幼儿园老师演讲稿15篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园老师演讲稿1
各位领导，各位同事：
大家好!
师德是一种职业道德，简称“师德”。它是教师在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情感和素质。师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性和创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是身心相对稳定的潜在基本素质，是顺利完成教学任务、培养人才所必需的。
其本质特征是指教师自身的素质，即教师身心发展的总体水平。其构成要素主要是教师的身体素质、文化知识素质、道德素质和心理素质。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，师德的一切要求都是以教师的人格为基础的，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。历代教育工作者提出的“以身作则”、“以身作则”、“循善诱”、“不知疲倦地教人”、“践行”等，不仅是师德的规范，也是教师良好人格的性格特征的体现。
在学生心目中，教师是社会规范、道德化身、人类楷模、父母身体的替身。他们都把师德高尚的老师当作学习的榜样，模仿他们的态度、品味、品行、行为、声音、笑容等。在儿童接受知识的过程中，是人格和品德的形成时期。虽然社会环境、家庭等因素对儿童的人格形成和道德发展有一定的影响，但教师起着最重要的作用。教师的影响主要表现在两个方面。一方面，教师通过一定的教育内容和方法对学生产生影响。
另一方面是教师的个人特点、言行对学生的影响。因为孩子容易模仿，所以老师的言行对孩子的性格和道德发展有潜移默化的影响。从孩子开始，每个人形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起着决定性的作用。虽然社会氛围和家庭环境对儿童道德素质的形成有一定的影响，但不能取代教师教育的优秀。因为教师的教育是长期的.、系统的，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段，都会对学生产生长期的、系统的影响。其次，教师教育是科学的。孩子的很多行为都是老师根据孩子的成长规律，有计划、有步骤地培养出来的。
为了有真正的道德感，我认为除了研究道德的规范和准则之外，还有必要将道德的规范内化为道德的行为。只有这样，才能真正体会到这个职业的动人生命力和特别的幸福感。综上所述，我在师德实践中的经验和感悟主要体现在两个方面：
第一，精心培养学生
时光飞逝，转眼我在教育战线上度过了十个春秋。回顾这许多个日日夜夜，我对幼师行业比较熟悉。一切都是为了孩子。教育实践让我明白了“累”的内涵，“爱”的结构以及如何教我的学生。我成为了孩子生活的朋友，学习的导师，把更多的精力投入到孩子身上。我用真心换来孩子的信任，用爱换来对孩子成长的关心。孩子们一天天长大，从小班到大班，跨越幼儿园的每个年龄阶段。听他们从幼稚的“咿呀学语”到读优美的诗歌，孩子的健康成长是我一生中最大的幸福。
有一次，在上班的路上，我遇到一个三年前教的孩子，走在去小学的路上。她甚至还记得我，亲切地叫“吴老师”，我也记得她的名字。那深深的触动了我，让我体会到了当老师的荣耀和骄傲。
第二，不断提升自己
面对瞬息万变、快速发展的世界，教师不能墨守成规，原地踏步。现代社会和教育的快速变化对教师提出了挑战，要求教师具备多方面的综合能力。因此，我树立了“终身学习”、“不断探索”的理念。在教育实践中，我致力于学习理论，应用理论，专攻业务，掌握现代科学知识，发扬探索创新精神，不断为教育事业攀登。
作为一名幼儿教育工作者，我树立正确的世界观和人生观，不断提高自己的文化素质和政治素养，处处以身作则，让孩子得到良好的教育和熏陶。来到基德堡幼儿园已经快四年了。在幼儿园领导的关心和帮助下，我和整个幼儿园的老师一起，用激情面对每一个孩子和家长。
在健康、文明、积极的校园文化影响下，我在工作中始终保持良好的心态、稳定、乐观的情绪，认真做好每一件事，包括教育教学、家长面试等等。通过努力学习，我努力满足自己对知识和发展的需求，并在计算机和英语的学习中不断提高自己。虚心向有经验的老师学习，借鉴别人的经验，改进自己的教学风格，争取更大的进步。
在教与学的过程中，我和孩子一起成长，一起进步，用亲切的态度和礼貌的语言开导他们。我敬业，快乐，渴望成为人类灵魂的工程师。
幼儿园老师演讲稿2
各位家长：
你们好!
首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：
虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，做泥工等。
2、学习能力方面：
大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事;
上课发言热烈积极的小朋友有：林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨果、林梓萱、陈舜洲等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力;
对数学感兴趣的有：陈楚颖、潘道琦等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;
对语言感兴趣的有：陈洪成、林俊严、金结、林强洋、陈华森等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好;
进餐情况有进步的小朋友有：陈亿帆、王小阳、陈顺亮、李浩、戴姜晨等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高;
爱劳动的小朋友有：方方、胡以林、黄宁宁、徐欣雨、王瑞富、等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干;
积极参与集体活动的孩子有：付小艺、马原原、杨优雅、林伟豪等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏;
关心别人，有爱心的孩子有：林伟豪、陈瑶瑶、彭星涵、欧阳迦勒、吴苏莹等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明06岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。
二、下阶段工作打算：
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系窗，这学期，各位家长都能把孩子在家的.表现及时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上来的时候请不要不要过早，上班的时间7点30，所以请各位家长按时来园。
三、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。下面有请胡老师给我们讲有关教学方面的内容，大家掌声欢迎。
幼儿园老师演讲稿3
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。今天，天格外蓝，风格外轻，水格外绿，人格外美，阳光也显得格外和煦。我站在主席台上，望着大家亲切的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美丽祥和的日子，我们北京XX幼儿园的全体教职员工、小朋友欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？我今天要告诉大家二个好消息。一是，今天我们幼儿园迎来了位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们！二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！
新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的`活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！
我们北京XX幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养成为“好身体、好习惯、好脑瓜”的阳光儿童而努力！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的铺垫。
看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在未来无数充满温馨希望的日子，让我们在北京XX幼儿园——温暖的家，一起快乐地游戏，认真地学习，健康地成长吧！
幼儿园老师演讲稿4
尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们：
您们好！
时光飞逝，我们xx幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步，在过去的一年里，是家长们的信任激励着我们快速的成长，是老师的汗水浇灌着xx美丽的花朵，是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的`天空！我知道，我们还很不足，可我们知道脚踏实地，知道如何发挥好孩子们的童趣，如何建全孩子们的健康思维与心智！不管社会如何变化，我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育！做锻炼孩子健康心智的幼儿教育！
做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育！我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上孩子学习兴趣与意识的改变上孩子的日常行为的改变上最后是孩子学习成绩的改变上！
最后，请家长们放心更恳请相信我们，我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱！最后预祝我们元旦文艺汇演圆满成功，谢谢大家！
幼儿园老师演讲稿5
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家上午好!
今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎来了我园新学期的开学典礼，同时最高兴和最激动的是也迎来了我们南宫园一周岁的生日，这一年可谓是尝尽了酸甜苦辣，在此感谢同我一起同舟共济，走过365个日日夜夜的同仁们和永远支持我们工作的家长朋友们，没有你们的默默支持与鼓励，就没有南宫园的今天!为了表示感谢我代表全体教师给大家鞠躬了!
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境，看着孩子们都长高了、懂事了，最欣慰的就是我们老师了。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的`、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，希望你们在幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。 我的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。在接下来的日子里为了我们的孩子们继续的和我们鼎力合作。
最后，我希望我们的全体幼儿在这个温暖的大家庭里，天天快乐，健康的成长!
幼儿园老师演讲稿6
尊敬的领导，老师们：
什么是老师?有人说老师是春蚕，是蜡烛，有人说老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最辉煌的事业。我也在问自己：‘老师是什么?’答案是，当我走过它的层层光环，真正走进它的时候，我才意识到，老师是一棵小草，平凡而未知。而我们的幼师就是一场雨，滋润和洗涤着孩子的心灵。
整天和孩子住在一起，感觉很幸福。我以为以我新颖的教育理论和饱满的工作热情就能轻快地做好这份工作。但长期以来，面对老师平凡琐碎的生活，工作的艰辛和压力，我感到困惑和动摇。幼儿园老师是我最终的归宿吗?这种状态显然违背了我投身教育的'初衷，于是我静下心来重新审视自己的立场。
中年教师张仍然把孩子看作是婴儿对生命的热爱;刚工作的周晓小姐，就像带着孩子的朋友;即将退休的李老师，几十年来依然尽职尽责;我身边围着那么多投身学前教育事业的同事。从他们身上，我逐渐认识到，肯吃苦，肯奉献，是教师精神的支柱。重获工作热情后，我全心全意地投身于我热爱的事业。我终于意识到，我是滋润孩子的雨，细腻柔软，只为他们健康成长。
我记得有一个小男孩叫王伟。入园后，他是全园有名的‘新闻人’。与同龄的孩子相比，他确实有许多特点。他一活跃起来，就更加肆无忌惮。吃饭的时候会莫名其妙的挑别人;走路时会突然撞到前面的同伴;画画的时候，他会突然在别人脸上画一条线;他开心的时候会突然揍别人一顿，一天之内，指责他的孩子还会继续，只要他在，教室里就躁动不安。
通过家访，我了解到肖伟的父亲在外打工，常年不回家。孩子基本上是他妈妈一个人带大的。因为缺乏管教和爱，孩子逐渐养成了‘没人能管我，我独来独往’的性格。他的攻击行为是为了吸引注意力，发泄不满。在了解了肖伟的情况后，我没有急于或试图改变他。
从那以后，我和肖伟的母亲成了好朋友，给了她育儿的经验和科学的教育方法。我们出于教育目的，通过家庭和花园双管齐下的方式来爱孩子;我总是在课堂上和孩子们聊天，让他们真正了解肖伟的精髓。他愿意和所有的孩子交朋友，但只是用不恰当的方法让孩子帮助他，更关心他;我经常把卡尔文抱在身边，为了及时和他交流，挖掘他的‘闪光点’。经过一个个微笑，一个个鼓励，一次次拥抱，我们之间渐渐有了信任和爱。教师节那天，他用稚嫩的画笔画了一幅画。画面上，我和他在玩游戏，周围都是快乐的孩子，连天空都格外晴朗。突然觉得每个孩子都需要‘润物细无声’的爱。我想做的就是在合适的时间用合适的方式传播这样的雨滴。
幼儿园老师是让自己身心疲惫却又快乐的天使。这样的职业平凡而平凡，但他总能收获真挚的爱。我将继续在教育的道路上前进，用善良呵护纯真，用智慧哺育成长，用真诚敞开心扉，用师德的雨露滋润祖国的花朵。
幼儿园老师演讲稿7
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家早上好！
在这春暖花开的季节，我们迎来了XX幼儿园的开学典礼，也是我们新学期的第一个升旗仪式。 在这里我要告诉大家两个好消息：
一是，我们迎来了XX位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的'玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在汇景新城幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对汇景新城幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在汇景新城幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！
谢谢大家！
幼儿园老师演讲稿8
园兴、我荣，园衰、我耻，我平凡、我重要，我要做一个最好的我。这听上去是一种口号，也许还有人觉得滑稽，可笑。在当今的社会里，许多人的思想都很浮躁，追求的多是享乐型：讲究吃，讲究穿，谈钞票，谈哪个单位福利多，哪个单位福利少。也许有人认为老师是最清贫，最辛苦，其实精神上的富有，心灵的富有才是超越的，他会让人们懂得什么才是真正的清贫，真正的富有。
我们老师每天的工作都是认真的、忙碌的，但偶尔也会有欠缺的时候。有时候有的家长遇事她不直接去跟老师计较，而是到园长那里去反映真实情况，换位思考，如果是你自己的孩子被老师疏忽了，裤子穿反了，鞋子穿反了，或者是孩子尿裤子，冻了半天，感冒、发热、咳嗽等问题都会因此而发生，疏忽造成，引起了幼儿生病，你能不急吗？我们做老师的难道因你的疏忽就不会受到谴责吗？我相信，有良知的人应该会做举手之劳的事，也不会让你费多大的劲，只要对小朋友关爱一点，耐心一点，心再细一点，为的是让家长放心。我们的工作还是辛苦的，我们都是女人，每天抛夫舍子，举着一份责任进园，带回一份坦然回家。
当小朋友们高高兴兴来园，有礼貌地与我们老师打着招呼，再看那些家长尊敬的眼神，他们从早到晚放心地把幼儿交到我们手里，我们要用我们的智慧，言传身教、潜移默化的影响，让孩子从小有良好习惯。因此，每天我们要把点点滴滴的小事做好。通过多种途径，把幼儿在园的情况，及时与家长反馈，避免老师与家长之间的误会、冲突。从招生情况来看，家长非常相信我们实幼这块品牌，相信我们有一支雄厚的师资力量，否则他们也不会在幼儿园大门外排上几天甚至还冒着雨，为的就是让他们的孩子能报上名，更为的是让孩子从小接受到良好的教育。
他们宁可自己节省一点，这二千多块钱的学费还是毫不犹豫地掏出来。我们老师都是亲眼目睹他们排队的那种期待、希望。我们会能不为之感动吗？所以我们要善待每一位幼儿，尊重理解每位家长，即使我们有事受点委屈，也要用我们的微笑、实际行动、用爱去感化家长。微笑时你的`仪表，你的修养，你的美丽，你的善良是发自内心的。如果你是富有的，你不会富有得连个微笑都不会给予。如果你是贫穷的，你不会穷得连个微笑都没有，微笑是不需要花钱买的，请不要吝啬你的微笑。笑起来，小朋友会亲近你，笑起来，你会感到工作的轻松，再苦再累也会烟消云散，微笑它会调节你的心态，许多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。
我们不能满足眼前的现状，不能享受眼前的一切。社会在进步，经济在发展，观念在更新。我们老师要有开拓创新的精神，我们每天付出的都是无私的精神奉献，那是无价的，是不需要回报的，说得俗一点，幼儿园的兴旺发达直接与我们的经济效率成比例，它是我们幼儿园生存的物质必要条件，如果我们大家都明白这个道理，用心去体会，用心去做。我想，在不同的岗位上，我们每个老师的工作都会很出色，一支良好的精湛的雄壮队伍，它会迎得社会各界的好口碑。
珍惜吧，朋友！拼搏吧，朋友！让我们大家携手共建我们美好的家园，多一份理解，多一份宽容，多一份爱，多一个微笑，让我们在这充满阳光充满和谐温暖的氛围里，潇潇洒洒地洋溢着我们的风采，让大家看到，在这个幼儿园里到处都是一道美丽的风景。
想说的都说了，该做的还是我们大家来做，还是那句话：我平凡，我重要，我美丽，我最好，活在当下，珍惜拥有！
幼儿园老师演讲稿9
各位领导老师：
大家好!
今天，我很高兴有这样一个机会和你在一起，向你学习。我是陈，我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得初中的时候，放学回家，喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。
临近毕业，在海边幼儿园实习。有时候为了第二天能好好上课，不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天，为自己加油：我永远上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得到导师的`充分肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了!
记得上幼儿园第一天上班，看到天真无邪的孩子和好奇的小脸，有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师——。是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。真心对待每一个孩子都不容易。有的孩子聪明漂亮干净，很受老师欢迎。有的孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不被老师喜欢。
教了半年，才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。”
教育为本、教师为本、师德为本。幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。没有强烈的责任感和爱心，什么都做不了。
因为我是幼师，所以对孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上的露珠一样呵护孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，像包容自己的错误一样包容孩子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长!
让我们用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚敞开心扉，用希望放下理想。我愿意用自己的双手默默工作，一起托起明天的太阳!
幼儿园老师演讲稿10
又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛，听着他们纯洁烂漫的笑声，想到不久他们将离开我，真有点舍不得。我在心中默默祝福，愿他们拥有美好的未来，光明的前途，平平安安，快快乐乐。
社会的复杂多变，成人世界的尔虞我诈，人与人之间的冷漠，让我感到厌倦。我想远离这一切，寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线，我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使，在那片净土中自由自在的飞翔，是那么地无忧无虑，那么的快乐幸福。我决定，当一名幼儿园老师。
现在经过了几年的工作经历，我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中，我也走过了成功，走过了失败，我有失落，也有欣慰，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师，从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中，感受着他们的天真，体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福，那就是小朋友们对老师的那份真爱。说实在幼儿教师的工作很累很辛苦，但是为什么我却还乐此不疲呢，我想原因就在这里，使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力，不断地鼓励我去克服困难，去面对挑战；是他们的真爱让我一直对这份工作充满着深深的眷恋，使我总有一种冲动，去毫无怨言的关心他们，去照顾他们，去为他们的乐而乐，为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里，我也许没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历，但是只有我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的责任心，我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼，但是我还是能够在他的背后感受那份希望。
因为孩子心中的希望就是我心中的希望，只有孩子有了希望，我也就有了希望，我们的'祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的，我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福，那也会使我感到幸福。
教学中我体会到，要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中，要对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，老师的同情和开导使他们得到慰籍；当孩子有了错误和缺点时，老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，老师还要承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。
一次正当其他孩子在吵吵闹闹时，我发现玲玲非常专注地注视着我，我灵机一动，请玲玲来到小朋友面前，我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到：“玲玲，我真的很喜欢你！你坐得真棒！”
孩子们看到我这一举动感到很惊奇，不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴，美滋滋地笑了，热闹的场面一下子变得安静下来。
出乎意料的是，效果出奇的好，于是我一连点了几个小朋友的名字上来，针对每个孩子的不同表现给予表扬。
第二天有许多家长对我说：“孩子回家后特别高兴，他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的快乐。
从那以后，我会时常利用耳语和他们说悄悄话，有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的，心与心是互相沟通的。
耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情，从而觉得幸福、安全和满足。
要走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们打成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
**是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往，话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言，请到她时，也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定，不乐意时抿着小嘴，一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是，她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质，需要的是更多的关注和机会。
我在与她家长的交谈中得知，心雨从小由奶奶带大，奶奶为了孩子的安全，什么事情都不让孩子去做，孩子整天在奶奶的呵护下成长，像温室里花朵。加上父母工作比较忙，很少有时间在家照顾幼儿，使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙，而不肯自己动手。
一天，到了讲故事的时间，“心雨，你来给大家讲个好听的故事，行吗？”她扭扭捏捏、不好意思地站起来，低着头，牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她，并将低要求，只要说几句就行了，她还是不愿意。无奈，只有等到明天了。一连几天都是这样。最后，她终于答应明天来讲故事。第二天，我先和她随意地谈了一会儿，让她知道：一个人说话要算数，说过的事情就要做到，要讲诚信。再来由她讲故事时，我微笑地向她点点头“你能行的。”终于，她的态度有所好转了，虽然声音很轻，可是却是不小的进步。
第二天，心雨穿了条漂亮的新裙子。“心雨今天可真漂亮！”早上，我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀？”“对呀，妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中，我一直观察着她，发现今天她的情绪很高。我尝试请她回答问题，她一点儿也没有不开心的表情，大大方方地回答了。
有一次，我一边给心雨梳头，一边总是要和她说说话，问问她家里的一些小事。刚坐下，她就高兴地告诉我：“昨天爸爸和我玩球了，他的技术还不如我呢，我都会转身拍球了？”
现在，每个老师见了心雨都说心雨变了。的确，心雨是变了，变得活泼可爱了，变得落落大方了，变得聪明懂事了。看着她的改变，我也发自内心的欣慰，对孩子播撒的爱，终于有了收获。爱如春风，爱似阳光，使万物滋润，使万物茁壮。有了浓浓的爱，我们的孩子才能扬起自信的风帆，才能体验成功的喜悦，才能健康快乐地成长
几年来,我在这片土地上耕耘着,深深地爱着这群天真烂漫的孩子.我知道，正是因为有了他们，我的生命才会象今天这样多情，这样美丽，这样年轻。我想和孩子一起年轻，和孩子们一起永远有一颗童心，这样才能去理解他们，去走进他们的心灵，和他们一起哭，和他们一起笑。那会是一件很幸福的事情，不是吗？
孩子，是祖国的花朵，是家中的太阳，也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。你快乐，所以我开心。
我永远守望着心灵的那方净土。
幼儿园老师演讲稿11
尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们：
大家好！
度过了一个快乐暑假，我们迎来了新的一学期。老师将与你们一同迈进新的一学期。开学了，你准备好了吗？新的一学期让我们开启新的希望，承载新的梦想！XXX幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来，期待着宝宝们的'进步，期待宝宝们给我们带来惊喜！同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持。
过了一个暑假，宝宝们长大了一岁，同时也有新的宝宝加入我们的大家庭，对宝宝们来说又开始了新的集体生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
2、和孩子暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解宝贝的情况。
我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康的成长！
幼儿园老师演讲稿12
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。
教书育人永不后悔，三尺讲台写春秋！
可曾记得，刚登上讲台的时候，我满怀雄心壮志，意气风发！
有人说老师是人类工程师，在普通岗位上做出了非凡的贡献。的确，如果一个学生是含苞待放的蓓蕾，那么老师的职责就是让他们在生命温暖的阳光下灿烂绽放。在“为了伊而变广而不悔，使人憔悴”的深刻体验中，我体会到了老师们的无私奉献，我们在平凡的岗位上不断追求着桃李满满的`朴素理想。
我还记得刚进学校当老师的时候，面对那一双渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸。我在心里默默发誓，不求名利。我只想好好教育这些无辜的学生。我想在这个平凡的岗位上脚踏实地的工作，不是轰轰烈烈，而是脚踏实地。不求涓滴，但求今生无悔。
在教师这个岗位上，我们不得不面对不同的学生，他们有不同的兴趣和不同的性别
幼儿园老师演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在幼儿园这块乐土地上我快乐地成长着，转眼已有近3个年头了。
幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸，我有幸成为汇佳幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦*、冲厕所等等，从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿教师这职业的确很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了：鲜花的烂漫，靠的是阳光轻柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石赤诚的给予，孩子的成长靠的是老师辛勤的教导，幼儿园里的教育生活犹如一首首诗，不在其华丽，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现，去挖掘。你看，我们的脚步匆匆，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做游戏，忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的烦恼，但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错，深情地说出：老师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的秘密，看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上梦想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐，因为看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的`感动，一片珍贵的温馨，一曲纯洁的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福。
在温暖的春天，老树能萌发新绿，在清新的蓝天，太阳的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心，童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。
幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上，在这里善良充溢在每一颗心灵里，你看，这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。幼教是一首平凡，真实的诗，每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号！带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下！
幼儿园老师演讲稿14
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天，我有幸参加这次教师演讲，把这次就职演讲当成自己又一次学习、锻炼、提高的机会。首先真诚地感谢各位领导和同事们长期以来对我工作上的关心、帮助和支持。今天仍然希望能够得到大家的支持和肯定。
虽然我只是一名普通的幼儿教师，但是无论自己站在什么工作岗位，我都会以身作则，认真做好自己的工作，在工作中经常换位思考，相互理解，体谅，时时处处为他人着想。一切以工作为重，努力营造一个宽松、愉快的工作环境，促进孩子的健康成长。
一个孩子就是一个世界，孩子们的世界是缤纷多彩的，这就需要我们有一双敏锐的.眼睛，去洞察孩子的心灵。要善于发现孩子学习和生活中存在的问题，抓住每一个教育机会，对孩子施加积极的影响，做孩子们最亲最近的人；了解每一个孩子的特点，因材施教，积极发现闪光点，使幼儿得到更大程度的发展。作为一名幼儿教师，要积极参加幼儿园组织的各项政治学习，努力完善自己，努力提高自己的理论水平和业务能力。
与此同时，多与家长沟通，尽量站在家长的角度去看问题，要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，这样的交谈方式会让家长更加容易接受。
我深信：在实践中学习，在磨练中成长，只有勇往直前，才会成功！我年轻，我不怕失败，失败中汲取的是经验而不是气馁；我不怕吃苦，苦尽总会是甘来；我不怕付出，付出之后得到的总会是收获。
谢谢大家！
幼儿园老师演讲稿15
尊敬的领导和老师：
大家好!
我演讲的题目是《幼儿教师的爱与责任》。
一个幼师，一个合格的幼师，第一件事是什么?有人可能会说：这是扎实的基本功，这是爱。这些我都同意，但我觉得我最应该有的是强烈的责任感，有责任感，没有强烈的责任感，有责任感。一切都无从谈起。
因为我是幼师，所以对孩子负责。我会平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害他们的自尊。我唯一能做的就是照顾好每一个孩子，提供平等的发展机会，让每一个孩子都像花朵一样快乐的成长。
我班的译林小朋友刚来上课的时候，手那么小，胳膊那么细，好像用力一拉就会把她拉坏。他们去厕所小便。她看着便池，一步也没感觉到。我递了一只手，她用手跨了过去。等她尿完了，我又交了一只手，她又把我的手拉了下来。在这一拉当中，译林能够自己上厕所了。她妈妈说，‘译林在幼儿园进步很大。谢谢老师。"。还有欣欣小朋友。我进班的时候，分不清你和他。有一次，他要尿尿。他说：“老师，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你说这个;“我想尿尿，””他说，“老师，你要尿尿。“它让我大笑，还伤了我的胃。就是这样一个孩子。在我们细心耐心的教育下，在学期末和妈妈讲一个完整的故事是我的职责。
因为我是幼师，所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里，我有多大的责任!我想像我妈妈一样照顾我的孩子，关心他们，帮助他们。我也想做一个——老师的责任，这是我妈做不到的。我想培养孩子的好习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他理解真理，帮助他探索世界的奥秘。父母的期望是我们努力的方向。我应该对父母负责，给他们一个健康、快乐、活泼、聪明的宝宝。
因为我是幼师，所以我会对我的`幼儿园负责。我努力做好自己的本职工作，树立起自己幼儿园在外人眼中的形象。我创造性地实施了幼儿园的计划，并不是我没有完成我的工作，而是我想把我的工作做得更完美。
就拿这个安排来说，孩子在班里我做不到，因为我眼里只有孩子。孩子们离开公园后，我开始和班上的另一个同志一起装修。因为装饰品多，3月8号请了半天假，没休息。而是用这半天时间完成了教室布置。第二天当孩子们进入公园时，我看到孩子们露出惊讶的表情。父母得知这就是我们假期安排的环境，很感动。以及对我们工作的更多支持。他们赞道：“你为了孩子太辛苦了!城市幼儿园不一样!”
因为我是幼师，所以对国家负责。因为现在的孩子是未来建设祖国的后备军，如果我容忍一个孩子拿别人的东西，不告诉他这是错的，那么他将来可能会做一些对国家有害的事情，怎么能指望他建设祖国呢?所以我对我的祖国负责，告诉我的孩子是非对错，帮助他们明辨是非，宽容羞耻，帮助他们成为对祖国有用的人。这是我作为幼师的责任!
因为我是幼师，孩子甜美的歌声是我心中取之不尽的春天;孩子好奇的眼神是我在困境中永无止境的思考;孩子的笑声是我生命最美好的延伸。
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