职业规划职业规划

时间:2021-04-05 16:53:30 职业规划 我要投稿

【精选】职业规划职业规划汇总五篇

  每一天的时间都非常珍贵,我们又将抒写新的诗篇,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么职业规划书要怎么写呢?以下是小编为大家收集的职业规划职业规划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】职业规划职业规划汇总五篇

职业规划职业规划 篇1

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业生涯规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

  1、XX-XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、XX-XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、XX-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

职业规划职业规划 篇2

  各位老师,各位同学:

  大家早上好!我是来自高二11班的王*,我今天国旗下讲话的主题是与英国海格中学交流的感悟:积极全面发展,明确职业规划

  10月23日-25日英国海格公学的10名同学来到我校进行为期三天的学习交流与访问。他们此次来到中国的目的是学习了解中国文化。为此,学校也专门设置了五门课程(分别是书法,武术,剪纸,佛教文化和民俗文化),并且让他们入住事先安排好的志愿者家庭,增强他们的中文沟通能力。他们带着学到的知识满载而归,而我作为接待志愿者也在其中收获了许多。

  第一,感受到汉语的国际地位。

  英国的高考是根据他们的兴趣任选四科进行考试的。此次来到中国的学生无一例外的将中文选为他们的高考科目。可能有人会疑问,为什么他们会选择中文呢?在英国一般有两类中学会开设中文的课程。第一类是像海格公学这样的顶级中学,他们通过学习中文,希望在大学毕业后到中国来寻找发展的机会。第二类是一些三流的中学,他们希望通过开设中文课程能够得到一些教育基金的支持,从而提高他们的教育层次。所以,掀起这股“中文热”是来源于我国综合国力的增强和国际地位的提高,我们应该为之自信和自豪。

  第二,英国的精英教育也非常强调全面发展。

  他们的学生从小便接受这种教育理念。在这批学生中,有些人的手工技术堪称精湛,有些人在歌唱演奏方面崭露头角。但最让我感到震撼的则是另外一点,男生们对体育的热爱,甚至达到了痴迷的地步。有的人在我们学校的泳池游泳,有的看到足球场后,一定要在这踢一次,才能满足。可以说,他们对全面发展的自觉性,这令我触动,但更多的是汗颜。

  第三,注重职业体验。

  他们在此次的旅程中,还有另外两个目的地,香港和北京。他们分别前往了汇丰银行,西蒙斯律师事务所和北京联合家庭医院参观交流。他们通过在这些企业中走访的过程中,了解了企业的运作流程和相关知识。为今后的专业选择和职业道路打下了良好的基础。从中我们可以看出,他们对自己的职业规划是相当清楚的,并且通过明确的实践活动去体验。

  我们学校也践行全面发展的理念,通过年段、校团委、学生会各部门给同学们提供了许多的平台。但有时,我们的同学自身还比较缺乏了对全面发展的自觉性和主动性,比如有时对体育运动对年段组织的活动消极应付。大多数同学也缺乏对于职业规划的认知,以至于在高考填报志愿时对专业的选择是一头雾水。我想我们能够看到自身的不足所在,所以我们应当去改变它,去完善它。

  我们师大附中要想建设成省内领先,国内一流,世界知名的名校,要我们进一步的开拓视野,真正夯实全面发展的基础,培养有一定远见的眼光,才能够实现我们心中的理想。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

职业规划职业规划 篇3

  作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

  一、勤于学习,自我成长

  教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

  第一:努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

  第二:上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.

  第三:平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

  二、勤于学习,提高教学水平

  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

  3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

  三、勤于教学理论及教学研究

  1、积极努力学习专业的`教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

  2、积极主动进行教学研究.

  四、具体规划

  第一年:通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

  第二年:通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

  第三年:1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

  2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。

职业规划职业规划 篇4

  东汉三国时期,群雄逐鹿,人杰辈出!与绝大多数怀才不遇者的思维定势相反:长期隐居南阳草庐的诸葛亮一出山就投靠了当时最为势单

  力薄的刘备集团并终生为其奔走效力。

  在为刘备集团做出杰出贡献基础上,诸葛亮实现了个人事业的成功——这归根结底取决于诸葛亮近乎圆满的职业选择策划!

  首先,诸葛亮的个人职业发展定位非常清晰。诸葛亮自幼胸怀大志,始终以春秋战国时期两位著名的最高参谋管仲、乐毅为个人楷模,立誓要成为他所处时代杰出的“谋略大师”,为光复汉室贡献力量;同时,诸葛亮也非常清楚:他自己长期积累的才干已具备了实现职业目标的可能!

  其次,从应聘对象选择上看,诸葛亮也独具慧眼:曹操已经统一了半个中国,实力雄厚,最有资格挑战全国统治权;孙权只求偏安自保;而势力最为弱小的刘备集团却具备快速成长、与曹操、孙权三足鼎立乃至在此基础上一统天下的可能性。

  原因在于:第一,刘备始终坚持光复汉室的理想并在全国赢得了相当一批支持者——这与诸葛亮的个人价值观吻合;第二,刘备品性坚韧顽强,敢于与任何强大的敌人对抗;第三,刘备待人宽厚谦和,团队凝聚力超强;第四,刘备是汉朝皇族后裔,具备名正言顺继承“大统”的资格——以上条件恰恰是刘备增值潜力最大的资源且其他诸侯很难模仿、替代。此外,还有一个非常重要的原因:到赤壁之战前夕时,曹操和孙权两大集团都已人才济济、颇具规模,诸葛亮若去投奔,最多也只能成为一名“中层管理人员”;而刘备集团当时主要由一些武将构成,高级参谋人才奇缺,诸葛亮完全有可能被破格提拔进入最高领导层!

  再次,在应聘准备和应聘实施方面,诸葛亮更是做得登峰造极!

  在个人推销方面,诸葛亮通过躬耕陇亩给外界留下踏实肯干的印象;同时,他还自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,诸葛亮在与外人言谈中每每自比管仲、乐毅,一方面宣传了个人的卓越才华,另一方面也表明了他对“和谐双赢”的君臣关系的向往——诸葛亮个人才能和求职意向等重要信息最终通过各种渠道传递到了刘备那里。

  在应聘临场发挥方面,诸葛亮在完全私密性的“隆中对”时,通过逻辑严谨的精彩表述充分展现了个人对国内军事、政治形势以及刘备集团未来发展战略的全面深入思考,令刘备对这个27岁的年轻人大为叹服!此后,刘备始终待诸葛亮为上宾,全部重大决策都要与其共同协商探讨,甚至在临终之时还有托孤让位之举;诸葛亮也始终对刘备忠诚一心,鞠躬尽瘁!深厚的君臣情谊是刘备集团后来事业蓬勃发展、最终与曹操、孙权三足鼎立的重要因素并传为千古佳话!

  诸葛亮是昔日乱世中的一个孤儿,若非正确的职业选择助力,很可能就淹没在历史的尘埃之中,永不为人所知!但积极进取且颇有心计的诸葛亮通过在职业选择上的完美谋划,彻底改变了自己的命运。

职业规划职业规划 篇5

  根据美国人口普查局的数据显示,将近一半的美国人至少改变职业一次,大约有一半的职员说,他们是工作并不愉快。无论如何,做决定放弃一个收入稳定的工作,都是困难重重的,尤其是你的梦想需要新的技能或专业学位。

  致力于改变是值得钦佩的,专家说,但他们对此要持谨慎的态度,改变职业必需符合自己的实际,要确保你的梦想的职业既是经济上可行,又符合你的个人实力和价值观。狄克说:“通常,有人想回学校学习,是为了逃避。”“喜欢学校的人,”她说,“可能只看到短期利益,并没有评估对职业生涯带来的长期影响。”

  但有时返校是唯一能急剧改变职业的途径。泰丝,30岁。放弃了六位数字的薪金,追随她的激情:烹饪。尽管她喜欢法学并已经成为一名出色律师,但在的3年的任期里,她并不感到满足。她离开公司参加纽约市烹饪教育,她希望在一家法国餐厅工作,尽管那里的工资可能仅仅高于社会最低工资。

  过来人说,成功的职业生涯是长时间的选择和酝酿的结果。克里斯蒂娜,在毕业后的五年里一直从事电影拍摄工作。但她在室内设计方面很有才华,还是小孩时,她陪伴做古董经销的母亲,到家具展览会等。最后经过谨慎考虑,她决定参加纽约市帕森夜校的设计课程。“学习容易得多,”她说,“我终于知道什么是我想要做的,所以我迫不及待地去上课。”

  詹森建议追求理想的人在作出大改变前先作小的尝试。例如,在餐厅里做志愿者然后再去报名参加烹饪学校。“你要大事化小,从简单的事做起,这样你就不会感觉自己要一下子横跨峡谷。” 华盛顿的教练和心理学家埃伦建议职场人士多和有经验的人交流,每个人的职业和前途都是自主的,除非你身陷囹圄,或者被困在陷阱里,否则你有权选择。

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