【精品】读书倡议书范文8篇
在现在社会，倡议书的使用越来越广泛，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的读书倡议书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书倡议书 篇1
亲爱的师生们：
"最是书香能致远，腹有诗书气自华。
书香润泽校园，阅读丰富人生。
今年的4月23日是世界读书日，我们向全体师生们倡议：
请喜爱读书。通过读书获取知识，体味人生，感悟生命；通过读书陶冶情操、健全人格，提高品味。一个不重视阅读的学校，是一个应试沉闷的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神严重缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望和竞争力的民族。
请品读经典。书是了解世界的一扇窗，是通往心灵的一条路，是折射人生的一面镜，是幸福人生的一级奠基石。与好书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟道理。
请博览群书。这个伟大的时代需要高素质、复合型人才，博闻强识，学识渊博，用扎实的知识储备迎接和驾驭人生。
请学以致用。读书、求知、思辨。"纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。"只有将读书、做人、做事统一起来，将"读万卷书，行万里路"结合起来，才能真正实现知行统一，学有所用。
请终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书。读书让我们更加善于思考，远离浮躁；读书让我们更加有智慧的学习、生活、工作，发现人生的充实与美丽，实现自身知识与能力的有机转化，达到完善自我、提升自我的目标。
师生们，请抽出一天时间走进图书馆，办理一本借书证；请利用双休日走进书店，给自己和家人买一本好书；请登录一个读书网站，以另一种方式读书。
立身以力学为先，力学以读书为本。读书吧！让书香飘荡在身边。
XX市河南小学
读书倡议书 篇2
尊敬的各位家长：
您们好!
为全面贯彻
01
鼓励
鼓励孩子与书为伴。建议家长带幼儿到书店、图书馆、
02
陪伴
陪伴孩子共同阅读。给您的孩子
03
分享
参与“图书共分享”活动。每个孩子奉献二、三本好书,进一步充实完善各班级的图书角、语言区,好书大家读,快乐你我他。
04
鼓励
鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:亲子木偶故事剧表演、幼儿故事比赛、中华经典集体诵读比赛等等。
05
成长
“我与孩子同读书、共成长”。及时将您和孩子在阅读中的精彩瞬间拍摄下来在班级微信上和“读书节精彩亲子阅读瞬间回顾”展板活动中共同分享。
总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次“读书节"只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,让“读书节”成为我园的一个特色节日,幼儿园全体师生、家长将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园。
倡议人：
时间：
读书倡议书 篇3
安邦的小伙伴们：
你们好!我们的安邦书柜已经在分公司落成并投入使用了!现根据分公司开展读书活动的有关事项，我们诚挚地向全体家人发出如下倡议：
1、开卷有益——我们爱读书!
2、良师益友——我们读好书!
3、行万里路——我们多读书!
4、学海无涯——我们勤读书!
5、学以致用——我们善读书!
书香，是书籍淡淡的油墨味，是作者内心灵魂的闪光，更是生命永恒的味道。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生命无限的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以享受广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
伟大的文学家高尔基说过：书籍是进步的阶梯。的确，书是我们的良师益友，是治疗愚昧的最好的良药。读书，关系到一个人的人文素质;读书，关乎一个公司的文化品位。做一个积极向上、健康文明的知识人，建一个高度文明、富有文化品味的公司，是时代的迫切需要和热切呼唤，更是我们安邦自身发展的需要。亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，是提高全公司员工文化素质、提升办公水平的重要渠道。
希望我们人人养成爱读书，多读书，读好书的习惯，让读书为我们的进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;让迷人的浓浓书香飘溢在我们安邦，使我们的公司真正成为小伙伴们成长中最舒畅的乐园。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
读书倡议书 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
在这春回大地，万物复苏的季节，我校又迎来了校园读书节，本届读书活动的主题是：让课外阅读、经典诵读与书法特色有机融合。活动口号：诵读经典，为精神打底;博览群书，为人生奠基。
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个知心的朋友，书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们道理，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们憧憬并勇于追求。
读书则是汲取精华的.学习方式，是传承优秀文化的通道。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。学校组织读书节旨在引导各位老师和同学在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛!从经典文学中汲取丰富的精神营养，为自己提升品位。我们语文科组希望通过读书节的举办，努力构建书香校园、书香家庭、书香社会。
如今，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，我们必须从现在开始，把读书看成生活的一部分，生命的一部分，才能适应将来学习型的社会。
老师们、同学们，读书节已经拉开序幕，从现在开始，大家行动起来吧!让我们在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，成为一个有知识、有涵养的人。让书香溢满我们的校园，让读书成为我们的习惯，让好书伴随我们全校师生健康成长!
张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!
读书倡议书 篇5
亲爱的同学们：
阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，就会变得落后。所以，我代表太阳中学团支部向大家倡议：
1、平时多阅读些课外读物，不仅仅只是读课本上的内容，还要注重课外积累，可以向老师咨询读物
2、阅读要有选择性，要读被奉为经典的书籍。书太多了可并不代表好书很多，所以大家要有能够选择好书的能力，不要读一些不良书籍
3、读书要懂得精读与略读，一些可以跳过的篇目段落，我们可适当性的浏览一遍即可
4、要做好读书笔记
5、随着科技的发展，我们不一定非要以“书”的形式来阅读，可以借助电子产品。
以上便是我的倡议内容，希望大家爱上阅读！勤于阅读！
太阳中学团支部
年月日
读书倡议书 篇6
尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们：
你们好！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和孩子一同读书，品书，思书。为此，我园发出倡议。
★倡议孩子们：
1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。
2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱家乡的文明人。
3、小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。
4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。
5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。
6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。
7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。
★倡议老师们：
为配合读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：
1、创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；
2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。
3、开展以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。
4、利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。
★倡议家长们：
1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房；条件有限的，为孩子创设一个图书角；更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围，如：给孩子确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯；家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法；给孩子读故事等等。
4、积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。
亲爱的朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧！
此致。
敬礼！
读书倡议书 篇7
亲爱的家长朋友、老师、小朋友们：
您好!每年11月，是深圳的“全民读书月”，旨在倡导全民读书的生活方式。因此，结合深圳读书月活动，20xx年11月1日，我园将启动“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的读书活动。
活动目的：
1、倡导全民读书的生活方式。
2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围，促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、调动家长积极参与阅读和讲故事，让幼儿在阅读中快乐成长，并增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识!
活动时间：20xx年11月
活动对象：全体教职工、家长、幼儿
活动内容及形式：
1.好书分享，丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带幼儿园和同伴分享。每天餐前15分钟老师将根据本班孩子年龄特点和孩子进行以优秀绘本欣赏、中、大班幼儿故事讲述、儿歌朗诵、诗歌欣赏等形式进行分享活动。
2.爸爸妈妈进班讲故事。
3.评选阅读小明星(连续21天亲子阅读、自主阅读，视频或照片发朋友圈，)，即可获得小礼品和阅读明星奖牌一枚。老师进行统计，中途中断者将视为放弃
4、书香家庭评选及要求：a、家里有藏书，有专为儿童提供的书籍书架或书柜。b、家长自己也以身作则，热爱阅读，认真阅读老师推荐的优秀育儿书籍，每天有固定的时间一起亲子阅读。c、读有所获，分享读书心得在班级群。d、热心参与、支持幼儿园组织的各项活动。
5. 读书月活动展示、总结，亲子绘本童话剧演出大赛、书香家庭阅读展示。
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度;不能改变人生的起点，但能改变人生的终点!为了做更好的自己，也为了引领孩子将来有一个更丰满更高贵的人生!让我们一起“阅读”吧!
爱心堡幼儿园20xx年10月30日
读书倡议书 篇8
人因为有思想而站立起来。
站起来的人并非都有思想。
古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。
不读书的人，就没有个性化的思想，
不读书的人，就没有个性化的灵魂。
作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。
让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富;阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。
热爱读书的人，知识不会老化，
善于读书的人，才思不会枯竭。
留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而
迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
读文学，升华我们的情感;读哲学，引发我们的睿智;读历史，观照我们的现实;读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……
做一名人民教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
热爱读书的教师，才能够有效地教书，
热爱读书的教师，才能够更好地育人。
每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理;阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。
每个教师都将争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。阅读，为教师的形象添一些厚重的质感;阅读，为教师的生活添一些文化的雅致;阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。
做一个阅读者，远离浮躁与平庸，
做一个阅读者，生命将更加精彩!
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