大学生自我总结

时间:2023-03-13 09:19:26 自我总结 我要投稿

大学生自我总结12篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的大学生自我总结,欢迎大家分享。

大学生自我总结12篇

  大学生自我总结 篇1

  不知不觉,我自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯……

  在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自习也没有大一时候的认真,总是,习惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。不好好学习的后果会在学习成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。

  大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的激情褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,觉得好可惜呀。

  在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

  通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有激情,要有责任心,没有很强的'责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学习上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。

  大学生自我总结 篇2

  在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗?

  将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的ròu tǐ也是废人一个。有里有外才能算完整的人。

  新学期自己也升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又"大了一岁"这暗示着自己要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。

  开始,我认为在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。

  大学不是学习的地方,而是逍遥的.地方。我们都是在这样的潜意识中成长。但是一年过去了自己经历过后。我想说的是这句话不完整的:大学里其实忙的时候很忙,闲的时候也很闲;也许学业的压力没有高三的那么大,可是我们依然要学习要进步;而且我们还要面对半个社会,会有其它的更多事情等待着我去面对。

  1、思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。

  2、学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

  3、生活上:在生活中我依然是我行我素。我对自己满意的是,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  大学的第一个学期就这样以"迅雷不及掩耳盗铃之势"结束了。经历了人生重大转折,我为我的年画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。

  因为我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

  都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这一年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样"游手好闲"的日子让我

  觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。

  大学生自我总结 篇3

  时间过得真快,转眼到郑州大学已经三年了,回顾过去,刚来到郑州大学报到的那一天还历历在目,随着新学期的开始,大三上学期又告一段落,,大三将是至关重要的一年,为了更好的工作学习,现将上学期自己的各方面表现总结如下。

  一、 认真学习专业知识,完善知识结构

  学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均85分左右的成绩,期间,很少迟到、早退和旷课。

  二、 扩展课外知识

  首先,我注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次,我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业,思想结构也不同,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。再次,通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

  三。 今后的发展规划

  这一学年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年,即将面临毕业就业的问题,因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点:

  1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。

  2、上学期花了很多时间复习英语六级考试,结果却很让人失望,究其原因还是自己复习的'不够扎实,本学期要从基础抓起,一定以高分通过英语六级考试。

  3、学科创新方面,上学期参加的第五届挑战杯获得校级奖励,下学期要继续参加第六届创业大赛,多多争取学到新的知识。

  4、上个学期,听过一些关于考研的讲座之后,经过深思熟虑决心考研,考研是比较艰辛的路,对自己的要求很高,我会抓紧时间,投入一切精力,准备我的考研之仗。

  还有一年我们就要毕业了,我希望在大学的最后一年里,我能够充分安排利用好时间,在保证专业知识稳固提高的基础上,利用课余时间学习更多自己感兴趣,与未来就业有所帮助的知识,提高自己的学习能力和专业素质,为未来做好准备。

  大学生自我总结 篇4

  回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的`飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  大学生自我总结 篇5

  工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

  想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论—功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的`精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

  自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

  不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

  对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。

  大学生自我总结 篇6

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富!

  对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的.认识和定位。根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

  根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

  平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳。

  大学生自我总结 篇7

  学期个人总结:

  时光似流水,眨眼间,大学第一学期已经告一段落。

  回想以前,我遗失了太多太多,曾一度昏庸堕落,迷失自己人生的方向。那时候有过很多灯塔为我照亮前行的道路,可我还是没能走出那座我自摆的迷宫。也曾一度抱怨是外界的影响不够,可后来我发现,那不是外界能干预的。那是自身意识的问题。如果自己意志力不坚定。即使有再多坐灯塔为我照耀,也是在做无用功。如果自己潜意识里要迷途知返,意志力又坚定,哪怕有一丁点的光明也会指引着迷途的人找到属于自己的人生轨迹。人生的转折往往就在一线之间。

  大学这半年,我学习成绩不是很理想,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像中专时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“在学中做,在做中学”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这半年里,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。半年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的`映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个

  人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这半年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。脚印要一步一个才能踩实,只有踩实了人才能走的稳,没有谁会天生就会飞的。只要努力就会有方向,没有最好只有更好。为自己打气,努力,加油!

  新学期计划:

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现同学们都把自己打理得漂漂亮亮,有的还带着新年的欢乐的余味。营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。

  当我再踏入校门,我会带着春的喜悦,春的生机,春的顽强不息。带着一个新的我。迈入大一的第二学期。不再虚度光阴,哪怕不是为了争口气而努力,也要为了争口饭而奋斗。

  自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。

  大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划. 首先,我应该找一个合适的运动,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力. 第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友.

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

  第五,不管今后有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

  第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥

  第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,充分利用业余时间,多看书,看好书。

  第十一,做到积累,把在书上,在网络里得资料充分的利用和记录起来。

  第十二,活出自己的人格和尊严.

  新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!

  大学生自我总结 篇8

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的'学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

  大学生自我总结 篇9

  毕业前被很多事情缠着无从动笔,于是只写了关于读书和动漫的,最后几天尤其是被从收拾东西到办各种手续的各种事情缠住,觉得平安毕业没忘啥事情就是胜利,愈发没有毕业感伤的空间。于是,在现在这个待业的时刻。一个人静静整理一下那些应该说而没说的话。

  1、关于老师

  曾经写过长长的关于老师的文章,大三以后多少学会了出言谨慎,就没再留字面的东西。老师里还是应该写写陶老师和韩老师的。一个是我唯一请过的老师,一个是请我吃饭次数最多的老师。

  很少有这样连续三年都选过的课的老师,部分原因是去年陶老师临时替了一门国际贸易,从大一的时候世界经济史认识了刘群艺老师后就想报日本经济。也是出于一个业余动漫迷和职业eva迷对日本的兴趣。大二的时候作为三个大二学生之一在一教的小教室看老师给大家放的动画片,在鸟巢测试赛回来后上用手指钩着衣服走进教室,上最后五分钟的课。大三选修了国际经济,找老师毛遂自荐当课代表后的第一句话是下周四上课时间去桂林玩,能不能请假一次,在三教新翻修的教室拣过前一节老师掉落的手机,在平安夜发过巧克力,我故作大方的把剩下的都放在讲台上,却把最好吃的果仁巧克力留在书包里和几个哥儿们私分,,在破旧的办公室里整个下午的答疑时间大部分时间只有课代表和老师两个人,而最后在院图书馆参加老师特意为我一个人单独准备的考试。大四又选了国际贸易,彻底休闲的学期,每次课占据离老师最近的位子,拿出西方哲学史享受北京几十年最多雪的冬天的灿烂阳光,课间老师会跟我交流对本科时教西方音乐史的年轻男老师的美好回忆与现在的现实,顺便讨论一下对西方哲学史这书的看法。在期末和老师分享过上课前刚去博实买的立顿,被老师差使打水也变成了理所应当的事,知道应该打三分之一热水兑上三分之二的凉水。最后的毕业论文把初稿发给老师后迟迟没有回音,忍不住给老师打了个电话,老师说“我还没想好你这篇文章的逻辑是啥,等我想好了过两天告诉你你按这个写”,最后的.每次修改都是删点东西,甚至直接建议我把计量的部分都删掉~最后请老师和可爱的千金(早就在老师笔记本电脑的桌面上见过,但是第一次见到本人)吃饭的时候,还有幸看到了老师给女儿读绘本的场面~~

  尤其是,不论冬夏,永远坚持穿裙子上课的老师,而且一学期很少重复穿衣服,在印象中,陶老师唯一一次穿牛仔裤是因为那天学校要组织“健康大步走”活动。后来发短信多了,才发现短信总是以“呀”“哦”“呗”结尾。

  韩老师就更难以落笔了。在选修韩老师的课的时候最后一节课老师提到说欢迎以后多来3344,那个时候不曾想到这个房间成为北大除了宿舍以外去的最多的一个房间,不曾想到和文化地理那个说话声音很大的助教成为好朋友。在长达十多年的学生生涯里,不曾见过第二个老师曾经请学生吃过这么多次饭,不曾见过有第二个老师自费带通选课的学生参加学术会议。不曾见过第二个老师对学生说“笨xi啦笨xi啦”……所以后来跟别人提起来的时候,总是说“家长带我去新疆玩了一圈”。陪老师去过了恰西山谷,去过了呼兰河畔的萧红故居,见证了七五乌鲁木齐纷乱的街道,也在3344狭小的房间背gre单词或看史记汉书度过了很多个夜晚,替老师取过每本800块钱的小人书。或许说不了太多,但是在北大四年,韩老师无疑是最彻底的改变我的人生的人。真正有了一个妈妈一样的老师。这恐怕也是我对北大最值得感恩的回忆。好了,就写到这吧。

  大学生自我总结 篇10

  摘要:管理的最高境界就是自我管理,自我管理能力的强弱对一个人能否适应现代社会生活有着重要的影响。但当代大学生普遍存在自理能力不强、心理问题严重、课余时间浪费等自我管理能力弱的现象。其原因主要就是家庭和学校教育的影响。要采取改变家庭和学校教育理念、加强对学生自我管理的引导等方式来提高大学生的自我管理能力,促进其全面发展。

  关键词: 大学生;自我管理;途径

  大学生的自我管理,简而言之是指大学生对自身事务的管理,具体而言是指大学生为培养自己全面发展的素质,而进行知我认识、自我评价、自我约束和自我激励的活动。实施自我管理可以使学生更好的认识、评价自己,使其在事件中各方面的能力都得到锻炼和提高。大学生自我管理也是高校整个管理工作的重要组成部分,是高校学生管理工作的终极目标。可以说学生自我管理状况的优劣是衡量高校学生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校学生管理工作方面,大多数高校重他律忽视,自律,重纪律处罚,不注意引导学生自我教育、自我管理。同时大学生作为较高文化层次的人群,是推动社会发展的主力军,是新世纪的建设人才,其自身自我管理能力能否到位,关系到能否实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的高等教育任务。因此必须高度重视大学生自我管理能力的培养。

  一、 大学生自我管理的现状

  目前我国多数大学生从年龄上来说已满18周岁,在法律上已是成年人。随着年龄的增长和社会阅历的增加,是能够自行处理自己在学习和生活中遇到的问题的,指具备个体自主管理能力的。但是就我们调查、研究的结果,发现很多大学生仍然不是很成熟,对家庭和学校依赖性强。从整个大学生群体来说,很多学生自我管理能力较弱,自控力较差。主要表象在如下方面:

  1、自理能力不强

  随着社会的进步,生活条件的不断改善,在顺境中成长的当代大学生普遍面临着自理能力差的现象。长期处于家庭的中心和学校的宠儿的大学生,在学习上、

  生活上过分依赖老师和家长。习惯于等待别人解决问题,心安理得的接受老师和家长为他们所做的一切,将他们所做的理解为长辈应尽的义务。面对困难和挫折时,普遍存在缺乏独立性、缺乏协作精神、缺乏责任感、依赖性较强等个性特征。还有的学生不具备基本生活常识,如防火、防盗常识和人身安全防范意识,在日常生活中上当受骗。还有的同学甚至不会自己洗衣服,不会打少卫生,动手能力差,过度依赖学校和家长帮助解决问题。

  2、心理问题严重

  当自杀失踪退学等现象屡见不鲜的发生在校园时大学生的心理健康也越来越成为人们关注的焦点。大学生的`生理上基本成熟,一些大学生仍然有不同程度心理问题,主要表现为:攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、从众心理等。存在的心理问题造成学生很难控制自己的情绪出现情绪低落兴趣减少脾气暴躁、容易发怒。有的则是出现不必要的焦虑、紧张、担心甚至恐惧;有的会表现出自杀征兆;还有的学生会出现沉默寡言或者过分活跃,离群独处或有暴力倾向。如逃学、偷东西、沉迷网络等行为都是大学生心理问题的表现。这也说明了大学生尚缺乏对自我心理问题的调试、管理能力。

  3、课余时间的浪费

  大学几年的学习时间相对于需要学习的课程和应该培养的能力相比,其实是很短暂的。时间是很宝贵的,在这个竞争非常激烈的社会里,大学生更应该合理的安排和利用好大学这几年的求学时间。大学课余时间除了用于学习外,相对来说是很充裕的,如何利用对大学生未来的发展具有重要影响。很多学生课余时间的利用方面存在问题。有的学生是用来睡大觉或沉迷谈恋爱,以至于晃晃悠悠,耽误了大好时光,甚至造成失落感;还有的学生把大部分实践花在上网聊天和网络游戏上等等。很多学生没有利用课余时间来参加体育活动、校园活动等,错过了可以丰富自己的知识、又可以锻炼其他方面的能力和机会。我不反对娱乐,但绝对反对这种对时间的铺张浪费。

  4、开支上的盲目

  在校大学生没有自己的工作,也就没有自己的经济基础来支撑自己的花费在上火开支上的主要由家长供给因为绝大多数的大学生是远离父母的住宿生,所以在自己的开支上有很大的自主性。现在的情况是很多学生除了学习、生活上的基

  础支出外,更多的消费在交往、娱乐等方面。表现出自我控制力差、开支上缺少计划性、攀比消费严重等等现象,造成经济上入不熬出。于是拆东墙补西墙,有甚者走上违法的道路,给学校带来不稳定因素。有的经济条件较好的学生沉迷娱乐,荒废了自己的学业。由于一些大学生没有树立正确的金钱管理意识,没有把金钱用于知识的获取和能力的提高上,这种缺乏金钱去向和消费方向的行为,严重影响了自己未来的发展。

  二、 增强大学生自我管理能力的措施(思考)

  家庭和高校在培养大学生自我管理能力上有着不可推卸的责任。作为高校把学生教育管理工作和大学生的自我管理结合起来,改变过去,我说你听的管理模式,让更多的学生有机会参与学校或班级的管理工作,有助于调动学生的积极性,增强和巩固学校管理的效果。可以从以下几个方面采取措施:

  1、改变家庭、学校的教育和管理理念

  在学校教育过程中扮演重要角色的父母首先应该转变教育观念,改变过去对子女的期望过高且单一、你爱过度,包办子女大部分事务的做法。以尊重、自立的原则,让子女增强自主能力,学会管理自己的生活、学习。尽量在不影响学生身体、学习的情况下,给他们一些锻炼的机会,比如洗衣、做饭、家务等等一些有关生活能力培养的事情。学校改变以考试分数指挥棒的做法,确实推进素质教育的过程。改变过去在应试教育体制下,让学生远离生活、远离社会,一切围绕着考试转的做法。应该注重学生独立意识和自理能力的培养。

  2、加强对学生自我管理的引导

  大学生自我管理的一个重要特征就是主客体都是其自本身。但这不等于说大学生进行自我管理时就对其就放人自流,就完全否定老师和学生工作人员对学生进行管理的重要作用。学生工作者应该加强对学生自我管理的引导和监督。做到整体上把握方向,个体上区别对待。避免因思想认识的偏差,误入歧途,使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制。站在学生的角度设身处地的为他们着想,准备了解和掌握学生管理工作的具体情况,及时纠正学生自我管理工作中的失

  误,防止出现放任自流和无政府状态。

  3、大力加强大学生的社会实践活动

  放手让学生进行各种实践活动,积极组织并引导学生参加学校开展的各种竞赛活动,给他们提供充分展示自己的舞台,在活动中锻炼自己的组织能力和社交能力。首先,要搞好教学过程中实践环节的自我管理,高校学生的根本任务是学习并通过学习提高自己的智力和能力,而教学过程中的实践活动正是学校为了使学生把所学的基础知识、基本理论运用于时间所安排的。每个学生根据自己的专业特点和实践要求,自觉的参加实验、实习。其次充分利用各种假期,开展社会调查和各种形式的社会服务,在参与中了解社会,坚定信念,促进自己的全面发展。

  4、完善和巩固学生组织

  学生会、团委、班委会等学生组织是学校管理系统中的重要部分。大学生在这种管理组织的活动中,会综合考虑各种因素从而提高他们分析问题与解决问题的能力。所以说学生组织是大学生锻炼自我管理能力的有利平台。对这些学生组织我们应该重视他们的低位,给予他们一定的权力,在给予他们必要的帮助和指导的前提下,放手让学生自己去干。学生组织要充分发挥学生的主观能动性,合理安排学生的学习、实践活动。然他们在实践中不断积累自我管理经验,从而提高其自我管理的水平,是他们在各个方面都得到发展和锻炼。

  5、发挥心理咨询机构的作用

  目前全国已有很多高校成立了大学生心理咨询中心,大学生的心理如果不健康,存有问题或障碍,就会影响着大学生的正常成长和学业的顺利完成,大学生要增强自我管理的能力就要解决心理问题。心理咨询机构要了解大学生的心理状况,排解大学生成长中的困惑与烦恼,帮助大学生缓解心理压力,消除心理障碍和心理疾病,走出迷茫。要开设心理咨询热线,使心理咨询成为常设性的工作,引导学生主动与专业心理咨询联系、沟通,给予学生必要的辅导和帮助,保证大学生身心健康的学习、发展。

  大学生自我总结 篇11

  敛财理财,让金钱为我工作

  我是一名电脑设计专业的本科生,性格方面属于那种比较内向的人,由于性格方面的原因导致自己不大善于与人沟通。不过情况会随着自己进入社会而有所改变。自己在业余时间爱交友、听音乐、外出散步、慢跑、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看励志类的书籍。心中偶像是罗伯特。清崎和钱爸爸林伟贤。自己平时能与人友好相处,能真诚待人。做事认真、投入。接受过成功学方面的简单培训,所以在信念方面还可以,觉得自己是一个不轻易说放弃的人。对于困难我觉得不是不可能,只是暂时还没有找到解决问题的方法,或者说是目前的条件还不够成熟,限制太多。所以很多时候我都这样激励自己不要轻易放弃。自己也有迷茫的时候,每次自己都会努力调整。喜欢励志、哲学和国学方面的东西,也很喜欢阅读、喜欢听大师的演讲,这样自己才能够不断更新自己的知识体系,才能够生存下来。

  解决自我盘点中的劣势和缺点

  有句话说的好,江山易改,本性难移。虽然我恒心不够,体格不佳,长相有点对不起大家。身高有待提高,学习方面需进一步提升自己,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来恒心的。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  信息产业在世界经济发展过程中担任着重要的角色。在我国,信息产业未来的趋势很好。

  [就业分析] 我出身农民家庭,家里的经济状况不是很好,所以自己想先选择就业。缓解一下家里的压力。等有了初步的资金之后再另做打算。从前几届师兄师姐的就业状况和老师的介绍来看,我们这个专业还是很好就业的。只要自己掌握了扎实的知识和熟练的技能,还是可以站稳脚的。

  [总目标] 不做金钱的奴隶。

  (1)总的目标可分解成几个小的目标去分阶段实现。

  第一个目标,顺利毕业。参加10年公务员考试,尽自己最大努力考上公务员。积累基本的资金,积累工作经验,提高自己的办事效率及办事能力。同时努力扩展自己的人脉关系,为今后事业的发展打好基础。

  第二目标,辞去公务员的职位,开始自己的事业。在这个阶段,希望自己顺利找到一家合适的企业,熟悉工作环境,继续积累资金。

  完成上述两个小目标之后,自己要开始新的征程。可以选择理财,或是自主创业。

  要想像罗伯特。清崎书中写的那样过一个不为金钱所困、清闲自在的人生,需要缩小自己和其它社会精英之间的差距。这些差距包括:

  (1) 思想观念上的差距。应该终身学习,不仅要学习书本有形知识,还要学习人生这无形的知识。努力改变自己的思想观念。

  (2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的.同时,多多思考,在实践中体会书本知识。

  (3)心理素质的差距。社会需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

  (4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和业界精英保持密切的联系,以便随时请教和学习。多参加一些培训活动,同时多听听大师们的讲座,丰富自己的人生阅历,少走弯路。

  在具体实践的过程中,应认真总结和不断的反思。只有这样,自己才能够逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

  大学期间 主要完成以下内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身专业技能熟练。努力通过英语四、六级、拿到计算机二级证书。与此同时开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、慢跑、打羽毛球等。

  (4)认真备考公务员考试,尽自己的最大努力去争取。

  (5)利用闲暇时间阅读。努力弥补自己的不足之处。

  在此期间,自己应积累基本的资金,积累工作经验,提高自己的办事效率及办事能力,同时努力扩展自己的人脉关系,同时严格要求自己,磨炼一下自己。为今后事业的发展打好基础。

  在此过程中,自己不能放弃学习和培训的机会。除此之外,还应该提高自己的涵养。

  在有了初步的资金积累之后,我会选择辞去公务员工作。在纺织本行业企业中寻找机遇。找到一家理想的企业,开始自己的职业生涯。在工作过程中,熟悉公司运转的规律。同时利用闲暇时间去进行市场调研,为今后做准备。

  工作期间,每晚抽出一个小时,看看理财方面的知识,和关注这方面的信息。利用部分资金做尝试。

  在工作过程中,如果发现自己的知识不足,和需要进一步学习的话,可以考虑一下,继续攻读硕士学位。然后再做进一步打算。

  4. 创业考虑期

  辞去工作,开始进行市场调研,试图发现新的机遇。并进行可能性分析。并未下一步做好思想和资金等个方面的准备。

  可以自主创业,也可以选择与人合作的方式。要有激情,敢于冒险,要有梦想,要有理想。更重要的是及时更新自己的知识体系和信念状态。在创业的时候要给自己留有余地,不至于出现生存危机。同时,在创业的时候力争不给家人带来压力。

  备选方案

  1.如果没有考上公务员应该找工作。同时调整自己的心态。在纺织本行业企业中寻找机遇。进行资金积累。试图找到一家理想的企业,开始自己的职业生涯。在工作过程中,熟悉公司运转的规律。同时利用闲暇时间去进行市场调研,为今后做准备。

  工作期间,每晚抽出一个小时,看看理财方面的知识,和关注这方面的信息。利用部分资金做尝试。

  也可以过一段时间再考。由于公务员稳定,福利好,三金保证良好,所以自己不想轻易放弃。

  2.如果发现自己渴望稳定,已经失去了自己创业的激情

  在工作的同时,多接触投资理财方面的咨询,开始投资理财。多参加各种培训班。努力维持良好的资金周转状况。

  3.如果创业失败的话

  在创业的时候要给自己留有余地,不至于出现生存危机。同时,在创业的时候力争不给家人带来压力。一旦创业失败,自己还应该有一定的资金去周转。然后在视社会环境决定自己的发展。在此期间,应进行反省和总结。并不断学习和求教别人,来弥补自己的不足。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  大学生自我总结 篇12

  临毕业的门槛上,回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学四年,丰富了我的`人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

  在校期间,在老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是机械方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,获得过国家励志奖学金和校级三等奖学金。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,程度上提升自己各方面素质。

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