【热门】青春的演讲稿模板汇编五篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的青春的演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是人生最美好的，犹如一日之晨，四季之春，犹如朝阳喷薄欲出;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅在蓝天;犹如猛虎呼啸在山林。但这美好的青春却不断地消逝着，一去不复返，是有人偷走了他们?还是他们自己逃走了呢?
太阳升到了天空，柔和的煦光向四周窜出，打在懒洋洋的脸上，生命从朦胧中被唤醒，伸着懒腰，看着那一轮阳光，脸上充盈着欢喜，背上沉重的书包，来到学校，开始了一天的生活!
铃响了，同学们在座位上坐好，只见老师抱着一摞卷子，用一只脚蹬开门，踏着沉重的脚步，来到了讲台上，脸色十分不好。这时，只见外面的天空打下了一道霹雳。老师开始念分了，一个个同学上前去领卷，我们忐忑不安，我的心如同炽热的岩浆，马上就要喷出来，外面又下起了大雨，狂风不断地刮着，仿佛是老天也受不了我们的分数，有大雨和狂风来惩罚我们，终于念完了，我们低头看着试卷，不敢抬头看老师一眼。在经历了老师的“狂轰乱炸”之后，终于，下课铃如同迟到的光明，驱走我们内心的恐惧和焦虑，总算是可以放松啦!
校园生活就是这样，一会儿胆颤心惊，一会儿欢喜万分，一会儿无可奈何，一会儿又激动不已，哎!谁让它是青春的一部分呢!
中午休息后，我们的心中算是完放心下了，老师刚开完会，回到班级对我们说：“明天我们春游。”听后，我们欣喜若狂，像一只只活蹦乱跳的小鹿，我的脑海中似乎浮现出那些画面：“树木丛生，百草丰茂”不错的，果然是一幅美丽的景色!我们整个下午都沉浸在快乐的喜悦之中，像是上帝对我们再一次的眷顾，对上午惩罚我们的赔礼，反正这一天是非常愉悦的!
一天过去了，但这美好的记忆却难忘，背上书包，走在路上，夕阳下，那屡屡落寂的橘红涂满天际，道路周围的野草散发着淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想这一天美好的回忆，望着窗外皎洁的明月，心中萌发着一种不言而喻的感觉。但这青春的回忆，却只能永远地埋在内心灵魂记忆的深处了!
如果人生是一道美丽的彩虹，那青春就是它绚丽的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首优美动人的歌曲，那青春就是荡漾在我们心中最优雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌词：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段时间啊——青春!
青春的演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好!
花朵在悄悄绽放，那么有规律，但却看不见;柳丝在静静发芽，那么有节奏，但却听不见。
我们的生活又何尝不是这样呢?日复一日，年复一年，岁月在静静地流逝，似乎没留下痕迹;我们跟着岁月跑，一路上却印迹分明。
十八年，我留下了太多的欢笑。
爸妈又一次兴致勃勃地翻开了那本厚厚的相册，那里有着我十八年来的成长见证。用自己的双手双脚去模仿爸爸的每一个动作，滑稽的姿势常引得爸妈开怀大笑。看着一幅幅神态各异的照片，爸妈一脸的兴奋与欣慰，似乎现在的我依然是他们眼中那个天真、活泼的我。时间好像定格在了从前，那本发黄了的相册满载了我孩提时的幼稚与天真。
十八年，我留下了太多的泪水。
是在刚入初中得知分班考的成绩之后，我才明白自己再也不能像小学生一样满校园乱跑了，成绩意味着竞争，意味着成败。我的起点相对于他人是落后的，因此我要走的是一条布满泥泞、长满荆棘却只属于我的路。一路上，我摔倒了无数次，有几次甚至不想再爬起来。但老师的一句句鼓励、同学的一次次帮助，如同神奇般的药水，奇迹般地治好了我以为永远也无法愈合的创伤。泪水毫无保留地洒在那条长满荆棘的路上，可是当我又一次爬起，我发现，那些荆棘竟然开出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的时候，是离梦想最近的时候。高中的节奏似乎又快了一个节拍，六门课的练习叠起来可以骄傲地盖过我的头，一题又一题，一本又一本，随着练习量的增加，我的乏味也加重了。看着班里那些举重若轻的同学潇洒地生活，我总会投去羡慕的眼神。可我也明白，我还没有资本如此潇洒，我还得继续埋头我的征途。厚厚的笔记本、题目不多却极有分量的错题集、被红色笔迹划得伤痕累累的作业本，为我保留了我奋斗的全过程，有些苦涩，却也充实。
岁月依然无声，但青春留下了痕迹。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
青春的演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
大家好，我是初三一班的演讲者，我叫mx_，见天我要演讲的题目是：我和青春有一个约定。
青春的风，终于在不知不觉中吹来了，她小心的吹走了我的童年，给我送来了她独特的礼物——拼搏的青春之火，我把这火注入我的血管里。顿时，我全身都沸腾起来了，燃烧起来了。啊！这伟大的火啊，请将我带到悬崖的边上吧，我要站在地球之巅俯视我脚下的山河；啊！这伟大的火啊，请将我待到苦海边吧，我已有了战胜他的力量了！我，要让他知道青春的火能把它烧毁、烧毁、烧毁！啊！青春的火啊，请在我的血管里燃烧吧，奔腾吧，我要把我的生命点亮、点亮啊！
范子盛，你是用什么把你的生命点的那么亮？你是怎么成为一个海迪似的人？在胸部以下全部瘫痪，生活不能自理时，父母用坚强的臂膀将你送到学校就读，你克服了四肢僵硬拿不住笔的艰难，你拒绝了死神一次又一次的邀请，你用坚定的信心和顽强不屈的毅力自修了高中、大学的全部课程，并担任了国际金融中心中国项目的特约翻译。别人夸你时，你说：“加入我还算一个奇迹的话，那就是父母赋予我的爱的奇迹”。
拼搏的青春之火，给了子盛一个生命奇迹。啊！让我的拼搏的青春之火燃烧起来吧，让那朗朗乾坤，让那日月都燃烧起来吧，我要把我的人生点得很亮、很亮！
我的演讲就到这里，谢谢大家！
青春的演讲稿 篇4
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。 杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的'血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
青春的演讲稿 篇5
青春的风铃，吹开了心扉。青春的彩笛，吹动了梦想。青春的音符，给了咱们无限的希望。花一样的年华，正是咱们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它从咱们手中散发出夺目的光彩。
青春，咱们奋斗。常想，我是谁，从哪里来，往何处去，想做什么，能做什么，该怎么做。咱们开始认识自我，开始有一个确定的目标，在艰难曲折中走向辉煌塑造一个全新的自我。即使父母的声声叮咛早已忘记，但儿女雄心志仍在。青春，让咱们的翅膀更加有力，更加自由地在广阔的天空中翱翔。
青春，咱们活泛。貌似，咱们显得毫不安分。然而咱们并不缺失安静。咱们不是贪玩，之所以这般颓废，只是咱们也需要学习之余的闲适。虽然孩童时期早已过，但爱玩是天性，不由得舍。自然，咱们也想炫出一个与众不同。然而，咱们只是想换一个风格而已，怎么会受到如此哀怨？其实，咱们真的不小了，不再是当年无知的孩童了，有些事是真的懂了。
青春，咱们痴狂。不拘一格，咱们也有些狂野。古人云：“人不可貌相。”事实，不是看起来怎样就是怎样。咱们并不是先天性的如此这般。只是负荷很重，压力太大，为了掩饰自己最悲哀最脆弱的一面，想要发泄。若可用另一种眼光看待这些，若可留给咱们一些能够舒心的空间，你们看到的，将是咱们的另一种极致。
青春，咱们多情。拥有至真的友谊，不甚欢喜。获得至纯的爱情，也乐在其中。人与人之间，陌生到熟悉，也只是一个瞬间。所有这些，是不可回避，也不能预约。像空气，无论你想什么，做什么；像火焰，是你追求目标的原动力。这些内在的情感，同时需要表露，倾诉，甚至于分享。于是，年少的咱们，同样有资格谈情感。
青春，让咱们惊天动地，炫出最具有实力的那一面，永不止步。咱们也懂得追逐最真的，触动最美的。虽然有些懵懂，却是如此真挚和深厚。纯真年代，花样年华，让咱们更加耀眼地炫出自己！
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