实用的节能减排倡议书三篇
在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书具有广泛的群众性的特征。写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的节能减排倡议书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
节能减排倡议书 篇1
老师、同学、家长：
人类靠环境生存，环境靠节能维护。在应对全球气候变暖及能源危机的跋涉中，需要我们珍惜资源，降低能耗，建立绿色生活方式，共同维护我们赖以生存的美好家园 ——地球，让天更蓝，水更清，地更绿。为此，特发出 “节能减排，低碳生活 ”的倡议：
一、做节能减碳的传播者
节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做绿色公民。
二、做践行节能减排的楷模
要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。
1.养成离开办公室、教室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2.会议室、办公室 (家庭 )做到冬天空调温度不高于 20度、夏天空调温度不低于 26度。
3.天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
4.开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。
5.积极推广 “无纸办公 ”、 “无纸通信 ”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。
6.树立资源循环利用的意识，争取做到 “一物多用 ”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品 (如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等 )的使用。
7.养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
8.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
9 .倡导教职员工践行“ 258”出行方案(即 2公里内步行， 5公里内骑自行车， 8公里内乘公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
让我们行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献 !
节能减排倡议书 篇2
亲爱的'同学们：
当惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，注意到赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔？注意到美丽的地球被的生活废弃物侵蚀得面目全非？切身感受到来自能源和环境的巨大
20xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之应的主题为“污染减排与环境友好型社会”。我国经济的发展，资源和环境矛盾，对社会发展构成严重制约。
大学生，深知我国发展中的矛盾之经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，制约经济社会持续发展、社会安定的重大因素。产生的原因，是地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长前途，生态文明建设，人与自然相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。社会的一分子，深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，责无旁贷。由此，向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、忧患意识，认识和宣传“节能减排”的意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排的先进实用技术、科技和节约小窍门，资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。带动身边的每人节约型社会的建设，人人资源节约、人人身体力行节约资源的。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和的习惯。
三、珍惜每一滴水，使用水资源。用水完后或龙头有滴水，随手关闭阀门，损坏报修，坚决冒、滴、漏的；注意控制用水量，日常生活用水的循环率，提倡一水多用，挖掘节约潜力。
四、努力“长明灯”。节约用电，在自然光照时，要尽量少用照明灯具，自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时关闭所有电源开关。
五、自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸，提倡双面用纸；拒纸巾，用手帕；校园网络，提倡无纸化办公，纸张消耗；节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收，一次性物品（如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等）的使用，资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保的人和事，敢于揭露和制止环境，人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在身边，举手之劳，良好的环境习惯的养成，在节能减排，用的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让机构行动起来，让绿色三秦大地的主色调！
搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的习惯，意义重大、深远。各地教育行政和各级学校要认识“节能减排学校行动”的意义，行动起来，从学，性地节能减排工作，为学生的发展和社会的进步的。
倡议，承诺，一份责任，节能减排工作，绿色消费，事关每一位公民切身利益。 让行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，节能减排，学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境型校园，为“xx”减排，全社会发展的。
倡议人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
节能减排倡议书 篇3
在人口、产业和城市高度密集、资源环境先天不足的条件下，节能减排，保护环境，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与，为此，我们特向广大公众发出以下倡议：
一、积极开展家庭“简约生活”行动。我们要弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步强化家庭节能减排意识，建立简约、环保、健康、文明生活新方式。做到多用自然风，夏天空调温度不低于26度。自觉养成随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。坚持上班骑车或乘坐公交车，每周少开一天私家车。
二、认真做好家庭节能减排六件事。即：使用节水器具;使用节能电器;使用无磷洗衣粉;使用环保袋，少用或者不使用一次性用品;拒绝过度包装;注重“一水多用，一物多用”。
三、积极开展节能减排“小窍门”创新活动。围绕节能减排，积极动脑，寻找“窍门”，发挥才智。从家庭做起，并积极为单位、社区节能减排提合理化建议，充分利用各种优势，积极开展节能减排创新活动。
节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。我们要迅速行动起来，从家庭做起，从自己做起，“既要金山银山，更要绿水青山”，让我们共同努力，为保护我们赖以生存的环境，作出应有的贡献!
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