小学活动策划
小学活动策划1
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
20xx年4月12号下午
四、活动地点：
xx市第十五小学课室和操场
五、主办单位：
xx职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①
互动：学习英文励志短句 附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
小学活动策划2
一、活动目标:
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题:
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动时间：
XX年5月31日
四、活动地点：
操场、教室
五、活动内容：
(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会
1、跳绳比赛
负责老师：xxxx 参赛对象：每班8人
活动地点：篮球场
2、扔球比准
负责老师：xxx 参赛对象：每班8人
活动地点：操场
3、夹球比赛
负责老师：xxxx 参赛对象：每班10人
活动地点：跑道
4、接力比赛
负责老师：xxx 参赛对象：每班10人，男女各5人
活动地点：跑道
5、拔河比赛
负责老师：xxx 参赛对象：每班24人，男女各12人
活动地点：操场
6、盲人击鼓
负责老师：xxx 参赛对象：每班10人
活动地点：低年级教室
7、泡泡糖
负责老师：xxx 参赛对象：每班10人
活动地点：中年级教室
8、比手画脚
负责老师：xxx 参赛对象：每班10人
活动地点：高年级教室
六、活动要求：
文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。
七、注意事项：
要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
小学活动策划3
一、目的意义：
1、感受春天的美好气息，感受家乡的新变化，培养学生热爱家乡的情感。
2、开拓学科活动资源，丰富学生课外生活。
3、培养孩子团结协作的集体观念，互帮互助的友爱精神。
二、活动时间：20xx年3月13日一天
三、活动参加人员：xx年级全体师生
四、活动地点：白庙子。
五、各区域负责人：
1、总负责：敬海兵
2、总巡视：杨勇陈元军白尧李祖志3、12年级总负责：涂云林。
4、34年级总负责：杨勇。
5、56年级总负责：李祖志。
6、79年级总负责：钱佳。
7、各班由班主任负总责，随班的教师协助所在班的班主任做好相关工作，不能游离于你所在的班之外。
六、分班安排：
七、具体安排：
(一)准备工作
今天下午放学前，各班班主任就要对明天的春游活动作好详尽的安排：15年级原则上野餐，班主任就要提前要求学生准备好熟食或干粮，并且要备足饮用水，购买干粮要注意经济、合理、富有营养;69年级原则上野炊，班主任要提前分好学生煮饭的小组，要求学生分组准备好肉、菜、米、做饭用水(包括自己喝的水)及锅碗瓢盆、便携式桌子、报纸等，严禁学生烟酒，并且要求学生将肉、菜提前在家里切好并淘干净然后再带到学校。
(二)出发安排
星期四早上8：00，学生在初中操场集合，全校统一出发。出发前，各班先清点学生人数，要教育学生排成路队走，要遵守秩序，注意文明礼貌。在上山途中，严禁学生乱跑、攀岩、践踏庄稼、乱丢食品袋等，在保证学生安全的前提下，
指导学生观察沿途景物。到达目的地后，各班先分班清点学生人数，然后以班为单位开展活动：可以让学生谈沿途看到的景物或是组织相关的文娱活动。
(三)15年级活动安排(原则上开展野餐活动)
1、班主任要要求学生在出发的途中，一律不准学生边走边吃，弄得满山都是食品袋，同时也不安全。去年有的学生在上山的路上就将中午的食物吃光、水喝光，正当到了该吃的时候却只有看别人吃，非常不好，今年要避免这类现象的发生。
2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数，看是否与出发前一致，然后分班组织开展活动，上午各班的集体活动时间不少于一个小时。
3、午餐后到下山前，各班仍然要组织学生开展部分活动，让学生切实感受到此次活动的意义。
(四)xxx年级活动安排(原则上野炊)
1、由于学生准备的东西较多，所以要求学生走路的速度不能过快，严禁学生在路上相互推拉。
2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数，看是否与出发前一致，然后分班准备中午的午餐。
3、在学生修灶或挖灶的时候，各班的负责同志要要求学生将灶打在相对平坦的地方以及学生捡柴禾的时候要强调好安全，以防学生坠崖。
4、在学生做饭的时候要要求学生注意用火安全，午饭过后要将灶内的火全部扑灭，最好是浇上水，切实保障山林安全。
5、饭后，各班负责的同志协助好班主任认真组织好学生的系列活动，如：谈感受、说见闻、开展文娱活动、放风筝等，放风筝要注意学生的安全。
(五)清洁保持
下午离开前，各班要组织好学生将本班活动区域内的垃圾全部清理干净并堆放在一起，想法处理掉。(烧掉或深埋)
(六)结束安排
1、回校时间由学校统一通知，任何人不得以任何理由提前离开或是提前带学生离开，否则一律视为旷工。
2、回校后，各班安排学生整理清洁，然后学校统一通知放学，不上晚自习，让学生回家洗澡、换衣服。八、征文要求
回校后，在本周之内，39各班主任要要求学生写一篇关于自己在本次活动的见闻、感受的文章，题目自拟。下周三之前，各班必须挑选5篇交到陈元军书记那里，学校将分段评奖，不仅要奖学生，还要奖到班，请各班认真组织。
本次活动是一次全校性的集体体验活动，人人必须参与，任何人不得迟到、早退。明天，就请大家齐心协力来共同维持好学生的安全、秩序，维护好学校的形象，确保本次春游活动安全、和谐、圆满!
附：《汪家桥学校春游应急预案》
1、活动时学生发生伤害事故怎么办?
如发生较轻微的扭伤、碰伤、摔伤等，立即终止该学生的活动，由班主任送到就近的医疗点治疗;如较严重，则立即通知120。
2、如发生食物中毒，不管轻重，则先立即送到就近的医疗点治疗作早期处理并同时拨打120急救。
20xx年3月13日
小学活动策划4
活动主题：校园里
【时间】星期一下午
【地点】教室
【活动目的】
1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。
3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。
【活动准备】
1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动资料】校园里；
【活动过程】
1、同学们在校园里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子，你们就应尽到哪些职责呢（指名说）
2、是阿，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快阿！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧！
3、生表演快板《牢记职责心》。
小学活动策划5
班会时间：20xx年9月
一、班会目标：
1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：明白二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据
活动后的收获与思考：
二年级的学生好奇心重，而且已在校园学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
小学活动策划6
指导思想：
20××年元旦将要来临，值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际，为丰富我校的校园文化，展现师生的才艺风采，增加节日气氛，经研究决定，学校将举行“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛。具体事宜以下：
活动内容：
1、手工制作（布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作）
2、科技小制作。
活动要求：
1、所有参展作品内容积极，健康向上，有一定的思想性、创意性。
2、每位教师最少上交1件作品（多者不限，更加欢迎），每班学生每人制作一件，报班级评选，每班选送优秀作品到学校参评。
3、作品需自己亲身或参与制作。教师的作品可以是之前的优秀作品，也能够是现在的'创作，光彩鲜明，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作，也可在家长的指导下完成，亦可和家长共同完成。
4、各班应积极发动，做好宣传，鼓励家长的参与，学生、教师必须人人参与。
5、师生初选作品一概自己制作标签贴在作品适当位置，班级推选出参评的作品学校同一制作标签展览。所有作品一概于下周一上交。
6、学校将组成评委组，对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖，并根据班级组织情况及作品质量评出优越班级。
活动时间：
1、征集时间：即日起——12月15日。
2、展出时间：12月16日——20××年元旦
小学活动策划7
时间：9月10日
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：教师节的礼物
活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
6、活动总结。
小学活动策划8
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：
深圳世界之窗
二、活动时间：
十月三十一日（第九周星期五）
三、活动地点：
深圳世界之窗
四、领队：
谢庆发
五、总指挥：
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员：
一至六年级队员和全体教师
七、活动过程：
8：30-9：00 学生在教室集合
9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗
11：40-12：40 午餐
15：00-16：30 返回白坭坑小学
八、工作安排：
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰
二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利
二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑
三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪
四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新
四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑
五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽
六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳
3拍 摄：李伟杰
4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项：
1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、 乘车时，负责
老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。
小学活动策划9
一、指导思想：
通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目的：
通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。
三、活动主题：
礼乐人生，献礼重阳
四、活动时间：
20xx年10月26日
五、活动内容：
1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。
2、升旗仪式活动具体安排：
⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。
⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。
⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。
3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。
4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。
5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。
注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。
小学活动策划10
参加人员：全校师生
活动时间：20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校
活动内容：放风筝比赛，远足xx寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
xx中心小学少先大队
xx中心小学体育部
xx中心小学工会
20xx年4月8日
小学活动策划11
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月24日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
小学活动策划12
一、 活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好"大型歌舞类"表演
歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
(领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)
活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)
四、活动项目及要求
(一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长李新云)成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。
(三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。
(四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)
(五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
备注：不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究!
小学活动策划13
一、 指导思想
开办于20xx年9月的滨海小学，在“珍视童年价值，培育生命自觉”办学理念的指引下，筚路蓝缕，励精图治，经过五年的发展，已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校，在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验，承前启后，激励师生不断奋进，进一步提升办学品位，进一步丰富办学内涵，创建现代名校，在学校迎来五周年之际，特举办“自觉滨海，缤纷五载”五周年校庆活动。
二、 组织机构
（一） 领导小组
组长：李唯
副组长：林文坚、詹景坤
成员：曾昭曙、陈奕耀、邹昭文、王栋昌、黄蓓红、曾女英、胡小丽、高春燕
（二）校庆办公室：
主任：曾昭曙
成员：龚明超、李意新、陈春颖
（三）相应机构
（1）策划联络组：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐飒、颜以文、龚明超、李意新
（2）文案资料组：王栋昌、胡小丽、王成友、龚明超、李意新、黄幸子、钟翠云、罗云、何燕娴、姜志华、杨芳、黄燕、张玩萍、姜玮、孙婕婷、彭秋慧、鄞晓明
（3）节目编导组：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
（4）宣传制作组：邹昭文、高春燕、颜以文、龚明超、耿瑾、张红兵、刘宏金、李松灿
（5）后勤保障组：陈奕耀、肖润娣、诸滨
（6）学生教育组：黄蓓红、曾女英、黄玉梅、各级组长、班主任
三、校庆主题：自觉滨海，缤纷五载
四、校庆时间：20xx年3月——10月
庆典时间：20xx年10月26日
五、校庆标徽：
标徽寓意：
1、以“5”为主题，辅以20xx-20xx和“滨海小学”及校徽，表示滨海小学建校五周年；
2、“5”的造型为一只奋飞的凤凰鸟，象征学校不断腾飞。
3、主体颜色以橙色为主，突出喜庆气氛。
4、“5”下圆与校徽结合，构成海风巨澜，象征着滨海小学五年的不平凡历程，寓意滨海小学在过去的五年里取得了巨大的影响，卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜，也暗示滨海小学未来“海纳百川，勇立潮头”的气魄。
六、策划思路
（一） 五年历程（简称“五年五项见证”）
着重展示学校五年来筚路蓝缕，呕心沥血建设、发展历程。
1、编辑出版“自觉滨海，缤纷五载”五周年画册；（办公室，9月底完成）
2、建设校史展览馆；（办公室，9月底）
3、编印《师生名录》电子稿（从20xx年9月至20xx年7月）；（教学处，7月初）
4、在学校网页设置校庆专题网页。（办公室，3月底）
5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版（各大部门，8月底）
（二） 五年成果（简称“五年十项展示”）
着重体现与展示学校独特风格，独具特色的办学成果
1、谱写五周年校庆主题曲，制作五周年校庆专题片《自觉滨海，缤纷五载》（教育发展中心，4月中）
2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海，缤纷五载”系列展览；（德育处，六月、九月）
3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛（分学生、教师、家长三场）（德育处、共青团、工会，四月）
4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会（德育处，3月中）
5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。（德育处，10月中）
6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。（教育发展中心，6月初）
7、举办“滨海五年，与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动（教学处，9月下）
8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会（质量监控中心，5月中）
9、举办第五届缤纷节（教育发展中心，10月中下）
10、“滨海特色”电子杂志制作（6月底）
（1）教师共同体（龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南）
（2）“五载缤纷社团”（黄蓓红）
（3）“七色童年，缤纷梦想——缤纷节纪实”（曾昭曙）
（4）“父亲俱乐部”（黄蓓红）
（5）“鲜红的袖章——家长义工”（曾女英）
（6）“文学校园之美”（邹昭文）
（7）“主题式科学体验教育”（高春燕、杨应琼）
（8）“三层级教师培养模式”（胡小丽）
（9）“扎根莎士比亚戏剧”（徐雅婧）
（10）“合声涵养和美”（金洋、高丹）
（11）“教育专家工作室”（李唯、王栋昌）
（12）“无声的浸润——校园文化”（陈奕耀）
（13）“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”（黄玉梅）
（三） 五年庆典（简称“五年五项庆典”）
与第五届缤纷节合办，着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑，是全体师生和校友的盛大节日，是联络各方感情，扩大对外交流的最佳平台。
1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。（教育发展中心，10月26日下午）
2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。（德育处，10月26日上午）
3、“滨海发展高端论坛”，邀请专家、领导、教师参加（质量监控中心，10月26日上午）
4、“滨海名师，向您汇报”教学活动（教学处，10月26日上午）
5、举办建校五周年招待宴（酒）会（晚上）（办公室，10月26日晚上）。
小学活动策划14
时间：12月17日
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：诚信在我心中
活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：
1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》
3、（全班合）诚信是一首歌
4、诚信的好处是什么？
5、你做过讲诚信的是吗？
你犯过不讲诚信的错误吗？
6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
（交换诚信的卡片）
7、宣布二年级班主题队会到此结束
8、班主任总结
小学活动策划15
一、活动主题：
“七彩乐园欢乐童年”
二、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小教育，宣传游园活动开始。
13：15学生开始游园。
15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
三、活动地点：
各教室
四、活动注意事项：
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）
注意：
1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。
【小学活动策划】相关文章：
6.比赛活动策划
7.跨年活动策划
8.环保活动策划
9.秋游活动策划