中学表扬信

时间:2021-07-31 20:29:18 表扬信 我要投稿

中学表扬信五篇

  在现在社会,越来越多的场合要用到表扬信,在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,以下是小编整理的中学表扬信5篇,欢迎阅读与收藏。

中学表扬信五篇

中学表扬信 篇1

学校领导:

  首先让我们向您们致以衷心的感谢!

  XXX年7月3日,地震灾区学生延期高考在我辖区成都市石室中学举行。根据上级有关部门的安排和部署,我社区将在考场外设立“文翁社区灾区学生延期高考服务点”。正当我们为工作人员缺乏而焦虑时,是贵校20xx级数控二班的叶帆同学与其他三位同学一道及时地向我们伸出了援助之手,他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注,还受到了当时在石室中学考点视察工作的四川省副省长黄彦蓉的表扬。

  为此,我们要向叶帆等三位同学说声:谢谢!同时,我们还要深深地感谢贵校领导和教师的辛勤培育,是您们的谆谆教诲才培养出了如此品格高尚而富有爱心的好学生。我们相信,有你们这样一支优秀的教师队伍,贵校一定能够为我国的现代化建设培养出更多更好的技术人才。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

中学表扬信 篇2

敬爱的叔叔阿姨:

  我代表我们所有的同学向你们说一声“谢谢”。当听到老师说我们受到了张力助学中心的叔叔阿姨帮助时,我真的难以描述我当时的心情。惊喜之余,更多的是感激,感谢那些对我们贫困学子予以资助的好心人。

  现在,我在宁海县育才学校读书,已是七年级的学生了。每天晚上睡觉时,眼前总是浮现着你们来学校与我们共欢乐的情景,也时常幻想着自己有自己想要的东西。这一切的一切都是我们以前遥不可及的事情,但是就在这一天,你们给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。 滴水之恩当涌泉相报。得到了你们的救助,在现阶段,我不知道用什么,用何种方式回报你们。在我看来,也许好好读书就是对你们最好的回报。努力学习,追寻着我们共同拥有的那个最初的梦想。你们对我们的救助,我们很感激。你们的这份恩情,我们永远记在心底。对你们的感谢,不是用几句言辞就能说得完的。我们的身上承载了太多的目光,父母关注着我们,老师关注着我们,更有好心的叔叔阿姨关注着像我们。我们一定会勇往直前,不负众望。我们坚信:往前走,前面有片天。将来我们要回报社会,也像你们一样为社会做贡献。 最后,我代表我们全体同学衷心地向你们说一声“谢谢!”

此致

敬礼!

中学表扬信 篇3

尊敬的家长:

  同学在本学期第二次考试中取得了很大的进步。以总分 的.好成绩取得了年级第 名。

  我们老师看到了 同学的希望,请家长继续支持孩子的学习和我们的工作,但 成绩有待提高,让我们共同期待20xx年 同学成功的这一天吧。

  班主任:XXX

  20xx年x月x日

中学表扬信 篇4

  今天上午,我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干,束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静,薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

  另外今天上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢!

  束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

  校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

  此致

  敬礼!

  govyi

  20xx年x月x日

中学表扬信 篇5

尊敬的XX同学家长:

  您好!

  您的孩子,XX,XXX上半学期的数学学习积极性较高,和以往相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《XXX》这一单元时,XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,XX同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,XX能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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