学期工作计划

时间:2021-05-25 08:54:49 工作计划 我要投稿

【推荐】学期工作计划模板锦集七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编精心整理的学期工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  在新学期的工作中,我校团委将继续积极地在上级团委和校党总支的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,始终认真学习、贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,紧紧围绕全校教育教学中心工作和青年成才成长需要,积极开展共青团的各项工作。以加强学生的养成教育、责任教育、礼仪教育为核心,以“求真、求实、求新”为工作要求,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作新局面。

  二、工作思路

  “一线”贯通,“三点”相融。“一线”贯通:按照“建服务型团委,育创造型人才”的工作理念,促进青年的成长成才。“三点”相融:20xx年的团委工作要点、社会热点、我校实际特色相结合,根据“要点”定主题,明确“热点”抓时机,突出“特色”搞创新,突出共青团的育人作用和阵地作用。

  三、工作要点

  (一)加强团委自身建设,搞好创优推优活动

  校团委将号召全体团员青年进一步深入对创建“五四红旗团委”重要

  性和必要性的认识,增强创建工作的责任感和自觉性,按照班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好的工作标准,积极主动地投身到创建活动中去。

  1、加强团干培训,塑造学生精英

  要求团支部制定年度工作计划及工作总结,坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会,广泛听取各方面意见,互相探讨对团委工作的想法和建议,同时督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活,使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

  校团委将定期对团干部进行培训,丰富培训内容,创新培训形式,如坚持高年级的团干部与低年级的团干部结交“互助对子”,坚持办好业余党校等。带领全体团干部在思想、工作、学习、作风上找差距、求进步,争当学习型干部、自律型干部、务实型干部、创新型干部、团结协作型干部,致力于建设一支高素质的团干部队伍。

  2、提高团员意识,促进团员发展

  以活动为载体,以“学雷锋活动日”“五?四”等重大节日和纪念日为契机,通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的先锋模范作用。

  做好本学期新团员的发展工作,原则上是团员推荐,民主选举,班主任把关,征求任课教师意见。加强团员意识教育,规范新团员入团宣誓仪式。计划在5月发展一批新团员。

  (二)强化学校阵地建设,加大信息宣传力度

  1、加强宣传阵地建设

  通过板报、宣传栏、广播站、文学社、国旗下讲话等做好各种宣传。内容可以是爱心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。强化学生的认知水平,做到以知保行,最终达到知行统一。

  校团委对宣传板报进行整体规范并策划内容,每月出黑板报一期,出每期黑板报前做出策划,一学期内黑板报、广播站有一次对学生安全知识的宣教活动。

  2、加大活动报道力度

  本学期,校团委将在搞好活动的基础上,进一步扩大宣传的广度,加大宣传的深度和力度,在校园内构建网络、形成制度。继续加大对外信息宣传力度,积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息,进一步扩大学校在社会上的影响力。

  (三)深化主题教育活动,培养学生良好品质

  积极响应学校的号召,以中学生学习行动和学生活动为抓手,增强校园文化对学生的感召力,通过征文、演讲、竞答赛等各项主题活动的开展锻炼中学生的综合能力。

  1、三月初,将在初一、初二年级范围内开展以“雷锋精神永存”为主体的活动,让学生充分认识雷锋精神,雷锋精神永存。开展评选和学习“文明标兵”教育活动。组织团员青年到各社区服务点进行服务,培养学生吃苦耐劳精神。

  2、在3月22日——“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动。培养学生节水意识。

  3、清明节期间,组织部分团支书祭扫烈士墓,重温入团誓词。

  4、在4月7日——世界卫生日,出一期以“卫生与生活”为主题的板报。

  5、五四青年节期间,利用广播站、板报等加大宣传力度,培养青年学生作为八中一员应具有的责任意识和主人翁意识。

  6、5月14日为母亲节,开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动。让学生能够了解母亲,懂得关爱母亲,回报母亲。

  7、6月18日——世界环境日,举行一次“保护环境、人人有责”的宣传教育活动,进一步增强学生保护校园环境的意识。

  向全校团员青年发出倡议,要求团员青年从我做起,从小事做起,做好环境保洁。告别陋习,学会文明生活,提高文明素养。开展清理校园文化垃圾,制止和纠正青年学生中存在的不良生活习惯和不文明行为,为创建文明校园做出了应有的贡献。与此同时,利用校广播站、校刊、班团会、社会实践、各班板报、橱窗、校园网等多种渠道宣传和报道各班文明标兵的先进事迹,营造浓厚的追“文明标兵之星”的氛围,进一步规范学生的文明行为,提升学生的整体文明素养。

  (四)搭建学生管理平台,加强学生能力建设

  1、细化学生会工作

  校团委将实行定期谈话制度,及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。

  根据学校的实际情况,本学期学生会将加大学生餐厅的督察工作,学生买饭的秩序、饭菜的乱抛等将是学生会工作的重心。

  做好本学期学生干部的选举换届工作,将素质高、能力强的学生推到学生会上来,真正素质高、能力强的学生会成员推到学生会干部的位臵上来。继续本着“信任理解、关心爱护、尽心尽力、尽职尽责”的原则,增强学生的主人翁意识,让学生干部独挡一面。

  校团委将组织设计和丰富学生会网页。

  2、整合学生社团建设

  本学期,校团委将在逐步放手让学生会独立工作的前提下,重点就整合学生社团建设,锻造学生优秀素质方面下工夫。校团委将以提高广大社团成员的基本素质为抓手,切实加强学生社团干部的培养,提高学生社团干部的工作水平和工作能力。进一步建立好社团,使学校的宣传工作能有一个比较明显的改观。文学社、广播站等社团工作落实到人,明确责任,建立制度,使宣传工作能进一步规范化、制度化、正常化。尤其要进一步做好广播工作,本学期,团委将明确专人负责,亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作,使广播站能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

  校团委将在以下三方面对整合学生社团建设做出努力:加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;推进中学生素质拓展计划,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校教学工作计划为指引,认真围绕各相关部门开展的活动,融合学科特色,积极主动地开展高一地理备课组工作。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,以生为本,转变教学理念,抓好常规教学。在总结实施高中地理(必修1部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,培养和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,全面提高课堂的科学性、思想性、趣味性和有效性。坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,特开展集体备课,在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。

  二、情况分析

  1、教材分析

  本学期教材为鲁教版必修1,教学内容是自然地理及其相关知识部分,主要介绍宇宙中的地球、大气运动、水运动、地貌等地理自然现象,要求学生能逐步掌握阅读、运用地理图表和数据、综合分析等技能。

  教材每节课的知识容量都非常大,且与地理、物理等学科有一定联系,教与学的难度都较大,教师必须处理好教材与课标的关系、学生能力培养与完成教学任务的关系,

  特别是以生为本的教学理念和信息的不断更新,更需要教师认真备课,在有限的授课时间内取得良好的教学效果。

  2、教学基本情况分析

  高一年级共有28个班级,有六位老师任教,本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修(一),按课标要求,学校每周安排2课时,内容多时间紧,高质高效完成任务成为一大难题。

  任课老师任课安排:

  xx:1-5班xxx:6-10班xx:11-14班

  xxx:15-18xx:19-23班xx:24-28班

  3、学情分析

  高一新生虽然在初中学过中国地理和世界地理,对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解,但由于中考不考地理和初三不开设地理课,随着时间的推移,对地理知识的掌握可以说非常有限,对地理教学的观念,也仍保留在应试教育阶段即认为地理是副科。很多学生进入高一后,会觉得地理很难学,原因是高中地理与初中的区域地理内容相差很大,初中多为是什么,在哪里,而高中是为什么,尤其高一上册的自然地理,学习时要求学生有较强的理科思维,理解难度较大。针对以上的情况,我们必须要在这个学期的教学中做好教学计划,保证整个高中三年的地理教学的顺利实施。高一学生由于年龄、习惯、学习态度、地理基础等方面参差不齐,加之学科间的知识不匹配,学科知识和学习能力都较薄弱,虽然对自主、合作、探究的'学习方式会有较大的兴趣,但教材以专题的方式呈现学习内容,对他们来说会存在较大困难,对知识点不易理解和掌握。

  三、集体备课目标

  1、以学生为本。以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

  2、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。

  3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。

  4、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力的培养。

  四、具体工作计划

  据以上分析和学校的要求,现制定高一地理备课组工作计划如下:

  (一)进一步规范和加强备课组活动

  1、坚持每周一次集体备课。时间定为每周三上午1-2节,每次轮流由一个教师作为主备课人,并做好备课组工作记录,定期及时将集体备课资料上传校网站、吴琼名师工作室。

  2、固定各次备课内容:为了减少盲目性,开学初,组长就组织一次全体性集体备课,主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题,再根据教材编排体系,制定好本科集体备课计划。,安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。通过一集体备课将本组地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧互渗,提高集体备课的实效性,使全组教师共同进步。

  3、做到备课组内目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一。通过教师间的合作探究,提高整体的备课以及教学质量。

  (二)深入开展教学研究,提高教学质量和效益

  1、充分利用多媒体及网络的设备和资源,做到分工合作,相互学习,实现教学经验、方法和资源的共享。并开展经常性的相互听课学习、相互交流教学经验和心得体会,以达到相互促进,共同提高的目的。

  2、利用集体备课的时间,不断加强教学研究、相互交流和学习。对课堂教学工作进行回顾和交流,分享对课堂教学的体会和反思,并结合我校学生的实际情况,适当改进或重组教学内容,及时调整教学进度。重点研究和解决教学过程中出现的疑难问题,共同研讨解决疑难问题的方案或方法途径。

  3、积极参加市、校等各项教学教研活动,组织学生踊跃参加全国 地球小博士地理科技大赛活动。

  4、教学进度的安排:由于地理必修1的教学内容知识容量大、难度深,且本学期教学课时少,故要对教学内容进行必要的调整和压缩,对教学进度抓紧抓好并及时调整力争在期末考前一周结束新课讲授,以保证期末考试的复习备考时间。(另附教学计划进度表。)

  5.加强课后练习的针对性,做到精选精练,加强作业的检查和知识点的复习巩固。

  6、虚心学习,取长补短。积极开展相互听课活动,同组成员坚持每周每人互听不少于一节课,相互交流,共同提高。

  7.本学期各项测试的安排:试卷难度不低于0.7。做好单元测试、月考命题和质量分析、做好资料和题目精选,以提高教学效率,为学生减负。每次测试后及时进行阅卷、试卷评讲、问题分析、解决问题的措施探讨及施行。

  (三)积极配合学校各项工作的展开

  五、备课组教学内容及活动安排:

  本学期期末考试前总共有18周,教学任务为4个单元,减去当中的节假日、阶段性测试、期中考等,估计授课时间为34课时。所以本学期时间较短、任务较重,期末复习时间会比较短。

学期工作计划 篇3

  本学期英语教研组将在学校教务处的领导下,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加理论学习进行教学研究和课题探讨等活动。教研活动由形式单一向形式多样转变,将“上传下达”活动改为组内共同探讨、集体研究活动,将不规范的教学评价、教研活动改进为有计划、有目的、有制度的有效活动,不断提升教师自身素质,锤炼教学内涵,努力提高我校英语教学整体质量。

  一、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革

  1、开学初,以教研组为单位学习《贺兰回中20xx-2006学年度第二学期教务处工作计划》,并制定英语教研组工作计划并以备课组为单位制定本学期教学进度计划。

  2、加强备课组建设,强化备课活动纪律,由备课组长牵头,各备课组集中备课,做到定时间、定内容、定地点,统一教学进度,教学目的,教学重难点、作业及单元测试等。

  3、对单元教案尤其是习题教案加强检查督促力度,力求规范、实用。

  4、督促每位教师认真候课、授课、书写教案等。

  5、在教务处安排下,采取定期检查与平时抽查相结合的方式检查教案、听课笔记及作业批改情况。

  6、作业批改要有针对性,培养学生良好的学习习惯。

  7、摸清七八年级现在考试成绩在30分以下的学生名单,分析情况,向学校汇报。

  二、加强课题研究管理,提高教研水平

  1、教研活动为公开课,认真做好评课记录,听课者必须真诚地提出建设性意见,每位教师听课12节以上,教研组长听课20节以上。本学期毕业班级听课内容倾向习题、试卷、语法课堂讲授。

  2、开学初每个备课组制定切合本年级实际的工作计划,按计划认真完成活动,并详细做好记录。教研组长必须每周参加一个备课组活动并对活动做出指导。

  教研专题:

  七年级:防下滑、打基础、增效益、提质量----初中学生英语学习下滑问题探究;

  八年级:英语多媒体教学中应注意的问题

  九年级:英语口语强化训练与交际能力的提高

  3、教研组长在教务处的领导下,认真做好教研活动的安排及考评工作。

  4、本学期在全校班级英语课堂推行英语值日报告、两分钟英语故事、自编英语对话制,以促进学生英语口语表达能力的整体提高。

  5、本学期讲授公开课教师进行安排

  6、 活动计划:七年级学生单词达标测试、 八年级学生口语演讲比赛、九年级升学能力(口语)模拟测试

  三、加强毕业班工作的研究,提高毕业班教学的效率

  1、以备课组为中心,组织九年级英语课任教师认真分析和追逐掌握中考趋势及走向。扎扎实实做好教学及复习工作,立足基础知识,分层要求。抓好后期综合能力的训练,特别要重视学生阅读能力的强化。

  2、积极主动搜集整理相关材料,认真策划九年级英语口语测试训练,为毕业班学生能力测试及早做好各种准备工作。

  3、教研组长本学期20节听课任务中,九年级课程应占10节。各备课组长听课20节。

  四、青年教师的培养工作:

  英语教研组现有教师24人,其中年轻教师(何莉莉、刘丽华、马宗宏)三人,加强对青年教师的培养提高工作,邀请领导与教研组长经常深入课堂,跟踪听课,使青年教师尽快成长为本学科教学骨干。、培养青年教师奋发进取的精神和勤奋治学、严谨治学的优良风尚,不断提高他们的业务水平。

  1、抓青年教师的帮带,促教师素质整体提升。青年教师继续与骨干教师结成“传帮带”对子,在上学期的基础上,指导教师进一步指导青年教师的备课、上课以及科研工作,帮助青年教师尽快提高教学水平,提高科研能力。学期末组织青年教师汇报讲课,并作为评价帮带效果的指标之一。

  2、抓考核评比,促青年教师在竞争中提高。

  进一步完善青年教师培训制度,多层次、多渠道开展师资培训,提高青年教师的业务水平。积极开展“青年教师业务考核”工作,对青年教师的业务能力从以下几方面严要求:

  一汇报、过关课:每学期组织青年讲一次汇报、过关课;

  二听课:每学期多组织听青年教师平常课;

  三查作业批改和备课

  四看教学效果,即查看考试结果

  平时多种形式对青年教师进行考核,并将情况反馈给教师,肯定成绩,指出不足,提出指导改进意见。

  1、 给机会。要多给青年教师展露才华的机会,让他们利用机会来挖掘自身的潜力。

  2、 给动力。这种动力主要是精神的,要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情。

  3、 给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间

  五、做好教研组档案工作,参与英语学科网页建设

  各年级备课组长负责收集本年级教学教改方面的各种资料和信息,如经验总结,课例分析,优质研究课、示范课、说课、赛课等的教案、课件或光盘,论文,试题,教材,大纲,上级业务部门下发的各种文件资料等,然后各年级资料循环轮用,不断充实,做到信息互通、资料共享、承前启后,形成开放、民主、科学的研究氛围。特别是试题(单元检测、中考试卷),不仅收集,还要注意试卷的分析,经验的总结,有助于我校英语教学质量的提高。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取父母的理解和主动参与,并主动支持、帮助父母提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以父母和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展父母工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各教室领导尤其是新教师的父母工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同父母的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的父母工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的父母工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师父母工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的父母宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

  (1)家访:要求各教室领导在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和父母签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)父母会:尝试以年级组或教室为单位召开父母会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

  (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其父母阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和父母阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的父母选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其优良的阅读习惯。同时又满足父母阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

  (4)学者讲座:从父母的实际需要出发,本学期我园将针对父母存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关学者开设1—2个讲座或咨询活动。

  (5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

  (二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

  随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与父母有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海上小学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

  第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的父母工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向父母,尤其是新生父母宣传这样一交流、互动的载体,让父母借助平台“畅所欲言”。

  第二步:网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的沟通方式,使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有优良的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供父母观赏。然而好多父母虽是游戏玩家,却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络父母工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以教室为单位向父母开设相关培训,印发相关操作路径径。从而提高父母进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导父母主动参与到育儿活动中。

  第三步:网络内容丰富。幼儿园父母工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使父母及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用网络平台做到“五公布”:

  1、每月公布月工作计划和目标,让父母对孩子本月的保教目标早知道。

  2、每周向父母公布周计划。父母只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请父母协助完成的目标。

  3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助父母清淅地了解孩子在园的情况。

  4、每周公布一周菜谱,让父母了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

  5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让父母了解幼儿园和教室的园所动态、教室动态、重大活动、幼儿发展等情况。

  当然,我们还应主动回应或引导父母主动参与网络讨论,围绕父母的“心声”,请父母、老师跟贴,各抒已见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起父母和老师沟通的桥梁。

  四、以父母和社区资源为补充,形成三位一体新合力

  1、挖掘父母资源,壮大教育队伍

  让父母参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发父母参与幼儿园工作的热度,使家园互动充满活力。为此,9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、教室父母委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻父母将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取父母对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班父母的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立父母资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的父母信息,然后根据父母的特点,邀请父母到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

学期工作计划 篇5

  我在八(4)班作班主任,管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。

  一、班级基本情况:

  八(4)班本学期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班学生都是外地生,所以多数的学生学习的自觉性、上进心,自制能力都不高,上课时爱讲话,学习的氛围比较的沉闷,课后作业虽能按时的完成,但有抄作业的现象存在,学习习惯有所欠缺。

  二、指导思想:

  以泰日学校教育工作计划为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神,争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人,努力提高科学素养和人文素养,促进学生素质的全面发展,努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

  三、本学期工作重点:

  1、 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  2、 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  3、 严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

  4、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  5、鼓舞学生信心

  6、培养学生正确的学习方法

  四、工作措施

  1、根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级发展。

  2、推进“两纲”教育,重视人文素养的培养。

  在日常教育中,注重潜移默化,注重全方位教育。突出学科作用,突出学生体验,促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设,认真布置好班级环境,创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制,让班级文化陶冶学生性情,提升他们的情操。

  3、加强班级小干部队伍建设。

  根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级发展。

  4、加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

  5、对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子

  6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯

  良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

学期工作计划 篇6

  我部新的工作计划如下:

  1)及时收取团总支副书记、主席、社团管理中心主任以及各部长的工作计划和工作总结;

  2) 积极做好系里的值班安排工作,以及大、小型会议的会议记录;

  3) 运动会等大型活动中做好清点人数工作;

  4) 从自身做起,增强与干事的交流,培养彼此的默契程度,加强部内的团队合作意识,提高人际交往能力;

  5) 坚持每周开例会,做总结本周工作,部署下周任务;

  6) 团结本部的同时,积极协助其他各部完成系内工作。

  易守难攻是本部的工作计划,希望能更好地协助老师,为广大同学服务,为系部工作发展添砖加瓦!

  体育部第一学年全年工作计划书

  在过去的时光里,阳光体育活动的开展给广大的师生们不仅提供了良好的锻炼身体的机会,并且也为同学们创造了新的沟通渠道;我们新建立的体育部会秉承往届体育部的优秀工作传统,带领我系师生开展更多的有利于我们身心都得能到发展的活动。

  我部设想在新的一学年内面向我系师生开展“趣味运动”,届时会向大家以板报形式登在宣传栏上。

  我部在新的一学年里的工作计划有如下几条:

  1) 我部于11月5日起组织并号召XX级新生参加院内的羽毛球比赛、乒乓球比赛,并向我系学生普及冬季防寒、强身健体的常识。此外我部会于11月底以各班为单位举行拔河比赛。

  2) 在12份,面对院内开展的冬季万米长跑接力活动,我部会积极配合做好组织宣传调动的工作,并为参赛学员设置后勤人员。从而使此项活动顺利完成。

  3) 12月份中下旬,我部要面向09级和10级的学生开展“返老还童”的趣味竞赛活动;例如“十人九足”、“百足平衡”等游戏项目,让大家在游戏中体验快乐的同时还能达到强身健体的效果。比赛规则及时间我部会在12中旬以板报形式通知给大家。

  4) 1、2月份是我们的寒假时段,但我部为同学们设立“取经之路”的小活动,有愿意参加的不限人数报名,此活动为了是让大家在冬季增强免疫力,拒绝寒冷!具体活动内容详见宣传栏。

  5) 3、4月份我部会面向师生开展阳光竞技体育运动,例如男女投篮比赛,跳绳等比赛。同时在各班挑选出田径较好的同学,为5月份校运动会做好准备。

  6) 5月份我部会带领同学们参加院内的运动会,在积极配合院方工作的同时,做好运动员们的后勤工作。

  宣传部第一学年全年工作计划书

  团总支宣传部作为团总支的一个组成部分,承担着学校精神文明建设,提高校园文化建设,加强思想道德建设的重要任务,是团总支的宣传阵地和喉舌。在今后的工作中,作为宣传部,我们会发挥宣传部的作用和力量,有效宣传院系内各项方针、政策及活动。还要围绕院风建设,配合学院党委及学生处做好对学生思想教育的宣传,充分把握正确的舆论导向。我们会利用展板,条幅,海报等。就以上的工作进行宣传,展示。

学期工作计划 篇7

  一、 对内管理部分

  1.在第二学期开学的第一周召开一思想交流会议。

  2.以主席团为主,对本部门工作人员进行思想交流及新学期工作动员。

  3. 找一适当时间,就第一学期的部门内部培训成果进行商讨。总结第一学期的职前培训、素质拓展培训、学生干部基本技能培训及科技部干事基本技能培训的经验与教训,商讨第二学期的培训计划,并对第一学期培训结果进行考核(成绩记录干事档案)。

  4. 启动第二学期培训计划,继续进行科技部干事培训,改成每两周一次。主要进行电脑photoshop操作及工作证制作排版等培训。

  5. 每星期召开部门会议,并邀请嘉宾。除正常布置工作外,主要进行工作思想教育、团队合作教育、大学生创新思维培养等大学生思想教育培训会议。

  通过以上各项培训及会议,使本部门干事尽快恢复状态,更快的熟练本部门业务,以更好的完成本年度的基本目标和任务。其中在第一学期未完成的培训计划计划也将在本学期完成,但米、每项活动的具体时间随实际情况待定。

  二、 打造品牌阶段

  因为在本年度的第一学期因校庆等原因没有完成的计划工作,将放在本学期进行完善。在本学期,本部门除配合好社联其他部门完成各项工作外,将创建博弈棋社、科技发明社团、摄影工作室等组织,同时联谊电子竞技协会、迈阔工作室等组织,并通过这些社团等组织开展相应的科技文化活动。

  1. 在20xx年三月份中旬,请校内外资深教师做一次科技类学术讲座,以增强学生对科技文化的热情,也为本学期的科技类活动做一次总动员。

  2. 3月下旬起,联谊博弈棋社举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛,赛程为一个月。并做好活动总结,为以后其他相关活动提供参考。

  3. 在4月初通过电子竞技协会创办全校“cs”反恐电子游戏竞技赛,赛程为半个月,以增强学生对电子文化的认识。

  4. 4月中旬举办“我眼中的美丽长师”摄影比赛及摄影展。

  5. 5月份迎合“社团文化月”举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛,赛程为20天。

  6. 6月份举办一期公益广告设计大赛,以提高学生环保等意识。

  7. 在以上活动期间的适当时间组织本部成员一次外校参观学习,以提高部员的工作技能和热情。

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