学生代表发言稿

时间:2020-12-16 15:01:51 发言稿 我要投稿

学生代表发言稿

  在生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学生代表发言稿,希望对大家有所帮助。

学生代表发言稿

学生代表发言稿1

尊敬的老师、家长们、同学们:

  大家好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

  我是初一(x)班的班长,今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

  在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

  以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

  下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

  我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

学生代表发言稿2

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

  要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

  要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

  做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

  同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

学生代表发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

  金秋九月,阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里,我们又迎来了新的学年,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

  还记得四年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。

  四年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

  在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

  四年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

  在四年的校园生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的选择没有错!

  亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。

  如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话,那就是:一是曾经写在我们班黑板报上的四个字:埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业,以艰苦的体验过快乐的生活。don’tdreamit,beit!二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。三是应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人——父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

  走进了荣根,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了荣根,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!

  最后,我以一个荣根主人的身份,衷心祝愿所有的荣根学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿荣根的明天更辉煌!

  在教师节到来之际,也预祝老师们节日快乐!

  谢谢大家!

学生代表发言稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表碧桂园学校2xxx届初三195名毕业生和已直升高中部的57名高一新生,向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!(起立,敬礼!)

  今天是个难忘的日子,对我们252名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让你难过;也许我们曾经调皮,让你伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师你的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向你说一声:谢谢你!老师。(起立,敬礼!)

  在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了

  9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中,我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——4。23提升为IP国际学校,这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌,是我们的骄傲。光荣啊,身为碧桂人!继续做,碧桂学子!

  最后,祝母校前程似锦。

  祝老师们安康顺意。

  祝同学们鹏程万里。

学生代表发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能在这里作为学生代表发言,我感到非常荣幸,我能取得优异的成绩首先要感谢各位老师的教导和信任,其次要感谢同学们的热情帮助。

  期中考试已结束。对一部分同学来说,达成了自己的目标,是愉悦的、欣喜的;而对有些同学来说,难免会有些失落。人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的`景象,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧。

  如果说学习是一座高山,那良好的学习方法就是通向胜利山巅的捷径;如果说学习是一片大海,那良好的学习习惯就是驶向成功彼岸的航船。孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,在我的学习生活中,“方法和习惯”一直被列为第一重要的因素。

  首先,我认为上课应该勤于思考并且认真听讲,要跟着老师的思路。平时上课时,老师讲的都是学习的重点,如果想要快速而又准确地掌握知识点,上课是必须要认真听讲的。

  第二,注意培养自己勤于思考的习惯。对于学习中遇到的问题,要尽量自己解决,而不依赖他人。培养自己独立思考的能力。

  第三,要养成预习,复习的习惯。预习可以帮助你提前掌握一些基础知识并且找到自己不懂的地方,这样在课堂上就可以带着问题学习。而复习,有助于我们更好地巩固知识。

  第四,在学习中,要提高自己的效率。我们只有抓紧时间学习,才能成为学习的主人。在三年的初中生活中,我们的学业负担也会加大。到那时,如果没有效率,学习成绩将会受到很大影响。

  第五,要建立自己的错题本。错题本能反映自己的薄弱之处。根据这个,我们便可以加强对自己薄弱知识点的练习。

  第六,要学会劳逸结合。当学习疲劳时,听一听轻音乐,看一看笑话都能放松自己的身心,让我们更好地投入到学习中。

  富兰克林说过:“一个人如果拥有良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被所谓的命运击败的”。“简单的招式练到极致,就是绝招。”在社会实践时,教官不止一次地对我们说过。

  在漫长的学习道路上,我们都是去远方寻求真理的信徒,漫漫征程我们才走了一小段路,需要我们每向前一步都为自己做一个小结。我相信:只要有良好的学习方法和习惯,不断地日积月累,终有一日,我们也能练成绝招,尝到成功的甘甜!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学生代表发言稿6

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家好!

  很荣幸这次能够作为毕业生代表来到这里发言,这对我来说也是一种很大的鼓励。在过去的六年里,同学们都付出了努力,把自己的精力投入到了学习之中,除此之外也是在品德方面都做的很好。我想这其中除了我们自己所付出的努力也有着老师们对我们的教导,所以在这里向每一位老师致以最崇高的敬意。现在的我们马上就要离开这所我们生活了六年的学校,前往一个对于我们完全陌生的环境,认识一群新的同学,遇到将要照顾我们三年的老师。现在或许大家对于离别这一点并没有什么太大的感觉,但在多年后想必也会偶尔想起大家现在相处的每一个画面。大家相处了六年想必也是积累下来了很深的友谊,有着很深的感情,希望大家能够珍惜最后的时间,做一个好的告别,能够给互相留下一个美好的回忆。

  在这六年的时间里,大家都得到了很大的成长,而见证我们成长的就是这一所学校,而照顾着我们成长的就是各位老师。我很感谢学校能够给我一个来到这里学习的机会,也很感谢老师在我成长路上对我的帮助,而老师除了传授我知识以外也是告诉了我很多做人的道理。除了我父母亲人之外我想对我们最好的就是老师了,老师总是为我们付出而不要求什么回报,让我十分的感激,如果有机会我一定是会报答老师您的。

  现在毕业的我们虽然也有十多岁了,也不再是小学生,但我们在大人眼里依然还是孩子,依然有很多需要学习的地方。而我自己也是知道这一点,也知道自己身上还有着很多不足的地方需要我去不断的学习。而在初中之后我们的学习压力会更加大一些,而那时初入初中的我们则是需要能够顶住学习给我们的压力,尽快的适应初中的学习生活,只有这样才能够让我们变得更优秀。而初入初中的我们也需要调整好自己的心态,不能就此狂傲起来,我们依然还是需要保持谦虚的心态来不断的学习。而升入初中的我们,也是需要改变一些自己的行为,不能够在像小学一样幼稚,在做事之前提前思考一番,不能兴趣来了就去做,做事情要持之以恒。未来的一切都等待着我们,需要我们自己去面对,在这里我也是祝愿大家能够在未来都能过上自己满意的生活。

  谢谢大家!

学生代表发言稿7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,今天我站在这里代表全体同学发言,感到非常的荣幸。首先我代表全体同学向辛勤耕耘,谆谆教导我们的老师们致以新学期的祝福:祝您们身体健康,工作顺利!

  假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有和蔼可亲的校领导,有可敬的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我要感谢美丽的优智睿童学校。

  轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

  “良好的开端是成功的一半。”“一分耕耘,一分收获。”新的学期,新的起点。我们应该继续努力学习、完善自我,以良好的学习状态开始新的学习生活,攀上新的高峰。面对困难勇于尝试,坚信“我能行”、“我最棒”。新学期,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

  最后,祝愿同学们度过一个愉快、充实的学期;祝愿老师们身体健康,工作愉快!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学生代表发言稿8

叔叔阿姨:

  大家好!很高兴能在这里和大家分享一下我和妈妈在学习生活中的一些事情。

  写这篇发言稿,才发现妈妈为我做了很多。

  先从历史、生物会考说起吧!考试前一个月,我依然没有进入状态,每天仅满足于写完作业,历史生物很多知识点都没掌握,妈妈数着日历,暗暗着急,在我耳边说了几次类似还有多少 天就会考了这类的话,但我总也紧张不起来。有一天放学回家,书桌上放着一张留言条,上面有一副漫画,是一个小孩在攀登高峰,旁边有一行话:“行动是成功的阶梯,行动越多,攀的越高。”下面还有一些小字:“会考倒计时33天”。看着那个向上攀登的小孩,我的心里有点触动,把留言条用胶带粘到墙上。从那天起,我每天都会收到一张留言条,正能量的话语越来越多,倒计时的日子越来越少。眼睁睁的看着时间从33天一晃就到了20几天的时候,我开始紧张起来,越来越感觉时间的不够用。在学校,课间也急着回教室写作业,为的晚上能有多一点的时间自由复习。到了会考那天,我书桌前面的墙上贴了一大片正能量留言条,风一吹,如翻滚的麦浪。现在,虽然无需倒计时了,可留言条上一句句的话语,品读起来,仍有许多感慨。

  在学习效率上,妈妈对我要求很严格。她常说:不要把每分钟都用来学习,但要充分利用学习的每一分钟。所以,学习之余,我有丰富的课外生活,每个周末都有一些娱乐休闲活动。但是学习的时候,妈妈不允许我拖拉。为了改变我作业拖拉的毛病,她叫我作业之前先看每一科的作业量,估计一下时间。然后开始计时写作业,写完后看看用时和预估时间的差距,总结原因,就这样,我写作业的拖拉毛病没有了。每个周末的作业,周五晚开始写,周六白天必须完成。妈妈是不允许我的周末作业拖到周日的。这样我就有充分的时间自由安排。

  我没有上课外辅导班,因为妈妈说谁讲的也不如自己的老师讲得好,自己的老师是最无私最想把学生教会教好的,所以她要求我上课一定要认真听讲,提高课堂效率。妈妈崇尚自主学习,加上现在课本知识上越来越帮不上我了,所以学习已经成了我自己的事情。但她是我的一个很好的陪读,每天晚上我写作业,她就在旁边看书,有时候练字,或者上网学习一些教育理念。复习期间,她会拿着政治提纲,一个一个的提问我。对于理化生这样的课程,我就用给她讲课的方式进行复习。一般是我先自己复习,然后按章节一节一节的把涉及到的知识点讲给她听,她会记下我讲得不是很到位的地方,现在我已养成了自主学习的习惯,可以探索出最适合自己的学习方法。比如,临考试前,老师会要求看错题本,但是单纯看,不会有太多效果,留下的印象如沙滩上写的字,一会儿就忘了。自己把答案遮挡住,再做一遍,效果会好的多。做完之后分析一下出错原因,是知识点模糊,还是能力不足,记录下自己模糊的地方,考前专门看一遍这些内容。那么这一题型就完全掌握了。还有,我觉得很重要的一点,就是一定要自知,清楚自己还有哪些不会,复习的时候要罗列出所有能想到的还未曾掌握的地方,从重到轻,逐个击破,完成一项,划掉一项,既增加成就感,又能透彻掌握知识点。

  总之,学习成了我自己的事情之后,妈妈更多的给我的是陪伴、鼓励和关爱。她更是我的状态的检测仪,我松懈了她会及时提醒我,我努力了她会马上鼓励。从小到大,她都是我最好的朋友,我会和我一起疯,一起卖萌,一起玩很幼稚的游戏。我有时都不叫她妈妈,而是叫她姐姐。她每天都会给我亲吻和拥抱,给我正能量。我相信,不管时代是如何发展,我和妈妈的心都在一起。

学生代表发言稿9

  敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,上午好!

  我是来自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的实习生&&&&,现在@@@@@@@@@@@@@@@实习,很荣幸作为实习生代表发言,首先,请允许我代表全体西南大学的实习生对给与我们实习机会的遵义县教育局的领导表示感谢!对给予我们帮助与指导的实习学校的领导,指导教师,指导班主任表示感谢!谢谢你们! 2月24日,我们4个实习生到达#####,那时我的心情既兴奋又恐惧。兴奋是我终于到达支教的学校,可以站上讲台讲课;恐惧是我担心学生是否会喜欢我,我是否能把课讲好。

  回顾这两个月的实习经历,有欢笑,有泪水,有孤单,有感动。欢笑是学生都很可爱,喜欢和我开玩笑,每次都把我逗得很开心;泪水是当我在上课,下面学生很吵,我会觉得自己没有能力管住学生,产生一种无助感,自己会偷偷地哭一下;孤单是我来到这个不熟悉的环境,有很多不适应,会想家,想朋友;感动是很多学生喜欢我,说我像他们的姐姐,会从家里带土特产给我,我有时受了委屈,他们比我还气愤。谢谢你们给我带来的欢笑和感动,让我在这不孤单。 实习工作让我们收获颇多。在教学方面,面对从理论到实战演练,初上讲台的我们刚开始是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、上课、总结反思,我们也渐渐适应这七尺讲台。我们认真对待每一次上

  课,也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候,我们总是自己先通过各种手段去理解课本,整理好思路,实际上课的时候有时也会出些状况,从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。每上完一节课,我们都会进行总结反思,反思自己有什么不足之处,一路过来,大家的教学技能都有明显的提高。

  在班主任工作方面,我从督促学生早自习、跟操、读书活动、开班会等日常细微工作中就学到了很多。怎么跟学生交流,用什么样的方式可以获得学生的信服,这是一门很深的学问。大部分学生对我的评价是:善良,有亲和力,但是就是不凶,不能管住学生。怎么才可以在以德服人的同时管住学生,这是我最应该努力的地方。在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我对于班级工作有了一定的了解,同时我也常常找学生聊天,深入了解学生的情况,能够和学生很好的相处。

  在这两个月时间里,我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!我们体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里,经历实习的酸甜苦辣,这都将是我们人生中的一次伟大经历,将是我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

  最后,我代表所有的实习生再次感谢各位领导和老师,感谢所有学生,并祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝愿学生们学习进步,健康快乐的成长!

  谢谢大家! 通过半学期以来与学生的接触,我也有一些感悟:

  首先,班级管理中,班主任要培养好班干部,这对班级管理有着多方面的作用,锻炼了学生的管理能力,能够对班级起到时刻监督的作用,同时也分担了班主任的工作负担与压力。

  其次,对于那些调皮的学生,更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不好,他们不能在成绩方面得到关注,就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注,因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用暴力是解决不了的,化解的最好方法是爱,用爱来关怀他们来感化他们。

学生代表发言稿10

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是水资源与环境工程学院xx级水文专业最美学霸廖xx。

  学习是学生的天职,自进入大学以来,我严格要求自己,时刻不放松学习,连续两年综合测评成绩排名专业第一,多次获得学校奖学金,并获得国家奖学金、国家励志奖学金。大学三年以来,荣获全国大学生水利创新设计大赛二等奖,省优秀共青团员,省摄影大赛优秀奖,校园十佳,最美学霸等荣誉,并获得校级奖励30余项。古语有云:“成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”我相信天道酬勤,我相信坚持不懈,我相信,越努力,越幸运。

  大学的经历让我受益匪浅,在这里我想和同学们分享几点心得体会:

  1、努力学习专业知识,善思考,多动手,掌握过硬本领,将专业知识与社会体验相结合,与职业规划相结合。

  2、读书好,好读书,读好书。在学好大学开设的各门课程的同时,我们应该勤阅读,让阅读成为我们生活的一部分。在大一时,我读了地质科学家许靖华所著的《搏击沧海——地学革命风云录》,正如书中所讲,我们搞地质的人至少是一批正人君子!我们应该为成为这样的人而不懈奋斗,不断加强自我修炼,实现自己的人生追求和价值。最近,我在阅读校领导推荐的温家宝总理的《地质笔记》与金一南将军的《苦难辉煌》。老一辈们虽所处艰苦环境,但难掩一腔拼搏、奋斗的热血,他们对工作认真负责的态度,对国家人民寄怀于心的情操,深深地感动和激励着我。

  3、做人、做事是一门艺术,更是一门学问。会做人,做好人,才能行得正、走得远,实现自我人生价值;能做事,会做事,想做事,把难办的事尽可能办好,才能创造骄人的成绩。正如春秋《左传》所言:“太上立德,其次立功,其次立言。”

  4、作为新时代青年,我们一定要敢于做先锋,而不做过客、不当看客,要让创新成为远航的动力,让创业成为搏击的能量,积极参加学校举办的创新创业活动。

  5、感恩是一种美德,更是一种心态,学会感恩,会让我们获得不断前行的动力。我们的学校充满朝气与激情,为我们提供了众多全面发展的机会。感谢学校,是学校包容了我们的懵懂无知,是学校孕育了我们的睿智果断,在学校温暖的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。我取得的这些成绩,离不开学校的平台,离不开领导、老师的悉心培养和谆谆教导。感谢领导和老师们,是你们的辛勤付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。

  今天是五四青年节,在发言的最后我想跟大家分享一段一直勉励我前行的话:知水爱水,上善若水,五四青年,青春无悔,年轻就像朝阳,奋斗永无止境,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生的诗篇,用创新和实干铸就未来的辉煌。为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大青春能量,用青春梦托起中国梦!

  祝愿母校各项事业蒸蒸日上,祝愿各位老师和同学们身体健康,谢谢大家!

学生代表发言稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九9班的xxx,今天我有幸在这里与大家分享我的学习经验。我之所以去的今天的好成绩是与老师的教诲和同学们的帮助是分不开的,在这里我要先谢谢他们。

  从我进入四中以后,从最初的年级15名到8名,6名再到连续的四次第二,一直到这次的第一,对这种一往无前的进步我的经验是:在合作中学习,在竞争中进步。

  下面,咱们来先谈一谈学习中的竞争。

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力。人的智慧只有在竞争中才能得以发展。现在的社会,是一个充满竞争的社会,每一个领域都有竞争的存在,在咱们的学习中更是存在这竞争。就拿我们九9班来说吧。我们班的同学们总会给自己及找一个竞争的目标,发誓要在多长的时间内赶上或超越这个目标。如果没有实现自己的目标就会拼力追赶,赶上了再给自己找一个更强大的对手作为自己下次努力地目标。就拿我来说吧。我与我的好朋友总是把对方当做自己学习的竞争对手。我们总能及时的发现对方刚买的新书,然后借过来看,我们在闲聊中如果发现对方比自己学得多,就是不睡觉也总会拼命追赶,生怕落到对方的后面,正是因为这样我们俩在班里的成绩总是名列前茅。竞争就是我们俩向上的动力。

  其实竞争对手的真正价值不是互争,而是在于参照。就像一面镜子,照出自己的不足之处,找到下一步努力的方向。我在刚进四中时,年龄比学友们小,但是我并不以此作为自己落后的借口,我想与我们班比我高一头的学哥们竞争班级第一。我将比我优秀的视作对手,不断努力超越他更超越自己,终于在7年级下学期我坐上了班级第一的宝座,然后我又给自己找个新的竞争对手,我想进入年级前三,在我分析了我与比我成绩好的同学的差距只是在于英语的不足后,我加倍的学习英语,不断突破,终于在8年级下稳保年级前三,这时我又给自己找个新的对手就是向年级第一进军。我以对手作为前进的动力,锐意进取,努力拼搏,终于在挫败了一个有一个的对手之后,我终于登上了年级第一的宝座。总结我这三年的经验,我正是在不断地给自己找竞争对手然后又不断地去超越他们的努力中成长了自己,使自己越来越强大。

  同学们,我们一定要正确的对待竞争对手,正是他们的激励才使我们强大起来,没有他们我们缺少了目标,也就缺少了前进的动力。所以我们不要企图把对手踩在脚下,而是要与对手并肩前行。

  下面让咱们再来说一说合作。

  现在的国际社会中,国与国之间的合作显得越来越重要。放眼望去欧盟是几十个国家的合作,他们资源共享优势互补,成了世界第一的经济体。众所周知的世界最先进的波音777客机,它就不是某一个国家的成果,而是全球几十个国家,几千个工厂合作的结晶。而近期的马航失联客机的搜寻工作则更是体现了国际社会的合作······这如此多的例子都告诉我们。合作是当今世界发展的潮流。

  在我们班,如果某个同学,有道题不会做,全班成绩优秀的同学就会聚集起来一起讨论,如果某个同学有本资料不错,大家又会争相传阅,吸取经验。在学习中我与同桌间的合作则更能说明这个道理。我和我的同桌,各有优势,我偏重于理科,而他则文科略胜与我,于是

  我们便请求坐在一起,互相学习,取长补短。我会将我看到的好题拿给他看,他也会将自己不会做的题拿给我瞧,这样我们学习的平台在合作中就更广阔了,各自的优势都得到了更大的发挥,劣势也都在一一攻破。

  同学们,如果我们精诚合作,在合作中学习就会出现1+1>2的神奇效果。

  最后我想说:如果咱们四中,咱们的中国,咱们的世界都充满和积极地竞争与合作,那么还怕学业不长,民族不兴,人类不进步?

  扬起竞争的风帆,荡起合作的双桨,让合作与竞争伴我们学习与成长,让我们在合作中学习,在竞争中进步。

  谢谢大家

学生代表发言稿12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是xx师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖x,今天很荣幸能在此进行发言。首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领*去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。

  第一,我们应该追求“外儒内道”的境界。“外儒”就是在行动方面,要体现儒家的入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;“内道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。“外儒内道”的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!

  第二,我们应该追求“外圆内方”的境界。“外圆”就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;“内方”就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。“外圆内方”的境界,要求我们不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!

  第三,我们应该追求“外实内虚”的境界。“外实”就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;“内虚”就是在对待生活问题时,要采取理想主义的态度坚守道德,知其不可而为之。“外实内虚”的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!

  所谓“天下兴亡,匹夫有责”,无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到“知行合一”,促进个人的进步和社会的发展。

  接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

  请坐下。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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