【热门】责任演讲稿汇总7篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的责任演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
责任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好：
今天我演讲的题目是做一个有责任心的人。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。
由这件事我们悟出了：什么是责任呢？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的以天下为己任，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，周**的为中华崛起而读书。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念跟永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？如果没有做到，那么赶紧行动吧！
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们在这里生活跟学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈跟老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说：人无完人，金无足赤。一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的中学生吧！我的演讲完了谢谢大家！
责任演讲稿 篇2
各位评委、朋友们：
大家好！
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我叫张宁宁，09年毕业生，世纪大道工区物资员，我的演讲题目是“工作就是责任”。
09年毕业到现在我做物资员已经一年的时间了，刚来时没觉得安全跟我有什么关系，我的工作只是负责供应材料和机具而已。但是，在公司的安全教育培训之后，在具体的工作中，我发现我的肩上也扛着一份安全责任。这种责任是什么，那就是
培训时，我们范总讲到的南京广州等几起
有了这份责任，在工作中我就开始慢慢的学习，学习我的工作职责是什么，学习工作和安全之间的联系具体在那里。
材料进场供货方没有产品合格证，不行。
大型机具没有出厂合格证，没有年检报告，没有生产许可证，不行。
小型机具没有验收就投入使用，不行，使用过程未定期检查、维修、保养，不行。
钢丝绳编结长度小于20倍D，不行。
劳防用品发放不及时，产品质量不合格不行；
只要你产品不合格，永远都是不行。
不行两个字多了，安全隐患少了。
是的，防范胜于明火，责任重于泰山。
安全是一个永恒的主题，更是我们第一位的工作。只有“居安思危、防患于未然”，我们才能安全；只有大家细致入微，狠抓落实，我们才能安全；只有全员参与，齐抓共管，我们才能安全。
忠爱企业、珍爱生命！让我们永担责任，不辱使命，用铁心和铁腕誓保安全，不仅做到安全在我心中，更重要它在我手中。
谢谢大家！
责任演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我要演讲的主题是：承担责任、收获人生。
责任是一种自觉的行动；责任是一种仁爱的境界；责任还是心灵深处对自己、对他人、对集体的一份深沉的爱。
许多同学在用不同的方式承担责任。我们抓紧时间努力学习，是对自己的学习负责；我们认真锻炼，积极参加体育活动，是对自己的健康负责；我们知错就改，敢于担当是对自己的行为负责。除此之外，我们勤俭节约，孝敬父母，是对家庭负责；我们爱护校园公共设施，遵守公德，是对学校和社会负责……你瞧，在我们桥头二小这个温暖的大家庭中，就有着许许多多有责任感的同学。值日时，他们认真细致，从不马虎，哪怕一张张小小的纸屑，都逃不过他们的火眼金睛；上下课时，看到同学追逐打闹，及时提醒阻止，看到校园地面上的垃圾，不假思索，弯腰捡起；学习上，他们互帮互助，热心为同学解疑答惑；生活中，做错事情，他们勇于承认，从不推卸责任……这些同学就是我们很好的榜样，他们明白生活需要责任感，学习也需要责任感。
一个没有责任心的人是一个庸俗无为的人，一个没有责任心的民族是一个悲哀的、走不了多远的民族。在我们身边也有一些同学不知道负责任。有的人做一天和尚撞一天钟，得过且过，虚度光阴；有的人认为"学习是我个人的事，根本不需要对谁负责！"当我们说了这句话时，又何曾想过：父母为我们
我们要明白，青春不仅是憧憬与梦想，青春更应该是应该学会承担责任！让我们学会对自己负责、对他人负责、对生命负责！
我的
责任演讲稿 篇4
各位评委，老师们：
大家下午好 ！
我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。 我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向
苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!
责任演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、同志们：大家下午好!
此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，参加产科总责护士的竞聘，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我走上了公平竞争的平台，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论结果如何，我要向所有关心支持我的领导和同志们表示衷心地感谢!
我叫xxx，今年xx岁，本科学历、护师，从xxxx年xx月来我院以来，已工作了x年，一直在妇产科从事临床一线护理工作，在工作中，一直严格要求自己，不断谦虚学习，完善自我，在这个岗位竞聘中，我总结了自己以下的几点优势： 一、热爱护理事业，工作积极认真，这几年通过不断学习，我能熟练掌握产科的专科护理常规，能独立评估、判断和处理危重及疑难病人的护理问题，能积极配合护士长和医生做好各项工作，同时我能积极响应医院的号召，参加医院组织的各项活动。 二、我具有正直的人品、完善的工作作风。我在为人上，谦虚谨慎，性格豁达开朗；在工作作风中，能吃苦耐劳、认真负责，耐心对待病人。 三、服从领导安排，工作任劳任怨，在平常的工作中积极协助护士长做好病房管理工作，自我院开展优质护理服务以来，服从护理部领导和护士长的安排，尤其这两年我有幸成为总责护士以来，在护士长的指导下，我带领责任护士做好病人的基础护理和专科护理的同时，把优质服务作为我们的天职和本分，真正做到”把护士还给病人“，让优质服务从文件中”走“出来，变被动服务为主动服务，我们经常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系，通过我们具体的行动，让病人真正的感受到我们的优质服务，品味出优质的所在 ，同时患者的满意度也明显提高。 四、具有较强的组织和协调沟通能力：如科室需与其他科室及后勤保障部门联系，我都能积极主动的联系，协调各部门工作。
如果能够得到领导和同志们的信任，有幸成为总责护士，我将从以下几个方面做好以后的工作： 一、提升自己的整体素质，进一步加强理论知识和专科知识的学习。不断提升自己的业务水平。 二、积极准备创三甲，医院二级评复审是我们医院下一步工作的重点之一，也是我们护理工作重点之一，在护士长的领导下，我会和大家一起对照标准精心准备，尽职尽责，全力以赴做好各项工作，迎接上级的检验。 三、协助护士长一起制定规范计划，不断提高产科护理人员的业务素质，确保产科各项护理制度和应急预案的落实，坚持“主动服务“的护理理念，协助护士长继续做好优质护理服务，将优质护理服务做得更细致。随着住院产妇的增加及优质护理服务的深入开展，我们面临的护理问题也越来越多，在以后的工作中，我们要更加努力，充分调动护士工作积极性，紧紧围绕着以病人为中心的主线，实施责任制整体护理，为患者提供全程、全面专业人性化的优质护理服务。希望和产科同仁通过真诚、周到的服务打造出产科护理的温馨品牌。 四、提高自己的沟通协调能力，努力协调好医护、护患之间的关系，使以后的护理工作开展起来更加的得心应手。 五、协助护士长做好病房管理工作，把护理安全放在工作的首位，防范和减少护理差错。做好护理安全应从以下两个方面做起：
1. 掌握病人的病情；
2. 做好与患者的沟通，取得患者的信任。 无论这次竞聘成功与否，但对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。
我的演讲完毕，谢谢大家。
责任演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师们：
我是一名普通的小学教师，19xx年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。
记得那是一个新学期星期一的早上，我和往常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我闻声快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下打量了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任，李主任说明了原因，我知道了这个学生叫xx。他思想品德极差，学习成绩往往是倒数；因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，常常受到老师的谴责和批评，同学们更是不喜欢他，因此，他连降两级从五年级留到我班，（他的年龄不大），当我了解到他的情况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪恳求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开始，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。”
他的父亲说了很多，从他的眼神中不难看出是在求我，我为难了，这时我看见xx背着一个崭新的书包，耷拉着头，非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我……我要改好，”说完便哭了。当时我被他们父子感动了，就把xx领进了教室。说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想教师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想办法去改变他，有了这种思想做指导，我便开始了一系列的工作。
首先用爱心滋润学生的心田，唤起上进心。因xx的不良习惯经常受到老师的批评，所以他对老师持有仇视态度，要想转变他，就得给他做思想工作，按一般规律，一个人更换一个新的环境，开始都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去融化他，更何况他有改过的兆头，于是我便多找机会同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务，得知此情况；我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。
一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发现他的体质非常好，我对着学生说：“同学们，我们班有一个体育健将，他就是xx，如果不相信咱们这次运动会就叫他参加，好吗？”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢？”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下，他报了跳高和扔实心球两项，在比赛中出乎我和同学们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那高兴的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室，我在班上郑重其事地表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓励他，我把自己的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成绩。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业认真了，学习有了很大的进步，现在他的学习成绩在班里中等以上。
由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他，又经常表扬，鼓励他，同时，他的思想行为有了极大的转变，他能帮助同学们值日了，也愿意把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会，我发现他聪明伶俐，有一定的组织能力。我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发现了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的.进步非常高兴，感激地对我说：“李老师，太谢谢你了，你不愧是一位好老师。”是啊，想想过去的xx、看看现在的他，我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教xx了，他送给我一个日记本，并在本中写到：老师，我爱您！从这几个字中，我知道了自己的爱之所在，这几字一直激励我，使我充满力量，使我暗下决心，决不让一个孩子掉队，我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。
是的，情感教育是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教育的质量，从而培养出有个性，有发展，有创新的学生。
责任演讲稿 篇7
童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
由学生到教师――是我人生的一大转折点!面对一群天真无邪，烂漫如花的孩子，我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份热情奉献给孩子们呢?从那以后，我坚定了我的信念，倍加努力工作。
教书育人，是教师的光荣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。教育家加里宁说过：教师对学生的影响是“任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”正因为教师从事的是“为人师表”的神圣职业，人们也常把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。是呀，教师的工作离不开“爱”，它是爱的诠释，它是爱的载体!俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。教师的工作又是个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。为了上好一节课，我认真阅读各种有关的资料，积极向有经验的教师请教，积极参加课程改革我深知我是一位人民教师，为了让学生学得舒心，家长满意，领导信任，就要不断提高自身的业务水平和综合素养。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让我身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我觉得我是快乐的，我要把阳光撒播向孩子们的心灵，处处用爱去浇灌孩子心田，以榜样去感化影响我们的孩子们。
亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。我深知榜样的力量是无穷的。每天我都会到教室巡视几遍，若发现地上有果皮、纸屑便弯下腰随手拾起;遇到同事总是微笑着上前打声招呼;发现谁有困难总能上前帮他一把这一点一滴，耳濡目染了我的孩子们，在他们心中生根发芽，开花结果了。
我们面对的是一群有活力，有思维的孩子，只有洒下爱的甘霖，才可获取爱的回报。每当学生有了进步，我会鼓励他们，引导他们走入更广阔的天地;要是孩子有了过失，我不是暴跳如雷，而是耐心地去找他谈心，关心他，帮助他;尤其是一些调皮学生，更要有耐心去感化他，让他心服口服;要是哪个孩子生病了，我会毫不犹豫的带他去看医生。这点点滴滴叩响了孩子们心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣。
作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢，我一定当好一员火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。当我望着孩子渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美，为了太阳底下最光辉的事业，我将热情工作，勇于创新，勇往直前!
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