小学学生检讨书

时间:2021-05-03 10:07:13 检讨书 我要投稿

关于小学学生检讨书三篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要认真地反思检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学学生检讨书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学学生检讨书三篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是五年级xx班级里的一名学生,我叫xx。在xx月xx日,我犯了一件错误,那就是我迟交了xx语文老师的作业。这个作业还是语文老师在上上周就布置下来的作业,可是我却一而再,再而三的拖延到了现在,才把它交上去。如果不是语文老师在班级里大发了一顿脾气,我想我到现在都还不一定会把作业也补上。虽然这次语文老师当着全班同学的面,把我臭骂了一顿。但是在这场批评里,我也感受到了老师对我的良苦用心,感受到了老师对我的期望。所以我就不能再这样继续下去了,我应该一心一意只想着自己的作业,只想着完成老师布置的任务。这样才不会辜负老师对我的期待,才不会让我一错再错下去。

  老师在这两个星期里,为了让我交上语文作业,没少派课代表过来监督和催促我。在我一次次答应了马上就交后,老师也依然选择相信我,但是我却一直都不把这个作业的事情放在心上,在随口敷衍后,就又跑出去和小伙伴们玩耍去了。直到在这周的周一,是交xx语文老师作业最后一天的期限,那个时候,我再来补作业,也补不急了。所以老师在得知了全班同学就我一个人没有交作业的情况下,就大发雷霆,把我狠狠的批评了一顿。

  这次的语文作业是上上周老师在她的课堂上布置下来的作文,从下到大,我最讨厌的一个科目就是语文,特别是还要写作文。每次一写起来,就感到头脑一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在课堂上的时候,我就没有写完,本来想剩着当天晚上就来完成好的。但是我在那天过后,就把这件事情给忘记了。并在在课代表前来催交作业的时候,我甚至都不愿意去把作业本拿出来继续写,继续把那个没写完作文继续写完,还一心还只想着奔向操场上面去玩。写了几个字之后,我就再也没有忍住,和同学一起加入进了游戏的氛围中,玩着玩着,我也就忘记了要去补作文的事。

  从这件事情上,我学习到了当天的.作业必须当天完成。不管是语文作业还是数学作业,在今后的学习生活中,我都要在第一时间把它们完成好,不能拖到最后再赶去交作业。这是一种对待学习不积极、不负责的态度。所以在今后我必须要改正这种态度。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好

  说来也惭愧,我居然跟一个女生吵起来了,真的很没有男孩子的气概,我现在也是特别的后悔,好歹她也是我的同桌啊,这把关系闹僵了,以后相处也不好,最关键的是,我们还是在老师上课的时候,吵起来的,这下可倒好,直接是又破坏了我跟同桌之间的关系,又得罪了老师,给老师惹麻烦了,还违反了课堂的纪律,真的对不起,我知道我今天的行为跟自己以往大不相同,让您失望了,我很抱歉。

  现在仔细的回想起来,这件事的起因,其实还是因为我吧,我上课无聊,就在玩那个笔芯,然后记笔记的时候就写不出字了,我就用力甩,然后就不小心把里面的笔墨甩出来了,大多数都甩到了旁边同桌的书上,然后我觉得好笑,跟她笑着说了声对不起,然后她不知道为什么生那么大的气,拿着书直接往我这里扔, 书脊直接砸到我手了,我就开始骂她:“你有病吧,我又没弄你衣服上,至于发这么大火吗?”然后我们站着就吵起来了,这个时候的我们完全没把这里当成课堂了,也根本没有把老师放在眼里了,完全忽视了,差点都要动手打起来了,然后就被老师制止了,直接是课都没上,把我们两个叫到走廊开始批评我,可能是她从来都没有被老师这么教育过吧,然后就哭了起来,她这一哭,直接是让我不知道怎么办了,心里那里还有怒气,全是对她的愧疚,这件事自然就被班主任您知道了,事情的经过就是如此。

  老师,对不起,我没想在上课时间搞出这么大动静的,我也没想跟她起冲突的,我那也是不小心的啊,最关键的是,我不是立马就道歉了吗?我也是觉得她不仅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承认我的言行是有些欠佳,我现在也是意识到自己错了,您放心,您今天跟我说的那些话,我都往心里去了,我是男孩子,我再怎么样,都不能这样跟女生对着来,您放心,等到她气稍微消一点了,我就好好的跟她道歉,争取获得原谅,保证同学之间的和睦相处,这可是您经常跟我们说的,我得做到啊。还有老师那方面,这次可真的就是耽误上课了,等到他下节课来班上上课的时候,我一定好好的跟老师认错。

  我很清楚,您非常的讨厌有人无缘无故的给您惹麻烦,每一次只要有人违反错误了,您势必是会惩罚的,我想这次应该也不例外吧,您放心,我会积极的去接受惩罚,让您看到我改正错误的态度,还望您不要因为这一次,让我在你心里留下不好的印象。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

亲爱的老师:

  今天老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书,便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣,朋如知己交”。自古以来,人们提倡尊敬老师,对着老师一天三问,拱手作揖,随着时间流逝,这种观念在人们心中越来越淡,师生关系越变越保学生弑师,殴打老师屡见不鲜,原因很简单,认为老师批评了他,打了他,自己的自尊心受到了伤害,对老师如敌人,可是,老师批评我们是为我们好,老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你,何必在课余给你无偿补课,当老师批评你时,也许会气坏身子,也许会多几根白发,所以我们要尊敬老师。

  上周末生物课时,我们班的课堂纪律不是很好,课堂上说话的声音可以用一首诗来形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥,把生物老师都气坏了,班主任老师严厉地批评了我们。老师:我想告诉你,其实我和个别同学在课堂上基本没说话,而是在认真听讲,下课后以泪洗面。天生我材必有用,千金散去还复来,我们几个同学一定会面壁思过,洗心革面,从今往后,上课认真听讲,积极发言,不懂就问,勤思好学。 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。老师,我们为有您这样一位好老师而高兴!而幸福!老师,在此我向您保证,不管学习有多么累,有多么苦,我都会与它不懈地斗争,决不会在课堂上讲话了。老师,我错了!

  检讨人:xx

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