校庆活动策划

时间:2022-11-05 12:12:43 活动策划 我要投稿

关于校庆活动策划范文

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  活动背景:

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  为了迎接成都信息工程学院建校60周年,特此举办针对全校师生主题为“成信,我想对你说……”的祈福活动。

  活动主办方:

  工程学院委员会

  活动承办方:

  学生公共关系协会

  活动时间:暂定

  活动地点:

  1.学校一、二食堂

  2.通过全校学生会(包括龙泉校区)普及到各班收集

  3.成都信息工程学院贴吧

  活动对象:

  全校师生

  活动内容:

  为学校建校60周年收集祈福,形式可以是诗歌,一段话,文章等,然后将其祝福的话语用气球系住挂在银杏大道或者举办校庆时围绕体育馆一圈悬挂等,地点根据当时形势暂定,同时还有巨型横幅万人签名活动。

  活动流程策划书:

  前期:

  1.邀请全校学生会包括龙泉校区学生会以及社团普及到各班进行宣传收集每个人对学校的祝福(形势可以为诗歌,文章,一段话,绘画、摄影等)。

  2.巨型横幅进行宣传,邀请学校师生进行“万人签名”祈福学校。

  3.学校贴吧宣传,收集祈福内容。

  4.展板宣传,邀请学校会以及社团、社联等画展板进行宣传,展板围绕放在中心花园一圈以及一食堂和二食堂门口。

  5.海报宣传,海报张贴每栋学生宿舍,还要包括教学楼等宣传。

  6.学生组织宣传,学生会以及社团群里等进行宣传。

  中期:

  1.各个学院进行收集,并进行筛选,同时将其用气球悬挂,悬挂地方暂定,悬挂时间为校庆期间,同时学生公共关系协会每天要定时派人进行维护。

  2.巨型横幅签名,巨型横幅在二食堂门口,邀请学校师生一起进行万人签名活动,邀请到时候将巨型横幅送给学校作为60周年的生日礼物。

  3.在万人签名活动的同时记性视频拍摄,请签名的同学说一下以“成信,我想对你说……”对我们学校的祝福语。

  经费预算:

  巨型横幅:20米长*2米宽约200元

  两条竖立横幅:8米长*1米宽约80*2=160元

  气球:30袋*10元/袋约300元

  签字笔(大型的):4盒*8元/盒约32元

  便条:50本*2元/本约100元

  总计约792元

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  一、活动背景:

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间:

  端午节前两天

  四、活动准备:

  1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

  五、活动方案:

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关端午节的`名称、由来、端午节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  三、端午节故事演讲。

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  一、活动背景与目的:

  20xx学子,是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化校兴我兴,校荣我荣的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

  二、活动主题:

  庆东方十年校庆,展学子现今风采

  三、活动流程:

  (一)了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情

  1、活动背景及目的:

  这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。

  2、活动人员:xx英语(1)班全体同学

  4、活动内容与方式:

  活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。

  5、活动人员安排:

  ①搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动

  ②资料整理工作:由组织委员负责

  ③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作!

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