自信演讲稿

时间:2022-12-24 18:59:35 演讲稿 我要投稿

自信演讲稿(15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的自信演讲稿,希望能够帮助到大家。

自信演讲稿(15篇)

自信演讲稿1

亲爱的教师,同学们:

  大家好!

  人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。

  有一天午时的作文课上,一位同学问教师:“‘鞠’字怎样写?”教师想了想说:“哪位同学会写这个字呀?”听完教师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字,教师高兴地说:“这位同学写得十分好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,仅有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完教师的话,我的心里美滋滋的。

  我明白,教师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。教师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。

  自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力量创造精彩的人生吧

  我的演讲完毕。

  多谢大家!

自信演讲稿2

  生活中谁不会经历挫折呢?挫折在生活中有许许多多。每个人的命运不同,你们用不同的心态面对这一切。

  小时候,我每天做作业做的很晚。每次和妈妈吵架。在那时我和同学比成绩,看到别人的成绩很好,于是,就产生了自卑的心理,总以为自己做这样不好那样不好。

  后来妈妈的态度改变了,和老师一起鼓励我,要我自信,不久,我就开始自信了,作文和成绩提高了,每次上课我都自信满满地回答问题。

  有了自信就有了学习的动力,在知识的海洋里遨游,在生活中往往会遇到挫折,要自信前行。

  如果没有自信,贝多芬就创作不出“命运交响曲”;

  如果没有自信,就没有李阳的“疯狂英语”;

  如果没有自信,就没有曹雪芹的“红楼梦”。

  自信是成功的条件,没有它就没有快乐。

自信演讲稿3

  自信,就是相信自己。相信自己什么呢?相信自己的能力和潜力,相信自己的正确和力量,相信自己经过努力可以取得的事业与成功。这也使我想起了以前的一次成功的经历。

  那是20xx年七月份的暑假,我因为在衢州赛区小提琴复赛中通过,成功进入了全国总决赛,于是,我和外婆便来到了山东参加比赛。我拉的曲目是《渔舟唱晚》,这也是我最爱的一首曲子。山东是一个令我感到陌生的地方,虽说这里的蓬莱仙岛非常美丽,可是一个熟人也没有。我从小就有一个怪癖,一到陌生的地方,就会变得非常紧张。再好的水平都会难以发挥,为此,父亲与母亲也经常开导我,可怎么也没用。

  总决赛明天就开始了,为了保持良好的水平,我一直在练着琴。不知怎么的。我老是拉得断断续续的。“唉”,我的心中不禁发起了牢骚。“怎么回事呀!怎么拉得不好呀!”我的心中苦涩极了,不知道该怎么办。

  我走到了阳台上,望着静谧的夜空,我顿时感到了几分安详。外婆走到了我的身旁,对我说:“佳筠,其实,你知道吗?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行。”

  在月光下,外婆慈祥又温和地对我说:“你其实很棒,人要有自信,懂吗?”

  哦!我能行!是吗?我的信心大增!

  借着清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《渔舟唱晚》。这时,我的琴声美妙悠扬,令我深深得陶醉在了里面。

  第二天的比赛特别成功,这也使我获得了全国小提琴比赛银奖。

  是呀!林肯曾说过这样一句话:每个人应该有这样的信心,——人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,他才能磨练自己,求得更高的知识,进入更高的境界。

自信演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。

  有一天下午的作文课上,一位同学问老师:“‘鞠’字怎么写?”老师想了想说:“哪位同学会写这个字呀?”听完老师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字,老师高兴地说:“这位同学写得非常好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,只有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完老师的话,我的心里美滋滋的。

  我知道,老师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。

  自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力量创造精彩的人生吧

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

自信演讲稿5

  曾经徘徊窗外的灯火,扑朔迷离的黑夜,断了思绪。而现在精神的美化,也掀动了自信灵魂最深处炽热的火花。

  古往今来,多少文人墨客用灌溉自信的源泉点燃智慧,催化永无休止且丰富多彩的精神世界,把消极视为短暂可笑的历史埋没的瞬间,把信念的追求对渴望生活,化为永恒。盲人对生活不抱奢望,此时只做此时的事,别人的审视没能打消他们心灵深处的满足。安详而宁静的笑脸,透露着幸福花朵的绽放。他们不抱怨这世界的不公,只怀想着阳光轻抚时的那一瞬间,他们不怕生活而招惹来的悲伤、痛苦。那识破生命短暂的自然规律是不能返回的一幕。只有无限的付出才能换得自己的需求,而自信地撑控这奇幻般奇美的世界。

  身处竞争越发激烈的今天,需要极强的心理应战术,而自信是首当其冲的一者,发挥着潜移默化的作用。不管暴风骤雨,还是风和日丽,都要亲临体验和感受这难得的机会。我始终相信成功是自信的后排者。

  也许飘落的黄叶是秋天唯一的见证。飘落时随风飞扬,那被秋风“扫荡”而颤动轻轻的作响的声音,似乎蕴含着许多不可告人的秘密。一个心境自卑的人,也许造就出的和现实相反,价值与物质似乎不着边际。原本可以改观的,却没能解开坚绳的束缚,留下的只是空缺一场。唉声叹气似乎是生活的主宰,时光的消逝和前人的见证扬不起耳边敲响的警钟。

  于是,灯光阑珊处发现的是歧途的诱惑和问号的徘徊选择。

  上天的恩赐原本是平等的,只是生活路途上的割缺使之不再年壮。

  自信不是自卑,所经旅途是逆流而上,保持是乐观价值不可抵挡的股流。

  于是,我怀念自信,怀念生活。

自信演讲稿6

  海伦·凯勒,美国女学者,生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚,1岁半时突患急病,致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途……

  人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的,尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。小海伦曾自信地声明:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。前后9个小时,各科全部通过,英文和德文得了优等成绩。4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部着作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

  1岁半就又盲又聋且哑的海伦,若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心,是不可能成长为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战,我们如何面对挑战?倘若自我毫不畏缩,知难而上,并且最终战而胜之,那么,自我将会更加完善和成熟。在挑战面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息,迎难而上,可以发掘深藏于内心的自我潜能。海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说,“信心是命运的主宰”。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的,认真地总结我们的长处和成功经历吧,让自信给我们力量去迎接人生的挑战,向海伦学习。

自信演讲稿7

老师、同学们:

  大家好!

  生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀嚼着它,便迈出了成功的第一步。

  人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

  请相信自己吧,相信你自己的思想,你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我,用力的构筑,智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄,它溢出的嫩汁,是我们青春道路上迷人的风景,喜悦的收获!

  同学们,让我们满怀自信,让我们顽强拼搏,在期中考试的考场中,发挥自己的真正的水平,与他人一比高下,共同谱写属于我们青春活力的舞曲。

自信演讲稿8

尊敬的xx:

  人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说“我不行”,自信,让你成功。

  谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再脸红,腼腆地说:“我不行。”

  万事总是开头难,义无反顾地面对挑战,迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说“我不行”。

  运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌到,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发觉:“这不难,我行。”

  莫让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

  朋友,请别说:“我不行。”自信,会让你成功。

  谢谢大家!

自信演讲稿9

老师们、同学们:

  早上好!今天我要发言的题目是:如何增强自己的自信心。

  一转眼,半个学期又过去了,大多数的同学经过了自己的努力,学习成绩已经有了很大的进步,可以说,初一不少的.同学在适应初中的学习上,他们已经有了一套比较有效的学习方法,面对着下一次的考试,他们胸有成竹。但是,有部分的同学在学习上对自己缺乏自信,或者在学习上过分的依赖别人,甚至有极少数的同学害怕学习,害怕考试,更害怕老师将学习成绩通知家长。有部分同学表现为在考试前过分紧张,甚至在考试时,为了应付考试,中午不休息,加班加点的复习功课。我暂且不评论这些同学的出发点和目的,但是有一点可以反映出来的是,这些同学对自己的学习缺乏自信心。

  那么,如何增强自己的自信心呢?我谈几点自己的看法:

  第一,自己要对自己将要面对的事情有充分的了解,或对自己将要办的事情有充分的准备。

  例如考试,如果我们平时学习是努力的,认认真真的,对所学知识早已经成发准备,在真正面对时,自然比较有把握把事情办好。

  第二,讲究方法,讲究策略。学习成绩和努力程度。

  有时不一定是成正比的。要想学习成绩好,仅仅是努力,有时效果未必十分的明显,在我们的学习过程中,学习方法和技巧可能使我们的学习效率大大提高,学习效果就比较明显,不断的成功会极大的激发我们的自信心。

  第三,要学会寻找对方的弱点逐个击破。

  有部分的同学整体的基础都比较差,学习起来很吃力。多次的失败使自己对学习失去了自信。确实,要在短时间内将各科的成绩同时提上去,的确很难,但是,如果我们找出自己相对比较好一点的一科或两科,集中精力将这一两科学好,再想办法把其他的科目搞好,这样,不会使自己至于完全失去自信。

  第四,要有一定的内心和毅力。

  有些事情不是一朝一夕就能做好的,尤其是学习,需要我们持之以恒的努力。所以,要用长远的目光看待目前遇到的困境,相信我们有能力去解决它。相信自己,最后的成功最终是属于我们的。我的讲话完了,谢谢大家!

自信演讲稿10

  所谓的自信为何物?

  我很郁闷,为什么人人都说我没自信?

  坐在座椅上,我发着呆,无数次问自己,但至今还是个不解的迷。

  我望望身旁的张璐璐,她总是昂首挺胸,我很佩服她。

  我不经意问。

  “璐,老师们总说我没有自信,我想知道什么是他们话中的自信?”

  “我也不太清楚,应该是指对某些事物十分的有信心吧!”

  仔细想想,也对啊!我做任何事情都没有十足的把握,只是凭冒险的个性来对待事情,或者干脆躲起来,眼不见,心不烦,一觉睡去到天亮,我一直都是这样的。

  在老师的嘴里,我觉得自信就是敢勇于表现自己的长处!

  在同学的眼里,我觉得自信是一种信心的态度!

  在我自己的心里,我觉得自信就是相信自己。因为只有相信自己,才敢与表现自己。

自信演讲稿11

  很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

  自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

  自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

  比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人——然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

  可见,自信能够创造奇迹。

  但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以是夹着尾巴过日子。

  还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

自信演讲稿12

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违,我曾一度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了,作文我找回了自信。”可是,许多的“意外”过后,我的梦冰冷了,我对自己失去了信心。

  风唆使着枯叶坠落,自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我,将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿,四周一片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚,久而,便忘记了自信长什么样,自信也便成了自己的陌生人。

  直到有一天,我去公园里散步,散去我心中的失落。

  这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体,他似乎看穿了我的心思,他向我摇摇手,他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了,显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊,那是一抹闪亮的绿色。老人对我说:“你看,身边的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!”

  老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头,我笑了,从内心笑了,从那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入进了学习,努力着,我努力着一点一点进步,有时间就看一点书。功夫不负有心人,我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读,因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

自信演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进日日精进,自信的人生不一般,不一般的人生自信。

  妈妈给我讲过一个故事,一个大学生去考试。起先,他充满信心的走进考地,又信心十足地离开考场。他对自己充满信心,等到发榜时,榜上却没有他的名字,他伤心极了,甚至还轻生。由于抢救及时,他被救活了。等到发榜后,统计的人才知道由于工作失误写错了。

  本来榜上应该有这位大学生的名字,但最终他还是没有被录取,那是因为他缺乏自信心。

  自信之歌回荡在个人成长过程中,回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中,自觉展示我们中国人的气度和风采。

自信演讲稿14

  人生需要目标,有了目标才有奋斗的方向,而当你为目标而奋斗时,你会有一种乐趣,一种充实,每当做成一件事,你就会富有成就感,而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

  人生并非一帆风顺,有顺心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时,就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

  的天文学家、自然科学的先驱哥白尼,第一个对地心说提出怀疑,当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不轻易放弃,经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系,最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压,他也义无反顾。

  哥白尼的自信是科学的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,听不进别人的意见。诚然,当真理掌握在少数人手里时,我们要相信自己,不要盲从,而当别人诚恳的想你提出异议时,我们也要虚心的听取或接受。

  每当太阳升起,新的一天拉开帷幕的时候,你是否已做好准备,以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的,因为在困难面前,他会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,乐观自信者会说:“真好,还有一杯水。”而不自信乐观者则会说:“咳,才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!

  记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信,就会战胜恐惧和畏缩,迎来成功的曙光。

  人生的航船要靠我们自己掌舵,只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,穿越层层险滩暗礁,才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌:我要飞得更高,飞得更高----以满怀的信心,用智慧和汗水,去开创我们辉煌的人生。

自信演讲稿15

尊敬的老师:

  我们都知道阿基米德洗澡发现了阿基米德原理,伽利略看风吹灯发现了钟摆原理,牛顿吹泡泡发现了光色的合成。人类洗了几万年的澡,看了几千年的风吹灯,吹了几世纪的泡泡,转弯即见道理却集中在这几个人的身上,这就是细节的魅力…

  讲文明礼仪,构建三中和谐校园,细节就是基石。

  在昔日的校园中我们不难发现这样的现象:在校园里见老师不知问好,生活中没有秩序,不懂得谦让,大庭广众之下骂一些不堪入耳的脏话,干净的操场在吃过早饭后成了垃圾的天堂,崭新的门板霎时被破坏的残不忍睹,打饭时不自觉排队,挤成一堆…

  我曾经听过这样一句话它让我很震憾,今天如果不养成良好的行为习惯,在将来将很难到达成功的顶峰,良好的行为习惯不仅影响我们的现在更影响我们的未来

  如此看来一个人的良好行为是多么重要啊!那么身为主人翁的我们该怎么做呢?

  和谐的文明只是在与到老师时送上一句温暖的问候,只是在打饭时多一份礼貌的谦让,只是在打开水时多一份耐心的等待,只是在平日理好自己的衣容,爱护自己身边的一切…

  随着学校“文明月”“讲文明,树新风”等活动的开展,走进我们的校园,听到的是朗朗的读书声,匆匆的脚步声,欢了的笑话;看到的是干净整洁的校园,是操场上我们整齐的步伐,是热水管前我们有序的长队,感受到的是蓬勃的朝气,热烈的青春…

  三中不仅仅因为建筑而美丽,更因为我们的文明举止而美丽。讲文明话,做文明人,只是一个动作,几厘米的距离或弯腰,或转身,一个微笑,一个对不起,谢谢,没关系,不客气,就这么简单,当我们把这种气质恰当的集于一身时,我们就是三中最亮的代言人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

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