节约资源建议书

时间:2021-08-25 10:37:21 建议书 我要投稿

节约资源建议书

  在生活中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的节约资源建议书,希望对大家有所帮助。

节约资源建议书

节约资源建议书1

环保局的叔叔阿姨们:

  您们好!

  我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

  不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

  是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

  我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

  环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

  1. 落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

  2. 教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

  3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

  4. 采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

  5. 提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

  6. 改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

  敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

  此致

敬礼

  一名热爱大自然的小学生

  20xx年10月31日

节约资源建议书2

尊敬的校长:

  您好!

  最近在校园的餐厅里我看到许多浪费水资源的现象。比如,在打铃之前,就会有两三名同学到水龙管处洗手。可是他们洗手时,大水龙头开到最大,而到洗手时,泼水玩,有时候还会见到旁边人的衣服上,眼睛里。还有在洗盆刷碗的时候有一些同学,把水龙头开开,但不是立马刷盆,只是和旁边的同学说话、嬉戏,并导致在后面等待的人失去耐心。还有的同学在水房里洗手不管水龙头,导致水溢出来并且浪费了。

  以上的时间几乎天天都在发生。现在存在的这种原因是因为他们还不知道这件事的水的严重性。大家知道吗?在非洲有许多孩子,老人,青年妇女都喝不上水,他们都希望喝上一口水,所以我们要实施一些解决办法。

  下面是我对节约水资源的一些建议:

  1、要加强检查力度,看看那些同学浪费水,并作出合理的警告。

  2、告诉同学们不要浪费水资源,因为现在的水资源是很宝贵的,如果们不断的浪费那么我们喝的最后一口水将是我们的眼泪。

  3、要加大宣传意识,要节约用水。

  4、学校应该提醒学生随手关水龙头。

  校长希望您可以认真的考虑一下,用我提出的建议。

节约资源建议书3

  尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。

  笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……

  为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

  1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

  2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

  3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

  4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

  希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

  一名少先队员王娅莉

  20xx年10月21日

  指导老师宋雪春

节约资源建议书4

校长:

  我在这个美丽的校园里已生活了六年之久,但近年我发现,同学们浪费水资源的问题十分严重。水是生活中不可缺少的资源,可以说水就是生命的源泉。我国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,在中国的许多地方都严重缺水。在那里,因为缺少水资源,寸草不生,枯黄的土地干旱到裂开了一道道深深的裂痕,看上去毫无生机,喝一口干净的水对那里的人们来说简直是十分奢侈的事情。与我们这里完全是天壤之别。

  在我们的学校里,有些同学用好了水龙头,连水都不关便扬长而去;内宿生光是洗头洗衣服就用了满满几桶水;一些调皮的同学把水龙头开得非常大后,就用手去接水,泼向别人,被泼的同学又回击,开展了一场“激烈”的“泼水仗”。水龙头每天都在默默地滴眼泪。。

  这种种不如意的现象,都是因为同学们珍惜水资源的意识还比较淡薄,而且有部分同学都以为水是“取之不尽,用之不竭”的,因此没有养成节约用水意识和节约用水习惯;甚至有些同学会说“只是浪费一点点水而已,怕什么!”“反正学校又不是我家,我又不用出钱交水费”。事实上,地球上的水资源是有限的,地球上的淡水资源为世界人均水平的四分之一,如果我们每天都浪费一点点水,长积累月下来,会浪费多少水?

  有水当思无水之苦,如果我们再不节约水资源,人类的眼泪将会是地球上最后一滴水。为此,我提出几条建议。

  1、让各班班主任在班级里召开“节约用水”专题班会,加强同学们的节约用水意识。

  2、在校园的每个水池旁,贴上关于节约用水的醒目标语。

  3、见到没有关好的水龙头要主动上前拧紧;见到同学打水仗的要及时阻止。定期检查水龙头,把关不紧的水龙头全部换掉,避免水不必要的流失。

  4、应限制内宿生用水标准。比如洗澡(包括洗头)不能超过两桶水,洗衣服不超过两桶水。5。可以让少先队干部监督节水情况。每月底评选出几名“节水小能手”在早晨集队上给予表扬与颁发奖状或笔记本。节约水资源不是唱高调,应落实到实际行动中。让我们一起携起手来,从小事做起,共同保护我们的家园!

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

节约资源建议书5

电力局局长:

  您好!

  我的家乡沧州淮镇的后厂村,原本我们快乐的生活着,过着无忧无虑的生活,大家天天串门,孩子们欢声笑语,但是在暑假时发生过这一状况,让我想和您说一下:一个暑假,几乎天天都是开着空调啊,电扇啊什么的,晚上的时候,很多人都开空调,有时候为了凉快,不仅关住门,而且还一直关着窗户,不透气,我们村的不少人都去门诊,门诊成了人们常去的地方。但是,不管怎样,仍然是天天开着空调,果然,好景不长,几乎是天天停电,走在路上,伴随着热气,也伴随着一声声的抱怨,结果,有一次,还一连着好几天没有来点,弄清原因才知道了,用电量已经超过了预计量,让淮镇的发电站爆表,着火了,十几天都没有修好。

  甚至,有些人出门时,灯也不关,空调也不管,就直接出门,这时候,是多么费电啊!

  不过家家户户都开,一开就是一整天,村里没有了以前的快乐,没有人出门了,不是每天都有拿着扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的.孩子们了。

  我想了想,明白了存在这种现象的原因:

  1、夏天时,空调中的二氧化碳排放出后,破坏了臭氧层,紫外线在破坏的地方射出来,使天气更热,人们也会更加使用空调。

  2、家家户户都开始开空调,费电,经常都呆在屋里,便不想再出去了,依恋屋里。

  3、政府不管用电量,以至于发电站着火了。

  针对以上原因,我想提出一下建议:

  1、每家每户都应该适量的使用空调,每天晚上,睡觉前,屋里凉快后,将空调关闭,就不会浪费电了。

  2、政府应该适当管理,每星期都要去查看,查看是否有违令者,还是经常开空调,则给他停电。

  3、对于浪费电量,应该宣传一下,让人们意识到浪费电所造成的危害性。

  希望您可以采纳一下我提出的建议,可以让这种现象不再出现,谢谢您!

节约资源建议书6

尊敬的老师:

  您好!当我们过着快乐祥和的生活的时候,我们的生活环境却一步步恶化;当我们打扫着自己美丽庭院时,街上的白色垃圾却步步为营;当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时,却不知,土地沙漠化已经日益严重……

  在我们身边,浪费资源的现象并不会少见,首先是用电浪费,比如大白天还开着电灯;其交是用水浪费,比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了,不是因为喝,而是同学们用热水暖手,水冷了就随手倒掉了;其次就是用纸浪费,这在学生中最严重的,一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶,却只用过几页,一张大白纸上面只写了一道数学草稿,就被扔进垃圾桶,多浪费呀!

  为此,我提出以下建议:

  1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责,只在阴暗的雨天使用。

  2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母,比如用洗脸水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水冲先厕所。

  3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理,把只用一面的纸订成册,用反面来打草稿,打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。

  家园只有一个,地球不能克隆!请老师采纳我的建议,保护碧水蓝天,共建绿色家园吧!

  六年级学生:郑铭枫

  X年X月X日

节约资源建议书7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍贵,是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话,就会死亡。可是,现在有许多人都没有节水的意识,也很少做到保护这份珍贵的资源,有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水,就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏,许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭,只得清早翻山越岭去找水喝,所以,我们应该珍惜水资源才对呀!

  大家是否知道,水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水,喝了之后会不停的呕吐,最后得咸水症而亡。所以,我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的,其实不是,淡水资源只占水资源总量的百分之五左右,十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识,好好保护这珍贵的资源。

  我想对水资源的保护提出以下几点建议,希望可以对改善环境有所帮助:

  当我们用完水的时候,是否及时关闭了水龙头?有没有让水“哗哗”地白白流走呢?水资源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用来浇花;洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富,可以用来洗脸……

  我们也可以尽一份微薄之力,多种些树和绿色植物,不破坏土地,也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好,那么请大家考虑一下我的建议吧,保护水资源,保护我们这个美丽的家园!

节约资源建议书8

  六一班的全体同学:

  自三年级转入我们班之后,我就将自己融入了这个大集体,我觉得这个大集体给我带来了许多快乐和感动,但久而久之,我也发现了许多问题。

  “出操了”“快走”,“呀,没关灯。”“别关灯了,走吧。”这种事在我

  们班已经屡见不鲜了。上课了,爱玩的同学还将作业纸撕下来传纸条。等本子撕得只有薄薄几页的时候,便将它随手扔掉,这既影响了教室卫生又浪费了资源,多不好呀!

  为了早点回家,洗完拖把连水都不关,人就走了,这样的值日生在我们班不止一个。

  同学们,资源是有限的,我们不能肆意浪费呀!想想那些在贫困山区用不上电,用不上水的孩子们,我们是多么幸福呀!如果没了水电,我们的生活又将是怎样的呢?

  资源不是取之不尽‘用之不竭的。科学家们预测:水资源将在120年后枯竭,电资源将在250年后枯竭。到那时,我们的子孙后代又该怎么办呢?针对以上问题,我提出几点建议:

  1班集体中选出一个“节约小能手”,予以奖励,让他在无人之时关灯,及时关水

  2发动大伙查资料围绕节约资源这一话题开展班会,让大家知道节重要性。

  3班委时时注意看到同学浪费资源之时‘及时制止。

  希望大家采纳我的建议让我们班成为一个名副其实的“节约班”

节约资源建议书9

亲爱的朋友们:

  人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。

  一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

  二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。

  三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。

  四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

  五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

  六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。

  我们共同,一定会创造一个美好家园!

节约资源建议书10

  尊敬的潮州市环保局的领导:

  您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期间来信,真是不好意思了。但这件事威胁到我们周围的人,请您抽点时间来帮我们解决吧!

  先做个自我介绍吧,我是庵埠镇庵埠小学六年级的一个学生。

  我发现最近在庵埠镇还有很多浪费资源,污染环境的现象。例如:许多人在街上乱丢垃圾乱吐痰,汽车的尾气超标,一次性用品和塑料袋用量太多,清洁工人为了方便而烧垃圾,公用水龙头忘关等等。为了保护我们的家园,保护我们每个人的身体健康,我提出了以下几点建议:

  1、在公共场所设几个垃圾桶,并在垃圾桶上贴一张纸条:“保护环境,从我做起。”让人们自己自觉地把垃圾倒进垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。

  2、外出吃饭尽量不要用一次性餐盒。买东西时少用塑料袋,建议使用篮子或环保袋。

  3、在公用水龙头贴几张纸条:“不要让我孤独的流泪。”让人们自觉关紧水龙头。

  4、人们想要保护家园,必须先尊重大自然,应该爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  以上的建议望能采纳,如有不当,敬请指正。

节约资源建议书11

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  近些年来,随着我校办学规模的扩大和各种电器设备的不断增加,用电量一直在持续增长。为满足用电需要,学校先后建设了中心变电所、之远楼、图书馆和中心食堂四个变电所,供电总容量已经达到了9260千伏安。

  后勤集团对学校用电负荷情况进行了统计,结果显示,在正常教学、办公用电的基础上,我校在用电方面还存在一定的浪费情况。一个普遍现象是,我校教学、办公场所 “长明灯” 现象较为严重。白天的“长明灯”平均高达近5000盏。按平均每盏灯40瓦、每天多点亮8小时、每年300天的实际使用时间计算,一年就将多消耗电能48万度!另一个较为普遍的现象是,每年取暖期结束和冬季取暖开始前,使用电热设备取暖的人比较多,也是造成用电负荷急剧增加的一个重要原因。为节约能源,保证用电安全,我们向全校师生员工发出以下倡议:

  一、倡议全校师生员工立即行动起来,积极开展节约用电活动。提倡“少开一盏灯,节约一度电”。 做到科学用电,节约用电。在全校形成节约用电和安全用电的良好氛围。

  二、合理使用灯光照明。自然光线充足时,尽量不开灯;人员较少时,尽量少开灯。努力做到人走灯灭,杜绝长明灯、无人灯现象。公共照明按需启用,白天随手关闭走廊灯、洗手间灯。

  三、注意关闭门窗,保持温度。尽量减少使用电取暖设备,尤其要避免无人时使用电加热设备,防止浪费,消除安全隐患。

  四、养成良好的生活习惯,中午休息时及时关闭电脑等电器。

  五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。

  各位老师、同学们,让我们携起手来,用实际行动尽可能节约每一度电,把节约作为一种习惯落实到工作、学习、生活中。让我们每一个人都成为传播校园正能量的使者,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,以实际行动为创建节约型校园尽一份责任和力量!

节约资源建议书12

  广大市民朋友: 我们在生活中经常看到这样的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着灯和电视的房间里长时间空无一人;笔记本只用了几页便被随手扔进垃圾桶;大街上,垃圾随处可见;河流里漂浮物·随波逐流…·· 现在,因为人们的生活水平提高了,吃穿不愁,所以便开始大吃大喝,缺乏环保意识,因此而浪费了很多资源。 地球是我们的家园,地球如果灭亡了,那么我们人类也是死路一条。为此,我向大家提出以下建议:

  一、尽量不用一次性筷子,饭盒,少用白色塑料袋,习惯使用竹木菜篮。

  二、节约用水。我们可以把每次淘米的水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要记住"不要让水龙头孤独地流泪”。

  三、不乱扔乱丢,乱砍滥伐,不践踏草坪。

  四。不要滥用各种资源,如:煤、矿、木、水……如果这些资源都枯竭了,若干年后,我们地球村的成员就会无法生存。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但只要我们一起保护地球和珍惜地球,地球的未来一定会变得更加美好!希望广大市民们,从身边小事做起,从点滴小事做起,保护和珍惜地球上的资源吧!

节约资源建议书13

敬爱的广大群众们:

  你们好!

  “节约水资源是中华民族的传统美德。”这是人们常常挂在嘴里的话。可是你们发现了吗?浪费水资源的现象照样随处可见。如:水龙头开着却不见人影、洗完菜的水随手倒掉。这样下去,地球上的水资源迟早都会干涸。

  大家想过了没有水的生活吗?大地干旱成一块一块,上好的土壤变成了不毛之地,寸草不生。大地的孩子——人类个个面黄肌瘦,两眼无神,嘴唇干裂,浑身恶臭。没法洗澡,没法吃饭,没法喝水,没法生存。人们一个接着一个死去,地球上死气沉沉,没有一点儿生机。真是惨不忍睹呀!

  为了不让这个可爱的地球变成那副模样,我将为广大群众提出以下几点建议:

  一、洗完手及时关水。

  二、冲厕所的水不必太多,能冲干净就行了。

  三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用来冲厕所。

  四、淘米水用来浇花可促进植物生长,用来拖地令地板干净崭新。

  五、垃圾倒进垃圾桶,万万不可随手倒入清澈的溪流河川中。

  六、废弃电池和垃圾分开处理,否则会污染一个人一生所喝的水。

  七、多读环保类书籍,增加对资源的认识。

  水资源是人类生命的泉源。请保护水资源,爱护我们唯一的地球。

  谢谢大家的支持!

  建议者:朵朵

  20xx年10月27日

节约资源建议书14

  尊敬的人类:

  你们好!我们共同身存在一个家园----地球。可以说,地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。但是,地球已经受到我们人类的侵蚀,已经不再向昔日那样美丽壮观,渐渐失去了往日的风采。所以,我们要珍惜资源、保护环境。

  水是生命的源泉,引用水短缺威胁着我们的生存。我在书上看到:目前,世界的年耗水量以达到7万亿立方米,加上工业废水的排放,化学肥料滥用,垃圾随意倒如江河,使河流变成阴沟,湖泊变成污水池。他们的罪魁祸首就是--乱排污的工厂。许多工厂大量把污水排放到江河中,用水毫无节制。保护环境是多么重要啊!水荒,向人类敲起警钟!人类啊!不要让你们悔恨的泪水成为世界上的最后一滴水啊!

  我们不仅要制止工厂用水无节制的坏习惯,还希望你们做到珍惜水源,一水多用:

  在我们的生活中,经常有人洗完手后不关水龙头,使水资源这样一点一滴地浪费掉,这种行为是不行的,我们应该珍惜水源。当然,我们也应该养成一水多用的好习惯,如:洗完菜的水可以拿去浇花;拖完地板的水可以拿去冲厕所。这样就可以珍惜水资源了!

  我们是地球的主人,同时又是地球的破坏者,最后又成为受害者。善待地球就是善待自己,作为21世纪的主人,我们一定要时时刻刻地保护我们这可爱的地球!

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

  由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源 减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、分类回收 循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  4、讲究卫生 保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

节约资源建议书15

亲爱的朋友们:

  建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!

  先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

  我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

  不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!

  “珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

  此致

敬礼!

  建议人:

  日期: 年 月 日

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