成绩学生检讨书

时间:2021-06-13 08:05:39 检讨书 我要投稿

成绩学生检讨书集锦8篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来进行自我反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的成绩学生检讨书9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成绩学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  考试的成绩出来之后我就明白自己是应该会被罚写检讨了,看着自己又一次下降的分数,我实在也是不好受的,在语文方面我总是没有办法较好的掌握,我感觉到自己真的很笨,成绩下降是我的错,我也会再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  对于语文,我是真的很是不喜欢,平时在老师的课堂上我也没有十分的投入,对于那些老师要求我们背的古诗我都是没有完成的,还有那些课外读物我更是没有好好去翻阅过,每次都以应付老师为我的目的。但是经过这次之后我也算是明白了,不管自己是有将自己隐藏得多好,成绩始终是会将自己前期的行为暴露出来,现在我才开始为自己的行为感到后悔,但是现在都已经晚了,并且我更是知道了自己应该是要努力去做到让自己在学校期间好好的对待学习。

  之前就受到教育学生是必须要好好学习的,在学校认真上课就是首要任务,但是还是没有将学习真正的重视起来,直到现在才真的明白,成绩对我的重要性。对我这次如此失败的成绩回到家中自然少不了一顿臭骂,所以要保持一份优异的成绩对于我自己来说还是相当重要的。

  我的成绩之所以会下降还是自己去贪玩了,不仅仅在上课的时候没有认真去想着玩耍,还在放学后继续去玩,把自己应该做好的任务都抛在脑后,现在造成如今的局面真的是让人感到相当的难受。

  从这次的成绩就能够知道,我没有将自己身为学生的事情完成好,并且我更是没有认真的对待学习,这是我个人所存在的问题,所以我也是希望我是能够在未来的学习上去做出更多的努力,也想要老师可以多多的监督我,让我可以更好的进入老师的课堂氛围,在老师的教导之下收获到更多,更精彩的知识,感受来自老师的那些魅力。

  下降的成绩也是让我有了很多的警醒,就算是为了不受到责骂也是必须要将成绩提升上来的,更何况学习本来就是我自己的事情,那我就更是应该花费时间让自己能收获到一定的成长。是我现在还没有找到学习的乐趣,我相信在我慢慢的适应和认真学习之下我定会对学习产生更多的喜爱,并且让学习成为我人生中的很棒一部分。

  我在这儿向老师承诺,在往后的时光中我定是会尽自己所能将每一科都学习好,将自己的成绩提升上来,再也不要老师为我的

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇2

亲爱的老师:

  这次期中考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视课堂,觉得xx课不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。

  于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,xx课是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且xx科目对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用。

  而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的xx学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的xx考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。

  此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇3

  您好!

  模拟非常的不理想,这一点您说您为我感到可惜,毕竟我以往的每一次考试都能位列班级前十的位置,而我这次的考试成绩直接是到了全班第二十多名,这是我的成绩呈现了退步的现象,而这第一次就落后十名,这一次考试对我的打击也是非常的大的,就好像一个一直都非常骄傲的一个人,直接给他当头一棒的感觉。我对不起您的辛苦教导,我现在才意识到的心态是存在问题的,是病态的,您最近上课并没有减少,该上的课一次都没少,这次成绩下降,全都是我自己的原因。

  我认为自己必须要对于这次的有所反思,这样我才能把在下次的考试中,有突飞猛进的进步,我在拿到成绩单后,您就找我谈了话,事后我也是想了很多,我现在终于是想明白了,自己在这次模拟考试成绩下降的如此严重的原因:

  1、从来都没有专心专意的花心思在学习上,这么跟您说吧,上课的时候有老师的监督,我就会认认真真的学习,但是什么自习课、下课的时候,我从来都不会碰书本,能多玩一会就多玩一会,绝对不会主动的学习。比起那些花时间花精力努力学习的.同学,我们二者学习的态度截然不同,久而久之,学习成绩自然比他们差了。

  2、考试前夕完全没有进行复习,对考试的重视程度不够,一点也没把这次的模拟考试放在心上,觉得这就是一个小考试,觉得自己可以轻松应对的,但是考试前不复习,不做题,这可是考试的大忌。

  3、最近学习状态不佳,被班上几个成绩差的同学们带偏了,我们现在有事没事就在一起看漫画,就是xx带到学校来的,害我也被吸引了进去,经常跟他借书看。有时候连作业我也要暂时的丢在一边,不看完漫画,我是不可能写作业的。

  导致我这次考试成绩直线下降的原因目前我能想到的就这几个,可能我没有意识到的问题还有更多,但是这也就证明了我的学习态度是真的有问题,我还是不及时改正过来,可能我的期末成绩会更加的差,到那时候全班三四十名也是意料之中的,这次的成绩下降就是直接给我敲响警钟了,我再不有所改变,我的学习生涯很可能就此走下坡路了,这是非常严肃的一件事。您放心,我一定会把这件事放在心上,我一定不会再让任何的事情,影响到我的学习,我也要开始好好的学习了,我得证明给您看,我努力起来的话,我绝对不会止步于班级前十。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇4

尊敬的物理老师:

  您好!

对不起,我这次物理没达标,我知道是我不对,我每天认真呢、努力学习,才会造成这样的结果,现在,我怀着自责的心情向您递交检讨书。

  事实上,早在三个月以前您就悉心提醒我要好好做好物理学习。可是当时的我没有听进去,把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后,物理期末考试出来了,我的心情也惨痛了。纵观全班,只有我一个人物理成绩是70分以下,我一个人严重地拉了班级后腿,将班级平均分数降低了3分。

  我觉得自己是一个罪人,我没有脸面再见您了,我感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后,我觉得特别需要检讨与认错,再不检讨,我真的无可救药了。现在,我认真向您保证,今后我再也不懈怠学习了。

  此致

敬礼!

成绩学生检讨书 篇5

  您好!

  在这次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都达到了优秀,只有语文成绩还在及格的边缘。和以往考取的成绩也相差的很远,以前我的语文成绩都是在九十分以上,而这次居然连七十五都上。所以我应该好好的检讨一下自己,到底是什么原因才导致我这次考的这么差。

  其实在拿到成绩单之前,我在自己心里面做了一下心理准备的,因为我知道自己这次在考试中并没有发挥的很好,但是在看到自己真实成绩的那一刻,我还是有一点惊讶,甚至有点难以接受的感觉,我怎么会考的这么低呢?是不是老师给我看错了?在惊讶和失落之后,我冷静下来好好的思考了一下,老师不可能会给我看错,语文不像数学那样复杂,只要我们写的挨上了一点边,老师都会给我们分数,更何况现在的答案都是机器扫描的,不可能存在出错。就只能是自己的问题了。我回顾我这一学期的学习情况,似乎好像并不是那么的好,在考试前和在考试中也存在着需要改正的地方。

  首先,在这一学期里,我的基础知识就没有打的很扎实。虽然在以往的小考中,我的表现还算不错,但是也只能算是不错的程度了。因为其他比我更优秀的同学,他们每次的成绩都是在一百分以上,所以我学的还不够扎实,学的还不够勤奋。所以在这次的期末考试里,难度加大了一点,我的这个缺点就显露了出来。

  其次,在考试前,我没有花很多时间来对语文进行复习。因为我觉得我的其他科目还有很多需要复习的地方,而语文就是靠平时的积累,所以就没有必要去过多的复习了。抱着这种心态,我怎么能考的好。语文靠平时的积累是没错,但是如果没有进行考前复习的话,我很多的知识点就不会记得很牢固,很多古诗词也不记得不熟。

  最后,我在考试的时候,太过紧张,影响了我的发挥。本来我是很有信心的来面对这场考试的,但是当我把试卷拿到手的时候,我看到了我很多不会做的题目,我就紧张了起来,一紧张,就更容易出错了。甚至到了后面我紧张的连作文都写不出来。那个时候,我才知道考前做准备的必要性,才知道要去在平时的学习中多多努力。

  我在这里跟老师保证,我经过了这次考试的教训,我一定会在接下来的学习中更加勤奋努力的学习,更加用心的对待语文,争取把语文成绩提高,争取做一个老师心目中的优秀学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  在本次考试中,我并没有取得应有的成绩。以至于从xx多名掉落到了xx多名。这样的结果是不应该出现的。对此,我已经深深地认识到了自己的错误。

  对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽略的它的重要性。凭借着xx的好名次,我就开始夜郎自大,认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着xx的位置。从此,我不在认真的看待为一处习题错误,再也不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。

  可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我仍是游戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候,别人已经刻苦钻研了。渐渐地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于到了现在。我已经落后了xx多名!

  惨淡的分数,以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒,代表着我决心改正!从现在起,我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再逃避。只有迎难而上,方是学习进步的阶梯!

  您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。但是此时,我已明白,您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我认识到,重视任何细节,认真对待每一门学科!无论喜欢,或是不喜欢;精通,或是生涩,我都应该用百分之百得态度去面对它。

  在此,请让我谢谢您给予我这次机会,这次认识到自己的机会。请您相信我,我一定会改正错误,认真学习,认真对待每一天!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇7

尊敬的XX:

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆, 给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  检讨人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

成绩学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

  语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正

  缺点,使我取得更大的进步!

  检讨人:×××

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