【精】校企合作协议书
在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到协议，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，下面是小编为大家收集的校企合作协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
校企合作协议书1
甲方：
乙方：
为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方同意建立校企合作关系，且：
甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：
①社会需求调研和课程设置;
②培养方案设计与实施;
③质量考核与控制;
④学生学业标准拟定与考核;
⑤就业服务与指导;
⑥毕业生跟踪调查;
⑦科技开发与成果推广。
二、责任和义务联合办学协议书
(一)甲方
1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定
培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。
5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。
(二)乙方
1、发挥自身的'行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。
5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。
6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
三、合作时间
合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方：(盖章)
乙方：(盖章)
代表：(签字)
年
日 代表：(签字)
年 月 日 月
校企合作协议书2
甲方：**职业技术学院
乙方： 地址：广东省珠海市金湾区珠海大道南
地址： 联系电话：0756—7796216 联系电话： 传真：0756—7796215 传真：
第一章：总则
第一条：为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业提供更大的空间，以保证学生能顺利完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
第二条：双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方根据教学计划和课程教学大纲的.要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一致意向，签订本协议。
第二章：权利与义务
第三条：
(一)甲方责任
1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育，为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。
3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是大学生技能实训基地，同时也是大学生人文素质教育校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
4、甲方安排学生到乙方实训、学习，教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实训、实习情况提出考核评价意见，同时根据工作情况给予适当的酬金。
5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方认真维护与有效利用。
第四条：
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划，制定详细的实习内容和安排。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标，审定专业教学计划和各种培训计划。
3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。
4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺利完成专业学习。
6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。
8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本着勤俭节约的原则，对办公用品的使用作如下规定：
第五条：复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复
印间。凡复印多余的涉密材料，必须及时销毁。
第六条：办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理，如有需要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。
第七条：电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特殊情况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可使用，用后归还，损坏赔偿。
第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理，他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系，以便尽快排除故障。
第四章：指导思想
第九条：贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，
努力为当地经济服务。
第五章：场地租赁
第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。
第十一条：租赁期限为20xx年。
第十二条：费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从 年 月 日开始计，第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。
第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。
第六章：其他事项
第十四条：甲方或乙方因特殊原因，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。
第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行安排。
第七章：附则
第十六条：双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验、调整、完善协议。
第十七条：双方根据全面合作开展情况，适当时候在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。
第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。
第二十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授权代表(签字)： 授权代表(签字)： 签署日期： 签署日期：
校企合作协议书3
甲方：__________
乙方：__________
为了使学生快速练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量，必须加强同产业的结合，建立校企合作平台，使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标，并在为学生创造完成学业的同时，实现就业的良好环境，因此，我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要，组织学生进入企业进行一线生产，实现工学结合的实训教学目标，有效提升职业素质，取得实训教学的'最佳实效。为加强实习的组织管理，提高实训质量，甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下：
一、甲方责任与义务
1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。
2、可派实习指导教师到现场进行指导。
3、学生遵守乙方的一切规章制度。
4、实训结束按规定办理离场手续。
二、乙方责任与义务
1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。
2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。
3、保证实习学生的安全。
4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。
5、实习学生有违规行为，乙方有权处罚，情节严重有权解除合同。
6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。
三、经甲、乙双方考核合格的学生，由甲乙双方共同颁发工作经历证书。
四、协议时间与所派送学生：
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止，济南经济学院__________系__________班共__________名学生，进入__________实习。
五、实习学生及实训岗位：根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。
六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方代表：__________
____________________年__________月__________日
乙方代表：__________
____________________年__________月__________日
校企合作协议书4
校方：库车县中等职业技术学校(以下简称甲方)
企方：(以下简称乙方)
为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：
一、双方责任与义务
(一)校方(甲方)责任与义务
1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;
2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;
3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;
4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;
5.支教合作：
(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;
(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。
6.做好实习基地的建设工作;
(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;
(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;
7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;
8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;
9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;
10.甲方根据乙方的专业需求,建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.
(二)企方(乙方)责任与义务
1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;
2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的'专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;
3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;
4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);
5.教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;
6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;
7."订单式"专业班合作：
(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;
(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;
(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;
8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;
9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;
二、组织保障措施：
为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
三、协议期限：本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
校方代表签字：企方代表签字：
单位公章单位公章
年月日年月日
校企合作协议书5
甲 方：
乙 方：
为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。
一、合作总则
实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。
二、定向培养岗位
岗位：甲方所需专业演艺人才。
三、学制及教学计划
㈠ 学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡ 教学计划的制定
1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术（文艺）教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。
3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。
4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。
四、“银川艺术剧院班”招生
㈠ 招生要求
1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。
2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。
3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。
4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。
5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。
㈡ 招生程序
1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10（具体人数视招聘录取情况由甲方决定）。
3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。
五、学生管理及分配
1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。
3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。
4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。
六、各方权利与义务
㈠ 甲方责任与义务
1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。
2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方公司实习。
3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续，签订劳动合同，并办理社会统筹，养老保险等各种手续。
4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。
5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。
6、每名学生的学费标准为4500元/年，甲方负责每年支付20xx元/人的学费。
㈡ 乙方责任与义务
1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。
2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。
3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对实习学生的实习指导工作。
4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学，定期组织教师到甲方公司了解情况。
5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。
6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。
7、负责“银川艺术剧院班”学生的`管理和安全，学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责；实习期间，对学生在公司外发生的意外事故，乙方负责跟踪处理，甲方协助处理；学生毕业颁发毕业证书。 8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。
9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。
10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。
七、其他约定
1、商业秘密保守条款：乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务，遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密，乙方或学生须对甲方因此而导致的损失（包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等）无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。
2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反，一经发现，甲方有权终止本协议，并取消与乙方的招工合作关系；同时，乙方应当支付给甲方违约金1万元。
3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员，在甲方未明确不录用该班学生前，一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约，一经发现，乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。
4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生，乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间，如中途有离职的学生，乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。
5、本协议合作期间，甲、乙双方友好协作，各自产生的费用由各方自行承担，双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用，双方另行协商，签订补充协议确定。
6、本协议合作期限为3年，从20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期满后，经双方协商可续签。
7、双方如有一方违反本协议约定内容，另一方可随时解除本协议，并不承担任何责任。
8、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。
9、本协议一式二份，双方各执一份；经双方代表签字、盖章后生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
法人代表（签字）： 法人代表（签字）：
年 月 日 年 月 日
校企合作协议书6
甲方：北京高等秘书研修学院
乙方： ____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为xx省xx 市xx县“北京高等秘书学院xx 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金xxx元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“北京高等秘书学xx 合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册；
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的`执行情况 ；
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
(一)精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下)；
2、开班条件：每班不少于40人；
3、合作模式：实施半年+半年”教学方式；
收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教
学正常进行，乙方可以预留20xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生；
2、开班条件：每班不少于50人；
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；
4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生；
2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动；
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费xx元；
(四)剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过50人(已交费)，甲方可协助申请开班；
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年 一次性收取管理费xx元；
(五)合作代理招生项目：
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
乙方法人代表签字：
单位公章：
校企合作协议书7
甲方(学校方)：
法定代表人或主要负责人 ：
地址：
联系电话 ：
乙方(企业方) ：
法定代表人或主要负责人：
地址：
联系电话：
鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强，社会实践经验更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生提供教学和生活上管理工作;
2. 乙方负责提供教学场地和实习岗位，尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。
二、 招生：
1. 甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员，甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》，乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗;
2. 每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体健康，能吃苦耐劳，遵纪守信。
三、 职责与义务：
(一) 甲方职责
1. 负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;
2. 甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课，每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成(甲方应根据教学计划安排授课时间长短)，在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课，以完成整个学期的`教学计划为准;
3. 甲方除安排授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师，在生活上、思想上对学员进行辅导与管理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责安排和管理;
4. 负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员伤害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项;
5. 负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。
(二)、乙方的职责：
1.负责安排给甲方独立的教学场所(理论课)，提供驻厂教师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育娱乐场所;
2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;
3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期 天的免费岗前培训工作;
4.负责安排甲方学员的实习工作，不得将学员安排在有毒、有害等危险岗位，实习期间乙方为甲方学员购买团体意外险;
5.负责提供技能训练所需的设施及带班人员，做好学员的技能训练及各实习岗位的知识培训;
6.协助甲方做好教学管理工作，指派一些专业性、实操性更强的老师(如：乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课;
7.负责每月向学校发放学员实习报酬，甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。
四、学员工作时间和实习报酬：
(一)、工作时间
1.实习学员每周上班时间为 天，周日休息，每天工作时间为 小时，如生产货期特别赶需要延长工作时间，必须事先征求学校老师同意方可安排;
2.在不影响乙方生产的前提下，双方协商妥善安排学员的上课时间，每周安排一晚(2小时)由乙方安排经验丰富的员工给学员授课;
3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。
(二)、实习报酬：
1. 甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算采取计件保底制(第一个月只要计件工资不低于 元，即可享有 元的保底工资，第二个月只要计件工资不低于 元，即可享有 元的保底工资，第三月则需要达到市最低工资标准，但若学员的计件工资若是达不到以上条件，则以实际计件工资核算工资)，第四个月开始按企业现行的工资制度执行;
2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习，其实习报酬按本市最低工资标准核算。
五、其他事项：
1.甲方按每 名学员配备 名老师的标准派遣长驻厂老师，乙方向甲方驻厂老师负责提供食宿，其食宿标准按乙方一般管理人员执行，乙方每月向长驻老师提供 元的驻厂津贴;
2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;
3.学员在实习期间，乙方为每位学员购买团体意外保险，若学员是属非工作因素受伤或患重大疾病，由甲方负责按国家有关法律规定处理;
4.协议期间，双方协商沟通达成一致，并提前 日通知的，可提前结束本协议，否则，所造成的损失由违约方负责赔偿。
六、合作时间：
甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
七、本协议未尽事宜，双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。
八、本协议一式 份，双方各执 份，合作协议经双方签字、盖章即生效。
甲方代表(签字)
乙方代表(签字)
甲方盖章
乙方盖章
年 月 日
校企合作协议书8
校 方（甲方）：
法人代表：
住 所 地：
联系方式：
企 业 方（乙方）：
法人代表：
住 所 地：
联系方式：
为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间。在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就 合作事项达成如下协议：
合作原则
本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系。
合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下 条款执行，未尽之处，可做其他补充。
（一）建立实习，就业基地
1、甲方在乙方挂牌设立 实习，就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展实习，培训，科研等合作项目。
2、作为甲方的校外实习，就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生。
3、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业培养目标，员工培养计划提供依据。
4、双方将定期（每半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。
（二）订单培养，合作办学
1、双方共同合作，在 专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并命名为" 班"，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式。
2、为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。
3、乙方有对甲方的"订单班"等人才培养方案提出改进意见的.权利。甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。
4、甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并将乙方成功进行推广。（这条关系到知识产权归属问题，请报领导进行商榷。或者明确为，若产生专利权等知识产权，我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励，但校方就该知识产权只享有署名权。）
5、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）实习，见习基地建设合作
1、乙方作为甲方学生的实习，见习单位，同时也是甲方的校外实训基地，优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。
2、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划，以保证实习期间工，学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
校企合作协议书9
甲方（学校）：xx
乙方（企业）：xxx集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才.根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨.根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力.培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生.
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意.
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的'需求.甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用.
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整.
（二）乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量.
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力.学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施.
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质.不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动.
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地.
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费.
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决.附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖.
甲方：xx
授权代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx集团有限公司
授权代表人：xx
年 月 日
校企合作协议书10
甲方：___________
乙方：___________
为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展毕业生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式.本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，订立如下协议：
一、协议性质：本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上，为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议.
二、协议内容：为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化，甲方为乙方建立稳定的.学员培训基地，乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，为此双方应承担如下规定的义务.
三、 甲方义务：
1. 做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》).
2. 负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施.
3. 根据乙方的用人需要，优先并择优推荐毕业生.
5. 选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务.
6. 实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作，包括每天上下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字.
四、 乙方义务：
2. 实习学生的交通由乙方提供.学生上下车地点均在甲方院内，中途不允许学生下车.
3. 为甲方提供实习场地，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作.
4. 乙方应根据工作需要，推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师.
5. 为参加实习的教师和学生的生活，如就餐等提供力所能及的帮助和方便.并负责学生的就餐安全.
6. 提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品.乙方负责工作期间学生的安全.
7. 提供实习必须的技术资料和样品.
8. 乙方做好和甲方联系老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字.学生因事请假，必须要通过学校联系老师的同意才能批准.
9. 乙方在学生实习期间，要加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理;
10. 实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料.实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方.
五、 如有其它协议，可在下面续写：
六、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份.本协议自双方签字、盖章之日起生效.协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务.
甲方公章 乙方公章
单位地址：___________单位地址：___________
联系人：___________ 联系人：___________
电 话：___________ 电 话：___________
签定日期： 年 月 日 签定日期： 年 月 日
校企合作协议书11
甲方：__________(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20__________〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：
1、实习人数为__________人，其中男生__________人，女生__________人。
2、实习期限为____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方职责、义务
1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。
3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。
5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。
6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。
7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。
二、乙方职责、义务
1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。
2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。
3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的`劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。
4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。
5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。
三、约定事项
1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。
甲方(盖章)：__________
代表(签字)：__________
____________________年__________月__________日
乙方(盖章)：__________
代表(签字)：__________
____________________年__________月__________日
校企合作协议书12
甲方：XXXX大学XXXX学院
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集XX大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式
校企合作可以选择以下合作模式：
（一）“订单式”人才培养模式；
（二）“3+1”实习（实训）模式；
（三）产学研合作模式；
（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；
（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；
（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；
（七）建立大学生创业（就业）实训基地；
（八）创建校企合作基金；
（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容
甲方的权利和义务：
1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。
2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到乙方的积极配合。
乙方的权利和义务：
1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。
2、乙方作为甲方的`顶岗实习基地，及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。
3、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。
5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业（就业）实践。
6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。
7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，可设立冠名奖学金、助学金等。
8、乙方定期投入专项资金万元为校企合作设立支持创业（就业）项目，双方依协议管理此基金，盈利按照一定比例捐赠给合作基金，实现校企合作基金的滚动发展。（基金的具体运作方式双方另立协议）
四、安全保密
1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
五、合作时间
本协议有效时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可延期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。
六、本协议双方共同遵守。未尽事宜，双方协商解决。
七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。
甲方（盖章）乙方（盖章）
代表（签字）代表（签字）
日期：日期：
校企合作协议书13
甲方（学校）：xx
乙方（企业）：xxx集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的.权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
（二）乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：xx
授权代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx集团有限公司
授权代表人：xx
年月日
校企合作协议书14
甲方(企业)：成都——有限公司
乙方(学校)：—— 学校
为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：
一、合作总则
1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3. 在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”，在乙方挂牌建立“乐园班”。
4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
二、责任与义务
(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。
2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师，参与乙方学校人才培养过程，成果产权归甲乙双方共同所有。
3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等，成果产权归甲方所有。
4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会，将学生纳入企业人力管理。实践期间，甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。
5.乙方学生毕业后，通过双向选择方式，甲方为乙方学生提供就业机会，根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。
6.甲方在乙方设立奖学金，对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生，以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生，予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写：人民币伍仟元整)，奖学金具体分配情况，由甲乙双方沟通进行确定。
(二)乙方责任与义务
1.乙方利用技术优势与师生资源，选派专业教师负责、或参与甲方相关项目，深入一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
2. 乙方挂牌建立“乐园班”，为甲方量身订做，“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要，与乙方共同制定培养目标和培养计划，乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式，按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
3.乙方根据甲方要求，按照双方制定的教学计划，安排学生至甲方进行不间断教学实践，实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间，其车旅费由乙方自行承担，甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。
4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的`安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导，严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章，否则由此造成的责任及损失，由乙方自行承担，与甲方无关。
4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师，过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
三、合作期限
甲乙双方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限为 年，合作期限届满前，根据双方合作意愿和实际情况，可延长合作期限。
四、其它
1.本协议一式陆份，甲方肆份，乙方两份，合作协议经双方盖章后生效，具有同等法律效力。
2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商确定，作为本协议的附件，具有同等法律效力。
3.本协议履行过程中如有争议，由双方协商解决;协商不成，任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
甲方：(盖章) 乙方： (盖章)
代表(签字)：
年 月 日
代表(签字)： 年 月 日
校企合作协议书15
为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。（以下简称甲方，即校方）与（以下简称乙方，即企业方），本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：
一、合作内容
认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训；同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师（含实习教师）。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的'专业教师队伍。
二、责任和义务
（一）甲方：
1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。
2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。
3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。
4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。
6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。
（二）乙方：
1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。
2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。
4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。
5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。
6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。
三、合作时间
合作时间为年，（即20xx——201年）。合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。
四、其它
（一）、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。
（二）除此之外的其他项目由双方另行商定。
（三）本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方（盖章）乙方（盖章）
代表（签字）：代表（签字）：
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
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