电教工作总结

时间:2021-10-27 12:48:58 工作总结 我要投稿

电教工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的电教工作总结,希望对大家有所帮助。

电教工作总结

电教工作总结1

  在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情景,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越。

  二、坚持开展以下工作:

  (一)、加强电教设备的日常管理与维护

  1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作

  目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,所以此刻首要的任务是做好管理及使用登记工作。

  “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好教师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。

  “用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励教师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、切实管理好多媒体

  既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

  3.提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,进取参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  4、增强电教人员的服务意识

  采取适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位教师,让每位教师了解学校的资源进而能利用这些资源来改善教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。本学期,每一天对各班级使用电教设备进行记录,提高服务意识。

  (二)、开展信息技术与学科整合的研究

  1、在教师中开展信息技术培训活动

  在教师中开展信息技术学习活动,提高教师的信息技术与其所教学科的整合本事,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的本事。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高教师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

  2、组织参加信息技术与学科整合活动

  本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课,组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

  (三)、做好学生信息技术教学与培训工作

  本学期努力提升各年级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情景,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展。

电教工作总结2

  电教工作是学校工作的重要组成部分,它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以信息教育为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本学期,在各级领导的关心和指导下,我校电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究,加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作,实现了我校网络校园,从有到优的初步目标,在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学期的电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  牢固树立“全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想”的理念,服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展,因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

  1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作,定期做好学校机房、多媒体教室维护工作,发现问题,及时维修,保证计算机的正常使用,同时,加强对收录机的维护工作,经常清洗磁头,并注重加强对电子琴的维护和保养,保证教育教学工作的正常开展。

  2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件,网管员总是帮助制作课件,并调试,保证活动的顺利开展。

  3、为学校开展的各项活动做好服务工作,

  4、加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长,形成了家校协作、齐抓共管的良好局面,促进了学生的健康成长。

  5、协助学校其他部门开展做好信息工作,随着信息化工作的不断推进,不少部门的工作要求信息化,本年度,协助学校会计做好中心校固定资产及各种报表的上报;协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报,提前完成上级部门要求的学校教师信息采集的上报工作。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、学校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。学生计算机室进一步完善,各项电教设备的借用认真记载。广大老师在本学期中,主动使用计算机、投影机等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强校园网的使用与管理,同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的台帐。

  5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对全校电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

  三、努力推进我校信息技术课的建设

  按时上好计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养,实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体50周岁以下的教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  总之,本学期,我校电教工作取得了长足的进步,但与县直学校还存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,开创我校电教工作的崭新局面,使我校电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

电教工作总结3

  本学期,我校的电教工作根据区教育局电教中心的工作计划、学校的安排部署,加强对班级电教设备管理维护工作,全面提升师生信息素养作出努力,以下几方面对本学期的电教工作情况进行总结。

  一、电教设备全面进行检测维护

  本学期我们继续加强对班级电教设备使用与监管,通过oa平台,校园设备网上报修,基本做到当天报修,24小时迅速解决,为老师和学生们使用电教设备进行教学与学习提供了方便,极大地激发了教师们使用、维护电教设备的热情,提高了教育现代化教学效率。

  二、利用教育现代化资源为教学服务

  本学期,我们继续利用教育现代化资源为教学服务,通过校园网站“学科在线”、“资源平台”,使老师们能够在学校很方便地搜寻所需要的资料,提高了运行效率。本学期组织部分教师参加全国校园电视节目评比,信息技术优秀课评比等活动。王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加全国首届中小学机器人教学展示活动,执教全国示范课,获得好评。在xx区信息技术优质课评比中,刘祝老师荣获区一等奖。在三年一度的督导检查中我组刘祝、王琦两位教师的课评为优秀。组织学生前往靖江参加省电子技师“电子百拼”比赛,组织全校3—5年级第25届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛,有200多人参加了初赛。

  三、积极配合学校完成各项活动

  本学期,电教室配合各科室开展了各项活动,各方面检查的筹备, XX年体育节、艺术节、读书节、六年级毕业庆典等活动,这些活动中,电教室老师付出了辛勤的劳动,活动取得了圆满成功。

  四、做好学校科技馆、东校区的规划建设工作

  本学期,电教室按照学校的发展规划,认真做好学校科技馆的规划建设,并对科技馆项目招标前期相关工作进行材料收集、实地考察。力争暑期中,可以进行开工建设;在东校区建设方面,电教室结合新校区的特点,认真构思规划,力争高起点、高标准建设东校区的弱电工程项目,已经形成最终弱电方案图,下学期进行实施。

电教工作总结4

  一年来,我校教师能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。现就将我校的电教工作汇报如下:

  一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

  学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。

  1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。电教组进一步加强对音像资料的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册放在大办公室,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。

  2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的统计。

  3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,电教教材一本帐,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有登记、有检查、有落实,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

  4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的老师兼任了校信息技术教师。扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

  二、加强教学研究,促进课堂教学的改革。

  1、在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与教研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师教研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高、

  2、每位青年教师上一节电教公开课,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。

  三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

  1、重视理论培训。在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

  2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校的电教员结合广大教师的计算机水平,对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  四、重视各种活动,搞好信息应用。

  1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

  2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。

  3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用,对学生进行思想品德教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

  4、利用有关电教资料,组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。

  总之,有成绩也有不足,但我们有信心在今后的努力下,会有一个新的开始。

电教工作总结5

  在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于《基础教育课程改革纲要》为主要内容,以进一步推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。

  一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨,探索信息技术与学科的有效整合。

  现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师掌握一定的技术,并深入研究,亲身实践,才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合,是进行信息技术与学科整合的有效途径。

  本学期,继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。

  1、四月份在爱达花园小学,电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动,对电教员进行了《ASP动态网站制作入门》的培训。通过这次学习,让电教员初步认识ASP动态网站制作的知识,并掌握一定的制作技能。

  2、幼儿园骨干教师在学习了Authorware等软件的基础上,本学期又举办了一期幼儿园骨干教师FLASH课件制作学习培训班,教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半年将举行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学,进行教学研究。

  3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展网络环境下的教与学的研究活动。5月20日,在南京市世纪星幼儿园举行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师,春晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动《捉迷藏》、大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用?”“现代教育技术运用于幼教时,如何给予孩子探究的空间?”进行了热烈的研讨。通过这次研讨活动,老师们进一步明确了现代教育技术与教学的关系。

  4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的研究有以下特点:一是培训先行,让一批骨干教师熟练掌握课件制作技能;二是亲身实践,教师接

电教工作总结6

  本学年电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一年的工作,现总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用。规范操作、讲究实效,并安排电教管理员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3、对各种电教设备做好了维护保养及维修工作。定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、20xx年共投入有关现代教育技术的经费达13352元。本学年,在原有软件的基础上,又新添电教教材12盘,电脑软件20余盘。20xx年我校生均拥有计算机达0.09台。教师平均拥有计算机为0.21台。“师机比”达4、7:1、“生机比”达12:1。由于面临校改,我校还没有实现班班通。本学年我校就制作课件18个,涉及7个学科,使用率为100%。目前,我校电教实验研究保持学科覆盖率100%,教材使用率100%,实验教师电教课时率达70%以上,非实验教师电教课时率达30%以上。同时,我校还利用自身力量,自己研制、开发教学软件和校本课程资料;20xx年度,我校教育共制作教学软件10个,校本课程资料2项。在日常的教育教学中,我校严格遵守省教育厅、省财政厅、省物价局出台的电教教材代收费政策,严格执行一费制,不乱收费。

  5、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其它学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质

  量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作电脑作品。

  四、管理好学校网站,充实网站资料

  1、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校取得的各项成绩。

  2、学校网站是我校宣传办学思想,充分收集各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,经过两年的使用,存在一定的不合理之处。本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

  3、充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。本学期我校又进一步优化了学校网站,使学校网站的资料进一步丰富。

  4、构建家校联系新渠道,建立槐苑博客圈。学校青年骨干教师自发的建立了槐苑博客圈,自从博客圈建立后,师生之间、师师之间、生生之间有了交流的平台,拉近了学校与家庭之间的距离,使学校、教师、学生都得到了提升。

  总之,本学期的我校的电教工作根据上级领导的指示,以学校教学计划为中心,结合我校的'设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展。

电教工作总结7

  本学期即将结束,先将前期工作总结如下:

  一、建立、健全各项管理制度

  为了使电教管理工作规范化、科学化,我校建立、健全了各项管理制度,如机房管理人员职责,机房安全管理公约、电子备课室管理制度,电教器材管理制度、电教教研组管理制度等。各室管理制度上墙,确保管理规范化和科学化。

  二、电化教育环境建设

  学校现有微机室1个、电教室2个,卫星接收室1个,电子备课室1个,教师使用方便,大大优化了课堂结构,提高了课堂效率。每星期下载的资源能够满足教师电化教学,开展电教课;能够满足党员干部培训和农业技术培训。为教育教学和当地村民供给了方便。

  三、软件建设

  学校配备有和教学配套的VCD教材,有关于“课改教师培训教材”及光碟、示范课、教研及上课配套的音像教材,还有课件制作、空白光盘、操作等方面的软件。

  四、电教活动开展情景

  1、对教师坚持信息技术培训

  我们利用每周四午时第三节课,组织对教师如何在课堂上应用现代教育技术,及制作多媒体课件,如何使用网络资源素材进行培训,还鼓励教师在空余时间自学(理论和上级操作)。

  2、电子备课室天天对教师开放,保证了教师教案下载,课件制作及教师学习使用。

  3、适时开展电教周(或月)活动,促进教师现代化教育媒体的运用,鼓励教师平时总结经验,撰写心得体会和电教论文,促进学校电教科研的发展。

  4、开展听课、评课活动,做好团体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课,自制幻灯片或电子课件,要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

  5、落实党员干部培训工作。

  6、做好为农服务工作。

  五、努力方向。

  由于自我的技术并可是硬,所以在操作中有些问题自我无法解决;还由于时间关系,工作做的不够细。在今后的工作中要努力学习专业知识,丰富自我的资源库,并寻找时间把工作做细、做好。

电教工作总结8

  运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备,我而做为一个班主任和数学老师,无论在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:

  一、电教设备的管理和维护工作。

  为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生,安全、正确的使用电教设备,对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

  1、首先进行了班级同学总动员,正确的使用电教设备,保护电教设备,不随使乱划、乱动。

  2、成立了班级管理员。

  3、选取管理员。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理,人员为2名。

  4、及时的进行开、关机工作。每节课结束,管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备,每天中午、下午放学前及时的关闭电教设备,及维护电教设备的使用寿命。

  二、充分利用多媒体,积极辅助教学。

  1、首先,参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的应用于自己的教学,服务于教学,使自己的课堂丰富多彩。

  2、并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。运用多媒体,可以把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部分的关系集中

  在多媒体投影上揭示给学生,形成整体认知。

  总之,在教学过程中,我能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。

电教工作总结9

  xxxx年,电教馆在市教育局的领导下,在各县市区的大力支持下,根据年度计划,紧紧围绕全面提升全市教育信息化水平这个中心,积极采取有效措施,扎扎实实开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得了可喜的成绩。现总结如下:

  一、基础设施建设进一步加强

  1、加大农村中小学计算机配备力度。将计算机装备重点下移,实施了“消除农村定点小学计算机教室空白点工程”。在充分调研论证的基础上,制定了年内消除农村定点小学计算机教室空白点的任务目标,下发了相关通知,提出了明确具体的要求,并组织全市电教站长到枣庄参观学习,借鉴枣庄经验,按照“一拖五”和普通微机室两种建设模式,实施“消除农村定点小学计算机教室空白点”工程。截至目前,全市农村中小学新配微机xxxx台,超额完成xxxx台的年度计划,基本满足了农村中小学开设信息技术课的要求。其中,任城区、邹城市、曲阜市、嘉祥县、汶上县,在这项工作中,认识高、力度大、效果好,农村中小学新增微机数量位于全市前列。

  2、实施“农村中小学现代远程教育工程”。认真做好农村党员远程教育工程和农村中小学现代远程教育工程的结合。联合市委组织部远教中心对泗水、曲阜、嘉祥等六个县市区的13个乡镇的26个站点进行了调研。通过调研,发现典型、总结经验,查找不足。10月10日,王军民副省长来我市调研,听取了我市教育信息化和远程教育工作的全面汇报,对我市的两项工程的结合工作给予了充分肯定。嘉祥县在10月16日的全省农村中小学远程工作会议上,代表我市作典型发言,产生了积极的影响。认真做好农村中小学现代远程教育的调查摸底工作。前期确定项目学校1720个,其中教学点xxx个,小学xxxx所,初中xxx所。全省农村中小学现代远程教育工程工作会议后,我们根据省实施方案和会议要求,本着节约经费、不重复投资建设的原则,通过采取对xxxx年撤并的学校不列入项目学校,接入教育网的学校不采购卫星设备,由市教育信息中心集中建设,通过网络共享卫星资源等措施,又进行了第二次详细摸底调查,调减学校近200所,节约资金1500多万元。目前全市共有项目学校1546所,其中,教学点277个,小学1075所,初中194所,工程建设共需资金约xxxx万元。省拨付我市的专项资金720万元已经到位,经多方争取,市财政已决定再安排专项资金300万元。目前,设备采购数据和工程实施的基本方案已上报省教育厅,各项工作进展顺利。

  3、加强对“电教费”和“信息技术教育费”收费学校的管理。按照“一费制”收费管理办法的要求,联合市物价、财政部门对第五批申请信息技术教育费和电教费收费的学校进行了验收,101所取得了收费资格。

  二、网络管理和应用水平进一步提高

  1、加强教育网的安全管理。为确保教育网的安全运行,市信息中心制订了网络故障申报制度、病毒通报隔离制度和日志定时审查制度等一系列安全管理制度,自行开发了网络故障申报系统。邹城市还组织有关人员进行了网络运行和网络安全方面的专项检查,这些措施有力的促进了教育网的安全管理,确保了教育网的正常运行。

  2、大力促进校园网站建设。校园网站是促进网络资源应用,加强网上宣传的重要工具。上半年我们狠抓了学校网站建设工作,要求所有联网学校都要建起教育网站,市信息中心负责免费解析。对于没有能力进行自行设计建站的学校通过电教软件征订,统一为131所学校配备了网站自动生成系统,并对有关技术人员进行了专门培训。截至目前,已有217所学校建成校园网站。其中,校园网站建设进度较快的县市区是兖州、曲阜、邹城、微山、金乡和梁山,市信息中心可浏览到的校园网站数量都超过了10个,市中区为推进校园网站建设,还专门召开了会议,有力的推动了这项工作的开展。下半年,在全市教育系统开展了“建文明网站、做文明网民”活动,组织开展了优秀校园网站评比活动。下发了《关于组织xxxx市xxxx年度教育网站评选活动的通知》,组织有关人员,对全市范围申报参评的54个教育网站进行评选,评出优秀教育网站16个,并上报省电教馆参评,其中获省级优秀网站一等奖一个,二等奖10个,三等奖5个。

  3、开发教育网视频会议功能。为进一步提升教育电子政务水平,经过充分的调研论证,投资60万元的市教育局视频会议室正在建设过程中,力争xxxx年上半年开通使用。

  4、拓展公文传输系统。为尽快实现全市教育系统无纸化办公,在市县两级教育部门公文传输系统的基础上,今年将公文传输系统向下拓展到县校之间,目前,已有金乡、邹城等8个县完成任务,预计6月底前可实现全市教育系统市、县、校三级电子公文传输。

  三、资源建设进一步加强,资源共享水平不断提高

  1、完善教育教学资源共建共享体系。在不断完善市县两级资源管理平台建设的基础上,今年加强了学校资源管理平台建设,利用电教费收费政策,为全市186所学校安装了校级资源管理平台,并对有关人员进行了培训。基本实现了市、县、校三级教育资源的互通与共享。

  2、加强市县两级信息中心教育资源库建设。按照“立足本地、突出特色、分工协作、共建共享”的原则,加强了市、县两级信息中心教育资源库建设。年内利用电教教材征订途径,分县区、分学段、分学科,春秋两季共建教学资源投入达110万元。因资源剧增,市中心资源服务器存储空间紧张,我们又自筹资金20万元,安装了5T的磁盘阵列,为资源共享打好了基础,网内学校可以畅通的浏览下载和使用共享资源。

  3、完成xxxx市教育网电子图书馆一期建设任务。为满足广大师生对电子图书的需求,我们利用xxxx教育网开展全市电子图书馆建设。目前,已完成管理平台建设和6万册电子图书购置的建设任务,并免费向教育网用户开放。

  四、电教研究工作取得新进展

  1、 “十五”课题研究成果获得省市奖励。我馆承担《信息技术教育与各学科教学的整合》课题成果获得了xxxx 年xxxx市科技进步奖和山东省科技厅xxxx年山东省软科学成果奖。

  2、 “十一五”电教课题立项工作进展顺利。我馆申报的全国教育科学“十一五”规划课题《中小学学科主题学习资源设计开发研究》和xxxx市科技局“十一五”科技攻关项目《联动式资源共建系统的设计与开发》均已立项,3万元的市级科研经费也已到位。组织4所学校申报了国家级现代教育技术课题, 26所省级电化教育示范学校申报了省级电教课题。89所学校申报了市教育科学规划办“十一五”课题。其中,为发挥示范引领作用,邹城市教育局、任城区电教站和曲阜市电教站分别申报了国家和省、市级电教课题。嘉祥县积极发动各级电教示范学校开展课题研究,省市县各级电教示范校层层有课题。

  3、初中信息技术等级证书考试任务圆满完成。联合市招考办、基教科,组织xxxx名初中毕业生参加了山东省中小学信息技术等级证书考试,受到学生、学校和社会的好评。

  4、 “中小学生电脑制作活动”取得了较好成绩。今年共有132所学校526个作品参加了市级评选, 30件优秀作品参加省里的评选,取得了较好的成绩。为调动教师指导电脑作品的积极性,市教育局7月份制定下发了《关于对中小学电脑制作优秀辅导教师进行表彰的通知》(济教秘办字〔xxxx〕9号),并对xxxx年度全市中小学电脑制作活动评选中取得优异成绩的单位和个人进行了表彰奖励,为下步工作开展奠定了良好基础。今年电脑制作活动参与面广、量大、制作质量明显提高。嘉祥实验小学代表我市参加全省电脑机器人竞赛,也取得了较好的成绩。

  5、电教评选活动取得新的成绩。上报参加省教育厅基教处评选论文28篇,整合优质课 35节;在省电教馆评选中,我市上报论文14篇,优质课33节,课件16个,在省级评选中取得了较好的成绩。开展优秀网站评选,共收到54个,16个获得市级优秀教育网站, 11个获省级一二等奖励。

  6、电教软件应用研究扎实推进。年内市县两级电教研究人员到基层学校听课40余节,初步掌握了电教软件应用情况的第一手资料,为下步更好的指导开展工作奠定了良好的基础。

  五、电化教育培训再上新台阶

  1、组织网管人员培训。今年 7 月,在山东大学信息中心举办了第二届网络管理人员高级培训班,全市市县两级信息中心和来自一线的46名网络管理员参加了为期5天的培训。山东大学网络学院和中国教育科研网的专家教授亲自授课,并安排了实验操作,组织了严格的考试,颁发了证书,使网管人员队伍整体素质获得大幅度提高。

  2、中小学电脑制作辅导教师培训。8月份,组织了中小学电脑制作辅导教师培训班。聘请省馆刘传河馆长和枣庄市教研室刘勇主任为学员授课,刘馆长分析了全省和我市电脑制作的现状,存在的问题,为下步工作的开展指明了方向。130余人参加了培训,为下步活动的开展,奠定了良好的基础。

  3、网页制作培训。组织全市100余名骨干教师参加了为期5天的网页制作高级培训班。为校园网站的建设和管理及课件制作奠定了良好的基础,进一步提高了相关人员的业务和管理水平。

  六、教育电视宣传工作取得新成绩

  今年的教育电视宣传工作,紧紧围绕市教育局年度中心工作开展。

  1、大力宣传全市教育优先发展大会精神。今年市委市政府召开了教育优先发展大会,出台了一系列政策措施,评选表彰了“十佳教师”和“十佳校长”。 栏目部围绕会议精神落实及时报道相关工作,制作了系列专题片《十佳风采》10部,在市电视台和省教育电视台播出。

  2、全程跟踪报道少年英雄李目辉的事迹。制作了专题片《英雄少年李目辉》,并跟踪报道了省市县各级举办的英雄事迹报告会的盛况,在社会上引起了强烈的反响,有力的推动了青少年思想道德建设。

  3、积极参加山东省教育电视协会举办的优秀作品评选活动,取得了较好的成绩。

  4、按时完成省市电视台节目制作上报任务。截至目前,已制作《教育之窗》电视节目58期,编播教育新闻123条,制作专题 21部,在 “社会主义荣辱观教育”、 “特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣传上发挥了重要作用。

  邹城、兖州、鱼台和汶上等县县市区高度重视教育电视宣传工作,配备专业设备,抽调精干人员,专职负责这项工作,报送稿件数量多,质量好,充分发挥了教育电视的宣传作用。尤其是邹城市利用教育新视窗栏目,配合各项工作开展,报送和采用稿件数量位于全市首位。

  一年来,全市电教工作在各县市区的大力支持下,圆满完成了各项任务,市电教馆先后被省电教馆评为“电化教育先进单位”,省教育电视台评为“优秀记者站”。

电教工作总结10

  本学期根据学校工作规划及实际安排,本电教组工作在学校领导的指导及各部门的协助、支持下,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的本事。回顾这一学期的工作,现特将本期电教工作总结如下:

  一、加强管理,增强服务意识

  对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平,加强电教设备的日常管理与维护。

  (一)、继续做好电教设备的“配、管、用”工作。目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,所以此刻首要的任务是做好管理及使用工作。

  1、“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。

  2、“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励教师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后认真管理的习惯。

  (二)、切实管理好多媒体设备维护既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的安全工作。

  (三)、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,做到发现问题及时予以解决,从而保证了学校教育教学的正常开展,认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。一学期以来学校计算机等电教设备都能正常工作,为学校教育教学供给了有力的保障。

  二、提高教师的信息技术专业素质及教学教研工作

  加强对专任教师的信息技术提升,作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,利用自身优势经过网络等途径进行不断学习,努力提高电教化水平及服务意识,充分为教育教学服务。

  (一)、组织活动,做好协助工作

  电教组内成员职责明确,管理到位。能根据学校、教务、教科处计划工作安排,结合我校的实际情景,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。

  在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求电教组成员在认识和技术上都要得到进一步提高,使电教组成员能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项电教

  信息化工作:网上初、高中各级各类考试报名、志愿填报等工作及学校安排的临时性工作,确保学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  (二)、扎实上好信息技术课

  由于我校计算机教室设备还不够完善,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,学校领导、各部门、信息技术教师及全校师生克服了机房条件的种种困难,电教组成员仍然认真进行开展教学教研活动工作,不断提升自身的信息技术教育教学本事,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的本事,使学生在掌握技能的同时,也构成良好的信息素养。

  三、管理好学校的网络,保护学校网络安全畅通

  学校网站开通以来,管理好学校的网络也显得十分重要,电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训,一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识,确保学校的网络安全通畅的运行,完善网站建设管理好学校网站,充实网站资料。

  (一)、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的进取、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校团体。

  (二)、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。充分调动全体教师的力量,不断充实网站。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  (三)、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,规范学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  四、有待改善之处

  学校电教组在学校统一安排、领导下,虽然做了相关的工作,但对于目前学校部门多,教室多、设备多,事情多的情景,我们的工作还需进一步加强,努力为学校的发展做出更好的服务。

  (一)、电教设备使用管理中的一些相关规定还有待完善。

  (二)、学校电教设备管理及报修制度还有待完善。

  (三)、教学多媒体电教设备及功能室设备等管理、维护还有待进一步提高,制定相关规定等,利于提高、延长设备的使用期限。

  本学期电教组工作围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学等电教工作。电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥团体智慧,进取为学校教育教学活动供给优质服务。在以后的电教工作中,电教组将继续本着为教学服务,为教师服务的宗旨,进取做好相关的工作。

  以上总结尚有不足之处,请多予批评。

电教工作总结11

  过去的一年,在上级教育行政部门的领导、指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是在基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下:

  一、成立领导小组,强化过程管理。

  学校调整了分管领导,成立了信息技术小组,电教工作小组,成员分工明确,责任到人,并加强了对平时各项相关工作的检查,保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。

  二、加大投入,提高电教教育设备,保证了电教信息化建设的顺利开展。

  本学年,我校在以往基础上,在工厂的大力支持下,加大了投入力度,投资10多万元建成了微机室,为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。我校还订阅了《现代信息技术教育》杂志,加强了与外界学校的信息共享和联盟。

  三、明确责任,提高管理水平。

  学校为了管理好电教器材,制定了《宝成小学微机室管理使用制度》、《电教室管理使用制度》、《电教室管理人员工作职责》等制度,提高了设备的使用效率。

  四、运用电教手段,提升科研力度。

  本学年,我校结合自己的实验课题,通过电教手段,使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学,形象、生动、直观地对学生进行教育,大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课,组内教师能团结协作,细研教材,并在电教组的协助下,积极制作课件,提高课堂教学效果和科研能力。

  五、加大培训力度。

  本学期,我校加大信息化整合的步伐,利用课外时间多次进行培训,绝大多数教师能自如的操作电脑,并利用网络资源进行教学,提升了教师的现代化素质。

  本学期,我们虽然在电教方面取得了一些成绩,但还存在一些问题,我们将在新的一年里继续加大电教投入力度,改善办学条件,克服困难,取得更好的成绩。

电教工作总结12

  过去的一年中,在上级领导及业务主管部门的领导和支持下,我校的电教工作进展顺利,成绩喜人。这与全体电教工作人员的努力,以及各位老师的大力协助是分不开的。为了发现工作中的不足之处,以便继往开来,百尺竿头再进一步,推进我校的现代信息化建设水平和应用能力的进一步提高,特总结如下。

  一、积极参加上级组织的培训学习活动,这是我校电教水平提高的一个重要因素。通过学习,骨干教师对电教的认识以及应用现代教育教学技术的能力都有了质的飞跃,工作积极性提高,教学质量明显提高。为了适应新形势的需要,学校领导高度重视现代教育教学理念与方法的学习,鼓励教师积极参加各种培训,从有限的资金中拿出相当数量来鼓励支持奖励教师参加各种形式的电教培训班和现代信息技术教学等方面的学习活动。从而使我校的电教工作从思想上得到了重视。教师运用电教手段的方法和能力一年一个新台阶。

  二、采取各种方法提高小学信息技术教学水平。我校虽地处农村,但学校领导思维活,思想新,能与时俱进。努力筹资改建微机室,添加仪器设备,目前微机室建设水平己完全达到上级规定的标准。同时,根据上级的有关规定,从有限的教师资源中挤出一名专职的信息技术专业教师,专门从事小学的信息技术教学工作,由于业务精,水平高,且教研时间充足,因而信息技术的开课以及学生的应用能力在全市都是比较好的。

  三、积极组织信息技术专业教师的业务教学达标活动。现代教育技术越来越多的被应用于教育教学工作中来,因而信息技术教师的指导作用与专业水平就显得尤其重要。为了使学校的信息技术工作立于不败之地,学校领导严格要求信息技术教师,每学期进行两次课堂教学达标活动,成绩直接列入年终的考评之中。对上级组织的各种比赛、达标活动,积极参加。由于学校督导有力,指导及时,在上级组织的模拟课竞赛、信息技术教师专业技能测试中,都取得了非常令人满意的成绩。

  五、教学资源库建设,初见成效。今年学校斥资按小学高标准配备了两台专用服务器,接通千兆校园网。同时,积极订购各种优秀教育资源,安装在服务器上,通过一段时间的试用来看,虽然还没有发挥完全的功能,但教师已经从这些资源中获益不浅,开拓了思维,丰富了知识,课堂教学活动变得灵活多样,效果也明显提高。在以后的工作中,这方面我们将加大开发使用的力度,使优秀的资源能为更多的教师所使用。

  六、在电教代收费问题上,学校领导一丝不苟,按上级有关要求,加强了学校电教教材的建设与使用,完全符合收费标准。

  七、关于网络建设。随着校园网的开通,以及教育城域网的顺利连接,我们的教育教学工作走上了一个新的领域。学校网络建设符合要求,各种制度簿册齐全,使用规范。

电教工作总结13

各学区、中学、职教中心、县幼儿园:

  二 〇 一 〇 年岷 县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作:

  一、基本情况:

  目前,全县学生在 20人以上的教学点都拥有光盘播放设备(模式一);有地面卫星小站设备 257套,覆盖了所有中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点(模式二);中小学有计算机教室 31个,计算机 2377台,生机比由 XX年的 107: 1上升到 33: 1,略低于全省平均水平。多媒体教室 42个。除多媒体设备尚缺外,基本达到教学需求。所有中学都有实验场地,个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类;小学“两箱三仪”都已具备。图书中学 399398册,生均 13.9册;小学 453363册,生均 9册。

  二、 二 〇 一 〇 年电教工作完成

  (一)、 进一步健全完善了三项制度, 有计划、有步骤的安排电教工作。

  1 、年初,岷县电教馆结合实际做了《 20xx年电教工作安排》。

  2 、依据省电教中心规定,制定下发了 《岷县中小学校电化教育室建设标准和评估办法(试行)》。为全县各校电化教育长效、规范化地发展确定了目标。

  3 、 签订考核了《 20xx年岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书》。强化了这三方面工作的管理使用。重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度,深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面加强了学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。

  (二) 加强培训,大力提高全体教师的操作应用水平。

  1 、全面完成全国中小学教师教育技术能力培训任务,在寒暑假共组织 900名教师参加了十期培训。

  2 、配合组织了 136名高一任课教师参加完成了高中新课改远程培训任务。

  3 、 利用学校现有设备,按照电教工作计划和教师培训计划认真的开展区域内教师的培训和校本培训。

  (三)、以点带面,加强示范,广泛应用。

  为了使电教设备在优化课堂教学、提高教育教学质量上发挥作用,在发挥清水、寺沟、西江、中寨、蒲麻、闾井六个学区电教设备使用示范点的基础上,重点在优质资源“进课堂”上做了大量工作。在确立的岷阳二小示范点初见成效的基础上,召开了全县各学区、中心小学、九年制校长参加的现场会,与会人员到班级听课,观看了授课教师运用设备和优质资源进行的教学活动,会后大家感触很深,随之回去后就行动起来。梅川中心小学、闾井学区、大部分学区的完小都已准备到位,开始付诸于教育教学活动中。

  (四)、现代教育技术工作成绩显著

  1 、积极组织全县师生参加省、市级比赛,成绩突出。

  2 、参加了“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛”。

  3 、在“第十一届全国中小学电脑制作活动”。我县秦许初中学生赵关强的绘画作品《黄山云海》获得甘肃赛区初中组二等奖。

  4 、“中国移动‘校讯通杯’全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛”活动中,我县茶埠学区教师刘红武的论文《农远模式环境下的小学古诗文探究式教学》获得甘肃赛区一等奖、城关中学教师蒲伟红《例谈信息技术在其他学科教育中的应用》、梅川镇卜子沟小学教师邹小涛《有喜有忧转忧为喜》论文获得甘肃赛区三等奖。

  (五) 岷县“ 第四届中小学教师信息技术优质课大赛 ”活动成功举办。在限定参赛作品的前提下,全县中小学各科教师共报送参赛作品 325件 (小学组 182件、初中组 112件、高中组 31件)。由于参赛作品数量的限定,大多数学区、中学都举办了相应的选拔活动。对这项工作在全县的全面开展起到了有力地推动作用。

  县电教馆 组织我县部分校长、教研员、骨干教师和 具有课件制作专长的教师组成三个评审小组。本着公平、公正的原则对参赛作品进行了严格规范的初评。 遴选出 36件优秀的课件参加了决赛。 36位教师分别对作品的学科、名称、制作目的、解决的重、难点、设计思路、技术技巧以及作品的得意之处或亮点部分做了精炼的解说,并演示了参赛作品。各学区、中学共 60多人参加了观摩。

  这项活动的坚持举办,为加快我县教育信息资源建设、资源与信息技术的应用,提高学科教师的课件制作水平,挖掘我县教育教学的优秀成果,促进信息技术与学科整合发挥了积极的作用。

  (六)、完成了全县“模式二”接收软件的升级工作。

  (七)、对全县各学区、校的电教工作进行了两次督查,有效地指导和促进了该项工作。

  三、存在问题

  1 、部分人员的认识还不到位,观念尚未改变。

  2 、计算机教室数量远远不足,农村完全小学问题更为严重。要“进课堂”,但硬件制约。

  3 、多媒体教室数量少,导致信息化教育同学校教研工作、新课改工作结合不紧凑、信息技术与各学科教学的整合无法开展,教师准备的整合课不能充分运用到教学实践中。

  四、二 〇 一一年 岷县电教工作安排

  (一)、指导思想:应用、创新、服务。

  (二)、工作思路:促应用、进课堂;重管理、抓培训。

  (三)、工作重点:面向全体学生应用:“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展。

  (四)、工作要求:

  1 、电教、实验和图书工作制度建设。要进一步健全完善三项制度,不但要以制度管好设备、仪器和图书的安全、正常,更要重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大电教工作的督查力度,要深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面要加强学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。

  2 、队伍建设。各学区、中学要继续完善电教工作领导小组,充实电教工作队伍(含实验教师和图书管理人员)。要以《甘肃省岷县学校电化教育室建设标准和评估办法》(试行)为准成立电教室、建立电教队伍。分工要明确、责任要到人,重点保证电教队伍的稳定。

  3 、培训工作长效机制的建设。一是要继续坚持组织开展好国家教育部安排的寒暑假教师教育技术能力培训工作。二是要加强校本培训。学校操作员要承担起对本校 45岁以下教师的现代教育技术的培训,达到不仅会浏览资源,还要把优质资源带进课堂。三是加大县级培训工作。主要培训校长,达到理念的转变、工作指导有方的目的;其次是管理员、操作员的培训,达到会维护、会接收、筛选、刻录资源的目的。

  4 、硬件的建设。除积极争取国家项目,各校要配备相应的教室、课桌凳,使设备、图书进教室。要多方筹措资金,补充所需设备、仪器和图书。特别是中学的实验器皿、药品的添置,要采取“点菜式”的方法,就是需要什么买什么。在有限的时效内要创造条件面向学生应用。要继续严格执行学校设备采购审批制度。

  5 、软件的建设。四个途径:一是管好、重点是用好项目配发的所有优质光盘、服务器里的教学资源;二是充分利用卫星小站设备,调用中央电教馆、甘肃省电教馆教育教学资源库里的优质资源,筛选、刻录、应用;三是有选择的自购软件;四是接通互联网的学校,充分运用“甘肃基础教育网”,应用下载其教育教学资源。通过四个途径建起学校的电子图书库,建立长效、完善的管理机制。

  6 、“三结合”建设。各校要将“电教、教研、新课改”三方面有机的结合起来。要结合实际深入研究电教在现代教育教学活动中所能显现出的优质性、形象性、直观性等重要的教学辅助功效;要研究光盘、研究接收的资源;要将有关光盘播放课、信息技术课、多媒体课的公开教学、示范教学列入学校的教学计划、教研计划和周中心工作,并建立起必要的激励机制。

  7 、以活动促应用。县电教馆将组织各校师生积极参加“第十二届全国中小学电脑制作活动”、“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛活动”、“第九届全国中小学信息技术创新与实践活动”及省、市组织的相关活动。并于 5月份举办“岷县第五届全县中小学教师信息技术优质课大赛”活动,各校要组织相应的选拔活动,积极响应、踊跃参加。

  8 、积极配合县委组织部,做好全县农村党员干部远程教育依托工作。

  9 、具体工作各学区、中学要参照与教体局签定的《 20xx—— 20xx学年度岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用责任书》,确保圆满完成各项指标。

  10 、县电教馆要继续总结、推广好的经验、做法,并对涌现出的先进集体和个人予以表彰。逐步建立起长效地激励机制。

电教工作总结14

  本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下,通过年初的周密安排和规划,我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将20xx年电化教学工作总结如下:

  一、明确任务、提高认识、认真落实

  我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目有关工作。

  二、健全组织、完善制度、明细管理

  1、为了更好地运用远程教育设备,发挥远程教育项目的优势,更好地服务于学校的教育教学工作,学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。

  2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《微机室管理制度》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

  3、学校建有QQ群,并有专人管理,保证了群内信息的安全性和合法性,要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用,禁止群内闲聊,以达到群为教学服务之目的。

  三、加大经费投入,建设现代信息化教育体系

  1、学校在年初时,就从经费预算中提取专款作电教设备的添置,在现有设备的基础上,学校又新添置了笔记本电脑2台,办公型激光打印机2台,数码复合一体机1台,校园广播系统1套,有3个班实现了“班班通”(六年级、五年级、四年级各1套),均实现了网络连接。

  2、学校接入光纤,并实现了“只要你的电脑,学校就免费接入”,免费向教师提供网络享用,以此鼓励教师个人购置电脑,本年度有9人购买了电脑,极大地推动了教育教学工作的良性发展。

  四、拓宽途径、认真整合、充分运用

  首先给予充分的时间做保证,每班除了每周一节的计算机课之外,另外为每班开辟了一节课时间,运用远程教育设备,我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。

  充分利用远程资源进行教研,发挥远程资源作用,学校能够利用教研活动时间,组织广大教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下,每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识,积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式,部分教师能够经常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手,能够熟练运用

  信息技术进行课堂教学,课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象,直观、生动大大激发了学生学习兴趣,课堂教学效果明显。

  在运用远程资源上,学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次,每学期的公开研讨课要有效利用远教设备,开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录,资料存档。我校还打破了学科的限制,除了语数英等学科外,学校倡导音乐、美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的全面发展打下坚实的基础。

  在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展,使学生扩大了视野,丰富了知识,培养了学生的创新精神和实践能力,教育资源起到了重大的作用。

  在科研方面,教育资源也起到了重要的作用,经常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研项目,开展科研活动,收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

  五、及时清理、定期除尘、精心维护

  在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行维护,确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护,保证了所有设备正常运行。

  六、结合实际、实事求是、合理规划

  我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。

  总之,远程教育活动的开展,极受师生的青睐,师生都尝到了甜头,教学效果也得到了明显的提高,使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是提高全民素质的一项重要举措。

  在电教中心与学校领导的大力支持下,我校远程教育工作开展的扎实有效,取得一些成绩,能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位,我们将一如既往的将此项工作一直开展下去,发挥其在教学中应用的作用,使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。

电教工作总结15

  一、完善电教制度,加强领导,提高电教管理水平

  20xx年初,学校采取多种方式对广大教师及学生进行远程教育工程的宣传,在经全体教师对远程教育工程的认识以及对远程教育设备及资源的应用的不断深入,学校研究制定了我校信息技术教育工作方案,并且修订远程教育实施要求。为了切实加强电教工作的管理,主要采取了以下措施:

  1、成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组,确立专人负责电教工作,并且明确规定其职责。

  2、对每位任课教师应用远程教育设备及资源上课的课时量做出明确规定,每位任课教师每学期应用远程教育设备、资源上课必须达20课时以上,少于20课时的将在期末本人课时量中予以扣除。

  3、对每位教师应用远程教育设备及资源上课的时间、质量以及效果做出明确规定,将上电教课与在普通教室上课一样对待,远程教育室对每天上课情况作详细记录,发现问题及时处理。

  4、加强信息技术课程管理,学校领导不定时对信息技术课上课情况进行检查指导,以促进信息技术课上课质量。

  5、将现代教育技术应用能力列为校教学能手、新秀评选的考核项目之一。

  二、开展多种形式的学习活动,促使广大任课教师不断学习现代教育技术

  1、为了提高广大教师的学习积极性,学校鼓励骨干教师率先应用远程教育设备及资源,积极开展骨干教师远程教育应用观摩活动并且对其应用情况及时组织研讨,使广大教师充分认识到应用远程教育设备及资源上课的优越性,激发了广大教师深入学习现代教育技术的热情,形成人人争先积极应用远教设备及资源开展教育教学活动的局面。

  2、积极开展教师远程教育应用的培训工作,通过电脑操作、应用资源、浏览网页等培训,提高了教师的应用能力。

  3、应用远教资源开展党员培训9次,促进了我校党建工作。

  三、积极筹措和争取资金,进一步加强我校信息化建设

  1、xxxx年初,学校在资金极其紧张的情况下,多方联系,并于2月份开通10兆光纤专线,使我校一百多台微机全部接入互联网。

  2、积极争取上级部门支持,借助“双高普九”验收的机会,我校争取到多媒体设备一套,用于教师备课的计算机8台,缓解了我校多媒体设备欠缺的局面,同时为教师进一步应用远程教育设备及资源上课创造了更为有力的条件。

  3、10月初,学校购置320G硬盘一块,满足远教资源的下载使用,便利了教师在所有计算机上能随时浏览到远教资源。

  4、为了做好我校计算机的维护工作,学校购置了杀毒软件两套,基本上满足了需要。同时学校制定严格的安全值班制度,确保电教设备的安全完好。

  四、共同努力,开创我校电教工作新局面

  1、由于措施实施严格,广大教师认识明确,下半年任课教师应用远教设备及资源上课达742课时。

  2、由于工作人员认真负责,通过多种手段,一年来,共下载教学资源160G以上。

  3、在总结经验、表彰先进的基础上、,我们组织并指导雷小桃、王亚丽两位教师参加了区农村项目校开展远程教育三种模式应用比赛活动,两位教师均获渭滨区“应用现代教育技术能手”称号。

  4、xxxx年末,征集教师应用现代教育技术方面的教学设计 件,论文 篇,教学课件 件。

  5、积极开展与宝桥中学的协作交流。

  五、20xx年电教工作设想

  1、由于我校远程教育工作可以说是刚刚起步,管理经验不足,部分教师不够重视,所以要做好远程教育工作还需继续向兄弟学校取经学习。

  2、在远程教育工作管理方面,许多问题还需进一步深入细致地进行研讨,部分管理措施需进一步修订,以充分调动广大教师的积极性。

  3、校园网的建设还需加快步伐,xxxx年初尽快建立本校的网站。

  4、在资源的下载与整合方面,广大教师需通过继续培训以提高这方面能力。

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