保护环境建议书作文

时间:2022-05-16 10:21:35 建议书 我要投稿

精选保护环境建议书作文汇总7篇

  在不断进步的社会中,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你写建议书时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的保护环境建议书作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选保护环境建议书作文汇总7篇

保护环境建议书作文 篇1

  各位老师,同学们:

  你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜.其实同学们也有自己的苦衷.每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面"远射".我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环.

  其实解决的方法也不是没有.老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率.因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒.

  同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱.

保护环境建议书作文 篇2

各位年轻朋友:

  你们好!

  孕育我们的地球妈妈被狠狠伤害,导致环境问题屡屡发生,你们是否有思考过导致我们的“地球妈妈”受伤的原因?不用多想,让“地球妈妈”受伤的作恶头子就是我们……

  你们也许会对这个答案嗤之以鼻,但是你们可曾考虑过自己的每一个小小举动都有可能损害环境?比方说:我们司空见惯的乱扔垃圾,浪费水资源……这些小细节都会对我们的“地球妈妈”造成损伤。

  悠闲地坐在餐桌边品尝着美味可口米饭的你,是否记起你得到的这一切都是“地球妈妈”赋予你的?不间断地损害自然生态平衡的你,是否有反思过“地球妈妈”对你们的寄予厚望?在森林大肆乱砍乱伐的你,是否有见过“树爷爷”无言流泪的模样?很多人在做此类事时,总是以自己的利益为主,然而你有没有想过在获得暴利的同时,你有可能已经狠狠地伤害了我们的第2个妈妈——“地球妈妈”。

  “地球妈妈”并非无所不能,它也会脆弱,也会悲伤。让“地球妈妈”受伤等同于让我们自己受伤。比方说:众所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日渐干涸的河水……灾难的来临难道不是大自然给我们的预警,难道不是大自然在惩罚我们吗?难道这些自然灾害还不足以警告我们要改过自新吗?

  不经意之间,人类大多会倾向于自己的主观去决定自己认为正确的事情,然而采取的行动大多时候会损害我们美丽的家园。

  地球太美丽了!但是地球又太柔弱了,本着保护弱小的精神,怎么可以不保护好它呢?

  感谢大家的认真倾听!

  建议人 :xxx

  20xx年xx月xx日

保护环境建议书作文 篇3

  环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  地球是我们人类赖以生存的家园,失去了它,我们别无去处。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。谁不希望自己的家园变得更美好呢?可是,看着那随意被丢弃的垃圾,我不禁想:要是想让自己的家园变得更美好的话,随意丢弃垃圾,不正是伤害地球母亲的恶人之一吗?

  我分析了一下,地球母亲的“病”,主要是:人类随意砍伐树木,造成植被大量减少;大量污水、污泥排入河流;汽车尾气太多;胡乱扔垃圾等。对此,我提出了以下几点建议:

  1、在电视上播出公益广告,讲述保护地球又多么重要,随意破坏会带来什么样的严重后果,提高公众对保护地球的意识。

  2、对清洁工或警察提建议,如果见有人随意扔垃圾,将对此人进行教育,并罚款处罚。

  3、提高垃圾的利用率,让市民尽量少用一次性制品。

  4、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾合理分类,扔到指定垃圾箱中。

  5、让市民少开汽车,多骑自行车。自行车既轻便,又环保,还锻炼身体。

  6、可以随处做一个“小树箱”,让广大市民来捐钱。政府可用这些钱来买树,帮助西部植树造林,吸收二氧化碳,应对全球变暖。

  让我们共同创建一个美好的家园吧!

  祝工作顺利!

保护环境建议书作文 篇4

全体市民们:

  你们好!很抱歉地说一句:“现在的环境不容乐观!”走出家门映入我们眼帘的是这样的情景: “塑料飞机”在天空中自由自在地“飞翔”; 马路上,公共汽车排出的尾气散发出刺鼻的'气味飘在半空中;巷子里的小广告更像膏药一样贴了一层又一层……每走一段距离,就会看见一些不和谐的因素。各种污染围绕在我们身边,我们的家园不像以前那样干净、整洁了。

  醒醒吧,市民们!难道我们要成为自毁家园的一份吗?难道要让我们的妈妈——地球,毁在我们的手里吗?不!

  为了地球的洁净,为了我们有一个温暖舒适的生活环境,我提出以下建议:

  1、把垃圾扔进垃圾箱(要分类)

  2、不随地吐痰,保护一草一木。

  3、节约用电、用水。在健康的情况下尽量不用一次性筷子。

  4、不使用塑料袋,减少白色污染。

  5、不仅自己做到,还要督促他人做到保护环境。

  6、保护环境不能半途而废。

  7、从现在做起,让我们一起创造绿色家园!

  市民们,听了我的建议,行动起来吧!让我们的家园更加美好!

保护环境建议书作文 篇5

  罪恶的人类:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量高达6亿多吨。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子,我国木兰溪,在20世纪60年代还是一个清澈见底的河流,但现在已是一个鱼虾绝迹的污河这不是又为我们的地球母亲多添了一道疤痕吗,这,不是给人类重重的敲响了警钟吗?

  在此,我郑重仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想利用大自然,首先必须尊重自然。对于改造自然既应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,这样才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,不要重蹈西方国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式,善待我们的地球,善待我们的家园,共创一个美好家园。

  1.节约资源 减少污染

  (1)以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2.绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油,无镉铅电池,无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。

  (2)购买低氟家用制冷器具,无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3.重复使用 多次利用

  尽量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,减少白色污染,不使用一次性筷子,自备购物袋或提篮等。

  4.分类回收 循环再用

  不乱丢弃废电池,废塑料袋等垃圾,废物,将垃圾分类

  投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5.保护自然 万物共存

  不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸土地,每一株花草,每一棵树木。

  6.讲究卫生 保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们也加入到我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

  六年级(2)班全体同学

  **年11月17日

保护环境建议书作文 篇6

罪恶的人类:

  看看我们现在所处的环境变成什么样了?泥石流、洪水、沙尘暴、雾霾,这是为什么?还不是因为有些人只谈图自己的利益,就随意乱砍滥伐,不加节制地开采矿物吗?

  水龙头不停地流水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。这些看似生活中的小事,可是会给人类带来不堪设想的后果。就拿水资源来说,如果我们不停的浪费,那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪。

  醒悟吧,人类!不要再做你们贪婪的白日梦了!

  为了保护我们的地球,我们要先从自己身边的小事做起,珍惜资源,保护环境。

  作为新一代的小学生,我再次提出几点建议:

  1、用完水后要把水龙头拧紧,不要让他不停地“哭泣”。

  2、白天不要开灯,如果必要时,再开灯。

  3、吃饭是要把碗里的饭吃完,吃不完也不要浪费,因为这是农民伯伯用自己辛勤的汗水换来的。

  4、不能乱砍滥伐,要多种树,让我们的家园充满生机的绿色。

  5、不随手乱扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主动捡起来。

  6、不随地吐痰。

  7、不乱用、滥用化学品,保护环境。

  8、不捕杀小动物,要维护生态平衡。

  我相信,只要我们大家一起努力,一定会将我们生活的环境改善好的。我们只有这一个地球,一定要全力保护它。

  建议人:xxx

  20xx年10月21日

保护环境建议书作文 篇7

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

  现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

  1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

  2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

  3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

  4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

  希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

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