【精华】演讲稿的作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的演讲稿的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿的作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密，却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出，挂在天边，为江波披上了一层淡淡粼光。
在街边等妈妈买好菜过来，看到早已点亮灯盏，隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影，它在动，而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣，“想什么呢，不早了，该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后，“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了，笑着问我“感觉怎么样？”“还行吧。”我有些漫不经心地回答，眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下，回头看了我一眼，说道：“还行？那还是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬头，对上她如墨的眸子，点点头，“嗯，有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上，妈妈说了很多，我时不时应一声，表示我有认真听。
暮色潜伏在四面八方，随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖，任何事解决不了都是找别人，学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重，刚刚神游的我，不由得心中一颤，连忙点头附和。这句话就如江中涟漪，荡漾在心里，经久不息。都不是弱者，何必依赖别人。看着地上的影子，我行它动，我停它止。曾经，我习惯依赖他人，遇到困难，就想着让别人解决。生活就像这影子，一直在依靠他人而动。
或许，所有一切都会离远，消逝。琴音会停，鸟会远飞，花会谢落，但孤灯下，一个人，却可以独立而行。
演讲稿的作文 篇2
说到看不惯，我最看不惯的就是破坏环境。如果你看到这种现象，会有什么感慨呢？
乱倒垃圾会污染环境；工厂排放废气也会污染环境。这些废物一排放出来，就会破坏大气层，大气层一被破坏，人类还能生存吗？再看看这个例子：据估计，1990年8月2日至1991年2月28日海湾战争期间，先后泄入海湾的石油达150万吨。1991年多国部队对伊拉克空袭后，科威特油田被炸，浓烟蔽日，原油顺海岸流入波斯湾。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了长16公里，宽3公里的油带。
动物也是有生命的，花花草草也是有灵性的。在公园的草坪上，在鸟语花香、充满生气的的大自然里，有多少人会践踏草坪，乱扔垃圾，随地吐痰……这些不文明的现象就发生在我们的身边。每每夜深人静，游客散去，留下的都只是满地疮痍，只有坚强的小草在默默的承受着这一切，原本挺拔直立的小草，这时都弯了腰。
正是这种不文明现象，让我们的空气受到严重破坏，也对我们的生活带来许多不便，给我们的身体健康带来危害。也许会有人说，这些不都有人清理吗，但是我们每个人举手之劳就可以避免的事情为什么要等别人来清理呢？一旦这些垃圾没有及时处理或是处理不当，就会在空气中悬浮大量有害的微粒，造成空气污染。
我们生活在同一片天空下，爱护我们的环境，爱护花草树木，就是爱护我们自己。让我们从自身做起，使这种现象可以减少甚至消失。
是否还记得，从前美丽的.天色，那时天很蓝，我们的未来都在不远地方晴朗着，一切都变了，生命不只是快乐，浓浓黑雾笼罩我们，暴风雨就要来了。
演讲稿的作文 篇3
同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《我爱班集体》。
我爱我的班集体，那里时常充满了欢声笑语；我爱我的班集体，那里有许许多多的朋友；我爱我的班集体，那里是个知识的海洋。我爱我的班集体，那里有敬爱的老师。
这个班级陪我走过了五年多的时光。马上就要毕业了，还回想起和同学在一起的点点滴滴还真有点儿舍不得。在这个班级里，有时哭，有时笑，有时忧。但老师就像一个知识的海洋，而我们就像海里的动物，贪婪吸收着知识，一天又一天的成长起来。我爱我的班集体，那里的朋友各有各的特点，张含体是育健将，于静怡写了一手好字。
我爱我的班集体，我爱那里的点点滴滴。
演讲稿的作文 篇4
大家都有自己的梦想，比如：当一名医生、当一名教师、当一名宇航员……中国梦是什么呢？是千千万万中国人的梦汇集到一起，变成了中国梦。
而我的中国梦是成为一名化学家，研究生物药品。小时候，我读过一篇《小壁虎借尾巴》的故事。讲的是小壁虎的尾巴断了，在没有任何医治的情况下，尾巴又长了出来。我从中收到了启发。20年后，我成为了一名化学家，在实验室里，经过了无数次的失败，终于把壁虎的再生基因提取出来，制成药品，让那些伤残人士服下去，过不了几天，那些伤残肢体就长了出来，人们就可以回到健康的生活中了。如果这项药品能推广，一定会造福人类的。
要实现我的中国梦，还有很长的路要走。我现在要认真学习文化知识，锻炼好身体，多看一些化学方面的书籍，关注医药领域的研究进展，为将来打好基础，我相信我的梦想一定会实现。大家也都会美梦成真，我们的中国梦也一定会实现。
演讲稿的作文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
眨眼间，一个学期过去了，还记得这学期刚来那天，一个阳光明媚的下午，我忐忑着再一次走进了这间教室。
这间令我难忘的教室现在已变得陌生，一张张陌生的面孔出现在我的眼前，我曾以为总会有一两个熟悉的友人，可老师告诉我，这就是我将来的同窗。
虽然如此，但我们依旧有了深厚的友谊，一起播下了带着我们成长的种子。一个又一个下午，我们相约在这里，一起努力，一起拼搏，一起奋斗。一下又一个晚上，我们一起回家，相互照应，没有发生一次意外。我不会忘记，昏黄的路灯下，我们载着单车的身影。
在拼搏途中，有时会发生些小矛盾，但大家总会一笑而过。我忘不了大家对我迟到的包容。
在奋斗期间，我们一次又一次的写作，创造了不少美文。有时，我们会发出由忠的赞叹，学习对方的写作技巧；有时，幼稚的好胜心会使我们暗中较劲；有时，我们也会大胆提出对方的问题，同时吸取教训，正是这样，我们收获了知识，不断进步，不断地挑战自己，不断地改正错误。
同时，我忘不了老师对我们的教导，在同样的讲台上传授不同的知识，使我们能够更快的进步，少走了不少弯路。我们的起点可能不一样，但终点都是一样的，希望一个寒假能让大家有更多的收获，也希望大家能再次在同一个教室学习。
谢谢大家，我的演讲完毕。
演讲稿的作文 篇6
在二十世纪九十年代末，我和很多人一样，有一个理想，那就是当科学家。在实验室里穿着白大褂手上拿着试管晃啊晃，或者夜晚用天文望眼镜抬头45°望着星空，这是很有成就感的事情。
然而，这个理想随着时间的增加变成了梦想。在上初中的时候，我看了李小龙同志的《猛龙过江》，我被他拿飘逸的武功震慑住了。因为，从我呼吸到这个世界上第一口空气的时候，我就注定是一个善良正直的人，对身边一些不和谐的事情感到非常不满，很想管（俗话叫爱管闲事）
看到这，诸位肯定纷纷对我投来了怀疑的目光。不要紧，举个例子。有一次地理课，是实习老师上的。因为毕竟是实习老师嘛，没有什么经验。班级纪律很差，连老师说话的声音我的看不见。
忍无可忍，已经无须再忍！一股正义之气涌上我的心头。我大喊4个富有正义之气的大字：不要讲话。这时，全班同学沉默了，在短短的沉默过后50多个人沸腾了！完全忽视我的存在。更有好事者对我说：“你是谁啊？你算老几？”我也只能很无奈得回答道：“不要拿化学课代表不当干部。”
然而，在今年七月份中旬，我找到了一个比武力更高尚的理想——研究历史。因为我觉得历史是一门可以让人变聪明的学科。“它有拨开历史风尘的睫毛，它有看透岁月篇章的瞳孔。”我依稀记得《百家讲坛》《易经》的主讲人曾经说过（记不大清，貌似是他），他说他觉得当中国人是世界上最幸运的事情，因为中国人的祖先把他们为人处事，生活经验，做人的道理通通浓缩为4个字——成语。
也许是最近在读《明朝那些事儿》的缘故，很快我就在《明朝那些事儿1》中找到了一个典型的例子，这个例子将我初中的理想打成了梦想。
洪武年间，朱元璋同志整顿朝廷，开始肃贪。因为朱元璋的父母兄弟还有兄弟的儿子都是饿死的。所以朱元璋同志非常狠贪财的，他规定：凡是贪财的人死后把皮剥下来，充上稻草作成稻草人示众。另外还有抽肠（顾名思义）、刮皮（先用开水浇，然后用铁刷子刷）、凌迟（割肉，明朝最高纪录3000多刀）就这样，朱元璋同志杀了1万多的官员，可是还是有人贪财。
这件事充分可以显现出，武力的弱小。
演讲稿的作文 篇7
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有草木的生存；没有老师辛勤的劳动就没有我们茁壮的成长。
老师教我们人与人之间怎样相处。有一次，我们班的一位同学摔倒了，老师连忙把那位同学扶起来，对我们说：“同学之间要互相帮助，这样我们的班级才会和谐、美好！”老师的这句话给了我们很大的帮助，让我们同学之间搭起了友谊的桥梁。
老师还能站在身后给你加油、鼓劲。快要期末考试了，我们在紧张的复习着。到了考试那天，老师说了一句话：“考试的时候千万不要紧张，这样才能考好。”考试的时候，我很紧张，但是我一想起老师说的那句话，我又不紧张了。就这样，我们班考了全年级第二，而我也取得了好成绩。
老师还教导我们做人的道理。有一次，我们老师病了。给我们上课的时候，老咳嗽，嗓子不好。下课了，老师才告诉我们，她需要做一个小手术。为什么要做手术了，老师都没有告诉我们？我们班的同学都“哇”的一声，可能都在想：老师都要做手术了，还在坚持给我们上课，真是太不可思议了！从此老师教会了我们什么是爱岗敬业的宝贵精神！
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。只要别人对你有一点好处，你也要给别人好多好处。老师就像辛勤的园丁栽培着我们，像阳光照耀着大地，让我们努力的成长着。让我们用优异的成绩来报答您；让我们用考上清华、北大的名牌大学来报答您；让我们用长大成为有用的人才来报答您！
演讲稿的作文 篇8
同学们、老师们，大家好。
从宏观来看：网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克·阿西莫夫所阐述的观点：在历史的长河中，新事物出现的目的是帮助人类解决问题，但同时不可避免地也会带来一些问题，因为事物的利与弊是对立、统一、同时客观存在的。
如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平，使他们能够安全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具;但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴，走向广阔、更适合生存的平原;并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出，火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现，总是伴有利弊两个方面;但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用，这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发，而是要站在历史的高度，多角度、全方位地观察，理性客观地审视。
网络的出现的确产生了负面影响，但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林立，知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”，便会轰然坍塌，化为碎石和散沙——倒退到几百年以前并停滞不前。只有在网络的支撑下，每一样新时代的事物才能稳住，才能淡定，才能高效地紧密相连。网络就像火，火能熏死人，就认为它是坏的么?人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼，从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络”的态度。也许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊，正如“火”。它也好比手术有副作用，但却能救命，这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉?还有很多例子，如核能、中国的四大发明等等。
其次，从微观看：网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。当一个人道高于魔时，就会负责任地做事;当一个人魔高于道时，就会行为不受控制。我们身为中学生，是有是非判断能力，能把知识当武器的一代，每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力，利用网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生感慨;用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能，在网络上与人一决高下;或利用业余时间学习网络课堂，对旧知识进行查漏补缺，对新知识进行预习;或者利用网络资源学习课外知识，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通过网络渠道了解世界新闻，开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列车。当今网络上中高学生百家争鸣，奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。
综上所述，由微观宏观两方面，我认为：网络的利大于弊。
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