在路上演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的在路上演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
在路上演讲稿1
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放？我们的青春到底为谁张扬？我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态；青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕！
在路上演讲稿2
尊敬的各位评委老师，亲爱的各位观众：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《在路上，命比天大!》说起交通安全，就让我不由得想起了这样一些个人：
他，从XX年起从事交通协管员工作，在这个岗位上已经工作了十余年。他的工资并不高，每月不足千元，妻子无业，经营着一个早点店。据他的同事和领导介绍，他是这个地区干交通协管时间最长的一个。十年来，很多小伙子都跳槽走了，只有他仍在坚持，而且敬业爱岗，始终如初。他值勤的路段，从来没有发生过任何交通伤亡事故。他不仅在最繁忙的路段从事着最艰苦的工作，而且第二天早上总是提前十五分钟到达值勤岗位，从未迟到早退过一次。去年，吉安交警走进“交警队长说交通”栏广播目，吉安市民听众打来七个电话，其中有三个电话是表扬他的。他就是吉州交警大队交通协管员——黄俊，今年33岁。十年如一日的坚持，为什么?因为他知道，在路上，命比天大!
他们被称为天险路上永不熄灭的“红绿灯”，创造了18年无重特大交通事故的骄人成绩。一位居民这样描述他们：今年1月的一天，矮寨坡又结冰了。中队长一大清早就到我店里，买了一双胶底的棉鞋。到了下午4点，他又到店子来，还要买一双棉鞋。我说：“你不是早上才买了一双吗?”他坐在凳子上，抬起双脚让我看。我一看才发现，因为天气太冷，不停地在雪地里走，连鞋底都冻断了。当他把袜子脱下来的时候，天啊，他的脚上全是冻疮，又红又肿，伤口还在流着血水，我心痛得眼泪直流。可是他穿上新棉鞋，又上路执勤去了。晚上11点多钟，他又到我店子里来，问我要开水吃药。我说：“开水刚刚用完，我马上去烧。”他说：“等不得了。”他就到我家门口打了一杯冰冷的自来水，拿出一大把感冒药，往喉咙里吞。我要他进屋烤烤火，甭出去了。他说：“杨大姐，我也想烤火啊，但是外面路上有个大坑，黑不溜秋的，我必须去设个记号，我怕司机们不晓得掉进去啊!”我看着他的背影，忍不住用苗语喊了一声：“吴浩，玛汝黛起!”。(给观众解释一下汉语是什么意思)他们就是为了百姓的生命安全，远离家人，远离繁华，驻守大山深处，默默奉献自己的青春年华，来自湘西的国内“最牛交警”。是什么驱使他们与冻裂胶鞋的严寒中坚持执勤，是使命，因为他们知道，在路上，命比天大!
他，XX年被称为最帅交警，视频点击率一度高居榜首。从事这个行业的十余年，一直在用心来经营着这份工作。去年冬天他纠正一个驾驶员违章，小伙子其实就喝了一杯啤酒，还载着他父亲，被他拦了下来。老爷子说，“我儿子就喝了一杯啤酒，我在场呢，没事。”结果他说，“大爷，今天他喝了一杯啤酒，您在场，您放心，明天他喝一杯啤酒，您不在场，您放心吗?”大爷沉默了，握住他的手说：“警察同志，对不起，我得谢谢你啊，是你让我想起了我还是一个父亲，是父亲就更要对孩子负责。”他是交警，是用心的交警，不仅能站在对方的角度去想事情，动之以理，更能十几年如一日始终微笑待人，用心为民。他先后创新了绿色通道，急救车感应灯，问路指示牌，出租车司机停车手卡等一系列的温馨举措。他就是极具代表性的—位交警---孟昆玉。他是咱们北京人，在路上，他也有一个信念，命比天大!
在路上演讲稿3
各位老师，同学们：
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕!
在路上演讲稿4
青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌，更是一条用激情用行动用理想武装的成长之路。在路上，我们感受春天的和煦阳光，鸟语花香，温暖而甜蜜；我们体会夏天的艳阳高照，枝繁叶茂，热烈而昂扬；我们品尝秋天的草枯叶落，萧瑟凋敝，颓唐而凄惶；我们更要面对冬天的天寒地冻，雪虐风饕，悲痛而绝望。但是，无论哪种经历，都是我们无悔青春的写照，因为我们曾经洒了一路汗水，饮了一路风尘，嚼了一路艰辛，我们可以自豪地说： “我们尝试过，拼搏过，热血过，我们不后悔！”
一路的起点固然是雄心壮志，可终点未必是金碧辉煌。内心深处的呼唤啊，把我们带向渴望已久的远方。
在路上，我们用真心，凝视绽放的自然。
天晴朗，看花儿朵朵开放；风清扬，听鸟儿阵阵欢唱。山青青，留下一串串跋涉的足迹；水蓝蓝，荡漾一片片闪亮的波光。看日出，炽热的红光浸润祖国的朝阳，激发热血；看云海，辽阔的苍茫呼应民族的栋梁，腾起雄壮。 在路上，我们用意志，守望开花的梦想。
第一道曙光，照进天窗，映出我们穿戴整齐的戎装，这就是旅途的开场。于是，纵使山高路远，寒风冷雨，崎岖泥泞，我们无畏阻挡。每一次都在绝望徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。最初的梦想，紧握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我们发烫，青春的路上我们要倔强，不退让！
在路上，我们追梦，感恩，修身，养性，完成一次次自我超越与成长。
追梦，在路上。那是一个五彩斑斓的梦，梦里，我们手持大学毕业文聘，激动地欢呼雀跃，梦里的我们优雅，高贵，伟大，辉煌。于是，憧憬着美好的梦想，我们蓄势已发，扬帆起航。在课上，当老师绘声绘色的演讲， 交相辉映的是我们兴味盎然的点头，恍然大悟的微笑，真诚热烈的鼓掌；当老师细心指导小组讨论，相映成趣的是我们聚精会神的倾听，争先恐后的发言，热火朝天的思想碰撞。在自习室，你就会发现，一张张青春的脸上，认真而严肃的神情；一双双灵动的眼睛，专注而执著的目光；一支支激荡的疾笔，优雅而妙曼的舞动；更有学累的同学们酣然入睡的可爱，恬静，在梦里实现自己的小小愿望。 期末考试来了，每个同学的心底都有一丝紧张担忧，跃跃欲试地冲动和念想，年轻而颤动的心啊又一次迎来了实践地洗礼和生命的挑战。WE ARE READY！让最后的战役检测我们厉兵秣马的成果吧，我们要向全世界发出最耀眼的荣光。
感恩，在路上。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，道出了我们每个人的心声：感恩是一生都要虔诚守护的信仰。首先，要感恩父母。当我坐上火车与父母挥手告别时，鼻子酸酸的；第一次认真凝望，才发现那熟悉脸庞的鬓发以悄然爬上几丝斑白，那时，心底就毅然决然的立下誓言：即使再苦再累，再难再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老师同学，为老师献上一束鲜花，“老师，您辛苦了”。为同学解答一道难题，“来吧，我帮你”。感恩竞争对手，温室只能培育出娇艳的花朵，参天大树往往都生长在险峰要岭，竞争的氛围，让我们戒骄戒躁，保持警惕，不断挖掘自身的潜能。感恩社会，感谢所有为社会发展贡献力量的人，我们会积极投身志愿服务活动，让我们的价值在服务奉献中闪亮。其实，我们更应该怀着虔诚的心，感恩天
空，大地，雨露，阳光，感恩这个生机勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！
修身，在路上。古语云“修身齐家治国平天下”，修身是一切伟大成就的根基与起点。五月的花海，阳光下的少年，要实现修身，需要丰富精神养料的灌溉和滋养。读书，灵魂的发现与成长。走近先贤哲人，聆听韵味悠长的思想回荡；翻开经典著作，细嗅沉淀饱满的知识清香；关注现实社会，吸收与时俱进的智慧精华。我们在一个个独特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，获得启迪和享受，慢慢地，就会突然发现，书籍已然为我们插上一双翅膀，可以在和煦的阳关下乘着时代的春风凌空展翅，掠羽高翔！。艺术，智性的飞舞与畅想。我喜欢每周末去学拉丁舞，我喜欢安神静气地练书法，我喜欢在涂鸦社团里交流，我喜欢想唱就唱，唱得响亮。在艺术这个多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脱俗的审美观念，我们用灵动的眼去观察，用敏锐的耳去倾听，用好奇的心去培养。体育，身体的强健与能量。在黎明晨曦时，器材场人头攒动，熙熙攘攘；在夕阳黄昏下，篮球馆“咚咚”声与队员的叫喊正在交响；在清风明月里，体育场热闹欢腾，跑步的人流飞速增长。“娱乐身心，锻炼体质，活力四射”这既是我们的口号，也是我们的向往！
养性，在路上。培根说“性格决定命运”，性格意味着我们对人生追求和挑战的态度，意味着我们对人情世故和个人能力的把我和创造，养性，就是实现自我塑造之路的终极关怀。我们学着承受苦难。苦难是人生的必经之路，苦难才是真正的大学。面对苦难，我们迷茫过，彷徨过，痛苦过，但我们更坚强过，执着过，勇敢过，我们把苦难视作一种砥砺，我们更把苦难视作一种机遇。梦想的高度和苦难的程度成正比，苦难啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而却步，可他转身的背面就是每个人追求已久的圣洁天使啊。我们学着对待流言。流言蜚
语就像风，并且是空穴来风，来也匆匆，去也无踪。走自己的路，让别人说去吧。“猝然临死而不惊，无故加之而不怒”我们要学会从容冷静地面对世事沧桑，不论生活经历多少误解和委屈，我们总以一个朝气蓬勃的面孔醒来，在每一个早上。 我们学着只争朝夕。“盛年不重来，一日难再晨”。人生苦短，道路漫漫，我们需抓紧时间走向并珍爱每一处风光。在时间的长轴上，每一处风光都记录我们的身影，每一处风光都刻下我们的思绪，人生的丰富，精彩，充实，饱满随之而来，成功的喜悦，激动，满足，荣光更会不期而至。我们要让生命每一秒钟发出更多的热和光！
其实，在青春之路上，从黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨闪烁的星光，青春的使命之光在一直为我们引导航向。青年是祖国的未来，是民族的希望，是社会上最富朝气最富创造性最富生命力的群体， 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展,文化的传承与弘扬，种种重大使命落在我们肩上。我们要肩负起作为新一代青年的爱国使命，为祖国的荣誉而战，为祖国的美好未来奋发向上！在时代的大道上，静听时代的脉搏，踏准时代的鼓点，我们斗志昂扬！
在路上，我们欢声笑语，载歌载舞，且行且畅享；在路上，我们披荆斩棘，拼搏奋斗，且行且顽强；在路上，我们意气风发，风华正茂，且行且张狂；在路上，我们用青春拥抱时代，用激情点燃梦想。
在路上演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
路上的你总是有所不同。现在的你与曾经相比，更是截然两样。
现在的你是否依然那样胆小、害怕，是否总是吵着要糖吃。我想，现在的你应该已经长大了，已经变得更成熟。
十年前曾见到你，你还只是个孩子。天真无邪的你，每天总是打打吵吵闹闹。你的眼睛里的那份纯净是这世上最圣洁的东西的东西。那时候，你的心很简单，简单的就像一个透明的气泡一般纯。你心底处萌发的种子，微小、弱微。让人舍不得去触碰它，生怕破坏它那一点嫩芽。
直到它渐渐长大，生成一颗小树。那时见你时，你已背起了书包走进了校园。从那时起，你就要开始为了自己的人生而努力。
路走多了，一切就那么顺理成章了。在路上经过不少的熏陶，你终于开始渐渐独立自主的行走自己的人生。
再一次见你时，已是今天。
正当青春的你，年少轻狂。总是有一把燃烧不尽的热情，似火一样的燃烧。总是要在结果出来才知道自己的错误。但也只有这样，你才可以逐渐成长，成长为一个又责任感的人。
在这里，我想告诉你。你在路上走过的这段时间里，你应该足够成熟，以承担一些你的父母已经承担多年的责任。
他们养育你，保护你，帮助你，迎合你，恳求你，原谅你，容恋你，并且否认自己需要安慰，为的是可以让你得到一切益处。他们乐意这么做，因为你时他们最亲爱的宝贝。
但如今，你已经没有权利去期望他们会屈从你的每一个奇思妙想，因为这些想法出于自私的自我，而不是常识。
路上的你，请快点成长起来。
路上的你，也是时候该成熟了。
眨眼过去，从昨天到今天，从十年前到如今。这些岁月的人、情、事、物，过了许久依然印刻在脑海里。
路上的你正在努力奋斗吗?
我想，是的。
为了美好的明天，路上的你在路上吃点亏，吃点苦算什么。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”路上、再苦再累也要走，即使摔倒，也要重新爬起。手握理想走向远方。
这、一字、一句送给路上的你。
送给在路上的自己。
在路上演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
望着空白的青春日历，心中压不住有些许迷茫。
行走在这大千世界子上，不断地跋山涉水，劈荆斩棘，只为了寻找青春的真谛。
在山中，采下一朵妖媚的玫瑰，轻轻地夹进青春的日历，在一旁写到：我的青春，放浪不羁。
每天清晨，穿着一身“乞丐装”，拿着一些“五颜六色”的食物在街上狼吞虎咽，全然不顾周围人的非议。吃得满嘴、满手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手机来打电话，发出震耳欲聋的叫喊，忽略旁人的侧目，依旧我行我素。在校从不完成作业，一头“鸟窝”式的头发也屡屡挑战老师的底线。为自己的帅气和潇洒洋洋自得，为此不断与父母争吵，觉得他们太过老土，一点都不懂什么叫做时尚。然而时光如流水，那份年少轻狂仿佛随那流水而去，渐行渐远。
在流水边，沾着一指清澈的水，缓缓地按在青春的日历上，在一旁写到：我的青春，平静安详。
无论身在何处，手中总是捧着书。在那偶尔的空闲中，感受一下书香，以求精神上的片刻宁静。这时，从前的放浪不羁早已尽数收敛，唯独留下的只是平静与安详。对待周围的事物，学会了沉默与低调。不过，此时的青春还是过于单调。
在路上，拾起一块粗糙的火石，慢慢地放入青春的日历，在一旁写到：我的青春，热情如火。
在无尽的学海中，有多少困难与挫折;又有多少失望与懊悔。在这暗流涌动的海域上，已满腔热血，驾驭着一叶扁舟，与浪争锋;与风斗勇，在一次次地碰撞中缓缓前行。虽然也会受伤，但它却丝毫不能阻挡我前进的步伐。我要闯出属于自己前方的路。
青春的日历从空白变得丰富，我心中的迷茫也如雾一般消散了。原来，青春并没有固定的意义，它反映的是我们的心灵。而青春也并非需要大富大贵，它也可以如涓涓细流般平静安详。这一切都取决与自己的内心。所以，世上不会有两个相同的青春，而青春的真谛，便是活出独一无二的青春。
在路上演讲稿7
我今天讲话的主题是“文明建设月，我们在路上”。做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期待。文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，要有着良好的卫生习惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：比如跑步就餐的情况时有发生，甚至破坏了路旁的花草。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应该及时阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美好留给他人和自己。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则，环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……
当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的文明学生。
在学习压力日益增大的今天，在校园里埋头苦干的我们，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的'行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必定会是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：
用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到，那么，不久的将来，我们便会看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应该先学做人，学做文明人，学做社会人，走在文明建设的路上，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，让文明之花在校园处处盛开。
在路上演讲稿8
老师们、 同学们：
大家好!我是**镇二中六、二班的学生，我叫刘**，是一位留守学生，从上小学三年级就和爷爷、奶奶在一起生活。爸爸妈妈为了我有好的出路，在郑州打工，基本上都是过年的时候才回来。他们每半个月休息一天，不过爸爸妈妈只要有空就给家里打电话，有空就会回来看看我的，每次回来都会鼓励我好好学习。
今天，能评为文明学生，我非常开心。学校的教育和老师孜孜不倦的教导，以及班级同学的互相帮助，团结友爱，让我很是感动。在我开心的同时，感觉压力很大，因为觉得自己做的还不够多，不够好，但我会在今后的学习中更加努力！妈妈经常给我说：“能力有限，努力无限，不要轻言放弃，否则对不起自己！”爸爸、妈妈、老师、同学们，我不会让你们失望的。我不要最好，只要更好，我一定会把压力转化为动力的。我相信:通过我的努力，一定会在各方面做到更好。
文明是我们中华民族的传统美德。如何做到文明 ，可能每一个人的看法、做法及途径会不大一样。我以为文明是我在班级中点点滴滴的行为、言语；文明是一种运动，也是一种感染力，它能感染班级的每一个人，感染社会。简单的说一下自己吧！记得一次午饭后，一个同学洗过手，忘记关掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就赶快去把水管关掉。水是一种不可再生资源，我们要养成节约用水的好习惯。经常在电视上看到很多地方，没有水，没有吃的，比如甘肃，这个地方，是非常缺水的。他们洗菜的水，不舍得倒掉用来擦桌子，或拖地板.看到浪费水的人，我恨不得让他们去甘肃看看。其实文明也是一种习惯，文明就是从我们身边的小事做起，看到那些不文明的人或事，要积极的，勇敢的站出来阻止他们，帮助他们改掉那些不文明的坏习惯。记得有一次课间十分钟，我去卫生间，刚出来就看到一位高年级的学哥，随手把垃圾丢在操场上。我随手弯下腰捡起垃圾，撵上他说：“你好，请不要乱丢垃圾!你随随便便的把垃圾丢在了地上，如果是你们在打扫卫生我走到旁边直接扔到地上你不会生气吗？要珍惜别人的劳动成果，要学会换位思考，难道不是吗?”经过我的开导，他终于明白了，说了声：“对不起，我以后再也不会这样了！”妈妈经常对我说：“复杂的事情，完全可以简单的做。”其实我们只是平凡的人，文明要从你我开始。
哎，时间过得真快，一年转眼就过去了。在六、二班的这一年，我有说不出的开心。我们班被评为周口市文明班级，因为我们有一个优雅的人文环境。我是一个胆子很小的孩子，晚上从不敢一个人出门，一个人睡觉也不敢。那天，我独自一人在房间里睡觉。奶奶说:“小鹏，去把咱家的大门关了。”我不敢出去，奶奶说男子汉应该有担当，我咬咬牙去做了！为了培养个人能力，老师选我们几个，到讲台上给同学们讲课。刚开始，确实既紧张又害怕，不过经过老师耐心帮助和激励，我终于勇敢的站在讲台上。看到下面的同学们，全神贯注的听我讲课，我觉得好有成就感。后来，老师生病了，在医院住了十天左右，没有人替我们上课。直到宋老师回来，看到我们这一群可爱的孩子没有耽误语文课，还是和她在时一样，欣慰地笑了。
在家的时候，妈妈经常给我打电话，说:“爷爷奶奶年龄大了，你要好好照顾他们，帮助他们做家务。在家好好听话，做好《弟子规》里要求我们做的。"老爸经常说: “哪里跌倒就要从哪里站起来，男子汉不能让别人瞧不起我们。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”
我们村有一位奶奶，大约80岁，但是不知从什么时候起脑子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，从未再换过。离她很远就能闻到她身上那种刺鼻的臭味。有一天放学回来的路上，看到几个小朋友手里拿着长长的棍子在欺负这个老人，我赶过去赶走了他们，心里却很不是滋味。奶奶看透了我的心思，从里间拿出自己洗的干干净净的一套衣服，并陪我一块去看老奶奶。看着变得利利落落的老人，我和奶奶一块开心地笑了。
我的父母常年在外打工，只有春节的时候才回来看我。他们工作的地方，没有节假日，而且工作时间很长，工作环境脏乱嘈杂，这样的工作长时间下来对身体很不好。但是，他们一直坚持，吃饭的时间还在想后面的工作怎么做，用什么方案来完成效率高。这些，我都看在眼里，疼在心里。爸爸妈妈每次打电话，都说要照顾好爷爷奶奶，我很听话的去尽力做。不管大小考试，不管理想、不理想，爸爸妈妈都会鼓励我:相信自己可以的，相信你会比以前做的更好!我是男子汉，说到就要做到最好，同学们、老师们，看我的行动吧！
很荣幸我能被评为周口市文明学生，我会严格要求自己，会比平常更加努力，决不辜负爸爸妈妈在外奔波，不辜负学校和老师对我的支持和信任！爸爸妈妈，你们就把心放在肚子里吧，我会努力的，不会给你们丢脸!我要告诉自己：刘**，你一定会做到更好的，无论是在生活中，还是在学校里!
在路上演讲稿9
20xx年暑期研训在教师们的"手忙脚乱"中即将结束，今年的培训由于内容是全新的思维导图，这可是绝大部分老师以前听都没听说过的，陌生的专业术语让我们应接不暇；复杂的点击程序，让我们不知所措；难以完成的作业，更是让人搜肠刮肚；但培训的经历与收获，却让人终生难忘。
看着，想着，摸索着。一点点明白，一点点清晰，最后居然做到了。虽然作业只被指导老师推荐了一次，但那的确是自己的劳动成果，看到作业被推荐的那一刻，心情那个激动哟，无以言表，真的体会到了收获的喜悦。在研修的日子里，每天都充实而忙碌，仿佛又回到了高中备考的时刻。网上听课，完成作业，和同事交流，网上研修……感觉很不错。
在这知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了我们生存和发展的重要手段。而教师作为知识的传播者，终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，更是教师教学自我提升的需要。"严谨笃学，与时俱进"，教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，扩大视野，促进自身专业成长。
结束，也是新的开始，不管是集中培训，还是分散培训，我都将认真对待，期待新学期的生活更精彩，期待我们的培训更加精彩。"研修之路路漫漫"，我们，在路上！
在路上演讲稿10
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼！有人把它比作初升的太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”
那么一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢？
有人认为，趁青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们不惜贪赃枉法，损人利已，甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值，远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值：贱如粪土！为大众所不齿。
也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了吗？是带露的鲜花，春天或早晨一过不就枯萎了吗？因此，他们悲叹青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以致虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了，为他人谋利益，犯不着：给后人栽大树，划不来。这种人青春，充其量不过是一棵没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
我们作为京福高速的青年员工，面对花样年华，黄金时代，义无反顾的选择了阳光下这道最美丽的风景线，选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。我们深知，青春不只是壮实的身体，年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。在我们迈出人生这一步的时候，我们的心中早已铭刻下并非激动人心的豪言壮语。暗暗告诫自己，要时刻注意自己的形象，以良好的精神状态、饱满的工作热情、优雅的服务姿态和优质的服务水平，把收费站的窗口擦亮。要以年轻人特有的朝气和热情，将青春和爱心融入通往四面八方的滚滚车轮，散遍高速沿线的山山水水。
有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。在这个社会中，每个人都扮演自己的角色而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台，热爱自已的工作岗位，就是对岗位的意义和价值的认同，这是激发职业热情和敬业精神的前提。我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以友爱之心迎过客，以满腔热忱对路人。
收费员xx在收费岗上始终把热情服务作为工作核心。面对故意刁难，总能微笑面对。因为他知道，收费站无大事，只有用自已的一言一行、一举一动才能体现出了高速公路的良好风貌。
是呀，虽然我们只是普通的收费员工，但是工作中的一言一行，一举一动，无不体现收费站的服务质量和水平。在“树京福形象，兴文明之风”的倡导下，我们面对每位驾乘人员应做到“您字当先，请字当前，微笑不断”。面对歧视和辱骂，我们能够忍耐：面对挫折和困难，我们没有徘徊。委屈服务做到“忍”，微笑服务做到“甜”，文明用语做到“响”，热情服务做到“诚”。
收费员xx在下班途中，捡到巨额钱财及时交公，做完好事还不留名，直到失主拿着锦旗和感谢信来到收费站，我们才知道，有人说“看到这么多钱一点都不动心真了不起”可她只是淡淡的一笑说“谁都会这样做的”多么朴实的一句话，也正是这句话，让我们看到了一名普通收费员平凡中的不平凡。
正是平凡的岗位，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光：我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌。事业的追求和奋斗，可能使我们失去某些生活的幸福，但是正是从事业中我们找到了更高层次的幸福的源泉。
“花无百日好，人无常少年”人，在年龄上的青春是短暂的，而在精神上的青春则是永恒的。年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘，只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活、对待社会、对待人生，我们青春年华就一定会在高速路上迎风飞扬！
在路上演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个繁华的时代，一些街道上总是黑压压的一片，川流不息的人们构成了一副人生的动态图，有盛也有衰，但他们都没有停，一直在路上。
生活以千姿百态的模样呈现在每一个人的视野，每个人都有一条属于自己的路，或平凡或高贵，或荣耀或破落。
每个人都有选择，但在选择的最开始，都要面对黑暗。像是在眸子被遮了黑布条的夜，心中是徘徊和不安，一直在寻找方向，最初的心是明亮，沸腾着的，可要去哪儿?不知道。
通过摸索和引导，似黑布条滑落，光明咋现，梦想就在远方。
勇敢者在崎岖中望着梦想，一步步地摸索着向那走去，脚底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，继续着，它变成了茧。那是不会消失的痕迹，深深地，深深地，提醒着，勇敢者终站在平坦之上，清点自己受磨难后留下的经验，包括不时吹入衣襟的冷风，还有寒冷赤骨的冰雪，讽刺的声音他不予理会，一次次的失败，他再接再厉，还有虽微但有的阳光与他同行，他也不停歇，磨难的鞭策与阳光的鼓励同进，他在人生的道路上越挫越勇，越走越远。
弱者在苦痛中挣扎，沉沦。勇者凤凰涅槃般重生，欲火的重生，光明铺散在他们前进的道路上。
热血青春。在这蓬勃的年纪，改不了的年少轻狂，也阻止不了前进路上的风雨交加，阻止不了一次又一次的失败与沮丧，也追寻不到那些我们一味想要追求的，飘忽不切实际的梦想。是时候努力了，在还没有体会到社会困苦的时候，在青春这样放肆的年代，停下盲目追求的脚步，看一眼身边的风景，突然发现错过的不算多，还可以用这个年纪最纯净的勇气去追寻一个正确的信仰。
一步一脚印，路途或许泥泞，成长的道路曲折艰难，但信仰是支点，磨难是动力，行动是杠杆，鼓励是阳光。没有什么能阻挡我前进，我一直在路上，前进，从不停歇。
在路上演讲稿12
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。
每当操前操后，分秒必争地狂奔在校园中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。”的确，我们疯了，疯在高考路上，因为再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。
走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。
高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿态冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾无数次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少……
曾经，抱怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批评。直到后来，我们才明白老师的用心多么良苦。当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲惫回家。假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽劣，学会了在业余时间竭力奋战。是老师教导我们注重细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。
那次大学生回访母校，学长说：“老师的严厉，当年的我们，刚开始那阵，差点没挺过来。”我们曾羡慕过他们高考成绩是那么辉煌，以为他们一直那么出色，那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚定了我们的信心，他们能做到的，我们也能做到。也让我们明白了：“成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。
走过高三，我们不仅有了政教、学习上的飞跃，更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白，那一次父母的飞信祝福，那一次……使曾经懵懵懂懂的我们逐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨，体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假，父母总是在门口把我们盼望；每次返校，父母把期待、希望、装进我们的行囊……父母一生把最好的给了我们，我们一定要成为父母的骄傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的脸庞，我们奋起直追；想让父母的付出得到些许回报，我们坚持不懈；想到父母殷切的期盼，我们再苦再难也在坚持。说再多让父母开心的话，都比不上那张大学通知书让他们开心。父母吃苦受累盼捷报频传，我们定当万念归一，金榜题名。
走过高三，我们完成了从被动服从到自我管理的这一转变，我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则，同学之间互相监督，合作中竞争，在竞争中共赢。跑操时，我们一起享受着速度的激情；宿舍里，我们共同维护着安静的环境；进步时，老师几句真诚的鼓励；沮丧时，同学一个温馨的问候；打盹时，同桌一声善意的提醒……这点点滴滴，都为前行的我们加足了马力。
时间裹胁着我们的高三飞快流转，倒计时牌从三位数瘦减为两位，再过十八天我们就要走向高考的考场，还没来得及细细品味高三的充实与美好，它们就这样悄悄溜走了。没有想象中的欢呼雀跃，只有莫名的留恋。
走过高三，我感谢一路呵护、关心我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三，我怀念那一次次老师的谈心，怀念那挥汗如雨的情景；怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活……多想这样的日子永远持续下去，也正因如此，我们会在余下的分秒中更加努力，我们要把18天的每一天当做高考的最后一天，倍加珍惜；每一节课当做最后一节，更加专注；每一个早、午预备当做最后一个，更加高效；把每一次跑操当做高中的最后一次，更有激情……
高二的学弟学妹们，好羡慕你们！拥有400多天的时间可以为心仪的大学拼搏；高一的学弟学妹们，更妒忌你们！有800多天的时间可以为自己的理想打拼。山本文绪曾说：“你手里握着的，你所厌倦的或习以为常的东西，或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。
老师曾说过：“N年或N天之后，在某所美丽的大学，某个悠闲的下午，回想起自己曾经的执着和付出，汗水和泪水，该是怎样感动那个努力拼搏的自己？怎样怀恋这段紧张充实的时光？我现在已真真切切地感受到所有的过去是无法复制的美好。
我深深地知道，人生再也不会有任何一段时光像现在这样专一、单纯、坚定、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴……而当我们学会了全力以赴，那么不仅仅是高考，人生中的任何考验，我们都会全力以赴，让青春无悔。这将会是我弥足珍贵的财富，值得一生珍藏！
十二年的寒窗苦读，只待高考的最后一搏。我们期待着，我们所有的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方；我们坚信，伴着这无悔拼搏的精神，伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓励，我们会在困难中勇往直前，在挫折中越战越勇，在奔跑中迎接未来，462人一定不负母校厚望，在高考中创造辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕。
在路上演讲稿13
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我坐在这里，真的感到诚惶诚恐。我觉得这条绶带上还应该加上“之一”二字，因为在座的各位有很多也是配的上这个称号的。作为典型发言，我真的觉得没有什么好讲，我们都是平凡的人，做着平凡的事。所以我这里着重谈一谈我对教育教学工作的一些体会，和大家共勉。
从教29年来，从小学到初中我是一直担任班主任工作的，我乐此不疲，因为做班主任和学生们打交道的时间要多要长，和这些充满朝气的孩子们在一起，你的心态会永远不老。
初中的班主任工作纷繁复杂，事无巨细。从清晨的早读开始，到就寝的铃声落下，一天到晚都围绕着学生在转。早查班，午查休，晚查习，夜查寝，即使下课也和学生打成一片，时刻了解学生的动向，和他们分享学习的快乐，也把纠纷解决在萌芽中。朝夕相处，时间久了，学生们会对你产生依赖感、亲近感，他会把你当做父亲，当做朋友。 “亲其师，信其道。”自然而然，你的话他愿意听，你的课他喜欢上。这是以心换心的结果。
尽量做到公平对待每一个学生也是赢得学生信任的关键。我从不歧视、讽刺、挖苦学生，尽管他们有这样那样的缺点。有个叫唐奥的学生，刚进班是我就发现他上课目光呆滞，下课沉默寡言。找他谈话，总是一声不吭，脸还扭向一边，一副敌视的态度。我从侧面了解到他成绩特差，人缘也不好，是个老师同学都不喜欢的人。我没有放弃这块老师同学眼中的“榆木疙瘩”，多次找他谈话，尽管他始终不理我。有一次我对他说：“唐奥，你是不是对学习没有信心，也从来没有过进步，觉得别人瞧不起你。也从来没有给过爸爸妈妈学习上的喜悦，他们对你失去了信心。你也从来不敢面对自己的成绩。你只告诉老师是还是不是？”话刚说完他就哭了，边哭边使劲的点头。我趁热打铁对他说：“不是别人瞧不起你，是你自己瞧不起自己。从现在起，拿出点自信心，做一个真正的男子汉！”从那以后，他就像换了一个人，脸上也露出了久违的笑容。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。”是的，我们都曾经是个孩子。正确看待孩子成长中过失，给他们一些成长的空间，用宽容和爱陪伴他们的成长，他们就会感恩于你，衷心的喜欢你。
再说说我的课堂教学，这里无关教学方法的探讨，仅谈谈我的体会。我觉得课堂上抑扬顿挫的声音，夸张搞怪的表情，幽默风趣的话语，充满理性的思辨，再加上亲身亲历的旁征博引，就会吸引学生的眼球，让学生喜欢上你的课。我做不到读万卷书，但我能够行万里路。这些年，我骑着我的摩托跑了十几个省市自治区，爬过雪山，走过草地，祖国的山山水水开阔了我的视野，也丰富了我的课堂。我把自己的所见所闻结合课内知识讲给学生们听，他们兴趣盎然，如饥似渴。在学校安装电子白板后，我率先学习使用，并利用休息时间在家设计制作课件。多媒体教学让我的语文课堂更加生动，对学生的吸引力更大了。学生学得容易，学得轻松，学得快乐，我的语文课也很受学生们的欢迎。信其道，亲其师，我想反说也成立吧。
每年的暑假，家里总会来一批又一批的学生，他们有的只是来看看我，有的是学习和成长中遇到了问题和困惑，有的则是将他们的喜悦和收获与我分享。至今还和我保持电话和QQ联系的学生有200多人。无论是来访还是网上聊天，带给我的都是莫大的快乐和幸福。
摩托车旅行的路我还要继续走下去，教育教学的路我也要继续走下去，因为，我们一直在路上。最后，我用刘欢的一句歌词来作为我的结束语：在路上，是我生命的远行！
谢谢大家！
在路上演讲稿14
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我的演讲题目是：《青春在路上》。
一年又一年，我们的青春就这样过着，从十几年甚至二十年前，从梦里走到现实，所有之前的希望如今都在身边，只是不知道同那些年纯真的日子相距了多远?离那些住在心底的温馨还有多远?我们还要有多远，那曾经的虔诚，还能走多远?
我仍记得做了这么久的梦，即使现在，以后，已然没机会再做成一个单纯的孩子，用干净的面容俯仰。而我仍在企盼，我想着用一颗轻盈的心，让它飞过天，飞过海…...
可我已然是一个事实，一个无法改变的事实，我为所有失去哭泣，为所有错过伤感，为所有无奈哀叹…为我不再是一个孩子…
难过着该难过的，痛苦着该痛苦的，幻想着未来的，憧憬的最美的，想着不远的，一年后，两年后…十年后…我还离我的梦想有多远?还有多少勇气再跨出下一步?
我一直认为自己不够认真，不够严谨，不够坚持…而我想要做到的离我那么远，于是我一直努力，一直努力，却总是觉得这路上，一个人走，那么难!长大了，我们都似乎离梦想越来越远，我们逐渐被磨去了一切可以坚持的理由，淡忘了所有的该给的付出…...就这样一天天，如此浑浑噩噩得过。只是偶尔听到那些奋斗的故事，还会有一点点走下去的冲动，却总在几分钟后，抛之脑后。我在想，是不是某一天，我也就那样，忘记所有给自己的承诺，然后成为自己都不认识的人。我还在努力，想抛去一切的虚伪，想单纯地去做想做的事。我不知道，会不会有一天，我告诉别人自己的付出，他们已然不能理解，我怕这世界最终少了一个个单纯努力活着的人，我怕某一天回头，看着路上只剩下自己孤傲而惨淡的身影! 有人告诉我，他会去做，会一直坚持着去做。我终于欣慰，我看见了一个干净而透明的灵魂，在一条艰难的路上偊瑀独行。看不到任何结果，却走的异常坚定… 原来这路上，一直都不曾孤单!
我们都开始坚持，即使这条路脚印单薄…...
我们都开始努力，即使所有的付出被贬得一文不值…...
我们仍然是一个孩子，有着干净的面容，有着单纯的内心，有着遥远的梦想和坚定的步履…...
我不知道，路，还要走多久，亦不知道，前方的灯光，是否终会明亮，不知道那份坚持是不是会换来流走的青春岁月，不知道……那么多写在云端的日子，只为求得某一天，某些天，心境安然…...
只希望，那颗心，永远年轻，永远热泪盈眶，永远，在路上…...
在路上演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是《在路上》。
每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾了解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：能够用自己的脚步，去探寻这一现象的根源与解决办法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会实践活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。
陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会实践活动，就是我们开拓眼界，锻炼能力的绝佳机会。通过提出问题，探讨问题，研究问题，总结问题，我们能够将自己从书本上学到的知识与社会生活相联系，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们能够提高与他人沟通的能力，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们能够加强与我们处于不同环境的同龄人的交流，从而更加了解我们的优势与不足。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个机会提升自己，让自己在思考与实践中向着一个理性而睿智的成熟的人的方向发展。
而在开始这项活动之前，我们也许应当先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战——我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼能力；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，能够吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，能够与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的安全问题，并时时铭记长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。
最后，我相信我们在暑期社会实践活动中定能做到勤于思考，勇于实践，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克·凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。
谢谢大家。
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