关于学习方法演讲稿(通用15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都需要每天学习，吸收有用的知识。掌握一定的学习方法，学习效率就会提高很多。什么样的学习方法才是真正有效的呢？下面是小编整理的关于学习方法演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于学习方法演讲稿1
大家好，我是来自初三六班的xxx。
今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。
数学是其他理科学科的基础，要想学好其他理科科目，先要学好数学。
且数学在中考中占分比例很大，不像别的学科，数学是比较拉分的。
接下来我先分享一下我数学考试的技巧。
考数学前，不要去钻难题。
而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的，做到不疏忽每一个细节。
考试开始前,大家都知道，有五分钟的时间可以看试卷。
但我观察过，大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题，自以为可以节约时间做的更快。
其实不然，我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好，先审一遍题。
好让自己心里有个底。
考前五分钟是不能动笔的，同学们做选择题时都用的心算，准确率远远不及笔算，因为这样许多同学会在基础题上失分。
还有就是心态要好，很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里，有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘，对于后面的题目影响也是很大。
我的建议是如果思考超过五分钟，就没必要再在这道题上花时间。
考试时候最怕考生泄气消极，做题目的时候应该想我又解出了一道题目而不是我又有一题不会。
数学考试卷面一般以简单题和中难题为主，难题占的分值并不多，所以打牢基础，把自己会做的确保做对，不会做的尽量多写几步，这样才能出好成绩。
很多同学拿到试卷会说：“这道题我是会的，就是粗心了。”同学们会以粗心为由来安慰自己，确实人都会粗心，但基本功扎实的人，出了错会立即发现，很少会粗心的犯错。
有同学会问：“面对图形非常复杂的综合题，不知如何下手怎么办。”面对这一现象我想说的是综合题总是有多个小问，一般是由易到难。
而且小题之间有联系，就是说会用到上一小题的结论，这是大家所疏忽的。
而且复杂的图形往往是许许多多的基本图形组成的，熟悉了基本图形复杂图形会不攻自破。
还有就是做综合题要学会一项特别重要的技能：画图。
因为大部分的几何题都是需要分类讨论的思想。
对于平时作业，难免会遇到不会的，在家的时间够充裕，有足够的时间思考，正因为有些人爱思考，有些人选择了放弃，日积月累才会形成差距吧。
在中考前，所有的考试都是为了查漏补缺，每张试卷都能找到你知识的漏洞，只要弥补好漏洞，那么这张试卷对你就是有意义的。
反之，如果你花了同样多的时间却没有发现自己不会的地方，那么这么多时间都是被浪费的。
平时上课我觉得要发扬死皮赖脸的精神，只要有不清楚或是不会的都要去老师那请教。
有的同学因为太爱面子不肯去导致漏洞越来越多。
还有一点做题时不要太追求速度。
我有两个朋友，去年读高三，一个人试卷总是做的很快，而另一个人做的很慢，有时做完时刚好收卷。
可是做的快的那个女生永远考不过做的慢的女生。
最后那个做题仔细稳重的人去了复旦，而那个速度一向很快的人去了上海交大。
离中考还有最后的四十多天了，如何才能调整好最佳的状态迎接考试，就看同学你们了!
关于学习方法演讲稿2
亲爱的老师和同学们：
大家下午好！
我是中央小学五（1）班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个话题，你肯定会说你有什么法宝。以前每次考试要么是70多分，要么是80多分，都起不来。这让我很困扰。现在，我每次考试都得85分以上。好的时候还是90多分！之所以有这样的提高，不是别的，就是我用了我的法宝：课前预习，课后复习。
以前上课的时候没有认真听讲，课前没有做好准备，所以拿不到之前的考试成绩。现在能考90多分的原因是按照老师教的预习方法把课文读了三遍，让爸爸听了再给我评价。自从我学了11课“读书不要放过拦路虎”，我就再也不会放过拦路虎了。每次预习的时候，我都会拿出字典查单词。我会看几遍，牢牢记住。我还用参考书预习词义。我先看看课后题是什么意思，然后从参考书上一直读到最后。这样，我就预习了一节新课。第二天，老师上课的时候，我认真听讲，尤其是有问题的地方。所以老师说的每个知识点我都能听懂。
我在课前预习的时候，也特别注意“不读不写”。比如在重要的地方或生词、生词下画“—”；在关键词下面加上“”；添加" "在精彩的陈述下；添加“？”在一些问题之后；在需要重新强调或节选章节的地方前面加上“﹡”。新课结束后，我会背诵老师要求的内容，我会记住老师要求的内容。
我非常注重在业余时间积累课外知识。考试前，我会认真复习阅读积累中的内容。这是我的“法宝”。现在，我永远不会停止课前学习和课后复习。
今天给大家介绍一下我的好“法宝”，希望你们以后也能像我一样，在班上名列前茅。
谢谢，我的演讲结束了。
关于学习方法演讲稿3
亲爱的老师和同学们:
大家好！是的，我很荣幸今天能在这里与大家分享我的学习方法。
首先说一下应该如何培养自己的学习兴趣？孔子曰:“知者不如善者，善者不如乐者。”这句话很有道理，它深刻地解释了学习兴趣在学习中的作用。之所以把兴趣放在第一位，是因为兴趣很重要。兴趣可以调动人在某一方面更多的精力。如果你调整自己的兴趣去学习，比别人有更多的好奇心，那么你会比别人有更多的精力，有更大的胜算。培养兴趣并不难。这里我只介绍两种方法。
第一，可以利用人的条件反射。你可以在学习之前做一些愉快的事情，在学习的时候保持这种愉快的心情。在未来，快乐和学习会形成条件反射，学习了就快乐，快乐了就学习。这样可以培养我们的学习兴趣。
第二，兴趣需要别人的赞美和鼓励。当你对某一方面不感兴趣的时候，首先要做一些自己不想做的事情，投入大量的热情去做得更好。如果你得到了别人的表扬和鼓励，你自然会更愿意去做，这也能培养你的兴趣。
兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习的其他所有方面。所以一定要注意兴趣。
其次是自信。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中非常重要，自信是学习过程中容易被忽视的部分之一。
有时候，人学习成绩不好往往归结于自己努力不够或者智力不够，往往忽略了心理对学习成绩的巨大影响。可以说，心理调节对学习方法和学习态度很重要。如果你在学习上心理安静，就能好好学习，做题；心理上的积极可以不断地把压力转化为动力，促进自己的进步；同样，如果你在心理上相信自己，不盲目地认为自己是对的，就可以避免对自己做出的答案产生怀疑。要想创造自信，关键是把自己放在一个强势的位置，多做难题，让成绩快速上升，增强自信。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信，你可以说你是一个真正的成功人士。
第三，要分析测试结果，制定下一步计划，自我调整。
检查是常事，要以平常心对待。考试只是考你知道多少。只要尽力发挥自己的真实水平，就能轻松面对考试。
考完了自然要分析考试，分析的正确与否很重要。
第一步，你是否偏题。这个时候，你要多从弱点中学习。
第二步是学习态度是否有问题。如果是的话，就要端正态度。
第三步，制定下一步的学习计划。
最后，看看你的成绩是进步了还是退步了。不要太在意，但你需要一些极端的措施来应对大幅下跌。
王羲之曾经集众家之长，使其能改古体，被世人尊为书圣。鲁的《春秋》曾集百家之大成，成为千言万语的奇书。韩非子汇集了各种文化思想，成为著名的思想家。孔子遍游天下，学以致用，成为一代传一代的圣人。都是自己领域的高手。发明家和创作者都没有留下名字。只有把那些发明结合起来创造巨大价值的人才是成功人士。我们还应该学习所有的学习方法，并充分利用它们，使我们的成绩有质的飞跃。
谢谢大家。
关于学习方法演讲稿4
课堂
抓住课堂。学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。要集中注意力听，集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听，带着问题去听课，能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言；积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。要分利用课堂时间，将知识记在心里，记在大脑里。
勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
效率
重要的是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间，因为晚上时间毕竟有限。那么，课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神，将老师教的内容充分理解，并与先前的学习内容联系起来。
写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度
和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。
每学过一课，要及时地做练习册，以检查自己掌握了哪些知识，还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉，要主动查字典，翻课本，力求作对每一个题，不懂的要问，不要做哑巴。
安排好休息时间，若中午没午睡，下午三点左右上课注意力容易分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45 分钟掌握老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且知识运用还不会熟练，因而效率就达不到别人的1/3。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容，但第二天就会疲惫不堪，整天想睡觉，这一天不仅白费，也许还得许多天才能补上，可以说晚睡得不偿失，自己身体也会因此搞坏掉。
如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上肯定存在问题，学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况，最好重新调整自己的学习时间和休息时间
学习需要目标和计划
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
学习要专心刻苦
专心是效率的保证，不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。
学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
在高中阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒惰，一种固步自封。这就好比爬山，别人在灿烂的春光里，一边欣赏沿途的烂漫春花，一边往上爬，乐趣多多；而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又担心泥石流，又苦又累，也不一定能顺利到达山顶，因为在黑夜里，总会有意外发生，这也会增加他们的心理负担，让他们顾此失彼，战战兢兢。
要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”，无论做什么事都要有明确的目标，学习尤其如此。目标越明确，学习积极性就越高，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。当然，目标亦大亦小，在心中树立一个个小目标，一步步去实现从而实现自己的大目标。 如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就是有了根，接下来我们就需要长出枝干，这枝干就是会学习。
学习必须讲究方法，首先就要合理的利用时间提高学习效率；正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
要有主动学习的习惯
要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间，这时就可以复习一下今天学的内容，预习一下明天要学的内容，或做一些练习题。做任何事情，积极主动是成功的必要条件。
关于学习方法演讲稿5
亲爱的老师和同学们:
大家好！
时间依旧飞逝如箭，一个学期在我们忙碌的日程中过去了一半。在这段学习中，我获得了一些自我的经验和体会，我也借此机会和大家分享一下。
首先要调整自己的自学态度和进度。“态度决定一切。”只有认真负责地对待自学，才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢，所以我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，要多读书。书是知识的源泉，我们的学习离不开书。上课前，预习书中的材料，了解大概的知识点，以免跟不上老师上课的节奏。下课后，把书上的资料复习一遍，仔细阅读。看着老师上课说的材料，回忆一下，多问自己一些问题，尽量记住所有的知识点。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，梳理知识框架，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再把书翻一遍，看看有没有记住里面所有概念性的东西，把所有不清楚的知识整理出来。"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"平时多读书，对自学很有帮助。
第三，要注意听课。课堂是我们学习的重要途径，所以连续听力的效率是关键。带着问题听课，跟着老师的思路走，在课上预习的时候，把自己不懂的问题搞明白。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点，记下老师说的主要信息，课后多读多想，把不完整的部分补上。
第四，是关于我之前犯的错误。对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己之前的错误全部收集记录下来，复习的时候多翻一翻，想想我当时为什么会犯错误，怎么改正，避免以后考试再犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题的时候，如果超过5分钟没有解决方案，先跳过做其他问题，最后再深究。考试的时候要安心。试卷简单，不能太轻松。简单的问题容易出错；试卷很难，不用太紧张，因为其他同学也很难。只要保持良好的测试状态，在测试过程中小心谨慎，就会有意想不到的表现。
第六，最好课后适当准备一些参考资料。在准备和复习的时候，可以用它来更好的掌握书本和资料。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."每一个成功的人，不仅要靠运气，更要靠对每一个学生付出汗水，努力工作，收获自己成功的期待。谢谢。
关于学习方法演讲稿6
掌握科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习用心性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅仅不利于目标的实现，学习用心性也会受到打击。掌握科学的学习方法二：掌握科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的.务必背诵，以构成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的资料当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。掌握科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际状况而定，能够在学习曰挤时间，也能够在周末，还能够在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的潜力，同时也能培养一个人的潜力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习资料进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要完成，典型的资料要反复练习，这样才能构成技能技巧。掌握科学的学习方法四：及时做好笔记与作业记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。能够记在课本上、教学资料附近，这样记录的资料不易丢失，又易和教学资料相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本资料，和老师讲课的资料对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，到达最佳的学习效果。掌握科学的学习方法五：交叉学习效果好不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一资料，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢？脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不一样学科的资料回引起不一样部分的兴奋。大脑长久理解同一类信息，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习资料，合理调节“兴奋灶”，就能够避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不一样的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。的读书方法贴合生理科学。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读资料差别较大的不一样书籍。在学习资料的安排上要注意各门学科交替进行，个性是文理交替。学完语物理，读完写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句能够使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。掌握科学的学习方法六：课堂笔记整理“七步法”由于种。种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。对课堂笔记进行整理、加工，其方法有“七”：一。忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记带给“可整性。”二。补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等状况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。三。改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，个性要注意与解答课后练习，与学习目的有关的资料的修改，使笔记有“准确性”。四。编。用统一的序号，对笔记资料进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。五。分。以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记资料的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。六。舍。省略无关紧要的笔记资料，使笔记有“简明性”。七。记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也能够用卡片分类抄录。这样，曰后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
关于学习方法演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！开学以来，我发现很多学生早上到校后，不用老师就能很快进入自主学习的状态，非常好。然而，也有一些学生缺乏学习的自主性。
那么，什么是自主学习呢？说得好听点，你应该自己学。很多学生不擅长自主学习，只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少，照他说的做。不要在没有告知或催促的情况下学习。这种学习态度和意识肯定行不通。
历史上，许多成功人士都是自主学习的典范。众所周知，华是一位有着非凡成就和巨大贡献的数学家。读完初中一年级后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。辍学后，我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学，他还是坚持自己教数学。经过不懈努力，他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现，并受邀来到清华大学。来清华后，老师让他上本科，他说，让我直接去读研。他后来被聘为大学教师，这是清华大学历史上前所未有的大事。
华读研究生的时候，每天早起去教室学习。但是另一个实验楼也有一个人起得很早。这个人发现有人比他起得早，第二天起得也早。原来，华比他起得早。当时，他并不知道这个人就是华。两个人只是竞争和学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长在中学是个“偏理科生”，数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分，数学化学20分，英语0分，因为他没学。然而，就是这样一个文史类的天才学生，在一夜之间做出了一个大胆的决定：放弃文学和推理——这个决定是由于1931年9月18日，日本发动了震惊中外、侵略中国东北三省的“九一八事变”。听到收音机里的消息后，钱伟长生气了。他说：我不学历史，我要学造飞机大炮。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求，但被他的诚意打动，答应他试一年。为了尽快赶上课程，钱伟长早起晚回家，在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波，废寝忘食，努力学习，坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难，一年后，他的数学和科学课程超过了70分。从此，他踏入了自然科学的大门。当他毕业时，他成为物理系最好的学生之一。自学成才！
我们认为，中学是培养自主学习能力的关键时期。只有学会如何合理支配时间，高效利用时间，才能真正成为学习的主人。我想就如何培养自主学习习惯提一些建议，供大家参考。
第一，坚持提前一天认真备课。准备有两个好处。首先，备考本身就是一种自学。通过提前看书或者做题，掌握基础知识，你学到的东西和老师教的东西绝对不一样。准备过程中有什么不懂的写下来，第二天上课的时候多注意或者请教老师。
第二，通过提前准备，第二天的听课是有目的的，这样听课的效果会大大提高，学习也会更加扎实和深刻。
第二，制定一个周密详细的课后学习计划，并不折不扣地执行。每个人都有惰性，每个人的自控能力都不一样。不是每个人都能抵挡得住武侠言情小说、网络游戏、电视的诱惑。这时候就需要有一个有效的机制来约束自己，积极要求家人监督自己。每天睡觉前，都要记录计划的执行情况，保证计划的执行。此外，还要克服“心在，心在韩”的现象，避免书上没有心的人坐在桌前。当然也要注意劳逸结合。制定计划时，我们应该留出一定的时间进行体育锻炼。一切都要从效果出发，不要抗疲劳。
第三，提高课堂学习效率。上课注意记笔记，重要的内容和不懂的东西都记下来。每一部分都要及时总结，从书本上学到的、老师教的知识都要内化为自己内心的东西。另外要经常总结反思自己的学习情况，注意查漏补缺。学会为自己薄弱的课程和项目找书、读书、做题。这在方法论上被称为反馈和调节。遇到不懂的问题要及时咨询老师，或者自己找资料解决问题。
同学们，“没有比人高的山，也没有比脚长的路。”路在自己脚下，命运掌握在自己手中。让我们从自己做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。衷心祝愿每一位同学都能克服自己的惰性，付出恒心和毅力，朝着自己的成功迈进！
学习方法演讲9无论哪门学科，学好它的兴趣是最重要的。生物学也不例外。而且，我个人认为培养对生物的兴趣很简单。（台下有人大喊：“胡说！”……）先不说这个学科中有很多我们这个年龄想要和需要了解的内容（观众鼓掌），另一方面，我们生活在生物圈中，每天接触的生物不计其数，所以我们有必要了解身边的动植物。如果我们了解那些植物和动物，我们就能更好地融入这个和谐的生物圈。此外，我们有必要了解自己和我们身体的各种系统是如何工作的（有些人会发出嘘声）。也就是说，我觉得学好生物应该算是人类的一种本能。（台下叹气鼓掌）
我们现在不是在研究遗传病吗？比如学好了这一章，就明白了遗传病的发病机制，自然就知道如何避免遗传病。就这样，等我们长大结婚了（舞台下：“唉！”），我们可以利用现在学到的知识来避免生下生病的孩子.....（观众爆发，鼓掌起哄，演讲中断。我也是第一次抬头，就看到前面的老师皱着眉头。我迅速低下头，然后看着桌子，其他场景继续....）如果每个人都没有生病，那也是对地球和生物圈的贡献（我听到有人大喊：“我受不了了！”……）。现在我们知道为什么学好生物在我们未来的生活和学习中起着重要的作用。
当我们都这样想的时候，肯定每个人都会对生物感兴趣。如果你有兴趣，你自然会有学习的动力。这个时候，如果配合正确的学习方法，一定能学好生物。那么，正确的学习方法是什么呢？（这个问题是我不小心给自己挖了个坑。因为说的太高了，说的时候也没想。我说的时候发现自己说完了——不知道正确的学习方法是什么！结束了....我没话说.....我尽力想出一个句子......）正确的学习方法是.....是.....因人而异！（呼~还不错），但也差不多（台下有人：“这是什么？”），优秀的学习方法总有共同点，我来总结一下这些共性…
首先，上课认真听讲非常重要。这是我们掌握知识的第一步。然后，做笔记更重要。无论你把它们写在哪里，你都必须抄下所有老师的板书，这些都是老师们为我们辛勤工作总结出来的。还有就是要多做题，这很重要
关于学习方法演讲稿8
老师们，同学们：
下午好。我很高兴站在这里和大家分享我的英语学习经验。我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯，让英语陪伴你的一生”。这一刻，看到大家，我想起了我上中学的时候。我用同样的方法看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。我感到困惑和痛苦。但我相信，每一个人都一定能够顺利完成这段路，并且会走得更远！
你曾经被英语压抑过吗？你曾经为自己的低分感到难过吗？你曾经下定决心说你必须学好英语吗？如果你的答案是肯定的，那么太好了，恭喜你成功迈出第一步！
然而，你可能会问，如何学好英语？为什么我对英语不感兴趣？确实，说到这个问题，我能理解大家的心情。看这么多单词和英语课文真的很难。我们真的被它难住了吗？
“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经历:喜欢的东西容易坚持；你不喜欢的东西很难坚持。兴趣不是天生的，需要培养。现在，让我们想想你身边是否有这样的学生。“我看到英语就头疼。怎样才能培养我对英语的兴趣？”其他同学说:“我今天记英语单词，明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我没有治愈方法，也不会学。”这是缺乏自信的表现。还有同学说:“我父母是农民，从来没学过英语，所以我没有细胞学英语。”你不觉得这样推卸责任很可笑吗？我们才刚刚开始学英语。为什么我们要用这样的借口和态度来对待它
英语呢？你认为这对英语公平吗？它就像我们的汉语，但它只是一种语言。如果你以这样的态度开始，我真的很抱歉，连上帝都救不了你。如果一开始就抱着这样的态度，你会觉得英语是一门枯燥的学科。学习一段时间后，你的学习热情会逐渐降低，自然不会取得好成绩。但是，只要认真听取老师的意见，认识到学习英语的必要性，以正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。多找英语活动，比如唱英文歌，玩英语游戏，读英语幽默小品文，练习口语对话等。时间长了，知道的多了，就会有兴趣。当然，你会有学习的动力和欲望。最终，它会实现的。毕竟，不劳无获。在这一点上，人们会抱怨没有学习英语的环境，但事实并非如此。学习英语的关键在于你自己。你不知道你有没有注意到。如今，英语在你的生活中无处不在，例如，你家用电器上的开/关开关标志，甚至浪漫现代的单词都在中文课上。比如有些文章和食品说明书都是英文的。这不是学习英语的环境吗？每个人都应该是一个专注的人，随时准备学习英语。养成学习英语的习惯。
有句话说，“思维敏捷，才能成功”。作为老师，我们经常反思我们的教学活动。作为学生，你也应该反思自己的学习过程。成败取决于正确的学习方法。“化石为金”的典故大家都知道，穷书生聪明地想要化石为金的方法。因为掌握这种方法是一辈子有用的，它启示我们要重视掌握方法，学会自学。好的学习方法是多层次学习英语的好习惯，培养一种英语素养。我希望你能把学习英语当成一种习惯，就像我们生活中必不可少的吃饭穿衣一样，每天都要做，做起来是那么自然。如果你能每天自然地学习英语，并把英语学习作为你的习惯，那么你一定会成功，而不是有语言和行为来形成习惯，这将形成性格，决定你的命运。
现在大家都才上初中，还有几年就要参加中考或者高考了。英语考试的重要性不言而喻。你应该相信时间的力量。如果你积累足够的时间，你会取得进步。我记得我初中的英语课。有时候，每次老师教我们单词，我总是很认真地看着老师的嘴，看她怎么发音，但我很好奇。有时候我没有。我只是在课本上用中文注释。这是谁干的？呵呵，虽然大部分同学都这么做过，但我不提倡。我还是建议先学音标，再自己学发音。
看到下面的同学抱怨我背过单词和课文，但是还是考不好。我想告诉你，背单词和课文是学习英语的必要条件。虽然考试不直接考单词，但是一定要考，不然就没有力气学英语了。就像吃饭一样，没有人可以通过你吃了多少来判断你是否活得精彩，但我们必须吃饭，这是保证我们生活的基本物质。英语也是如此，所以学生必须背单词和课文。任何学英语的人都应该把这作为第一步，这是一种积累。那么，如果你只要求自己做最基本的事情，英语肯定也不会好到哪里去，因为被告知单词和背课文只是一种酝酿，学习英语要做的事情远不止这些。例如，我们需要在交流、写作和阅读中练习使用语言。扔掉这些东西就像用石头盖房子一样。我们总是在捡石头，捡多了就不会带去盖楼，永远看不到结果，自然就没有成就感。所以，我想给大家三句话:文字和文字是让我们活下去的食物。学习过程是维持我们生存的氧气。运用英语是让我们活下去的品质。这是一个长期的过程，包括很多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多，一点一点积累。
说到这里，希望大家记住，没有什么是可以轻易得到的。他需要长期的努力，专业的训练和及时的纠正和指导。英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就提问，善于查字典等等。
最后，我想告诉大家一个英语考试拿高分的法宝。想在英语考试中取得好成绩的学生下次要注意了。学好英语的秘诀就是:坚持，坚持，再坚持！
关于学习方法演讲稿9
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好！我叫屈畅，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是我自主、我快乐、我发展。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。
我不喜欢头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说知之者不如好之者，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。
我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括制订学习计划，课前预习，课堂学习，课后复习，课外作业，过程考试六个部分。
（一）学习计划。
从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
（二）课前预习。
它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。
（三）课堂学习。
课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。
（四）课后复习。
不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做！这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵；对公式不但要会背，而且要不看书会推导；对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。
（五）课外作业。
课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：看书时不做作业，做作业时不看书。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
（六）过程考试。
首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则一带而过。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家！
关于学习方法演讲稿10
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好！我是xxx班的xxx，今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。
通过两年经验的积累，我个人的经验是:
首先要调整好心态，树立正确的目标。我相信，当我们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教育，而且锻炼了我们顽强的意志，塑造了我们顽强的性格，培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折，积极面对生活。我相信当你毕业的时候，你会有一个满意的收获。
第二，注重培养自己的爱好，善于发现生活和学习的乐趣。众所周知，学校生活更简单，但如果我们能适应这种单调和平静，那么我们就会深深地爱上它。现在，首先我建议大家:如果热爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组成部分，甚至成为我们对待生活的态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野，还增强了我们的情操，丰富了我们的心灵。在某种程度上，它可以帮助我们理解生命的意义和价值。
第三，学会健康生活。首先，我们应该学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生，我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们应该努力拥有一个健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活事业的基本保障。生活在于锻炼，你可以在锻炼的过程中明白很多道理。
接下来，我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是规划。你必须对你做的每件事都有一个计划。一定要明确什么时间做什么事，达到什么效果，不要给自己安排太少的计划，以免偷懒；二是努力工作，合理安排，利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍，而不是盲目低效地学习；第三，永不放弃。学习要脚踏实地，不畏艰难险阻，大胆努力，全心全意地工作，才能换来丰硕的成果。
在我演讲的最后，我希望每个人都能在学习和生活中找到自己，实现自己，超越自己！因为，我相信，你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在未来的生活中身体健康，学习进步。
我已经结束了我的演讲，谢谢你！
关于学习方法演讲稿11
尊敬的各位领导、老师、同学们：
期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢?然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。
我在语文方面学得比较得心应手，所以我今天就拿它来做个例子。对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。
古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。
在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我一定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。
我想，别的科目应该也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人肯定会想，以后工作用得到吗?肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解?它只是教你如何去思考一个问题，如何去解决问题而已。
在考前，复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗?学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不可少的，它可以巩固你的知识，也可以弥补你的过失，从而使你更有信心地去面对考试。
考场上的表现可以决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最后也只落得一个大专。考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么!只要能够这样想，我想一切都可以把握在你的手中。
其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是一定要自信，不要自卑，这次考不好了，并不一定是件坏事，也许你可以从中更深的了解自己的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许可以作为你下一次考好的一个动力。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
关于学习方法演讲稿12
亲爱的老师和同学们:
大家好！
时间依然如箭般飞逝，在我们忙碌的日程中，一个学期已经过去了一半。在这一段时间的学习中，我获得了一些经验和体会，我将借此机会与大家分享。
首先是调整你的学习态度和时间表。“态度就是一切。”只有我们认真负责地对待我们的学习，我们才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定时间表，制定学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，我们应该多读书。书是知识的源泉，我们的学习离不开书。上课前先预习一下书上的内容，了解一下大概的知识点，以免上课跟不上老师的节奏。课后，再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量记住所有知识点。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，理清知识框架，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再翻一遍书，看看是否把所有概念性的东西都记住了，把不清楚的知识都整理出来了。“这本书读了一百遍，意义不言而喻。”平时多读书对你的学习很有帮助。
第三，要注意听课。课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，积极跟着老师的思路思考，在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，把不完整的部分补上。
第四，是关于我犯的错误。对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己所有的错误都收集起来记录下来，多复习，想想自己当时为什么会犯错误，怎么改正，避免以后考试再犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题时，如果超过5分钟都没有解决，先跳过做其他问题，最后再深究。考试时，你应该安心。试卷简单，不能太放松。简单的问题容易出错；试卷很难，不用太紧张，因为其他同学也很难。只要你保持良好的测试状态，在测试过程中小心谨慎，你就会有意想不到的表现。
第六，最好课后适当准备一些参考资料。在准备和复习的时候，可以利用它来更好地掌握书籍的内容。
“保剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。”每一个成功的人不仅仅依靠运气，还希望每一个学生都能努力工作，获得自己的成功。谢谢你。
关于学习方法的演讲
爱因斯坦说:“成功= =努力+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的学生来说，努力更容易，少说空话，但正确的方法不是每个人都能找到的。学习方法因人而异。希望大家“选好的跟好，改不好的”。确保你有一套适合你的学习方法。
首先，预览
也就是说，在老师教新课文之前，他会独立学习内容。预习对于提高听力效率，加深对知识的理解起着至关重要的作用，所以绝不是一个随意的点缀过程。预习不是简单的看课本，它要求我们充分发挥主观能动性，积极思考疑惑，发现问题，对一些问题形成自己的看法。这样，我们可以通过带着问题去上课，将老师的讲解与自己的理解进行对比，权衡利弊，加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。在每个假期，我都会自学新学期要学的内容，把整个情况做一个提纲，充分了解教材的基本内容和思路，掌握教材的知识体系，明确各章节之间的联系和区别，让整本教材的学习能够站在全局的高度，牢牢掌握学习的主动权。
第二，实践
实践是创造性地应用所学知识的有效途径之一，以培养全面灵活地应用知识的能力。做完题后，我总是及时总结、归纳、分析，复习习题的解答、思路、知识点和应用方法。是不是最好的方法，有没有创新？并对同类相关问题进行对比分析，力求举一反三。在实践中，我认为“做”是次要的，“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的地方。了解这些地方，避免在同一个地方摔倒两次，可能比正确计算十个练习更有效。
第三，合理利用时间，科学用脑
首先要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次要注意劳逸结合，适当放松，防止大脑过度疲劳。第三，要注意各科的交叉学习。
第四，积极参与讨论
“独自学习没有朋友是无知的”。学习上没有万能的，学习上也没有无用的。大家讨论一下很有必要。
第五，我们必须激发兴趣
在我看来，学习是帮助我们发展智力、培养能力和了解世界的重要任务。.....学习是一件伟大而有趣的事情。
第六，利用好参考书和期刊
参考书是教科书的补充，可以在一定程度上提高学习成绩。它们可以开阔我们的视野，加深对知识的分析，有时还能达到和课堂上听和说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。七、注重知识的系统化和组织化。学习一段时间后，我会花一些时间，把所学的知识按照学科、单位进行梳理、总结，并进行连接和交流，使之系统化、组织化，形成知识的网络结构，就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起，这样就可以进行相应的编号。经过这样的工作，秘密形成的知识网络结构具有知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。它容易理解，容易记忆，容易使用。
关于学习方法演讲稿13
爱因斯坦说:“成功= =努力+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的学生来说，努力更容易，少说空话，但正确的方法不是每个人都能找到的。.....学习方法因人而异，希望大家，“选好的跟着学，不好的改”。确保你有一套适合自己的学习方法。
一、预习是在老师教新课文之前，把要学的材料独立教出来。预习对于提高听力效率，加深对知识的理解起着至关重要的作用，所以绝不是一个随意的点缀过程。预习不是简单的阅读教材，它需要我们充分发挥主观能动性，认真思考疑惑，发现问题，对一些问题形成自己的看法。这样，我们就可以通过带问题上课，将老师的讲解与自我理解进行对比，权衡利弊，加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。每到假期，我都要自学新学期要学的材料，把整个情况做个提纲，充分了解教材的基本材料和思路，掌握教材的知识体系，明确各章节之间的联系和区别，这样整本教材的学习才能站在全局的高度，牢牢掌握学习的主动权。
二、实践是创造性地应用所学知识的有效途径之一，以培养知识的全面灵活应用。做完题后，我总是及时总结、归纳、分析，复习习题的解答、思路、涉及的知识点和应用方法。是我自己采用的最好的方法，有没有创新；并对相似的相关问题进行对比分析，尽量举一反三。在实践中，我认为“做”是次要的，“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的地方。了解这些地方，避免在同一个地方摔倒两次，可能比正确计算十个练习更有效。
三、合理利用时间，科学利用大脑首先要遵循生物钟的运行规律，按时作息，并保证充足的睡眠时间。其次要注意劳逸结合，适当放松，防止大脑过度疲劳。要注意各科的交叉学习。
四、用心参与讨论。“如果你独自学习，没有朋友，你将是无知的。”。学习上没有万能的，学习上也没有无用的。大家讨论一下很有必要。
五、激发兴趣在我看来，学习是帮助我们开发智力、培养潜力和了解世界的重要任务。.....学习是一个很大的好处和很多乐趣。
六、善用工具书和期刊工具书是对教科书的补充，对提高学习成绩也能起到必要的作用。它可以开阔我们的视野，加深对知识的分析，有时还能达到课堂上听和说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。
七、注重知识的系统化和组织化。学习一段时间后，我会花一些时间，把所学的知识按照学科、单位进行梳理、总结，并进行连接和交流，使之系统化、组织化，从而形成知识的网络结构，就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起，这样就可以编号了。经过这样的工作，由秘密构成的知识网络结构呈现出知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。它容易理解，容易记忆，容易使用。
关于学习方法演讲稿14
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。
在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢在每一次考试中，自信而不慌地面对考试在每一次考试的结束后，用心地反思自己并改进学习方法呢
其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。
取得优异的成绩，不单单要有积极主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种美好的心态来面对这一切。相信：不可能是不可能的事。
学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
我的讲话结束。谢谢！
关于学习方法演讲稿15
亲爱的老师和同学们：
大家好！
辉煌的20xx过去了，我们迎来了全新的20xx。回顾过去的一年，我们留下了许多成就。虽然有一些缺点，比如我们常说的六个坏习惯，这是我们桃林初中的客观事实，但我们已经进入了新的一年，新的一年是新的。我们有新的挑战，所以我们应该把这些坏习惯扔进20xx，用新的面貌去学习，迎接挑战。对此，我向同学们提出了一些建议：
1、合理安排自己的时间，劳逸结合，学习的时候对窗外的事情充耳不闻，玩耍的时候玩得开心。
2、选择合适的学习方法，有了好的学习方法，就相当于成功了一半。它就像我们手中的利剑，会帮助我们克服困难，走上成功之路。
3、平时注意积累，多读一些课外书籍，可以拓展我们的知识面，让我们的学习充满乐趣。
4、在学习上要勤劳勤奋，不要因为想享受一段时间而错过学习的最佳时间。达芬奇曾经说过：如果你努力工作一天，你会得到一个快乐的睡眠。这句话有点不吉利，但却是真理。
我向同学们提出了这四点建议，希望他们采纳。每个人生来不是为了出类拔萃，而是后天磨练出来的。虽然我们七年级是全校最年轻的，但我们一定是最好的。我们会努力学习，为学校争光。祝师生在新的一年里幸福平安。
我的演讲结束了，谢谢。