活动策划

时间:2022-10-29 19:18:38 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动主题

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  "525爱在琼院"系列活动

  二、指导思想

  5月25日是全国大学生心理健康日,本次心理宣传活动,旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性,引导大学生树立正确的心理健康观念,呼吁大学生关注自己的心理健康,提高追求更高生活质量的意识,预防学生心理危机事件的产生,并以此掀起关注心理健康的热潮。

  三、活动目的

  (一)营造人人关注心理健康、促进和谐发展的校园氛围;

  (二)引导大学生拥有阳光心态,做信息时代积极、健康、向上的人才。

  四、活动内容

  (一)“爱的传递”——爱在琼院,写信活动

  (二) 525心理健康宣传

  (三)“525爱在琼院”游园会

  五、活动组织主办单位:天蓝心理协会

  六、活动时间20xx年5月24日---5月25日

  七、活动场地食堂正门口、宿舍区旁篮球场

  八、活动所需 场地帐篷2个、音响1组、桌子5张、椅子6把、电脑1台、展板5块、信封、信纸400套、 中性笔5支、胶水2个、信箱2个、便签纸3个、颜料1套、海报纸6张、气球2包、打气筒1只、画笔1套

  九、经费预算

  (一)气球及气筒:40元

  (二)颜料、画笔:30元

  (三)中性笔、便签纸:12元

  (四)活动奖品:300元

  (五)其他:100元 合计:482元 注:所有经费由学工处提供

  十、组织人员

  (一)拟定20人负责本次活动;

  (二)活动相片的摄影及整理由宣传部负责。

  十一、活动规划

  (一)前期准备阶段

  1、5月24日下午3点相关部门将活动一所需器材搬到食堂门口,布置好活动场地;

  2、5月25日晚7点各部门在篮球场布置好活动场地,安排好活动工作人员。

  (二)中期进行阶段

  1、“爱的传递”——爱在琼院,写信活动

  (1)参与者者在活动现场取得信封与信纸,写下对某人最想说的话,填好地址(限琼院内),由活动方代送;

  (2)参与者在活动处取得便利贴一张,写下心愿或祝福,贴在现场的“祈愿墙”展板上。

  2、525心理健康宣传

  (1)发放宣传单。

  3、525爱在琼院“游园会”:

  (1)松鼠搬家;

  (2)蜈蚣翻身;

  (3)找零钱;

  (4)二人三足。

  (三)后期阶段

  1、5月26日安排两名同学发送活动一收集的信件;

  2、安排人员记录活动全过程,并在活动结束之后编辑图片和资料,做好活动总结。

活动策划 篇2

  活动来源:

  伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨,还可以用来装饰美化我们的生活。现代生活中,各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜欢,孩子们同样也很喜欢。为了让伞带给孩子们更多的乐趣,特设计了与伞有关的健康活动。

  本次活动以幼儿喜欢的“喜羊羊和灰太狼”为主线,让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中开心的游戏;在跑,爬,搬,投掷,等项目的锻炼中,培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难,由个别到集体,让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣,培养了孩子的合作能力。

  活动目标:

  1、通过活动,促进幼儿跑、爬、投掷等运动能力的发展。

  2、体验集体合作的乐趣。

  活动重难点:能根据图示,进行合作游戏。

  活动准备:雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰,音乐,积木球

  活 动 过 程:

  一、准备活动:

  教师放音乐,与幼儿共同活动身体,师:小羊们,今天天气真好,让我们伸伸胳膊,踢踢腿,全身运动一下吧。

  灰太狼出现了,大家快躲到伞下。(幼儿自由组合在伞下躲好)

  灰太狼走了,小羊们又开始活动。

  哎呦,小羊们,我肚子饿了,你们也饿了吧,找点东西吃吧

  二、游戏:伞洞爬行

  将伞交叉斜放在小椅子上,幼儿在伞搭成的洞中爬行。

  老师讲解游戏规则,在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面,找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要小心。“伞洞”很窄,不要碰到伞柄,碰到伞柄“伞洞”就要倒塌,那样会很危险的,所以小羊们在爬的时候一定要小心啊!

  找到食物的小羊到前面休息一下吧

  三、游戏:按地图找食物

  小羊们,刚才我收到一封信,信里说因为我们附近的食物都被灰太狼破坏掉了,所以我们必须到一个很远的地方寻找食物,信里说小朋友要先照着地图修一条路,然后再出发寻找食物,这里有地图,我们一起来看看。

  出示图一:

  这条路是用什么造的?

  它是怎么造呢?

  你可以用什么样的动作通过这条路呢?(一起讨论合适的动作,如:跨、跳、绕等。)

  出示图二:

  这条路我们可以怎么造?

  怎么通过它呢?(爬、跑等)

  好,我们看好地图了,有没有信心找到食物。我们分成3组,按着你们自己这组的地图造路,造好后排队一个一个通过。

  幼儿分组游戏,老师巡回指导。

  小结,交流,交换路线游戏。

  四、收获

  小羊们,都找到食物了吗?好,我们将食物藏起来,留着以后慢慢吃。

  老师讲解规则,将伞倒放着,让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开,就像张开的大嘴,我们小羊将手里的乒乓球投进去,在投掷时一定要看准了再投,看看手中的乒乓球能不能投进伞里面,记得要排队一个一个投,不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标志线)

  五、庆祝舞会

  今天我们找到那么多食物,多亏这些雨伞的帮忙啊,下面我们就和雨伞一起跳舞吧。

  设 计 意 图:

  在轻松愉快的音乐中,让幼儿以更饱满的激情迎接后面的体能锻炼。

  这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验寻找食物的乐趣。,

  按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点,也是难点。孩子要在这个环节中进行合作,不再是单独行动了。给了孩子挑战,也给孩子无穷的乐趣。

  孩子经过自己的努力终于获得成功,在高兴的时候跳舞庆祝,同时也是放松运动,使整个活动圆满结束。

活动策划 篇3

  一、【活动主题】:哥姐们过得不是光棍节,是一种境界!

  二、【活动目的】:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“哥姐们过得不是光棍节,是一种境界”的主题活动中释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人!

  三、【活动口号】:“单身无罪,光棍光荣!”

  四、【活动意义】:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,我希望通过这个活动加深西亚斯贴吧吧友以及其他西亚斯人之间的感情,促进光棍节的文化气氛,为了给明年的情人节做准备,为了促进中国人口的发展,为了吧友们的将来,为了守卫世界的和平,贯彻爱与真实的邪恶,为了。。。特此举办此次活动!

  五、【活动时间】20xx年11月11日

  六、【活动地点】西亚斯校园

  七、【活动对象】西亚斯贴吧吧友以及其他有意参加的西亚斯单身男女

  八、【活动内容】经过西亚斯光棍联盟会议的商议,特此宣布:

  1、早餐吃四根油条外加一个鸡蛋;

  2、8:00——9:00在欧洲街进行“裸奔”比赛;

  3、9:00——11:00在西亚斯行政楼前集合,举行盛大的歌咏比赛,参赛曲目《单身情歌》《一辈子的孤单》《男人哭吧哭吧不是罪》《光棍节快乐》《分手快乐》等;

  4、11:11分集体高呼我们活动口号“单身无罪,光棍光荣!”

  5、13:00——14:00在13604举行“单身是一种境界”主题诗会;

  6、18:00——20:00在6101举办“单身是利是弊”辩论赛;在肯尼迪报告厅有专场电影节(《圣女贞德》一个女光棍的奋斗史,《剪刀手爱德华》一个男光棍的悲惨故事。)

  7、20:00——24:00在金苹果KTV举办盛大“单身party!”

  九、【资源需要】

  (1)、已有资源:人力资源(西亚斯贴吧吧主以及吧友的强力支持),场地

  (2)、需要资源:物力资源,赞助商

  十、【广告宣传】:

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她(他)的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“哥姐俩过得不是光棍节,是一种境界!”的主题活动吧!这里牛郎,织女与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  十一、【活动注意事项】

  1、贴吧吧友领掌的,制造气氛的要积极主动。

  2、作为光棍标志,光棍男请自带鸡蛋,单身女请自带橘子,其他异类情侣请自带酸奶。

  3、早、中、晚餐请自行解决,望零食饮料等装备齐全。

  4、自身注意安全,后果自负。

  5、如果因为本次活动出现情侣分手、横刀夺爱的悲剧,该活动策划组织人员以及西亚斯光棍联盟一律不负任何责任,参加活动前还请三思。

  6、本活动乃健康文明有良有序的活动,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。

  7、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  十二、【经费预算】:

  (1)、音响等设施费。

  (2)、参与者奖品费以及小礼品费。

  十三、【活动负责人安排】:

  (1)、广告宣传:2人

  (2)、舞台:3人

  (3)、应急:2人

  (4)、指挥中心:4人

活动策划 篇4

  在学术部此次外语节的策划中,我主要负责了三部分的工作:一是写了策划初稿;二是配音大赛的活动流程及应急预案;三是整个策划的经费预算。每一项我都有认真去做,但下载了学术部策划的批注版以后我发现自己做的实在太少,大部分都辛苦了伊晴和佳文他们。我认为这也是策划做得不好的主要原因:本来应该由大家合作完成的工作,却不能很好地调动大家的力量,致使一些成员忙得焦头烂额,其余的只是象征性地提了点意见,实质的贡献太少。

  细看学术部的策划批注版,我们就可以发现我们犯了许多不该犯的错误,如没有将“enter”贯彻到底,把执行策划的内容也加进去,总是弄混先后顺序等。而这个又是因为我们内部没有协调好。如果我们能在初稿出来以后传送给大家,让大家好好看看并且提出自己的意见,再对此进行修改,修改完成后再上交,相信效果会好很多。也就是说,我们上交的策划最好不是1.0,而是1.1或1.2或1.3或2.0。总而言之,本次策划我们就是做起来太仓促了,没有预留好完善的时间。

  还有一点我觉得特别重要的是,很多时候我们分工不够合理。主要表现在:笼统地说让大家合作,但具体分工不明确;一些工作可以由一个人完成的却变成了两个人的任务。例如,我们第一次分工是伊晴、佳文和廖玉负责讲座及草地交流会的,我和形影负责写配音大赛的部分。现在想起来真的是不合理,毕竟一个完整策划绝对不止这几项的。当时我们还应该考虑的有:封面由谁去设计?总策的活动介绍、活动准备、活动流程应该分别由谁来写?各个子活动又应该怎样写?(我们之前的分工只讲求内容,这里主要是说形式,也就是说设计方面的)应急预案及经费预算呢?最后统筹好整体设计的又由谁去负责呢?还有例如写经费预算时,伊晴有叫我和形影一起写,其实这是没有必要的,一个人可以完成的工作就不应该浪费太多人的时间了。

  当然,我所讲的这些执行起来都是很有难度的,毕竟大家的时间很难协调,没能进行太多的讨论。但是我们更应该看到的是,讨论三两次其实也就足够做好决定的了,重要的是分工好以后大家能自觉利用各自的空余时间做好分配下来的工作。

  本次策划活动不足之处很多,但给我们的收获还是不少的。仅仅是这次的反思就可以让我们学到很多了。我们作为新生,没能注意合作的技巧很正常,但我期待和大家一起反思过后能够有所长进,把部门的工作做得更好。

活动策划 篇5

  一、 活动背景

  相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品,曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗?还在迟迟不知从何做起吗?现在光电爱好者协会给你这个机会,让你有一个舞台展现你的才能,快快找到你的组织,打开你们的脑洞,发挥你们的想象力,一起来实现你的天马行空吧!

  二、 活动目的及意义

  为了营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流,加强各部门之间的联系,增强学员之间团结协作能力,建设优秀校园文化,特此,我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电DIY设计大赛。

  三、 主办单位

  湖北师范学院光电爱好者协会

  四、 活动时间

  20xx年12月10日(周四下午)

  五、 活动地点

  信息大楼物理创新实验室10108

  六、 活动流程策划

  1. 各部门成员自行分组,为自己的小组取一个霸气侧漏的名字;

  2. 比赛前期,各小组成员合作计划出所想设计的物件的基本样式,自行对采购、设计、组装、编程等进行分组分工,制作出自己想要的参赛作品;

  3. 每个小组应准备一个演说用PPT,在制作作品过程中注意拍下制作过程,以便插入PPT;

  4. 比赛时,每个小组选出一人为代表,依次上台,以PPT的形式进行演说,展现所属小组的想法及参赛作品的制作过程、制作原理;

  5. 最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选,由专业评审选出优秀作品,予以奖励。

  七、 奖项设置

  本次大赛设有一、二、三等奖,对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。

  八、 报名方式

  自行组队后,以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。

  九、活动须知

  1. 参赛作品必须是自己动手制作的,不得从网上购买原物品参赛(可向各部门部长及学长们请教,寻求帮助);

  2. 每个人要注意安全,一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄伤自己;

  3. 作品尽量适合于室内展示,适当加入自己的想法和创意。

  xx学院光电爱好者协会

  二〇xx年十一月三十日

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动,为"广东红领巾基金"筹集善款,同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领导班子经研究决定,在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

  二、活动主题:"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

  三、活动目的:

  1。通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的`意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2。丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

  五、活动地点:大操场

  六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生

  七、活动准备:

  1。本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

  2。活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3。每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过10元,积极参加本次活动。

  4。各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5。义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  (6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

  八、活动要求:

  1。布置摊位

  a。每班设计一个摊位,可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

  b。每班给自己的摊位起个名称,如"爱心小超市"等。

  c。每班的摊位设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  d。每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  e。活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  f。每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2。义卖物品

  a。可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)

  b。义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  c。所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  d。每位学生准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  e。每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。

  九、活动过程:

  1。上午9:00之前做好准备工作,由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知,排好队到操场进行活动。

  2、学生代表宣读倡议书后,全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  3、物品购买后,在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

  4。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5。在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

  6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  7、9:40义卖活动结束,由副班主任负责集中本班学生,回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊,本班工作人员负责做好场地清理工作。

  8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款,填写好成交清单一起上交大队部。

  十、注意事项:

  1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品,以奉献爱心。)

  2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  3、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到广播室,由宣传员进行宣传。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

  5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  十一、人员安排:

  领导小组:

  组长:陈小青

  副组长:陈彤林应铁陈伟青马泽界

  成员:王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如

  工作人员:

  总负责:陈彤

  1、安全负责:陈如壮黄国静高豪

  2、组织负责:王生乐陈红霞陈海君郑素芳

  3、评选小组:张英娥王丽燕刘玉香罗家萍

  4、各班摊位负责人:正、副班主任

  5、摄像、摄影:曾庆捷周富端

  6、广播员:本年级两名学生(年组长定)

  7、后勤、医护:黄可东刘少良

  十一、总结评比:

  活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:

  (1)"特色商铺"奖

  由评选小组评选,每个年级原则上评出一个"特色商铺",但也可依实际情况而定,评选要求:

  1、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  3、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  4、场地卫生:班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  (注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,"文明服务"一栏不得分。)

  (2)"爱心大使"奖

  由正副班主任在班级内评选,评选要求:

  1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

  2、在义卖过程中文明购买。

  3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的,利用这次实践活动,以“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”为题,形成一个的浓厚学习气氛,结合时代特点,对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育,培养他们的爱国主义情操,继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识,为祖国贡献我们应有的力量,做一个有用的人。

  二、活动目的:

  激励同学们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中,以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神,坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

  三、活动细则 :

  1. 活动前期准备阶段:4月12日——4月22日

  2. 具体准备阶段:4月23日——5月5日

  为确保安全和活动的顺利进行,提前先由组长做实地考察,对活动地点周围进行了细致的实地勘察(预计为5月4号),思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素,确立具体实施方案,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍,确保全队成员都能达活动目的地。

  3. 后勤准备阶段:4月23日——5月5日

  我们为了本次活动能够顺利进行,制作得方案如下:

  一:全队分为2个小组,每组人数为7到8人,分别由两位小组长负责,提醒组员通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

  二:小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品,小组长要照顾好本组队员的人身安全。

  活动时间定于5月6日上午8:30开始。因是周末,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。

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