学生打架检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的学生打架检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生打架检讨书1
敬爱的老师：
您好!
今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午，我和xxxx发生了口角，由于一时冲动，我把xxxx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个学校的时候，您就已经三令五申，一再强调：同学之间有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xxxx同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xxxx同学重新做朋友。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书2
尊敬的xx处老师：
对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种>规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识，为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
学生打架检讨书3
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：
XX年x月x日
学生打架检讨书4
尊敬的xx：
我是xx班的同学**。因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂***，***看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，***同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，
我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
学生打架检讨书5
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我又闯祸了，这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个学生在他们老师的带领下来到您的办公室时，我就知道您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。
尽管心中愧疚万分，但是愧疚并不能解决任何问题，我觉得作为一个男生，就应该有担当，做错了事情应该勇于承认，而不是扭扭捏捏，找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严重，但是我还是应该挺身而出，承担自己应该承担的惩罚。
相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲述了，但是为公平起见，保证事件的真实性与客观性，排除因个人单方面话语优先权导致的差异，我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。
这件事情是这样的，事发前不久，我们班级正在上体育课，体育老师带我们做完基本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的xx同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我们打了好一阵子，都口渴了，于是我们就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备继续的时候，却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球，而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点生气，尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的，但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当，于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理，态度非常恶劣，我们在理论的过程中发生了争执，而争执又逐渐演变成了肢体冲突，最后那名外班的同学被我打倒在了地上，我也被xx同学劝住。
以上就是这件事情的整个经过，我在此表示我的描述在一定程度上是客观具体的，我为我的言论负责。同时我也检讨我自己的错误，首先，我人离开了乒乓球台就不应该在继续用这种学生之间不成文的占台规定，这样不利于公共资源的合理使用，对此我为我的自私感到惭愧。其次，我不该为了一个乒乓球台就与其他班的同学发生争执，体育运动本就是让人锻炼身体缓解压力的，我这么做反而是违背了体育精神，这充分表露了我的无知。
老师，我通过深刻的自我检讨已经意识到了自己的错误，接受批评、教育和惩罚，但是恳请老师能够原谅我，我将努力学习，团结同学，以弥补过错。
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书6
尊敬的学校领导、老师：
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体的冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：
1、纪律意识不强。
2、年轻气盛、年幼无知。
3、脾气暴躁，缺乏自我控制能力。
4、过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。
第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
XXX
XXXX年XX月XX日
学生打架检讨书7
尊敬的老师：
您好!
上个星期的时候，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其XXXX吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负老师的期望.这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
检讨人：XXXXXX
20xx年XX月XX日
学生打架检讨书8
尊敬的老师：
我是xxx班的同学xxx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在xxx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂xxx，xxx看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，
我又回骂了他一句；他又回骂了我两句……
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的'挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来我所保证的一切吧！
学生：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我没有把心思都是放在学习上，反而由于一些小的矛盾和同学没有好好的去相处，反而还打架了，对于此次的事情我也是要负主要的责任，同时自己也是要跟同学说一声对不起自己真的太过于冲动了，我也是抱歉，给老师您添麻烦了，在此也是要对自己这次打架行为来做反省和检讨。
其实问题的发生，也是就我们的意见不一样而已，然后这个矛盾也是延续了几天，还口角了，然后大家也是没有彻底的放下，今天我也是在走廊和同学相遇，又说了一些我也是没有忍住就直接动手打了起来，大家都是没有相让，而我们的行为也是迎来了同学的围观，造成了非常不好的一个影响。后来自己班级的同学也是看到，急忙过来制止了我们，但是我的脾气也是比较的大，还骂了一些脏话，也是很不好的，现在我也是知道错误了，的确是自己的不对，更是不应该打架，这个矛盾其实本来就是很小的，如果当初自己就放下了也是没有后续的事情发生，但最终却是变成了打架而结尾，其实这样也是很影响同学间的团结，别人对我的看法也是会不一样的，我也是让老师您失望了。
平时其实我和同学的相处也是没有那么的友善，这些方面自己也是要去改，而且我对于学习又是不重视的，可以说一直都是让老师您来操心了。和我也是聊过挺多次的，而且也是给了我很多方面的帮助，来让我改变，但一直也是没有改的太多，还经常的犯一些小的错误让您不放心，此次更是还和同学打架，老师的批评我也是认真的来接受，虽然您的语气是严厉的，但是我知道是为了我好才这样的和我说，我也是不能再让您失望操心了，这些事情也是困扰着自己，还是要收心，让自己更多的把心思专注于在学习上面才行的。此次我也是很不团结，大家都是同学，能一起学习其实就是一个缘分，这份友谊要去珍惜，可是自己却没有做到，抱歉，再次的和同学说一声对不起。
我也是以后不能再打架，做一些无关学习的事情，要控制自己的脾气以及一些习惯要作出改变，好的方面要去做好，一些坏的习惯也是要改好才行，不能再是让老师您操心，而我自己也是要对自己的未来去负责才行，要去学好，收心上好课。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书10
尊敬的老师：
您好！
这一次的吵闹打架事件，是学生我自己也没有意料到的。不过无论如何，都是学生我犯错了。学生我在这里跟您郑重地道歉，希望老师您能够原谅我，给我一次改过自新的机会，最最重要的是，最好不要告诉我的爸爸妈妈，他们会因此而担心的。
回顾整件事件的经过，学生我的确是犯了错的。我作为一个班级干部，竟然因为别的班同学辱骂我们班的同学，我就带头吵闹起来，甚至还打其了架，这无论如何都是让人难以接受的事情。作为班级干部，遇到这样的事情，首先应该做的是给双方调解，我又如何会这样不顾一切的吵闹起来打起架来呢？
这主要还是因为我对那个辱骂我们班同学的外班同学，本身就有不满，这份不满在这次的事件中直接升温发酵了，借着我们班同学的那个气头，我也就着急上火发起了脾气。这不仅使外班的那位同学更加生气，而且还让我们本班的同学都被我的阵势吓到了。
现在冷静下来想一想，我这一次可真是没有把控住自己啊！后悔！要不是老师您及时来拉开了我和外班那位同学，我真不知道自己还会作出什么不可理喻的事情来。那个外班的同学过去常常在路上欺负我们班的同学，每次我碰见了都会管，以至于那个外班的同学有一次喊人打了我一顿，但我碍于我还是一个班级干部，我把这件事吞了下去，没有告诉别人，但心中对那个外班同学是有不满和怨气的。
哎，现在再想想自己今天的在走廊上吵吵闹闹，还动手打人的模样，我和那个外班的同学又有什么本质的区别的。要说人的修养，其实也就体现在别人让你生气时你会如何做上面了。过去我不是很懂这个道理，经过这一次的事件，我终于明白自己的修养还是不够了。下一次如果再遇到这样的事情，我一定要学会冷静，先去把那个外班的同学喊住，和他好好地沟通一下，如果不能沟通再向老师报告这位同学的恶行，这样也比班级干部在学校里带头打架的强！
老师，我知错了。希望老师您不要告诉我的爸爸妈妈，这一次的事情他们如果知道了，一定会对我特别失望的。我从小就是爸爸妈妈眼中听话的好孩子，要是他们知道了，一定会因此而担心的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书11
尊敬的老师：
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，很抱歉我作为一名大学生这次还做出了这样的事情实在是不符合我一名大学生的身份。想想当时的我也是被怒气冲昏了头脑，导致自己这次做出了这样的事情，如果我当时能够理智一点肯定就不会发生这种事情了。我觉得自己不是一个合格的大学生，如果是一个合格的大学生是一定不会做出这种不理智，冲动的行为的。而是会在做出任何决定的时候都理智的思考一番，毕竟我们也都是满了十八岁的成年人了，应该懂得独立思考，懂得什么事该做，什么事不该做。可惜当时的我却没有意识到这些，而是冲动的做出了这种不理智的行为。现在想想真的是十分的后悔，如果能够重来一次的话，我一定不会在这样了的。而是好好的思考，该怎么去解决当时的处境，用理智的思考来和平的解决这种问题。
说实话我也是第一次遇到这种情况，遇到这种人。其实在来到大学的时候我就告诉自己大学是一个小社会，会遇到各种各样的人，而这些都需要我理智的思考，不去做出那种不理智的行为。所以我在入学之后就一直没有做出过什么出格的事情，而是冷静的面对任何事情。而在这次的事情中，其实一开始我还能忍，我也愿意接受学校的这个决定。在一开始学校需要我们搬寝室的时候，虽然心里有一些不高兴但我也还是搬了，还带动着寝室里的室友一起搬。在离开我们寝室之前我们还把我们的寝室收拾了一下，收拾干净之后才走的。而我们来到新寝室之后却发现，这间寝室脏也就算了，墙壁上都不知道粘着一些什么东西。厕所的地板也是脏的不行，而寝室地板也是好多的垃圾直接丢在地板上，虽然有些生气，但是我还是忍了。结果我来到自己的桌子上一看，发现桌子上被别人用到划了好几刀，而且很明显是新的印记。而就在我们准备接受现状打扫卫生的时候，原寝室的人过来了，还说自己的东西不见了，我没确实什么都没有看到，而他们还不肯就罢，非说是我没拿的。而在争执的过程中，我们慢慢的就打了起来。现在我也知道了自己的错误，遇到这种没有素质的人，需要做的就是不要搭理他们，随他们干他们的。和他们发生纠纷都是掉价的行为。我以后也一定会改正我这种冲动的行为，理智的去思考每一件事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书12
尊敬的教导主任：
您好！
我是x年级x班的学生xx，对于这次在校外聚众打架，我写了这封检讨书，希望老师能够静下来心听完我的检讨。
老师，这次的事情，虽然我不是故意的，但是我还是参与了这次群架，虽然没有打伤邻校的同学，但是毕竟我还是参与了这次事关两个学校群架，这不仅破坏了我们学校的规矩，也丢了我们学校的脸。这种参与就已经是犯错了，这种参与就已经是没把学校规矩放在眼里了。对此，我愿意接受老师您的任何惩罚，就是打扫全校的卫生，我也愿意接受惩罚，我希望通过惩罚让自己牢记不再犯这样的错，也让自己的良心得到一点救赎。
作为学生干部，我犯了这次的错误，等于是带头闹事，等于是给同学们树立了一个极坏的形象，这很有可能导致学校里面以后一有点什么事儿，大家就都选择以打架的方式解决，甚至在不明事理的学生那里，还会出现“ 那为什么学生会那个干部可以打架呢？为什么到我这就要受惩罚受批评呢？”。所以老师您一定要惩罚这次昏了头的我，以示警告，不然我这开的头，其他学生效仿的话，会让我自己无地自容。
这次群架是有些误会的，但这里我不想跟老师您讲这些误会，这些误会听起来都是给自己找理由。我之所以打了架，主要还是我因为年轻还血气方刚，一有点打抱不平的事情就热血上来了，一上来就忘了自己是个学生会干部了。要是不是学生会干部，打了也就打了，不会有什么后续的不良发展。但是作为学生会干部公然在校外打架闹事，这事儿性质就变了，这事儿就升级了。还不说邻校会怎么看我们学校，怎么看我们学校的学生会干部，怎么看我们学校的教育，就是我们自己学校说起这件事都会令人恐慌。
身为一个学生干部，我应该首先要克制自己的情绪，不让自己成为情绪的奴隶，这次的事情，如果我能够冷静一点，做的是把双方先拉开再慢慢沟通，事情就不是这样的了，就不会有这次打群架的事情出现了。不仅是因为我是学生干部必须要接受惩罚，还因为我是一个高三的学生，我必须要接受惩罚。只有惩罚了，让我看到代价的高昂了，我才会在毕业之后，学会克制自己的脾性，不在社会上造成更大的不良影响。
希望老师您在原谅我的同时，狠狠地惩罚我，一定要狠狠的惩罚！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书13
尊敬的老师：
xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师们相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书14
尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
学生打架检讨书15
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武XX“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武XX的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武XX打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击武XX，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武XX，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
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