教育演讲稿

时间:2022-09-04 12:27:35 演讲稿 我要投稿

【热门】教育演讲稿模板集锦6篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的教育演讲稿6篇,欢迎大家分享。

【热门】教育演讲稿模板集锦6篇

教育演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!我今天国旗下讲话的题目是:革命传统精神代代相传。

  “孩子们,喜欢过生日吗?”“因为生日有小礼物,是吗?”“喜欢过节吗?”“因为过节有压岁钱,是吗?”现在社会发展了,生活水平提高了。你们的生活也非常优越,甚至有些同学不用等到过生日,过节,平时就有属于自己的零花钱,但是对于过去的艰苦生活,你们了解吗?

  同学们,抬头看看用战士们的鲜血染成的五星红旗吧!透过鲜红的五星红旗,你是否又看到了在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;你是否又感受到了江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;你是否又听到了英雄“为了胜利,向我开炮!”的豪迈呐喊。

  面对他们,我们怎么能不肃然起敬?正是因为有了他们这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

  同学们,我们生活的环境早已没有动荡与不安,而正因为如此,我们才更应该居安思危。我们要学习先烈们的爱国心、进取心、责任心,作为祖国未来的花朵,你们要继承发扬革命传统,从身边的点滴做起,让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  站在这里,我心潮澎湃,从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。在这三尺讲台上,我奉献着我的青春和激情,实现着自己的人生价值,也体会着真情付出后的幸福。今天,我演讲的题目是《用爱心铸就成功教育》。

  苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”这段话让我懂得了教育孩子要从爱开始。从此,我便以老师、朋友、长辈的多重身份走进孩子们。

  班里有孩子爱流鼻血,我就在教室里准备了清水和纸巾,经常用清水给爱流鼻血的孩子拍拍额头;天气变化,提醒孩子们增减衣物;他们有了高兴事,我当忠实的听众,分享他们的快乐;他们有了烦恼,我也会认真倾听,耐心疏导、给予帮助;低年级的孩子写不好字,我手把手地教,听不懂的数学题,我不厌其烦一遍一遍地讲、、、、、、无论在生活上还是学习上,我努力把对孩子们的关心、爱护做到无微不至。真的是“亲其师,信其道”这些聪明、可爱的小家伙们,他们懂得爱,每当我对他们提出要求时,他们准会表现出:老师您放心,我们一定好好做的神情,虽然他们更多的时候做不到。可是,看一看那一张张稚气的笑脸、望一望那一双双求知的眼睛,听一听那一声声甜甜的问候,我的心不由得在飞扬,霎那间觉得自己是世界上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、浓厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我体会到了一个教师拥有的幸福和快乐。也坚定了我的人生目标:做一名让家长放心、学生喜爱的好老师。

  热爱学生是教师的天职。爱学生不仅体现在日常学习、生活中对学生的关怀、爱护,也体现在对犯错误的孩子的宽容、教育。一次,班里发生了丢钱事件,一个小男孩放在书包里的午饭钱连续几天不翼而飞,这让我很气恼。我当着全班同学的面,让男孩把午饭钱装进书包。下课时,我一边装着和学生闲聊,一边用眼睛的余光注意着那个书包。不多时,一只小手伸进去,竟是她;那个聪明漂亮、品学兼优的小女孩。如果不是我亲眼所见,简直无法相信,一时间,我惊讶、气愤、痛惜,真想冲过去,抓住她并大声质问她;为什么这样做?可是我转念一想;如果当众揭穿她,这个自尊心极强的女孩以后会怎样?失去往日的伙伴;受到父母的责骂;在同学面前抬不起头来;对学习失去兴趣。不能这样做,思量之后,我若无其事地走过去牵起她的小手,把她带进办公室。没等我开口,她先哭了起来:“老师,我以后再也不了。”她交待了事情的全部,并向我保证再也不会犯这样的错了,我也向她保证不会对任何人说。我给了女孩改过自新的机会,保护了她的自尊心,在我的信任和期待中,女孩很快走出这件事的阴影,而更加努力学习起来。在孩子犯错本该受罚时,教师以童心去理解他们的“荒唐”,宽容他们的过失,让孩子体验一种高于母爱、超越友情的师生情,这就可能成为学生改正错误的内驱力。

  爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。放弃一个孩子,对学校来说,只是千分之一的损失,而对一个家庭来说,却是百分之百的损失。我时刻提醒自己要爱每一个孩子。

  在二年级时我班转入一个男孩,入学第一天,我看到他时就让我头疼,他穿着短衣短裤,露在外面的胳膊和腿,看不出本色。再看他的作业本,错字连篇,字迹潦草。一看便知这是一个父母无暇照管,学习基础很差的孩子。于是他列入我的重点教育对象,我要让他知道,老师不讨厌他,不嫌弃他。我先帮他清理个人卫生,他用了三盆水,才洗净露在外面的身体。洗完之后,我连忙夸奖他:洗干净了是一个很精神的小伙子吗!然后要求他要经常洗澡,爱干净。之后每天放学都把他留下补课,他有了每一点成绩,我都要郑重其事地表扬他。在这一声声肯定中,男孩有了自信,也有了目标,他一点一点的改掉缺点,逐渐养成好习惯。现在学习成绩从倒数,前进了十多名。

  教育是一项爱的事业,不是浅薄的儿女情长;给学生爱的关怀,不是无原则的施舍;教师要情理并重的爱学生,不能盲目的堆砌感情。教师的爱是无私的,不是溺爱、宠爱,而是出于对教育工作的责任感和事业心,出于对学生高度负责的态度,因此教师的'爱就是对学生的严格要求,严格于爱,爱寓于严,爱而不纵,严而不凶。我对学生的爱不是轰轰烈烈的,更不是惊天动地的,那是一种如春雨般,润物无声的爱,它铸就了成功的教育。十几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永远保持这棵爱心,和在座的同行们,共树万世之师表,铸不朽之师魂!

教育演讲稿 篇3

  为丰富教师的业余生活,激发教师读书的积极性,营造书香校园,切实提高教师的专业素质,7月2日,薛城奚仲中学在五楼会议室举行了一场精彩的"读教育经典著作"演讲比赛活动,校领导及全体九年级任课教师参加了本次活动。

  本次演讲比赛以学科组为单位,每小组推选一位教师代表参加比赛,参赛选手共9人。每位参赛教师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示,慷慨激昂地陈述了他们对读书重要性的认识,并结合自己在教学实践中的切身体会,从不同角度讴歌了阅读经典名著带来的快乐和力量。整场比赛精彩纷呈、高潮迭起、喝彩阵阵、掌声不断。评委们本着公平公正的原则,现场打分评出一、二、三等奖并颁奖。

  最后,校长助理何平对本次比赛做了总结讲话,他对选手们精彩的演讲给予了充分肯定,认为本次演讲比赛是学校读书活动的一次大检阅,是读书活动的深化与提升,是对全校教职工进行的一次很生动的读书教育。要求全校教职工要以本次演讲比赛为契机,努力培养"想读书、会读书、读好书、乐读书"的良好习惯,在书海中开阔视野,增长知识,陶冶情操,扬帆成长,不断提高自身素养,做一位真正让人民满意的教师。

教育演讲稿 篇4

  尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴和大家见面。我们济济一堂,怀着共同的愿望来召开这次家长会。通过交流,我们了解初中阶段的学习生活特点,熟悉学校的教育教学管理情况;通过交流,我们研究探讨孩子的心里发展特点,寻找教育良策来为孩子成长“助跑”;通过交流,我们也更加明确了教师和家长肩上所担负的责任,增强我们神圣的使命感!

  教育,是个再也寻常不过的话题。老鹰带着小鹰学飞翔,母鸡带着小鸡学啄食,这些是动物的教育本领。人之所以是人,是因为他有情感、态度、价值观,他是社会中的人,社会属性在人的诸多属性中占有极其重要的地位。因此,教育是国家、社会赋予我们的神圣事业。很喜欢这样一句话:“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的本身在于创新。”

  初中阶段是人生的第二个“断乳期”,学生们正朝着人生的“倔强期”迈进。心理学研究证明,人生的第一个“断乳期”出现在小孩挣脱家长的怀抱学走路时,幼儿园和小学1~3年级是一个人纯真烂漫的幼年、童年期,人的自然属性占据主要成分。从小学4年级开始,人的社会属性便在儿童身上显现出来。到了初中(7~9年级),社会生活中的各种现象、成人世界的各种生活方式等都能在初中生身上找到存在的影子,初中生开始逐步走向成熟,他们要求有自己独立的空间,各种内在、外在的影响在他们身上就像酵母一样慢慢发酵,孩子处在第二“断乳期”,人生观、世界观都在潜移默化中形成,最终他们长大成人,去扮演社会中的种种角色。

  对孩子成长影响的三个因素是社会、家庭和学校,这三个因素中每个因素都十分重要,他们相互制约,共同彰显教育的魅力!今天的社会,信息化进程在加快,各种思想相互交汇,各种观点相互碰撞,社会五光十色、光怪陆离,家里的世界、外面的世界都很精彩!今天的社会倡导个性化,青少年的个性就在这社会的大潮中潮起浪涌。

  我是一名班主任教师,平时很喜欢思考教育问题。通过我的一番讲解,大家看看,教育是个再寻常不过的话题,而教育又是个多么重要而沉重的话题啊,教育工作者所肩负的教育使命真是“任重而道远”!

  今天的教育越来越考验更多的家庭,家庭成员间的亲情、和谐的家庭氛围、高雅的文化环境、浓厚的学习气氛以及家长的是非判断、家长的人生观、价值观等等都在深深地影响着孩子。随着“打工潮”的涌现,社会中出现了“留守儿童”且数量在逐步增加,这又是对家庭教育的另一大挑战!多年来的教育实践表明,留守儿童内心孤独、性格孤僻或偏执,这些对他们的成长十分不利。以前看过一篇文章,建议家长尽量多地亲自带自己的子女,最好能亲自教育他们成长,生、养一旦分离,我们就有可能在将来会为此付出代价!

  复杂多样的社会、不同的家庭又给我们教师带来更多挑战。教师不仅要把学科知识传授好,还要尽可能地争当教育的“行家里手”。只管教书、不管育人的教师不是好老师。所以,教师的教育观念要时时注意更新,要能了解这个社会、关注这个时代、读懂这群学生。做一个受学生尊敬的老师,更要做一个受学生爱戴的老师。我一直认为,一个班级在组建之初,几十名学生汇聚在一起,那还不叫班集体,充其量只能称作是班级群体,能把几十名学生用班级信念、集体的感召力凝聚在一起,师生一道共同为了某一目标而努力奋斗,这样,班集体就能建立起来。这样的班集体进则攻无不克、战无不胜,退则反躬自省、厚积薄发,这样的班集体是学生成长的舞台,是教书育人的大熔炉!所以,我觉得,当教师就应该去当班主任,每三年下来,一个班级就是班主任精心打磨的一件艺术品,其价值是不可估量的,在人生的功德碑上也应该重重地刻上一笔!

  以上说的这些就是我对教育工作的认识,真诚希望在未来的三年中,家长、老师能相互理解、相互配合、相互学习,让我带的第八届学生健康、阳光、茁壮成长,在人生的舞台上处处精彩!

教育演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:大家好!

  今天我演讲的题目是:教育发展,教师为基!

  曾经听到过这样一句话:假如你想成为一名好老师,就必然要前进;如果你对现状满足就此停下,就绝不可能成为一名好老师!通过参加我系的“谋发展、讲作为、攀新高”活动,我深刻认识到“提升自我,服务学生”必将是我教师生涯中的不懈追求。

  又是一年春来到!

  春天总会让人充满希望,带给人无限的憧憬和遐想。通过学习,我认识到尽管当前职业教育依然是我国教育事业的薄弱环节,但“十二五”时期国家把经济结构战略性调整作为主攻方向,推动服务业大发展,迫切需要加快建设现代职业教育体系。这无疑为我们学校,我们的教师,我们的学生提供了更加广阔,更加美好的发展前景,让我们坚信未来的道路我们可以走得更高,更好,更稳!所以,这个春天,我们做主!

  机遇与挑战并存!

  西方有一句谚语说“Every coin has two siades ”凡事具有两面性。国家大力推进职业教育的改革和发展,对于我们郑州旅院的全体师生而言是机遇,也意味着我们即将迎来巨大的挑战。教育部文件要求系统培养高素质技能型人才,就必须加强“双师型”教师队伍建设。

  为了把握机会,做一名能够实实在在促进学生终身发展的优秀教师,刚刚走上讲台的我,认真分析了自身的优势和劣势。就我个人而言,几个月的教学工作走下来,最大的不足就是缺乏企业工作的经历,上课的时候无法将课本上的知识与实际工作生活联系在一起,导致课堂不够生动,有趣,缺乏实用性,影响教学质量。然而作为一名从事职业教育的教师,在不断提升自身的理论修养的同时,更重要的是能够将理论知识与生产实际紧密链接,突出课堂知识的实用性。为此,在以后的工作生活中,我会尽最大的可能去了解与酒店,酒店管理相关的知识与信息,积极参与企业技术应用、新产品开发、社会服务,进而不断丰富学生的课堂,提升自身的教育教学素养与技能,追求更好的教学效果。

  服务学生,服务教育!

  著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就要像那默默奉献的绿叶,时时刻刻为着那鲜花的娇艳。

  鉴于职业教育必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合发展道路的办学方针,服务意识培养的就显得非常关键。通过学习探索,我认为我们学生的自控能力较差,要想使我们的学生具备特定的职业素养,首先,我们的教师要具备相应的职业素养。学生的转变十分依赖于教师的模范带头作用,所谓的身教胜于言教,在我们的学生身上表现得尤为突出。因此我决心在以后的工作生活中,除了要为学生的学习发展提供便利,提供服务,还要用自身的实际行动,来感染学生,教育学生,用自己的一言一行培养学生的服务意识。真正做到,服务学生,服务教育!

  教师职业是非常神圣的,但是具体到每一个教师,大致上可能有四种境界:第一种是“庸师”,水平平庸,错误百出,误人子弟,害人匪浅;第二种是“经师”,上课头头是道,但不过是贩卖书本的知识;第三种是“能师”,既有理论知识又有实践技能,课堂教学充实饱满;最高境界的“人师”则是用有形的知识、技能和无形的人格魅力去教育学生、影响学生。

  “庸师、经师、能师、人师”,何去何从十分明显。我要争取早日成为“能师”,并进而争取成为“人师”!

教育演讲稿 篇6

  大家好!

  前天晚上接到赵老师的委托,让我在这次家长会上与大家共同分享一下关于孩子的教育经验。说实话孩子的培养大部分还是在于学校,咱们做家长的主要是配合,那么我想在座的各位家长在培养孩子的问题上,经验要比我多,在这我就简单介绍一下,我们共同探讨。

  我们家的教育方式还是比较传统的,首先教育孩子要与人为善,要乐于助人,做个诚实善良的好孩子。那么孩子能不能听家长的话。主要还在于家长能不能与孩子顺利沟通,在这方面,我们家给予了孩子良好的氛围。

  首先,沟通要建立良好的关系。做父母的应该以身作则,生活简朴、真诚待人、认真工作,真正成为孩子的榜样,在孩子心目中父母是她的榜样,孩子是父母的骄傲,和她之间更多的是相互鼓励。在家里,我们和孩子是平等的,我们之间就像朋友。那么,在这种平等的基础上会很融洽的和她沟通,不管什么事她都会滔滔不绝得道出来;包括这次家长会,起初,我还有些犹豫,女儿说,妈你是我的代表,你去给我撑场面去了,千万不能掉链子,再说同学们还都以我为榜样呢,我想孩子也需要当家长的为自己树立信心,所以我今天就站在这里了。

  其次,培养孩子积极向上的乐观态度,告诉孩子,没有解决不了的困难,只是态度问题。成绩的好坏并不重要,找到自己的问题才是重点。这次期中考试后,我们一起分析了她的成绩;文综成绩很不理想,,一是因为不重视,总认为学理,这几科不重要,二是还没有脱离开初中阶段对书本的依赖,所以再给她半年时间,让她自己来调整和适应,目标要达到75分以上,同时暗示她这些知识也是丰富人生的,比如将来出去工作和旅游,需要地理、历史知识;要懂政治才能使社会经济发达。帮她找到学习的乐趣。鼓励她要勇敢的面对这个竞争时代的压力,压力既是动力,困难解决了,就可以轻松的做自己想做的事,有时考试失利了,她会很安逸的宽慰自己,这次没考好是给下次留下进步的空间,要是总考的很好就评不上进步星了,失败无所谓,找到问题是关键,重要的是享受学习的过程。所以,老师、同学看到的她总是乐乐呵呵的。

  再有,培养孩子要学会感恩,因为我们家长也是从这个年龄走过来的,那时候什么都不懂,但当自己真正做了父母以后,才知道为人父母的辛苦,才更能理解父母的艰辛。所以我们教育孩子一定要善待他人,这方面,我是用自己的亲身体会来教育孩子的。每天晚上她放学,如果我有时间,就一定去接她,刚开学时,天早,学校离家近,我就每天骑着自行车去接她,偶然,有一天她问我,妈你每天这样接我不累吗,我说很幸福,因为我高中时,你姥姥就这样每天推着车子在路边等我,不管是什么天气。现在刚刚理解,当时我妈妈很珍惜每天这样的机会,因为等孩子上大学了,离家远行了,这样的机会就太少了。因此这段时间里我们在她繁忙的学习中,还要多教会她一些做人做事的道理。在这种深深的感情中让她能从中理解我们家长的苦心。

  最后一方面,培养孩子的自主学习能力,在她中考冲刺阶段,我们就有意识的培养她的自主学习能力,不要等老师来指导复习,要自己知道自己的优势与缺点,及时补漏。在不断的进步中掌握一个正确的学习方法。12

  家长会探讨教育经验演讲

  其实还有一点我想强调的就是,教育孩子掌握知识的同时,还要指导他怎样做人才是我们作为父母的首要责任,因为知识必然重要,但是怎样做人怎样做好人更为重要。我们要把我们的孩子培养成为德智体全面发展的优良品种。

  好了,不知道今天说的对与不对,让我们相互借鉴,共同成长。

  最后,谢谢赵老师和大家给我这个机会,一同分享我们和孩子共同成长的幸福。

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