大学活动策划合集九篇
大学活动策划 篇1
【活动背景】
为了学习贯彻XX精神纪念“ XXXX” XX周年,引导学生进一步了解XX、铭记XX,学习领悟 XX的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻 XX精神暨纪念“ XXX” XXXX周年大合唱比赛。具体事项如下:
【比赛主题】
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始,用心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。XX新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出“心”这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。
【比赛形式及内容】
媒体学院XX级新生以各班为单位参赛,XX级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时,现场播放有关一二·九的录音带或音乐,可以使用KT版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行DV拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】
学院XX级各班
XX级代表
【比赛筹备日程安排】
前期宣传:05月XX日左右
道具准备:截至比赛前一周
节目彩排:05月XX日XX点
会场布置:05月XX日中午XX点XX到下午X点
选择主持人:05月XX—XX日
(注:各项工作宜在活动前一周完成)
【比赛筹备组】
比赛指导老师: XX和XX
比赛负责人:XX和XX
节目编排组: XX和XX
后勤组:XX和XX
【具体组织安排】
1、会场布置:
负责人:XX和XX
由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传:
负责人:XX 主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人:
负责人:XX 先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再5人以下,组成风格或方式不限,支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全:
负责人:XX 由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排:
负责人:各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相关的CD或磁带。
6、邀请嘉宾:
负责人:XX 由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长,与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤:
负责人:XX 主要负责当晚各嘉宾饮水及就位,购买饮料等一切有关比赛的服务性工作,以及预防处理豪紧急事故的准备工作、
8、DV拍摄:
负责人: XX 邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制,主要控制比赛DV拍摄的内容,从各种角度拍摄,确保整个过程不漏拍,以保证后期VCD的制作质量。
9、电脑操作:
负责人: XX 负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
XX、比赛现场拍摄:
负责人: XX 负责整场比赛前后的花絮拍摄,为后期制作媒体分团委DV作依据。
11、协调工作:
负责人:XX 负责比赛现场的人员调动,人员调动要合理,保证会场每一项工作都要有人管,有人负责,都要按照要求完成。
12礼仪小组:
负责人:XX 负责礼仪小姐的挑选,礼仪小姐宜在5名左右。
(注:各项工作负责人要严格要求自己,把各项工作做好。)
【比赛后期工作】
1会议总结
2赛后处理
3书面总结
4网络宣传
5经费处理
【比赛地点和时间】
地点: XX学院XX楼
时间:XX月XX日
大学活动策划 篇2
一。 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以愚人节为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二。活动目的:
这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三。活动时间: 4月1日晚六点半
四。活动地点:大学生活动中心多功能厅
五。组织机构:
主办单位:*****
承办单位:********
六。活动流程:
准备阶段:
1。时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2。准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3,人员安排
① 主持人:两男两女
② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。
2,。组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设愚人节寄语,观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。
3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。
4,安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
⒈整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的`解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟(哲学系老师更好)。
⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。
⒌晚会最后以愚人节经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
⒎人员安排观众有序离场。
七。注意事项
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。
3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。
4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。
5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到意外惊喜的目的。
6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八。活动经费
1,礼品和奖品:100元
2,特邀嘉宾请柬:30元
3,水,杯,彩带等:60元
4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元
5,话筒:100
总计:320元
大学活动策划 篇3
为进一步推进高等学校就业创业教育,培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力、就业能力,大力加强学生科技文化素质教育,引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研,不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才,进一步推动学风建设,我校决定举办第二届职业生涯设计及创业计划大赛。
一、比赛内容及方式
(一)职业生涯规划大赛
1、比赛主题:规划精彩人生,打造锦绣前程。
2、比赛目的:传播和普及职业规划理念,帮助我校大学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进毕业生就业工作。
3、参赛方式: 学生在各学院自行报名参加初赛选拔,经学院初赛推荐后,逐级参加学校组织的复赛、决赛。
(二)创业设计大赛
1、大赛主题:赢在创业,成就梦想。
2、比赛目的:帮助同学了解创业常识,培养创业意识,提升学生的创业竞争力,培养创业团队的合作精神。
3、参赛方式:
①团队+项目,即以团队为项目主体,提出项目,书写项目,实施项目,管理项目。团队人数在3-5人,团队带头人为作品第一责任人。
②创业计划策划书,以社会个体的角度创建一个项目,并完成项目创建所要求的方案策划。
③比赛形式:本次大赛以团队形式参加,学生自行组队参赛,鼓励各学院学生交叉组队。
④报名方式:持创业计划书到校团委报名。
二、赛事日程
(一)宣传阶段:
9月21日-10月16日,通过网站和板报的形式进行宣传。
(二)启动:
9月27日,由学生就业指导处校团委和教务处联合发文,正式启动本次大赛。
(三)培训阶段:
9月28--10月16日, 在此期间将会针对两项比赛安排系列讲座及培训。
(四)初赛
时间:10月17--10月23日。
1、职业生涯规划大赛:各学院在10月23日之前组织本学院的初赛,具体形式和规模不限。赛后各院系向学校推荐至少3名优秀参赛作品,并将电子版发至大赛公共邮箱(),纸质版上交至校团委科技实践部433办公室。
2、创业设计大赛:
(1)参赛团队将创业计划提纲(篇幅A4纸张6-8页,宋体小四号字,)于10月17日之前,将纸质文档交至校团委科技实践部433办公室。
(2)评委会根据对创业计划提纲进行评选,选出的优秀作品进入复赛。
(五)复赛
1、职业生涯规划大赛:由评委会统一评选各院级推荐的参赛作品,并进行有针对性的培训后,将评出10个优秀的作品进入学校决赛。
2、创业设计大赛:
(1)分为现场项目阐述和评委提问两个环节。经评委现场打分,有10个团队晋级决赛。
(2)入围复赛的参赛队,可以根据大赛评委会提出的点评意见对初赛设计方案进行完善和优化,重新提交方案参加复赛,没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。
(六)决赛
10月24--10月28日,分别进行职业生涯规划大赛和创业设计大赛的决赛。
三、参赛作品要求及申报方法
(一)作品要求
1、职业生涯规划大赛作品撰写要求
(1) 职业生涯规划的认识(20%)
(2) 职业生涯发展中的环境分析(10%)
(3) 如何解决自我盘点中的劣势或缺点(10%)
(4) 你想从事的行业或岗位对人才的素质要求,及所需的专业技能水平和相关资质认证(15%)
(5) 你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备(10%)
(6) 你的生涯发展目标 (15%)
规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。
(7) 生涯发展通道的设计路径 (20%)
2、创业设计计划大赛作品撰写要求:
参赛者的参赛作品分三类。第一类是围绕K-工具移动互联网产品进行创意设计或K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务,具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作,或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
(1) 执行总结简明、扼要,个性鲜明,目标和优势突出(10%)
(2) 创业机会描述的市场需求清晰,目标顾客群具体,创新(15%);
(3) 产品或服务概念描述形象生动,科技含量比较高(10%);
(4) 市场分析明晰,优势介绍清楚(15%);
(5) 创业模型建立科学可行(10%);
(6) 描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);
(7) 描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);
(8) 行动计划科学、严密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申报方法
凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、 本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛,报名时间截止到10月17日之前。
1、职业生涯规划大赛: 在本院系自行报名参加初赛选拔。
2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表,交到校团委。
四、奖励办法
本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖,对取得前十名的参赛选手,将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号,并给予相应的物质奖励。
五、组织机构
(一)领导小组:
组 长:王为正 徐晓风
副组长:张旭东 苏泽宇 郭崇林
组 员:各学院党委书记,教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员
(二)评委会
职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建,负责人:张旭东
创业计划大赛评委会由校团委协调组建,负责人:苏泽宇
(三)主办单位:
学生就业指导处 校团委 教务处
学生就业指导处
团委
教务处
9月30日
大学活动策划 篇4
活动背景:在当今瞬间万变的信息社会里,电脑已经溶入到我们生活的各个领域里,投资、经营、管理……,处处离不开电脑,因此,普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮,充分发挥网络资源优势,展示我校现代信息技术实验学校的特色,进一步促进我校信息技术教育的快速发展,为进一步激发学生学习计算机的兴趣,培养学生良好的信息意识和素养,让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色,计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
一、活动名称 第二届计算机系电脑节
二、主办单位计算机系团总支学生分会
三、合作单位计算机协会、
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题 “计”“网”开来,心“芯”相连,引领计机风华
六、活动意义和目的
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活,重在过程、重在参与,激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神,培养实践能力,全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排:
宣传阶段:11月8日准备好宣传单,9、10日组织发动,进行宣传,通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。
报名阶段:11月10-12日接受各活动项目的报名,到时将在饭堂门口设点接受报名,也可以通过网络报名等方式接受报名。
初赛阶段:11月16日始,由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛,并在此产生进行决赛的队伍。
决赛阶段:11月19日—12月4日,进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
闭幕晚会:12月4日,在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项:
1、电脑节期间,宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后,将所有学生电脑作品比赛情况,在电脑节中公布和发奖,将优秀作品挂在学校网站上,并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目,加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
xx年10月29日
大学活动策划 篇5
一、活动宗旨
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
二、活动目的
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。 活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
三、活动时间
20xx -10-21
四、活动策划人
715班
五、活动背景
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
六、活动主题
“健康成长,快乐童年”
七、活动时间
20xx-10------20xx-11
八、活动地点
南昌sos儿童村
九、路线
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
十、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
大学活动策划 篇6
为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象:
全校在校学生
二、比赛时间:
5月12日晚7:00
三、比赛地点:
校会议室
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:待定
十、照像:待定
十一、计分:待定
十二、计时:待定
大学活动策划 篇7
一、活动背景:
20xx年x月xx日,我校xx校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。xx载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。
二、活动目的:
展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。
三、承办部门:
机械学院分团委系刊部。
四、活动主题:
奔腾华水,青春无悔。
五、活动安排:
10月14日向各班团支书下发通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。
六、征文要求:
(1)文体不限,可以为散文。诗歌等。
(2)征文必须为原创,不得抄袭。
七、经费预算:
宣传费用10元
证书费用60元
奖品费用115元
共计185元
八、负责人:
xxx、xxx、xxx、xx、xxx
九、策划时间:
20xx年xx月xx日
机械学院分团委系刊部
大学活动策划 篇8
一、活动前言:
为了在毕业时有个有意义的创新毕业活动,展示三年大学期间留在每个同学心中最美好、最值得回忆的一瞬间。故我们组将对此进行一个有计划、有组织的策划。
纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式,素材来源于生活和真实,用镜头如实反映我们所看到的,接触到的世界。
这次的影集展以纪实摄影作为主题,以近两年半来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解自我眼中的世界,开拓同学们的眼界,激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。
二、活动主题
以“回忆”为主题。
回忆是甜甜的巧克力,感受同窗的喜悦;
回忆是清新的柠檬, 感受年轻的活力;
回忆是苦涩的咖啡, 感受消逝的韶华。
三、活动安排
1.负责单位
主办单位:湖南商务职业技术学院12市营一班
承办单位:12市营一班公关2小组
2.筹备时间:20xx年9月21日——9月30日
3.展览时间:20xx年10月8日—10月10日
4.展览地点:商务学院十字路口
四、具体活动事项
1、筹备
1.选片:全班50人,每人至少交1张,至多三张照片,并对照片附上文字感受。(电子稿即可)
2.洗片:照片的尺寸为:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm
3.组内成员将选好的照片及文稿进行整理,制作成ppt影集。
4.展区:策划通过后,写书面申请,向宣传部申请展板并与宣传部协调展区地点的安排。选择一个恰当的时间地点,组织全体同学进行欣赏交流。
5.设计:
1.展板的主要风格:以简洁大方为主,色调清淡儒雅。
2.展板内容:以班级每个人上交的作品为一个小版块,每个版块涵盖有文字和照片等内容,要求上交作品的文字内容故事性强,体现大学生的积极向上、青春与活力。
3.ppt影集的主要风格:以青春活力为基调,要求能感动他人,引起观看者的共鸣。
4.ppt影集内容:将班级每个人上交的作品汇总为一个ppt,根据时间的倒叙来编排影集的内容,个人展示上台叙说出想要传达给大家的故事内容。
6.宣传:
a.宣传海报2张:展览时间地点明确,有创意有风格。(分别贴在食堂一楼和公告栏)
b.展板4—5块;地点:十字路口
2、展出
1.准备材料:
a.打印好的照片及打印好的标题
b.展板4—5块 (和照片沾在一起)
c.双面胶 20个、胶水5瓶
d.留言簿2本 (可方便观众留言)
2.布置影展:
a.以展板展览的形式展示出来。
b.影展分五大块。
左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像
右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像
对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》
3.交流:
a.邀请学院领导进行观看并留言
b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ,并邀请签字留言
五、经费预算
大学活动策划 篇9
一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
三、 活动主题:阳光心态快乐生活四、 活动时间:20xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、 活动地点:足球场
六、 主办单位:环工10-2班委
七、 参与对象:环工10-2全体同学及班导师
八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、 活动流程:
1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
活动一:比手画脚(30-40分钟)活动规则:1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。 3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则:1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人决定 3.答对者即可获送一份精美A礼品备注。
活动二:跑龙套(40分钟)活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品) 5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆绑好,放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:优胜奖一组:奖金三十元二等奖一组:A奖品5份三等奖一名,B奖品5份参与奖:15份精美礼品
十一.资金预算:奖金:30元奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元精美小礼品:18元愿望值:5元活动后期相片 10元总计:90元
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