【精华】给校长的建议书作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的给校长的建议书作文4篇，欢迎大家分享。
给校长的建议书作文 篇1
尊敬的校长:
您好。
我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都要爱干净，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致 敬礼!
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给校长的建议书作文 篇2
敬爱的校长：
您好！
在我们学校有一句俗语，不知您可否知道？那就是：我们美丽的校园有一位负责任的好校长，正是因为她，我们学校变得非常繁荣昌盛。可是，我们学校虽然已经非常完美了，可是有些地方还是可以精益求精的！
一、我们学校可以重新开放天台，为什么要这样呢？那是因为我们六年级的学生们因为所处楼层太高，不便于下楼去玩，而如果您把天台重新开放的话，我们就可以在天台上玩了。我们保证，一定不做危险动作！
二、您能不能在学校的后花园多种一些果树呢？这样子的话，既美观，又可以吃。
三、您能不能把微机室里的电脑修一修？我们每一次上微机课都不知道要做些什么，这又是为什么呢？那是因为我们微机室里的电脑太破旧了，也坏的太多了，根本就没有办法用来练习！
四、校长，我想您一定听说过这句话：孩子的天性是玩耍，可是，在我们学校，孩子们的天性已经被完全地剥夺了，下课的时候，我们的数学老师总是拖堂，玩的'时间很少。如果我们不愿意的话，老师就会说：“怎么了，就拖一次堂就受不了了？下一节课的体育别上了。”让我们不得不服从。
校长，希望您能接受我的建议。
祝您福如东海、寿比南山、青春永在、笑口常开！
给校长的建议书作文 篇3
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个学校：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您，精心策划各种安全演习，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的学校。
可是，在这个美丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：学校的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的学校更加美丽，我向学校提出以下建议：
1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员，特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的建议，希望英明神武的校长可以采纳。
给校长的建议书作文 篇4
敬爱的校长：您好！您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六（1）班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。
如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！祝您身体健康，天天开心!
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