工作自我鉴定

时间:2021-05-08 14:45:58 自我鉴定 我要投稿

【精华】工作自我鉴定范文汇编6篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的工作自我鉴定6篇,欢迎大家分享。

【精华】工作自我鉴定范文汇编6篇

工作自我鉴定 篇1

  又是一年岁末总结,伴随着孩子与教师的成长与提高,幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取,全面贯彻五年发展规划,以走内涵发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽学校”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下:

  园务管理方面:

  1、强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍。

  我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话礼貌,态度和蔼。在坚持良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

  春光明媚的3月,我们举行了迎“三,八”师德演讲。教师们以自我工作中的真实事例为题材,诉说了同事之间的友爱之情,对孩子们的关爱之情;点点滴滴,真情流露。对蓝天的执着,对幼教的热爱溢于言表。

  其次,我园进取加强教育法律法规知识学习,利用学前教育宣传月,组织教师认真研讨《3—6岁幼儿学习与发展指南》,以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习,加快教师业务水平提升,人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后,教师们不仅仅增长了自身的专业知识,更能有效指导家长进行科学育儿。

  2、加强团队建设,注重文化管理,提升团体凝聚力。

  团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,能够锯融消损,也能够百炼成钢;同样的一支队伍,能够庸碌无为,也能够成就大业。因而,我园十分重视团队管理,经过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及进取上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能构成融洽和谐的大团体。

  暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每一天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自我,辐射影响他人。

  在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。教师们纷纷响应,进取总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园分享。

  3、强抓教师发展,搭建多种平台,打造学校品牌形象。

  教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手,为教师发展搭建多种平台,进取推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园帮忙其辅导,让教师享受专业成长带来的成功与欢乐!本年度,陈静教师参加区内演讲比赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露教师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛,都分别荣获一等奖。

  教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划,定期派送教职工外出名园参观培训。本年度,我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次到达30余人,基本满足每一位教师都有机会参与。

  另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛,培养骨干教师。目前我园已有泰州市学科带头人1名,扬州市教学能手1名,高新区教坛新秀1名。

  4、重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。

  我园分别经过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和提议。本学期10月29日,我园在金陵国际大酒店召开了科学育儿报告会,邀请到了南京师范大学殷飞教授为家长作报告,讲座反馈效果良好。其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,学校还与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。

  教学管理方面:

  1、细化一日保教工作,加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。

  每学期期初,我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了团体备课的督查工作,每周各年级组实行1小时团体备课,团体研讨教学中的难点,商讨解决策略。其次,每月开展教学测评例行工作,从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养,进行跟踪评价,从而促使保教工作不断完善。

  2、跟进兴趣课程的实施,确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合本事。

  本学期,我园根据幼儿需求以及课程安排,合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂,大班开辟爵士鼓课程。做到以趣活力,培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。

  除此之外,我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”,在开学初,课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,随之构成了一套行之有效的方案活动,在全园覆盖和推广。

  在“社会综合实践活动”园本课程实施中,我园始终坚持并不断创新。过去的一年,在四季不一样的主题背景下,孩子们走出校门,走进“医药博览馆”“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等,一路走来,“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上,我园更推出了新举措,结合“冬之火“运动节,组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村,他园合宿,瘦西湖观菊展,天平山登高赏枫。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出,不仅仅让孩子们在活动中尽情体验,开阔了视野,增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。

  后勤管理方面:

  1、营造整洁温馨的幼儿园环境,做到处处无卫生死角。

  我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新,将操场四周都钉上了原木墙裙,其次将所有空调外机都安装了防护框架,内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的`安全。

  干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。在后勤卫生管理中,我园已构成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活教师以及后勤人员的准入标准,加强培训。其次严格按照要求实施,并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。

  2、加强学校安全工作管理。定期开展各类疏散演习,增强师幼

  自我保护意识,同时每周一排查,每月一整治,确保无安全事故发生。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园经过开展各类疏散演习以及安全知识送教等,培养师生学习自我保护技能。其次,每周及每月进行安全整治,做到及时发现问题,及时处理。

  3、重视幼儿园卫生保健工作,继续加强晨检,消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。

  我园保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨检,发现异常情景,立即采取隔离。其次分管人员每一天进行巡视检查,加强保育员和厨17咳嗽钡牟僮髁鞒碳喽剑全力保证无一食品安全事故发生。其次,每班严格执行卫生消毒制度,每一天进行茶杯、餐具、餐巾祫17物品消毒,每周进行幼儿玩具以及图书等消毒,每月换洗幼儿被褥,每两周暴晒一次。所以,在各个传染病高发时期,我园极少出现幼儿患传染病。

  3、严抓幼儿饮食安全,确保幼儿饮食高质、健康。

  除了严控食品采购关、质量关之外,饭菜做到顿顿清,确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改善,每周新鲜的河虾,营养的牛奶,自制的各式面点,深受孩子们喜爱。

  在全园教职工的共同努力之下,我园本年度被评为“泰州市礼貌单位”,另外,幼儿与教师的舞蹈在高新区文艺汇演中,双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作,虽然取得必须的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:

  1、加大加快名师招募,建立合理优胜劣汰制度,其次提高教职工工作待遇,促使师资队伍更稳定,质量再提升。

  2、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节俭,降低各类消耗。

  3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务,为幼儿服务。

  4、提升教师主动开展教科研的本事。

  5、加强园内的档案管理。

  我园发展至今,在各级领导的关怀与指导下,一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里,在新的发展机遇面前,我们将会有更高的突破,能创更优的佳绩!

工作自我鉴定 篇2

  在校领导的关怀下,在自我的辛勤努力下,一年的导师带徒活动已经进入尾声阶段,第一次做师傅,真的有很多的喜、怒、哀乐,很多酸、甜、苦、辣,感受之多、之深,简单体会如下:

  一、从自身方面:

  自我做为一名师傅,就应名副其实,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自我以前有独特的教学艺术和风格,但学无止境,“三人行,必有我师”经过经常的听课,评课互相探讨中,学到了很多的东西,我经常参加学校组织的各级各类的汇报课、公开课、师范课、样板课等,从中吸取精髓。

  二、从指导徒弟方面:

  经常深入班级听两位徒弟的课。多听、多评、多挑缺点,少说优点使其尽快地成长,少走弯路,多在一齐研究问题,讨论教法,学法。

  让学生少费时,让知识活灵活现,探求新的教学模式,多在一齐写脚本,做课使其课一次比一次更完美,更生动,更吸引学生,更具有现代气息。

  三、从徒弟自身看:

  他们都十分认真,十分虚心,自身素质十分高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虚心学习。胡教师的课讲的十分好,计算机技术很棒,承担了整个物理组的网页和高一组网页,张教师也是,课堂教学应当说游刃有余,这一年以来说是师傅,实质上是在一齐互相帮忙,互相学习、都得到了提高。经过一年的活动,他们两个应当说能胜任高中教学。

  总之,经过一年的导师带徒活动,我有深深的感触,也得到了提高,今后漫长的师徒旅程,我们会更加努力,更上一层楼。

工作自我鉴定 篇3

  在集团公司的正确领导下,审计部严格遵守国家各项法律、法规,认真履行集团的《内部审计管理制度》。

  根据集团公司20__年度工作的总体要求和审计计划,内部审计工作以集团公司企业管理年为中心,加强企业精细化管理,突出重点,切实履行职责,较好地完成了全年审计工作计划和领导交办的审计任务,现就20__年度审计工作评价如下:

  完成主要工作

  20__年共完成审计项目97项,其中年度财务收支及年度预算执行状况审计12项,专项经营考核审计1项,任期经济职责审计2项,投资企业财务收支与资产负债审计3项,基建工程项目预算审计38项,基建工程项目结算审计41项,为完善集团经营管理、提高经济效益做出了贡献。

  1、预算执行审计与财务收支审计并轨同行

  预算执行结合财务收支管理、自保效益并轨进行审计,在进行预算执行的过程审核时,针对财务收支、资产管理、内控制度执行、内控流程操作等状况进行贴合性检查,发现各种问题,及时与各单位沟通,针对审计报告的存在问题,提出相关推荐,指导整改。20__年度完成上年度财务收支与预算执行审计12项,发现问题41项,提出推荐36项。10-11月份审计部对年度审计发现问题的整改状况与逾期应收账款催收进行审计回访,个性是针对整改不到位单位,提出指导性意见并敦促其切实执行。透过审计,严肃了集团公司财务管理制度与财经纪律,为下一年预算执行储备了动力。

  2、开展专项经营考核审计

  20cc年7月,公司为扭转__汽车租赁公司年年亏损局面,重新任命总经理,并与之签订经营考核职责书。为配合集团经营管理,审计部精心研读文件精神,深入企业了解经营状况,与相关单位反复磋商,报请主管领导审核,最终确认__汽车租赁公司的经营绩效考核结果,维护公司经营考核严肃性,同时也肯定了二级企业勤奋、用心的经营成果。

  3、完善投资企业审计,带给投资评估依据

  为评价对外投资企业的管理效果的需要,根据集团公司领导安排对投资企业进行审计,对20cc年度省深汕、粤深、太壹等三家公司财务收支与资产负债审计,深入、综合评价投资公司的管理效益。个性是太壹公司经营合同到期,需对今后一段时间进行经营预测,为投资决策带给依据。

  4、加强离任审计,带给人事管理参考

  20cc年,宝__原总经理、新_湖副总经理岗位变动,根据集团公司安排进行离任审计,对其任期内经营目标的完成、经营、资产管理等进行全面评价,为集团人事考核带给参考。

  5、完善基建工程审计

  20__年,基建工程项目多,现场监管频繁、预结算审计任务繁重。工程审计人员深入工程项目现场,开展现场工程监督、材料审计等,纠正相关部门流程方面存在错误,做到实施事前项目审查、事中监督管理和事后造价控制的系统化工程审计模式。20__年完成基建工程项目预算审计38项,预算金额843。44万元,核减金额286。84万元;基建工程项目结算审计40项,结算报审金额1,392。40万元,核减金额384。39万元。

  根据集团公司要求,对工程结算超过百万的基建项目,引进外部脑力与市场信息,公平、公正进行工程结算审核。20__年引进外部力量进行工程造价审核1项,结算报审金额228。13万元,核减金额119。93万元。为集团降低了工程造价,节省超多的资金。

工作自我鉴定 篇4

  暑假尽管是最漫长的假期,但这漫长的两个月的时间,如果身处忙碌的工作之中,也同样会飞快的溜走。

  在今年的暑假期间,我为了能让自己充分的体会到社会和工作的感受,便在暑假的时间里通过网络的方式应聘了一家公司的暑假实习工作。作为一名大x的学生,这次的工作对我而言,既是一场全新的体验,也同样是一次对未来的准备。

  如今,在忙忙碌碌的两个月里,我的暑假就这样过去了,通过假期在工作中的充分体验,我收获的了很多关于工作的经验和体会,现对自己的工作情况做如下自我鉴定:

  一、思想方面

  在思想上,我充分的感受了这次工作给我带来的体验,感受到了社会的冷暖,感受到了的工作的艰辛,这些,都让我对工作有了很深的体会。但这些并不是最重要的。在工作的这段时间里,我通过在xxx公司的工作,认识了很多的前辈和同事,在他们的帮助下,我才渐渐融入到了这个集体,才能顺利的完成这份工作。如今,收获了这么多的经验,但最重要的还是学会了集体的力量。我相信,这份团结协作的思维风使,会是我在今后的学习和工作中的有力助力。

  二、能力的提升

  在工作中我充分的认识到了自己在经验、决心以及能力上的不足。但我也在努力的通过这份工作来改正、弥补自己的问题。在此次的工作中,我通过领导对我的积极培训,学会了很多在学校中不曾了解的专业经验和技巧,这些都使我受益匪浅。

  并且,通过工作,我还体会到了工作的辛苦以及工作中的心态。作为一名工作者,对工作的责任心以及自我管理的能力都是非常重要的,但过去的我却缺乏这种认识。如今,在工作中如此深刻的感受到自己的不足,我才能更好的在今后改变自己。

  三、自我的不足

  此次的工作,还让我感受到了自身的不足和问题。经验的不足是肯定的,但不仅仅如此,在社交方面,在责任、心态,以及为人处世方面我都有很多需要改进的地方!

  这次的社会实践让我充分的认识了自己,认识了社会,尽管如今暑假已经结束,但我相信,通过这次的学习,我能在今后的校园生活中收获更多的东西,今后真正的踏足社会的时候,也能更加出色!

工作自我鉴定 篇5

  时间过得真快,一个学期即将接近尾声,在这个学期中我帮教的对象是我们班的顾奎安,下头我就对本学期的工作进行一个鉴定和回顾。

  一、家访活动,增进了解

  12月1日,学校按排了家访活动,正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解。家访的前一天,我告诉孩子:“我想明天去你家做客,你欢迎吗?”他当时的表情告诉我他有些高兴,也有些惊讶,我猜想他高兴地是:曹教师还没有到过班里哪个小朋友家里呢,我可是第一个。惊讶的是:教师会不会向我爸妈告状啊!经过这次家访让我了解到:这个孩子父母平时工作真的很忙,每一天要很晚才回到家里,做作业基本上都是在店里完成的;可是作为父母,在辅导孩子功课方面还是存在一些问题的,比如对于教师平时布置的口头作业,家长总是这样询问孩子:“你背出来了吗?”或者“你读了吗?”学生回答:“背出来了。”“读好了。”家长也就不再过问了,相信自我的孩子是应当的,但对于这个爱撒谎的孩子来说,家长一次的疏忽,让他尝到了“甜头”,常用这样的方式来逃避作业,于是学习成绩也越来越差。经过与家长的交流,让家长也了解了一些如何辅导孩子学习的方法,更好地配合教师教导孩子。

  二、用细心,发掘闪光点

  心理学家威廉。詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是期望别人对自我加以赏识”。他在研究中还发现,一个没受过激励的人仅能发挥其本事的百分之二十到三十,而当他受到激励后,其本事能够发挥到百分之八十到九十,即使表现再差的孩子也会有他们的长处,作为班主任,在平时生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的提高,也要及时鼓励,以此激发孩子的内驱力。

  有一次,我象往常一样,放学后去教室检查门窗有没有关好,我忽然发现顾奎安正踮起脚尖,细心翼翼地把窗户关好。接下来的几天,我都发现了这样的事情。晨会课上,我当着全班小朋友的面表扬他是一个关心团体的好孩子,并期望其他小朋友也能向他学习,那一刻我发现他第一次坐得这么端正。我还经过家校路路通,把这件事告诉了他的妈妈,我相信他能得到家长的夸奖会更加高兴的。接下来的一段时间,他在学习上变得主动了,以前中午常常因为玩而忘了写作业,此刻他常会来主动告诉教师他已经写完作业了,我也常会用“做得真好”来继续鼓励他。可见,一味地批评,只会让孩子越来越反感,不乐意理解,不如利用孩子身上的闪光点,好好表扬一番,让其感受到表扬带来的喜悦,让孩子更有信心改掉身上的其他坏习惯和不良行为,如果能得到全班孩子和家长的肯定与鼓励,我想会取得更好的效果。

  三、用耐心,逐步提高要求

  对于顾奎安这样一个经常让人操心的孩子,我们不可能也没有本事经过某种方法让其一下子就进行转变,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急。中国有句成语叫“欲速则不达”,对他提出过高的要求,反而会让他们的自尊心再一次受到承重地打击,把他们打入“无底深渊”,到时候教师再想进行帮忙就真的是难上加难了。所以作为班主任要有足够的耐心,根据他自身的特点,在不一样的阶段,提出不一样的要求,使他们“跳一跳,摸得着”,经过努力能逐步到达,一步一个脚印地前进,慢慢恢复他们的自信心。

  四、用恒心,反复抓,抓反复

  低年级的学生自我控制本事较之幼儿阶段有了发展,但仍比较差,缺乏耐心和毅力,缺乏一贯性,容易受到外界因素的影响,比如:别人的嘲笑、讽刺,或遇到困难,即使是一个好看的电视节目,一样好吃的东西,一件好玩的玩具等等,都可能瓦解掉学生继续努力的决心和信心。“冰冻三尺非一日之寒”,转化像顾奎安这样的问题学生,并非是一朝一夕的事,学生错的思想和旧的习惯会反复出现,这是一个正常的现象,我们教师千万不能对他们失去信心,认为他们是“屡教不改”或“无药可救”,任其“破罐子破摔”。这就要求我们教师做到两点:

  (1)为了减少学生反复的次数,平时对后进生要经常教育;

  (2)当出现反复时,要仔细分析反复的原因,有针对性地作好反复教育工作,使他不断向好的方面转化。

  这个学期在帮教顾奎安地过程中,有成功的地方,让我收获很多,但也有很多失败的地方,我将鉴定经验,吸取教训,期望在下学期的帮教过程中,使其在各方面做得更好。

工作自我鉴定 篇6

  在鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下,理论水平与实践水平有了一定提高。

  在实习过程中,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务

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