  1、教师、学生情绪饱满、精神振奋;

  2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

  七、活动流程

  1、宣布开学典礼开始

  2、升旗仪式

  3、校长讲话

  5、派出所领导讲话

  6、书香校园启动仪式

  7、颁奖、工作布置

  八、工作安排

  1、主持稿、主持人、红旗队训练x

  2、拍照、报道:四年级组

  3、摄像、音响x

  4、横幅:美术组

  5、班级管理:正副班主任

  6、场地、路队:体育组、值周值日教师

  7、鼓乐队x

  8、领奖人员管理x

  9、巡视、管理安排

  九、注意事项

  1、各班在班主任和副班主任带领下,8:00分开始入场(广播通知)。

  2、发言和领奖的学生7:45分到主席台。

学校2023年开学工作方案9

  为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度,确保开学后秩序井然,确保教育教学质量持续提升,确保广大师生的身体健康与生命安全,依据上级系列部署和要求,特制定本方案。

  一、扎实严格做好疫情防控工作

  ㈠成立组织机构,制定工作预案。

  学校成立疫情防控工作领导小组,具体为:

  组 长:王 毅

  副组长:李 辉

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任,成员有杨锋、高鹏,具体工作任务为:

  1.成立机构,确定责任人、值班安排、门禁等。

  2.落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

  3.完善学校突发公共卫生事件应急预案。

  4.严格落实学校各项安全管理规定。

  ㈡认真排查建档,分类实施管控。

  按照属地管理原则,依据县局和西街社区要求,重点排查假期外出师生、家庭有从湖北(武汉)等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊(疑似)人员接触师生、湖北籍返校人员等。

  ㈢坚持防疫标准,确保物资供应。

  按照上级配发标准,师生每人10个口罩,每班1瓶消毒液,1个测温仪,全校配备口罩33800个,消毒液50瓶,测温仪50个,能有效满足防疫之需。

  ㈣强化工作措施,确保万无一失。

  1.严格排查、建档、隔离、报告制度。

  2.建立健全测温、登记、处置制度。

  3.严格规范做好消毒工作。

  4.强化师生防疫培训(戴口罩、洗手、通风、习惯等)。

  二、扎实做好开学准备工作

  ㈠环境卫生整治。

  按照上期假前安排,2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校,全面做好校园环境卫生整治,对校园进行一次全面消毒工作。

  ㈡安全隐患排查。

  由安保处具体负责,对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查,消除安全隐患。

  ㈢教育教学准备。

  1.网上学习安排。一是组织学生在家通过智能终端(手机、电脑),下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学平台(教育APP)、在线课堂软件、QQ、微信等,开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端,使用“陕西名师资源平台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助平台”等免费学习资源,开展网上学习。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育平台”和“晓黑板APP”平台开展网上学习。(详见《西街小学“停课不停学”实施方案》)

  2.课本用品采购。根据假前安排,按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料,确保学生到校后第一时间发到学生手中。

  3.复课方案调整。正式开学后,学校将充分考虑失去的时间,拟报请上级批准后,每周六给学生复课一天。

  4.作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求,结合实际情况,我校严格执行“学生早到校不早于8:00,在校学习时间不超过6小时”的要求,根据疫情持续时间长短,拟调整为每天下午推迟放学40分钟,给学生有效补课,力争在校完成作业,减轻家庭作业负担。

  5.课表调整计划。①“停课不停学”阶段,课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育平台的全国统一授课表以及“陕西名师资源平台”相应的授课课表,以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学习。②学生到校后依据“开齐科目,开足课时”的要求,采用学校常规的授课表,确保学生身心健康,全面发展,在每天下午推迟放学40分钟的教学时间,适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。

  6.开学第一课。本期开学第一课,学校将以“疫情就是命令,防控就是责任”为主题开展防疫专题教育,强化全体教师责任意识和全体学生的'防控意识。

  7.宣传教育计划。针对师生、家长,通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、QQ、微信等平台,发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式,加强有关防疫政策措施宣传解读,及时发布预警提醒,推送防疫知识。

  8.控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作,学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求,认真落实有关政策,同时结合疫情形势,切实做好控辍保学工作。

  9.各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学,班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机,努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训(特别是新聘20名教师)结对帮扶,第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工,再完善,再健全。

  ㈣后勤保障准备。

  1.提前完成励学楼后板房办公设施安装,改善办学条件,保证4个教研组顺利入驻办公。

  2.做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。

  3.全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购,确保新期开学尽快入轨。

  ㈤安全保障工作。

  1.依据《西街小学安全标准化管理规定》,做好常规安全工作,科学设计,印制相应检查表、册、卡,发至相应人员,按时开展工作。

  2.制定学校突发公共卫生事件应急预案,完善疫情登记,排查报告,隔离与复课等制度。

  ㈥校外培训机构治理。

  学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》,结合新的疫情形势进一步细化分工,夯实责任,确保实效。

  ㈦收费管理工作。

  学校将依据上级有关收费政策,做到“四公开四监督”,规范收费行为,绝不触碰收费红线。

学校2023年开学工作方案10

  按照省市新冠病毒防控指挥部的要求,为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作,确保师生有序返校,结合我县实际,制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,科学精细防控,坚持抓早抓小,确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

  二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排

  全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下:

  (一)高中、职中

  住宿生:高三年级2月27日返校,高一、高二年级2月28日返校,3月1日正式开学。

  走读生:高一、高二、高三3月1日返校开学。

  (二)初中

  住宿生:初三年级2月28日返校,3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校,3月4日正式开学。

  走读生:初三年级3月1日返校开学,初一、初二年级3月4日返校开学。

  (三)小学、特教

  小学四、五、六年级3月1日返校开学;小学一、二、三年级,3月4日返校开学。

  (四)幼儿园

  各类幼儿园3月4日开园。

  三、师生员工返校的防疫要求

  (一)所有低风险地区师生员工,14日内体温正常,执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

  (二)届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工,暂不返校报到。

  (三)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校,待治疗无症状并报经学校批准后,持核酸检测阴性证明返校报到。

  (四)对不能返校的师生员工,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

  三、开学前的`准备工作

  (一)制定开学工作方案

  各级各类学校,按照一校一案的原则,结合20xx年秋季学期复学复课工作经验,研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案,细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案,明确疫情防控的组织管理,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

  (二)修订、完善工作预案

  各级各类学校,要按照省、市、县疫情防控的统一部署,修订、完善疫情防控应急预案,做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容,增强应急处理能力。

  (三)强化应急处置演练

  各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案,在开学前组织一次应急处置演练(或桌面推演)。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练,确保各个环节无缝对接,确保所有岗位人员应知应会,熟知熟会。

  (四)做好环境消杀

  各级各类学校,要在开学前全方位开展校园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀,经常开窗通风。

  (五)加强师生健康监测

  各级各类学校,要持续实行“日报告、零报告”制度,全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学,教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳等症状应就近就医,并及时报告学校。

  四、开学后的管理

  (一)严格校园管理

  严把校门关,强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,全方位消毒、通风。

  (二)加强师生日常健康管理

  开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测,发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员,要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动,细化救治工作流程,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,指导做好走读师生的防疫工作。

  (三)要上好“开学第一课”

  各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,面向师生员工进行一次全员性的宣传教育,加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

  五、保障措施

  (一)强化组织领导

  各级各类学校要完善分级负责的工作机制,强化组织领导,统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、公安、交通运输等部门协同联动,通力协作,形成合力,做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”,确保学校春季学期顺利如期开学。

  (二)强化督导检查

  县教育和体育局将组织各单位分包联系人,对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查,建立工作台账,强化跟踪问效,确保各项防控措施落地落实。

  (三)强化责任落实

  各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位,落实属地和学校主体责任,压实校长第一责任人责任,抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控,确保师生安全健康,学校开学平稳有序。

  (四)强化防疫物资和人员保障

  按照疫情防控要求,设置符合标准的临时隔离场所,配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣(防护服)、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量,对各类防控物资建立台账,动态掌握疫情防控物资储备情况,做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训,提高学校科学防控水平和应急处置能力。

学校2023年开学工作方案11

  为切实做好高三、初三年级20xx年春季学期开学工作,结合我区疫情防控实际情况,特制定本工作方案。

  一、总体要求

  各地各学校要严格按照“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,精心谋划高三、初三年级开学工作,科学、周密组织师生返校,认真落实自治区疫情防控指挥部印发的《学校疫情防控工作“十严格”》和《xx中小学校疫情防控实施方案》要求,加强校园管理和日常疫情防控,确保20xx年春季学期开学安全。

  二、开学时间

  全区高三、初三年级于20xx年4月7日正式开学。中小学校(含幼儿园及特教学校、中职学校、技工学校)其他学段、其他年级和高校,根据分区分级精准防控的原则和错时开学错峰返校的要求,结合疫情防控工作形势,稳妥有序开学复课。具体开学时间由各设区市、各高校、区直中职学校及区直技工学校研究确定并按程序备案。

  三、主要工作

  (一)方案准备。各地各学校要认真制定高三、初三年级开学工作方案,经本级疫情防控工作领导小组指挥部审核后,于3月23日前报上一级教育主管行政部门备案。各学校要进一步完善“两案九制”,即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课(缺勤)登记追踪制度、复课(复工)证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度,明确每个制度的操作流程和具体责任人。

  (二)健康准备。各学校要建立师生员工健康档案,对所有师生员工的健康状况、假期出行、参加聚会情况进行全面排查,准确掌握每一位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息,逐一进行风险研判。区外师生员工返桂要严格落实开学前居家观察14天的要求。列入高风险、中风险区的师生员工暂不返校;仍在疫情严重、实施交通管制等应急措施区域的师生员工暂不返校。

  (三)防疫准备。卫生健康部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前,学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒,消除卫生死角,彻底清除各类病媒生物孳生地,重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)进行全面检查,消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗。

  (四)物资准备。各地要切实做好防控物资和设施保障工作。按照“自治区调配一批、市县筹措一批、学校负责一批”的原则,切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备。学校要制定疫情防控物资管理制度,合理测算储备物资需求,动态管控,科学使用,确保疫情防控物资“专物专用”。学校要严格执行易燃易爆危险品存储的相关要求,不宜大量存储酒精,以满足现场使用为宜,且不能与“84”消毒液等混储,以免留下消防安全隐患。学校要设置相对独立的临时隔离室,设置完善洗手设施,确保所有师生员工流动水洗手需求。

  (五)返校准备。各学校要制定本校教职员工返岗工作方案,根据学校教学计划和防疫工作安排有序组织教职员工返岗返校。学校行政管理人员、班主任、辅导员、校医等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前提前返岗。要制定开学当日学生返校方案,科学设置进入校园路线和体温检测安排,周密做好错时上下学计划,避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准,学生一律不准提前返校。

  (六)教学准备。各学校要有序开展开学前线上教学活动,科学制定教学计划,做好开学后课堂教学与线上教学的衔接。学校要把大班额划分成小班额上课,班级之间教室要相对隔离。做好学生住宿安排,适当拉开学生床位间隔。制定错时作息表,实行错峰上课、错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路,引导学生错时分区活动。校外培训机构在中小学全面开学复课前暂不开展线下培训。

  (七)应急准备。学校所在地卫生健康部门要指导学校明确1家医疗机构作为疫情防控联动单位,负责接收、诊断有发热症状的师生。学校要组织教职员工开展1次疫情应急处置演练,明确处置流程和各环节负责人,将应急处置流程图张贴在校园醒目位置。开学后,师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应及时隔离并安排就近就医;发现确诊病例的'学校,立即启动应急预案,立即向疾控机构和教育部门报告;积极配合做好流行病学调查,以班级为单位,确定防控管理场所,排查甄别密切接触人员,严格采取消毒隔离等针对性防控措施。

  四、责任分工

  (一)落实各级党委、政府责任。各级党委、政府要落实属地管理责任,加强组织协调,强化工作举措,落实各职能部门工作职责,保障学校防控物资。各地要组成学校开学评估验收工作组,逐校开展学校开学检查验收,确保开学工作万无一失。

  (二)落实教育行政部门主管责任。各级教育行政部门要认真履行主管部门责任,督促学校按照疫情防控工作方案,全面落实各项防控措施。对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查。

  (三)落实部门工作责任。各部门要围绕确保师生开学安全的目标,积极落实防控各项工作。卫生健康部门要牵头组织开展学校开学评估验收工作,落实学校定点医院,指导学校开展疫情防控;工业和信息化、发展改革、市场监管等部门负责协调学校采购和储备防控物资,加强进校防控物资质量监管;宣传部门要加强涉及教育领域疫情防控正面宣传报道,营造良好社会氛围;网信部门负责涉教育疫情的网上虚假、有害信息监测和处置;公安部门负责依法查处打击影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪活动;民政部门负责做好基本生活存在困难的感染肺炎师生家庭和个人的有关社会救助工作;交通运输部门负责做好师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作;外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。其他有关部门按各自职责,在当地党委、政府统一领导下,抓紧抓实抓细疫情防控工作。

  (四)落实学校主体责任。学校负责人要严格履行第一责任人责任。学校要建立健全疫情防控和开学准备各项制度,加强师生员工健康管理,严格实行“日报告”、“零报告”制度。认真做好开学前后疫情防控各项工作。建立学校、年级、班级三级防控工作体系。加强家校联系,主动告知学生和家长必须履行疫情防控义务。

  (五)落实师生员工个人责任。全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作,如实向学校报告身体健康状况和生活轨迹。做好返校、上下学途中和居家防护工作。配合有关部门和学校做好体温检测、隔离等工作。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。自治区教育厅负责统筹指导各地做好高三、初三年级开学工作。各地教育行政部门和各学校要加强开学工作的组织领导,制定开学工作方案,成立工作专班,督促指导学校做好开学准备和疫情防控工作。

  (二)全面督导检查。各级教育、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门要成立开学工作督导组,对各地各学校疫情防控工作和开学准备工作情况进行全面检查。自治区开学工作督导组要对每个设区市进行检查,各设区市要对每个县(市、区)进行检查,各县(市、区)要对每所学校进行检查,发现问题要立即整改,未达到开学条件的学校不得开学。

  (三)强化宣传教育。各地各学校要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置张贴疫情防控宣传知识,对全体教职员工进行防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,密切关注、积极应对社会舆情,营造良好的开学氛围。

学校2023年开学工作方案12

  为切实做好开学期间学校食堂及周边食品经营单位食品安全工作,有效预防和控制食物中毒事件发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据xx市食品药品监督管理局转发省局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件精神,特制定本方案:

  一、整治目标

  深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全市学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。

  二、整治范围

  按照属地管辖和级别管辖的原则,对全市大、中、小学校和托幼机构食堂的食品安全进行专项整治。

  三、整治时间

  20xx年3月9日至3月30日

  四、整治内容

  (一)是否建立食品安全责任制。是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理,对食堂是否有管理方面的规定和要求。

  (二)是否具有许可证。食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题,对未经许可从事餐饮经营的将严格依法进行查处。

  (三)环境卫生是否整洁。环境卫生是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。

  (四)从业人员健康证是否有效。

  (五)索证索票和食品添加剂等制度是否落实。采购食品及原料、食品添加剂及食品相关新产品是否验收,是否建立进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。

  (六)加工管理制度是否落实。原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;操作人员是否佩戴口罩;是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。

  (七)是否加工制作冷荤凉菜、加工制作豆角(四季豆)、采购、贮存、使用亚硝酸盐等高风险食品和原料违规现象。

  (八)清洗消毒是否到位。学校食堂是否配备有效的消毒设施,消毒是否符合要求。

  (九)加工用水水质是否符合卫生行政部门要求。

  (十)对集体用餐饮配送单位和学校周边食品经营单位食品安全状况开展全面检查。

  五、组织实施

  为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立城步学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组办公室设在县局餐饮服务监督股,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理工作的措施和建议。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。本次统一行动,是落实省、市局春季学校食堂食品安全检查的具体举措,统一指挥和行动,务求实效。

  (二)落实责任、加强协作。一是认真履行职责,密切与教育部门沟通、协作,形成合力,切实落实监管责任,着力纠正执法监管中的不作为、不到位和乱作为的问题,确保学校食堂食品安全专项整治工作不松、不断、不乱。同时要根据相关法律法规和工作职能,严肃查处学校食品安全事件,对未依法查处的,将按有关规定,追究相关责任人的责任。二是加强对畜禽肉类及其制品、食用油、大米、调味品等原料采购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。

  (三)加强宣传与信息报送工作。一是要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的食品安全意识,增强安全消费的.意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。二是做好专项整治的信息报送工作。对整治中发现和查处的重大违法违规案件、出现的新问题要及时报告,并于4月2日前将专项整治工作总结报送市局餐饮服务监督科。

学校2023年开学工作方案13

  为稳步做好教学准备工作,加强返校复学前后教学管理,切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接,妥善处理好网络教学与常态教学的关系,现制定春季开学工作方案如下:

  一、总体目标

  针对疫情发展不确定性导致的延期开学,做好20xx年春季学期教学进度调整,明确教学目标和教学任务,确保每一位学生都能跟上进度,维护学校正常教学秩序。

  二、组织领导

  在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

  组长:陈锋

  副组长:方剑霞胡丽琴

  成员:各班班主任科任老师

  三、开学后疫情防控措施

  (一)进校前体温检测,发现学生体温异常的

  1、学生每天上下午进校前测量体温,到达校门处,分成两列队伍,每位学生排队前后间隔1米,在保安室门口接受体温检测。

  2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则,各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下:

  五、六年级:

  上午7:30—7:50

  下午1:30-1:50

  三、四年级:

  上午7:50—8:10

  下午1:50-2:10

  各班学生进教室路线:

  东楼梯:六(1)、五(1)

  西楼梯:三(1)、四(1)

  为确保校门口不拥挤,学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生,不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观,待学生进校后方可离开。

  3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成,这些人员先做好自我防护消毒,戴好口罩,按学生预定进校时间提前到达学校门口位置,做好学生检测准备。

  4、在校门口测试体温时,如果发现学生体温超过37.3℃的,若有家长接送的,立即告知家长,询问有关情况并登记后,交由家长带回家进一步处置。

  若无家长接送,体温监测人员立即把学生引导到隔离室,等待进一步检测,并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长,由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

  5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒,隔离室也进行消毒。

  (二)课堂上发现学生发热等相关疑似症状的`

  01、当节课课任教师立即对其进行体温检测,发现异常立即通知班主任,并安抚全班同学,不得惊慌流动。

  02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

  03、本班学生在课任教师的带领下,前往操场空旷地,逐一进行体温检测,确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后,保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

  (三)课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

  01、每日上下午上课前,安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液、肥皂等。

  02、课间休息,由学校广播通知各个班级错时上卫生间(课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准),并制定特定路线,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部,再按规定路线有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

  03、大课间活动时,班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间距到指定区域开展活动,具体按照早操区域,开展适度体育锻炼。

  04、课间活动过程中,发现个别学生精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随班教师应将该同学迅速带到隔离室,并将情况报告到当日值班校领导。

  (四)错时放学,发现学生出现呕吐等疑似症状的

  1、放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

  三、四年级放学时间:

  上午11:00

  下午4:50

  五、六年级放学时间:

  上午11:10

  下午5:00

  2、各班级按照学校规定时间放学出校门,学生排队出校门,每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排,严控时间点,通知家长接送。学生必须立即回家,禁止学生在校门口游逛,不得进入超市等人员密集场所。

  3、在放学过程中,如果发现学生出现呕吐,体温测量异常,随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

  4、校医身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,把学生带进隔离室,对学生症状进行再次核实,核实后体温异常的,立即告知家长进一步带回家处置。

  (五)疫情发生后,启动应急处置流程

  01、报告

  一旦发现疑似病人,班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况,待核实情况后,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

  02、隔离

  班主任迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。

  03、送医

  立即通知学生家长,由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

  04、排查

  排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

  05、上报

  如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

  06、消毒

  立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

  07、评估

  综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。

  08、善后

  加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

  班主任要积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察和心理疏导工作;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

  四、教学工作

  (一)制订教学进程调整方案

  1、开学时间安排:

  新学期学生返校时间以学校正式通知为准,所有学生不得提前返校。开学以后,学生返校后按照课程表恢复常态教学方式,图书室暂不开放,在各班教室内开展课外阅读教学。

  2、调整教学进度:

  因疫情防控造成延期开学,教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进度根据需要届时再做调整。

  (二)做好新学期教学街接准备

  为确保开学后教学有效进行,制订好春季开学教学计划,组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

  1、认真做好备课工作

  所有教师应按学校教学管理制度要求,制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作,为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

  2、上好开学教学第一课

  结合新冠肺炎疫情防控,上好开学第一课,对学生进行生命教育。

  3、做好期初诊断测试

  各班各学科根据线上教学进度制定检测试题,对学生进行期初诊断测试,并组织召开期初测试质量分析会,明确学生的知识起点及存在的问题,设计补充性的练习题。

  4、认真做好假期作业反馈与评价

  评选出优秀作业上墙,表扬自觉认真完成的学生,继续培养提前预习和自主学习的良好习惯。

  5、做好集体备课的安排

  结合学生的知识起点,针对线上教学的不足之处,进行有的放矢的集体备课,切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

  6、做好学生关怀引导

  开学后摸清学生学习状况,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,引导学生制定合理的学习计划,提升自主学习能力,养成科学的学习方法,并切实做好疫情防控工作。

  7、加强教学管理督查

  本学期面临各个年段过关,六年级毕业考,为了保证教学质量,开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查,促进教学秩序正常化。

  (三)开启帮扶计划

  线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度,各班各学科要列出暂时学习落后的学生名单,制定帮扶计划,帮助学生树立信心,以积极阳光的心态破解学习的问题。具体如下:

  01、开学初,由曾雪丽老师开设“我阳光,我自信”学生心理疏导讲座,开设心灵沟通热线。对学生线上学习的困惑,疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导,了解其心声和需求。指导学生通过写日记,面对面交流等方式消除困惑。

  02、科学评估线上教学,合理调整教学计划,精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课,一边复习,把学生学习上存在的问题整理出来,以便对症下药,稳步推进复教复学。

  03、密切家校联系,请家长配合,开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生,要求家长每天督促孩子,按时保质保量完成老师布置的作业。

  (四)重点保障毕业班教学,积极有效备考

  期初,各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会,做好学生的思想动员。积极为六年级复习备考出力,及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息,明确备考要求,制定学习目标,指导六年级复习课的安排和衔接。

  (五)发挥家校合作的优势,做好开学准备

  返校复课在即,学校教师应该主动和家长们保持有效联系,让家长要充分了解学校的教育要求,发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势,以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后,家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护,路途较近的优先选择步行、骑车,路程较远的建议自驾。同时,家长要提前完善或更新自己的联系方式,打听好接送地点和时间,积极配合学校做好错峰接送孩子;家长们要和孩子们一起罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,共同做好返校学习需要的各种细节准备,为可能出现的各种情况做好计划和方案。

学校2023年开学工作方案14

  为保障师生身体健康和生命安全,切实做好常态化疫情防控下20xx年春季学期开学各项工作,确保学生安全有序返校并做好开学准备工作,经综合研究,现就20xx年春季学期开学工作有关事项通知如下:

  一、开学时间

  1.从事管理工作的教职工2月26日开始上班,其他员工2月29日开始上班。

  2.在籍学生1月29日开始办理报到注册手续,2月31日正式上课。各类新生报到时间以录取通知书为准。

  二、相关要求

  1.全体教职工要提前返回校区所在地,做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求,提前安排和布置开学准备工作,继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度,精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内,请广大师生“非必需不长途旅行”,加强自我防护,遵守属地防疫工作要求。

  2.学校按照“分期分批、错时错峰”的原则,组织学生安全有序返校,具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

  3.境外师生未接到学校通知,一律不得返校;来自中高风险地区的师生返校时,需向学校出示最近一周内的核酸检测报告;师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复工复学证明,并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

  4.学生返校时,尽量选择直达方式,减少途中换乘。途中,须加强自我防护,佩戴口罩,避免与疑似人员近距离接触,如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状,务必及时报告辅导员,经诊断可以返校的,方可办理报到手续。

  5.开学初期,学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的`防疫物资,如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起,进行为期一月的个人健康监测,开展线下教学,学生非批准不得离开校园,非批准不举行聚集性活动,持续通过APP进行健康打卡。

  6.全体师生必须按要求配合落实防控措施,不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况,因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的,将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定,给予相应处分直至追究刑事责任。

  7.各单位要认真贯彻学校春季开学工作的要求,提高政治站位,强化防控主体责任,做好防控工作体系建设、防控工作方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行,组织开展好主题教育、专题学习、隐患排查和心理疏导,确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

  8.纪检部门要对春季开学工作进行全程督办,及时通报检查结果,对履职尽责不到位的情况要追责问责。

学校2023年开学工作方案15

  一、心理上的准备

  1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看,让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学,家长可以让孩子熟悉去学校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次,家长暗地里进行观察,看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

  2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的学科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。同时,可以布置一些小“作业”,如让他看看图画书、画些画等等,做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

  3、开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预习明天老师将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

  二、生活上的准备

  1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

  2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

  3、开学后,教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便孩子能带齐学习用具,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

  4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后,很多孩子自己仍然不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出,希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间,培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭!这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。

  5、刚入学的'孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

  6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  三、物质上的准备

  1、与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的.学习用品是:双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。

  2、此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒,文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以HB为(铅笔上有标志),因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚,B的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。

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