有关事业单位请假条汇总十篇
在学习和工作中，我们最不陌生的就是请假条了，在写作上，请假条有一定的书写规范。如何写请假条呢？以下是小编整理的事业单位请假条10篇，欢迎大家分享。
事业单位请假条 篇1
尊敬的xx:
由于..........，以及..........，所以我希望...........向您请假，以便让我更好??(写出请假时自己做的事或休息)，以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习,希望得到您的批准，谢谢此致
敬礼
请假人：
(有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位) 年月日
事业单位请假条 篇2
请假条
尊敬的领导：
您好！
我是...............教育局计财股的..........，因为家在..........，离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，需要请假从20xx年1月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日，共计8天。请假期间有效联系方式为..............恳请领导批准。
此致
敬礼！
请 假 人：
日期：20xx-1-13
事业单位请假条 篇3
班组（部门）：
_____姓名_____职名__________假别__________期限自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止_____
请假理由____________________
天数：探亲假_________________________天，路程___________天，年休假______________天，事假_________天，共___________天，特此申请！请求批准！
此致
敬礼！
请假人：
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇4
姓名_____所在科室_____
参加工作时间_____ 年 月
工作年限_____年;应休天数_____天
已休天数_____天;公休年度_____年
申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天(不包括周末节假日)
科室负责人意见：__________
分管领导意见：__________
主要领导意见：__________
事业单位请假条 篇5
尊敬的______：
我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。
请假人：xx
xx年x月xx日
事业单位请假条 篇6
内容简介：事业单位正式请假条范文 事业单位正式请假条范文 请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
格式三为正规存档式请假单，可为请假当事人双方提供凭证，为正式程度较高的请假单。
范文：公司员工请假条表格
填表日期：_____________年_____________月_____________日
姓 名_____________部 门_____________职 务_____________
请假类别： □ 病假 □ 事假 □ 婚假 □ 产假 □ 丧假
请假时间：_______年_______月_______日_______时_______分 至 _______年_______月_______日_______时_______分，共计 _______天 _______时_______分
请假事由： ________________________________________________________
请假人签字： ______________
副总经理批准：______________ 人力资源部审核：______________ 部门负责人签字： ______________
事业单位请假条 篇7
尊敬的领导：
您好!
我是部(门)的(姓名)，因为XXXX(病因)，需休息治疗。需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxx。恳请领导批准。
请假人：xxx
时间：××××年××月××日
事业单位请假条 篇8
请 假 单 存 根
编号姓 名请假原因请假时间代理人职务
单位: 编号: 年 月 日 请假人代理人请代办事项
签署
病假(自病填名)
请假时间家属有病家有喜事选居修屋会友事假
自 月 日 时
至 月 日 时
事业单位请假条 篇9
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师
如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最
后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的`请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。
事业单位请假条 篇10
尊敬的领导：
您好！
我是_教育局计财股的_，因为家在_离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，需要请假从20xx年1月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日，共计8天。请假期间有效联系方式为_恳请领导批准。
敬礼
请假人：
(有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位)
日期：20xxx1-13
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