关于检讨学生的检讨书范文锦集5篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师、各位领导：
您好！谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。其实，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和领导对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻.不够正确.没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。
所以我决定有如下整改措施：
1、写份保质保量的检讨书一份！
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
4、经常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
短短几百字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一步，我会努力的工作，说真心话，在公司上班认识很多同事，真的.很开心很愉悦！我已经把这个工作当成我生活的一部分了！请老师继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
在此次的月考中，我没有发挥好，导致也是考得很差，当然也是自己平时的学习不是很认真，所以即使努力过，但成绩也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平时学习的情况，同时也是对于此次的月考我重视的程度是不够的。
的确这一个月，我也是要有些松懈了，不再像之前刚来到高中的时候那么的认真，熟悉了学校的环境，自己也是开始有些对于学习放松了，觉得时间还有很多，况且我们还是高一很多知识其实现在学习了，高三也是会去复习的，我觉得这样也是可以的，没有去想过到时候真的到了高三，可能自己也是没有那么多的时间来用在学习上面了。松懈的状态也是让我平时的时候，不够认真，很多该拿的分数，其实只要自己努力一下就有的，但考试的时候虽然看到题目感觉会做，但真的下笔却是会发现还是有一定的难度，也是让我无法真的拿到分数，看到排名，我也是有些懊恼，怎么自己那么的自大，觉得不那么努力也能考好，觉得时间充裕，我看到那刺眼的分数，我也是感到丢脸，的确不该在学业上去有所松懈，很多的时候我们更多的也是要多想想如何的提升，而不是觉得学了就够了。
老师其实平时也是和我们说过很多次了，基础要去打好，别看现在才是高一，但是时间是过得很快的，你不知不觉间就是到了高二，高三了，那时候没有了时间再来后悔也是来不及了的。平时的时候，上课不够认真，有时候甚至还走神或者和同学说话，虽然没有被老师发现，但是现在回想起来，我也是知道，也是由于这些愿意所以才让自己此次的月考那么的糟糕，没考好，有一些原因也是自己没有去想到的，对于考前老师所说要考的点，我也是没有认真的去看，想着时间多，结果到了考前那一天也是发现根本没有什么时间再复习了，也是对于考试我有了一种放弃的想法，反正就那样，考得好或者不好也是没有太多的影响，反正也是一次月考而已。
但现在我知道错误了，考试是看到我们平时学习的一面镜子，让我们也是更加的认清了自己，知道问题所在，以后也是要去改善，来让自己真正的学到东西，我也是不想下次的考试再这样了，抱歉，老师，以后我会认真的，不会再浪费了时间。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的级长Y老师、班主任H王老师：
您们好！
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
签名：xx
时间：20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
今天，我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家，临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了，偷偷地吃了几个，结果，被老师捉个正着。我后悔万分，我想不应该在课堂上吃，而应该在课下吃，那样就不用挨批，也不用写一份检讨了。
后悔归后悔，如果我早又先见，克制自己的欲望，可以不用挨批了，也不用多一份写检讨的任务。
说到底，我在教室吃瓜子的行为是不对的，瓜子皮掉到地上，回污染班级环境，浪费了值日同学的辛勤劳动，使班级荣誉受损。我对此也感到后悔了。
我当初在校园内的楼外、大厅以及走廊也曾吃了一些瓜子，现在一想，的确太过分了。我的这一行为污染了美丽的校园，浪费了其他班级同学的辛勤劳动，使他们蒙受了不白之冤。对此，我想对他们说声sorry。
总而言之，在哪里吃瓜子都不对。或者直接别吃了，省下嚼的时间，省下一份精力，还能维护我们美丽的校园，何乐而不为呢?
另外，这次吃瓜子太过于暴露了，没有隐蔽好。班级其他同学也吃瓜子了，但他们却没有被老师抓到，没挨批，没被要求写检讨。而我呢?心里有些不平衡。
这次老师找我谈话，也时我明白了许多道理，一个人要想成功，就要增强自制力，有坚强的意志力。这次吃瓜子事件中，我虽然克制了很久，但最终没能忍住。从今以后，我要抓紧时间学习，不管多累多苦，我都会坚持到最后。等考完试，放假了，我再吃瓜子也不迟啊。况且，早吃几天与晚吃几天拥有什么区别呢?
说实话，我所说的话可能使老师您不高兴，可我说的全都是我的心里话。我不会说假话，也不会说豪言壮语，但请老师放心，类似事件在我身上不会再发生。我会努力学习，做一个好学生的。
您的学生：XXX
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
作为学生家长，我们不算失败，可以说不成功。
按照孩子的小学成绩，完全可以考入一个市重点高中，其结果考入县重点高中。仅此成绩，只要努力，包括家长和孩子共同努力，可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而，孩子放松了学习，我们更放松了监管，以至于孩子的学习一落再落，再也没有打破中考名次的记录。
教训有三：一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师，父母要做到以身作则，对孩子的潜移默化式的教育首要且必要，家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围，一切影响学习的因素必须戒除，良好的学习环境会让孩子意识终身受益，否则，也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期，好多时候听不进去家长的意见和建议，自尊心、敏感性、自信心相当强，往往自以为是，视父母的管理为监督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子会视父母为敌，认为他得不到父母的爱，其后果只能是雪上加霜，不仅影响父（母）子感情，而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势，做到鼓励长处而不回避缺陷，发挥特长而不能影响学习，批评错误但不能全盘否认，保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣，这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚，思维发散，能言会道，认识问题有深度，注重朋友感情，我们曾以此为荣，过于信任儿子的能力和水平，而一度放松他的文化课程学习，父母双方也未达成一致意见，无形之中给孩子制造一个学习漏洞，久而久之，养成一个习惯成自然的学习模式，是任其发展的模式，结果只能是兴趣无果，成绩无效，而去埋怨孩子没有自控力，换言之，身为家长能有多强的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？这不是对孩子的苛刻吗？
鉴于孩子的本身素质，身为父亲是这样反省的：用爱心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激励他！我们在孩子的教育问题上，只有不成功的教训，但是在高考百天前能认清问题的实质，为时不晚，相信我们的孩子是优秀的！
此致
敬礼
xxx
日期
【关于检讨学生的检讨书范文锦集5篇】相关文章：