【精品】幼儿学期工作计划三篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿学期工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿学期工作计划 篇1
经历了一个学期,本部教师积极进取,认真学习,尤其在教育实践中有了很好的提高,对二期课改理念在课堂教学中的渗透,有了较深入的体验,上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强,在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分,也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。
针对园务发展计划,结合本部上学期的发展实际,在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践,借助“细节主题系列管理”,关注园本化课程的建设,注重师资队伍有序开发,着力于家长指导工作。在学习与实践中,不断提高教职工的综合素质。
师资建设
分析----
优势:
上一学期,本部依托“青年教师发展手册”,鼓励每一个青年教师自主,并给予发展的空间和机会。利用“课改”的实践研讨,以解决细微入手,鼓励教师在每个教学活动中有反思,有进步。上学期,本部也重视了对教师的思想建设,利用“十六大”的契机,召开了3次讲座,提升了大家对工作的认识。
不足:
在二期课改实践中,教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”,不能放松、大胆的尝试新的教学模式,教学活动带有综合教育的影响。
青年教师对自身事业的追求方向不很明确,受市场社会影响颇大,情绪不稳定,行为毛躁,需要加强政治思想建设。
任务----
本学期继续借助二期课改,融合“细节主题”,提高师资队伍对目标的执行能力,提高综合素质。
关注青年教师业务技能的发展。
重视政治思想建设,提高师德修养。
提高二期课改的实践操作能力,把握正确的教育行为。
注重研究积累工作。
达成标志和相对应的测评方法----
专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。
课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。
指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况,期末幼儿综合能力测评。
教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。
思想建设实效——教师师德表现获得好评,等。
措施----
支持系统:
(硬件)
工作环境的改善。
提供多媒体设备,办公设备,教学用具。
自购部分网络器械。
自购部分专项技能器具。
设立教师发展奖励基金。
(软件)
分层培养,结对助教,专人负责并指导教师的发展。
营造多种交流形式,鼓励教师教、学相长。
继续设立奖励机制。
设立青年教师评价制度和考核制度。
二、家长工作
分析----
优势:
本部在管理上重视了家长工作建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。
不足:
家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。
教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。
充分调动家庭和社会教育资源,启动0-3岁早教活动,有序开展早教研究。
任务----
启动0-3岁早教基地工作,有序管理。
丰富多种形式的亲子教养活动,提高家长的科学教养能力。
增强家园联系,丰富家园沟通方式,重视宣传,鼓励家长参与幼儿园的教养工作。
达成标志和相对应的测评方法----
家长反馈——服务满意率95以上。
社会影响——早教工作社会知晓率80以上。
家园共育——家长的'活动参与率95以上,幼儿活动参与率98。家教指导活动多样。
措施----
支持系统:
(硬件)
设立专用早教,美化早教活动环境。
继续开通家长咨询热线,家长服务热线,家园交流网站,家长投诉电话等,加强交流的透明度。
设立家长活动基金。
(软件)
教师密切配合,关注与家长的联系交流。
完善家长研究小组工作。
密切与居委会的联系,重视宣传、指导力度。
突出家长工作奖励机制,增强服务意识。
三、园本化课程建设
分析----
优势:
本部特色项目活动为载体,教师不同程度的接受了专业的培训,在教育实践上积累了一些经验,上学期自编了国际象棋教材,并在活动模式和研究领域取得了一定的成绩,向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。
不足:
教学实践研究和课改精神要紧密的结合,在教学模式上缺乏新意。
对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足,教师对此概念模糊,尤其在园本课程构建过程中,教师角色意识、技能要求等自主意识不强。
任务----
继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材,体现课程改革的理念。
继续学习幼儿园园本化课程的相关知识,提高教师的认识。
开展园本化课程的实践研究活动。
达成标志和相应的测评方法----
研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。
指导成效——幼儿在体育活动项目比赛中,获区级以上奖项。
教师成长显示—参加园本课程培训率95。
科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。
学习成效----开展园本化课程的多样学习交流活动,如主题研讨、演讲、问卷等。
措施----
支持系统:
(硬件)看范文版权所有
布置专用活动室。
增添体育项目活动器械,自制体育活动教具。
设置园本课程活动经费,培训、学习、考核奖励等费用。
(软件)
制定园本化课程方案,融理论学习和实践操作相结合。
加强教师对园本课程认识,更新教育观念,实践操作与二期课改有机结合。
重视目标管理,层层落实方案。
其他工作
重视后勤人员的建设工作,加强政治思想教育,加强岗位培训工作,提高协作意识和团队意识。
加强对幼儿膳食的管理,重视伙食委员会的工作,确保幼儿伙食工作安全规范有序。
重视保健工作,加强保育知识的学习研究和实践操作,提高健康教育影响。
严格安全卫生管理工作,积极履行各岗位职责。
认真开展园人事、分配制度改革。
加强科研小组工作,积极开展课题、论文等学习、研讨活动。
依据上级精神,对业务工作作有机调整。
幼儿学期工作计划 篇2
严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生。积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养 工作,为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料。
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《XX市幼儿园课程纲要(试行)》为指南,认真落实《XX市幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析
我班幼儿大部分都在下半年满六岁,相对于入小学的年龄整体偏小,但90%幼儿都有上小学的意愿,所以做好幼小衔接工作,怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯;提高幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的性格品质,将是我班这学期工作的重中之重。
二、主要工作任务和目标
1、加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。
2、认真、扎实开展“XX市幼儿园主题探究课程”,促进每个幼儿的全面发展。
3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动;积极参加园XX省学前教育专业委员会申报的十X五课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作,促进教师专业化成长。
4、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。
5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作,促进每个幼儿的个性化发展。
6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作,让90%的幼儿能顺利入小学。
三、安全工作
1、认真学习园安全教育工作的相关制度,积极参加相关安全教育培训。
2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。
3、制定班级安全工作计划,在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容。
幼儿学期工作计划 篇3
每天检查食堂进货食品验收是否新鲜,有问题及时更换或退掉,每月检查一次食品、调料进出记录,严格执行食品验收制度。
(二)安全方面
主要工作:
1、 健全各项安全管理制度,坚持以防为主,及时消除不安全隐患,加强对用电、用气等易
燃品的使用管理,严防意外事故的发生,保障全园师生安全。
2、加强园内安全隐患的排查工作,发现问题及时上报并整改。
3、做好水电液化气、门窗等设施、设备的常规检查,发现问题及时处理,要有检查有记录,维修有记录。
4、进一步强化门卫管理制度,严格执行刷卡制度及外来人员登记制度。修订和完善各类应急预案,开展512紧急疏散活动的宣传和实地演习,提升全园师升的应变能力。
主要措施:
1、建立好各项安全制度,每学年签订一次安全责任书,明确责任。
2、每天加强水电,煤气、门窗、大型器械等重要部位的巡视,发现问题及时上报并解决。
3、每月对园内重点部位进行检查,并做好记录。
4、每月对消防器材、110报警、电子围栏等技防设备进行检查。每学期开展一次安全方面的演练,并做好演练方案。
(三)卫生保健方面
主要工作:
1、抓好环境卫生、清洁消毒工作,明确各责任区和责任人,加强检查和指导。
2、落实卫生责任制,加强对保洁区的检查和督促力度,使校园的卫生环境常年保持整洁,给师生们一个良好的生活学习环境。
3、协助保健制定好幼儿食谱,加强特殊幼儿的矫正工作,
4、防范传染病流行工作。
主要措施:
1、每月进行一次后勤卫生评比打分,并进行累计,与月考核挂钩。
2、每两周进行一次园所内部卫生大扫除,一个月进行一次户外卫生扫除
3、食堂、保健也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,
4、做好常规预防消毒工作同时,设专人妥善安全使用班级紫外线消毒灯。
(四)、财务、资产管理和节能减排工作。
主要工作:
1、根据年初预算计划,积极添置教学必需物品,合理使用经费。
2、强化节能意识,在日常工作中,加强对用电、用水、设施使用管理,控制因使用不当而造成设施设备的损坏。
3、加强财务制度,完善监督机制,落实公开制度。合理安排经费开支,帐目清楚。严格执行伙食管理制度,伙食费专款专用,并每月向家长公布伙食帐目。
4、加强资产管理,强化教职工节约意识和爱护公务的意识,做到帐帐相符、帐物相对。
主要措施:
1、统计和制定好园内开学前所需物品,并按规定发放。后勤用工具损坏的以旧换新。
2、做好仓库进出记录,每月进行一次仓库盘点工作。对资产进行清查盘底。
3、每天下班前巡视随手关灯和电脑、空调等用电设备使用情况,发现有不符合节能减排方面情况,及时纠正。
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