大学活动策划

时间:2022-08-13 11:08:26 活动策划 我要投稿

实用的大学活动策划三篇

大学活动策划 篇1

  *活动目的:通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

实用的大学活动策划三篇

  * 参与团体: XX级 电商班 全体学生,共52人。

  * 活动时间:根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。

  * 暂定活动地点:西区体育场草坪上。

  * 活动类别:我们暂定为大学生素质拓展游戏。

  * 游戏道具:绳子数根,九个阄儿。

  * 活动流程:

  一、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。

  二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。

  三、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。

  四、游戏规则:

  (1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。

  (2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。

  (3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

  惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:

  第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

  第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

  第三队中:屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。* 注 :整个游戏中希望那个有更多的创意。

  * 总结: 本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:

  分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的'同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。

  奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会 有很多繁杂的事情。

  希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

  信息技术学院XX电商班

大学活动策划 篇2

  1)活动时间:11月6日10日(周日周五)

  2)活动地点:整个学院

  3)主办单位:《光华院报》社

  4)活动流程:

  1. 关于我院广大学生生活,学习上的采访

  (1) 时间:11月6日(周日)

  (2) 采访形式:走访,实地查访

  (3) 采访地点:图书馆,体育场,各餐厅,大一至大三的学生宿舍

  (4) 采访目的:为了能更好的了解我院学生在生活,学习上的情况,便于我院更好的解决学生在生活,学习上的问题,培养我院良好的生活,学习氛围

  (5) 具体采访过程:我社会派出810人进行采访,分为两组,每组45人,一组于我院内对学生进行随机采访,另一组将会进入学生宿舍进行实地查访,此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题,对我院的印象以及对我院的一些建议

  2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

  (1) 时间:11月7日(周一)

  (2) 采访形式:实地采访

  (3) 采访地点:各团,学,社的工作办公室

  (4) 采访名单:《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席,社团联合会主席,办公室主任

  (5) 参访目的:为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解,为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

  (6) 具体采访过程:我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访,以及他们对我团的一些建议与希望,加强合作与联系,便于我院其他活动能更好的开展

  3. 高凤楼副院长作专访

  (1) 时间:11月8日(周二)

  (2)采访形式:面对面采访

  (3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

  (4)采访目的:为了更好的了解我院的未来几年的发展计划,方便广大学生更好的配合学院的工作

  (5)具体采访过程:由记者站站长张悦采访高凤楼副院长,就我院发展情景的具体情况,以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

  4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

  (1) 时间:11月9日(周三)

  (2)采访形式:实地采访

  (3)采访地点:各餐厅以及学生宿舍

  (4)采访名单:各食堂工作人员,食堂负责人,宿舍管理员

  (5)采访目的:为了保障我院有个良好的后勤管理系统,从实处解决学生在生活上可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全力投入学习中

  (6)具体采访过程:我社会派出20xx人进行采访,考察各食堂的具体就餐环境,以及餐厅工作人员的工作情况,就餐厅的食品安全,价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况,就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

  5. 关于我院图书馆工作人员的采访

  (1) 时间:11月10日(周四)

  (2)采访形式:实地采访

  (3)采访目的:为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界

  (4)采访地点:图书馆

  (5)采访名单:图书馆的工作人员

  (6)具体采访过程:我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访,就图书馆开展的一些活动,以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

  

大学活动策划 篇3

  一、活动背景:

  光阴似箭,日月如梭。时间如白驹过隙,悄悄流逝,如今已是大二下学期,再过一年,我们即将离开校园,步入社会。我们退去了大一的稚嫩,更加成熟,更加有责任感。我们即将代替母亲,成为家庭的主力,用自己的双手支撑起这个家。值此母亲节之际,特意举办以母亲节为主题的团日活动,让同学们体会母亲的辛苦,为将来更好地承担家庭责任打下基础。

  二、活动主题:妈妈,我爱你!

  三、活动目的:首先,通过这次活动让同学们理解母亲,感受母爱,拉近感情。其次,让同学们更加深切地感受责任,为以后步入社会,成为家庭的主力打下基础。再次,使同学们在紧张的备考之余得以放松,让同学们轻松备考。

  四、活动时间:20xx年XX月XX日

  五、活动地点:本班教室(一教407)

  六、参与人员:5班全体同学

  七、活动流程:

  1、全体同学一起唱团歌。

  2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

  提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。

  提示名言:

  1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

  2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

  3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

  4)母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰)

  5)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

  6)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

  7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。(纪伯伦)

  8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

  9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎)

  10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

  提示歌曲:

  《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

  3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。

  4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊

  5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

  6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

  7、由团支书总结此次活动。

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