检讨学生的检讨书

时间:2021-02-05 20:04:37 检讨书 我要投稿

【精品】检讨学生的检讨书八篇

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们要通过写检讨书来反省,请注意写检讨要把原因讲清楚。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】检讨学生的检讨书八篇

检讨学生的检讨书 篇1

  您好!

  这件我要和你道歉,让您生气了,我不给您取的,我还拿它当取笑的由头,在公共场合大肆宣扬,弄的好几个班的人都知道了这个不好的名称。在这里,我为此事郑重的跟您说一声:老师,对不起,我不应该给您取外号的,更不应该拿它开玩笑。在这里,我还要十分真诚的为此事做出检讨,来向您表示我对这件错误的认识和反省。

  几千年前的圣人就发出过:“己所不欲勿施于人”的警言,告诉要学会理解他人,自己都做不到的事情,更不要推给别人。一个不好听的外号,按在我头上,我肯定是不愿意的,甚至是十分生气、愤怒的,可是我却没有想到这一点,还给别人取了外号,最严重的是,这个人还是教我知识叫我道理的老师您,这更加是不可以原谅的事情了。尊师重道的文化是我们每一个人都应该懂得的道理,对于我们中华民族的学子来说更加应该遵守,可是我却做出了如此有违师道的事情,对不起,您的学生做出不您的事情。

  我记得上课学期您给我们讲尊重差异的那次演讲作文的时候,就交给过我们道理,世界上的每一个人都不是完美的,我们要尊重别人不完美的地方。您的头发掉光了成了光头,很有可能就是因为给我们教课才掉的,我应该要理解其中的不容易,而且这件事情还很有可能是您自己也不愿意提及的事情,是会让您难过的事情,却被我拿来当做取笑的由头,我真的是太糊涂了。我现在已经是初中生了,是应该明白这些道理的,可是我还是那么的幼稚,给自己的老师取不好的外号。让人拿来开玩笑,这说明我就是十分的愚蠢,不知道尊重他人,不知道换位思考。

  还有就是,作为一个学生,当前最主要的事情应该是学习,可是我却把心思放在这种不应该做的事情上面,既不尊重自己的老师,又影响自己的学习。这件事情我也给班级的同学给家里人蒙羞了,让别人都知道了我们班的学生不尊重自己的老师给自己老师乱取外号,也让别人觉得我家里的家教有问题。

  总之,老师,我已经知道了我做错事情了,我没有尊重您,给您取外号,老师您还没有责怪我,我真的是太不成熟了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

  尊敬的老师:

  首先向你道歉,我喊冤枉。我不应该在办公室与老师顶撞,是不对。影响课堂纪律

  我应该好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  这次上数学课过位违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间。更让老师您为此事忧心,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在数学课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,虽用整个下午时间怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,敬请老师谅解。

  为了老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的XX:

  您好!

  在此,十分抱歉地向你递交我这份检讨,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

  如今,经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

  第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

  第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

  第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。

  我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。

  而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

  再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

  最后我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

  此致

敬礼!

  姓名

  日期

  

检讨学生的检讨书 篇4

  您好!

  很抱歉,老师,我居然发生了这样的`事情。父母送我来学校就是让我来学习的,我居然旷课了,我对不起深爱着我的父母,也对不起教导起我孜孜不倦的您。我愧对你们,在事情发生之后,我自己也进行了思考,究竟是什么让我做出了那么荒谬绝伦的事。后来发现是我那颗对于外面花花世界,躁动不安的心。我没能压制住它,让它主导了我的思维,而不是我的理想思维主导它。这对于我来说绝对不是一个好的消息,这会让我变得冲动,不再理智思考,从而做出一些错误的决定。昨天的情况我会引以为戒,但昨天的事情我也是事出有因的。

  事情是这样的,在昨天的中午时分我的表哥找到我说,中午有时间吗,带我出去玩。我的第一反应是下午要上课,如果不耽误上课的话就和他去。他说不耽误,一会就回来,我一个年幼的孩童就这样听信了他的谎言。他骑上电瓶车带着我左拐右拐来到了一个偏僻的小巷子里,我问他来这里干嘛,他说你跟着我就知道了。我跟着他来到了一个小门前,表哥刚刚把门推开一个小缝,我就听到里面的一阵叫喊声,等到门完全推开我才看清楚了里面的样貌。里面放着几张桌子,上面摆放着电脑,大概二三十台的样子,我才明白这居然是一个黑网吧。我有点想回学校了,因为我一直谨记着家长和老师的话,这种地方鱼龙混杂什么人都有,所以我有些害怕,但表哥一直拖着不让我走。就这样他拖着我玩了一下午的游戏,我承认一开始是他逼迫着我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,导致忘记了时间。没有及时的赶回来,我愿意承担任何惩罚,但希望老师能够不要告诉我的父母,如果他们知道的话一定会很伤心的,我不想让他们不开心,因为他们不开心了,就会让我也不开心。而且他们很希望我期末考个好成绩,要是这个时候知道了这个事情,他们一定很失望,也会让他们的面子丢完的。

  因此希望老师不要告诉我的父母,我愿意做出保证再也不会犯任何的错误了,安安稳稳的学完小学最后的一年,为以后即将到来的初中学习生活打好基础。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

  您好,我以无比愧疚的心情向您递交这份我擅自离校不思悔改的检讨书,首先我作为一名住宿生,因为6月21日(星期一)晚上下雨,我听信一位学校主任的话,并且未在班主任老师的允许下擅自离校,从而没有上当晚的夜自修,导致旷课行为的发生。

  之后,我还不思悔改,没有服从班主任老师的处理安排,还肆意地与班主任老师争吵,给学校和老师工作带来了极其不便的影响。在此,我为我所犯错由此带来的一些后果,对各位老师,尤其是我的班主任老师深表歉意。

  关于这份检讨书,这段时间我遵从级长的要求回家思过,我也对自己的错误做了深刻反省,觉得我最有必要说明我的犯错原因:

  客观错误原因:由于当日6月21日(星期一)晚上确实下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定程度的不便,因为听到一位主任老师说可以回家。之后,我又打电话联系其他同学,也都得到他们回家的消息。

  主观错误原因:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上,我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。

  (1)我的认事能力欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该听从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的情况下,偏听一位主任的话擅自离校。在这里,我也了解到那位主任也未必能够通晓大局,知道学校的具体安排。而我却单纯 通过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同学都已离校,就擅自回家。

  (2)我的不遵守纪律。不可否认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,这点从我小时候有所体现,现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校,夜自修旷课,虽然有一丝客观原因主导,但后来我在路上遇到班主任老师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任老师的规定要求。

  (3)我的不尊重老师,这次擅离离校之后,班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵,大吵大闹,还因为老师要叫家长的事情,脱口大骂班主任老师。

  关于我的错误,既然已经犯下,我在分析错误原因之后,就该有所检讨和悔过:

  关于我此次擅自离校,我极有必要做以下的反省和改正,如下:

  第一,从今往后,学校的任何通告与相关组织通知,我再不会在学校没有明确通知的情况下,擅自行动。我要客观、冷静、严肃地对待每次有关学校放令的传闻。此外,我也会将本人的这次错误教训告诉身边的同学和朋友,让他们引以为戒。

  第二,关于我个人认事能力欠缺,是直接导致我此次错误的原因,今后我要加强自己的认事能力。这归根结底来说,我就应该在学校里认真学习,努力地学好科学文化知识,才能从根本上提高自己的各方面能力,包括这个认事能力,只有这样,我今后才能不会犯同类错误。

  第三,关于我的不遵守纪律。这完全是我主观方面的认识不足,通过此次教训,我已经深刻认识到自身的错误。身为一名学生,首先自己在各方面都需要学校教育,在学校期间如不遵守学校纪律,对我的成长和个人发展将是多么的不利。我今后应该恪守纪律,不再做有违学校规则的事情,遇到什么问题和情况都做到与老师们分享,最大程度上减少我的犯错几率。

检讨学生的检讨书 篇6

亲爱的老师:

  今天早上交班时,老师没点名,我在科室;查房时,老师点名,我没有在科室;查完房后,老师没点名,我又在科室;老师对我进行了批评教育,我也觉得自己做的不对,古人云:亡羊补牢,为时不晚。

  为了表示我对错误的深刻认识,为了避免以后的实习中再犯类似组织纪律性错误,我想了几条十分可行的方案,列出如下,肯望老师指正:

  一、大力增肥,扩张体积。

  这样相比起其他同学而言,我就显得比较醒目,也容易被老师看到;从这点出发,我还可以尝试自残,譬如找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外,就象***撞五角大楼那样,能达到令老师惨不忍睹的效果最佳;或者还把我自己搞成某种奇形怪状的形态,譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙缝或者用牙齿掏耳朵;或者我还可以每天在科室里面上演一部裸奔大戏,惊险刺激,回头率颇高……

  不过最近快冬至了,天气比较冷,我还是表演跳楼吧,因为我们科室在一楼,所以可以反复表演,无任何隐患……通过我不懈的努力,定会给老师留下永不磨灭的印象,看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也没什么用,我只需要老师的这一眼就够了,证明我这天来过科室即可。

  二、义务为科室和各位老师调节手表。

  从小我就是一个热爱劳动的学生,在提倡素质教育的今天,我更有责任发挥主人翁意识。

  我将义无返顾的为各位老师义务调节手表,每天我睡醒来时设定为8点,每天我入睡时设定为22点,上班时,老师查房如果太慢,我就把大家的手表拨到下班时间,这样我就可以每天都在岗在位了。

  当然,把手机当手表用的老师,我也会义无返顾的给您调节手机,没有手表的老师,我也会给您的胳膊上画上手表,并不断的更新时间……相信通过我的不断实践和亲身经历,一部《如何调节手表时间》的宏幅理论巨著即将申请今年的全球科技发明奖。

  三、将科室改装为宿舍。

  科室里面除了没有床之外,凡是宿舍有的东西科室里面都有,譬如各种垃圾纸屑,而且比宿舍还多了空调,开水拧开笼头就有,比在宿舍整天喝凉水小康许多。

  鉴于两者有诸多类似点,本着把医院当作自己家的精神,我特别期望能将科室改装为宿舍。

  如果这项申请获得批准,我将立即搬来铺盖入住,并且将其他空间以每平方米1000元的价格租赁给其他校园同居者……如果老师觉得这样比较麻烦,我还可以推荐将我们宿舍改装为科室,这样足不出户躺在被窝就可以上班,也不用找衣服穿了,听说最近soho一族就是这种生活模式,本着于时俱进的号召,我们医学院为什么不能有自己的soho一族呢?

  四、治愈病房内全部病人

  病人全部治好了,也就没有必要住院了,既然没有病人了,如此也就可以省去查房步骤了,那么老师就不会在查房的时候点名了,那我也就不会在查房的时候不在了。

  但是“治愈全部病人”这个目标要实现,定然是要花费一番功夫的,对老师的心理和生理都是一场严峻的考验;而且最让人生气的是,每次好容易刚送走一个旧病人,结果又涌来几个新病人,如此反复,总是没有闲暇时间。

  因此,我提议不妨治死全部病人,这样就病人就会放心的不来我们科室,我们也会放心的无所事事了。

  五、挺身而出,身先士卒

  古有神农尝百草,后有731部队用人体研制病毒,正因为有了这么多人以自己的亲身体验,才会有如今博大浩瀚的医学理论。

  医学的道路上,从来不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准,那么我将努力的使自己生病或者装病,最好是长期病号,譬如与卡车钢性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房内,做为典型病例,供人观瞻,这样就可以整天在老师眼皮底下,也不会再出现点名时我旷课的可能了……

  不但可以给供老师当实验动物用,而且我也会因自己的亲身实践,从而更加牢固的掌握医学知识,最卓越的是可以改变传统教学模式,亲临现场,寓教于学,融融乐乐,其乐无穷。

  以上是我的检讨书,说的不全面,肯望老师多多批评指正。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  见微知著,由小及大,我作为学生干部、共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。

  对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

  望老师能在我初范,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的X老师:

  您好!

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误,也绝对会听从老师的话,好好学习。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  学生:**

  20xx。12。15。

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