活动策划

时间:2021-04-05 11:36:56 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划模板9篇

活动策划 篇1

  主旨:

【精华】活动策划模板9篇

  丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

  社团组织;

  学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  活动的具体目标及要求

  (一)社团的安排:

  1.时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2.成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

  3.地点可在学校空余的教室或是专用教室

  (二)社团的建设

  社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

  (三)社团进程

  学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

活动策划 篇2

  一、活动时间:

  6月13日~6月15日

  二、活动目的

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的。

  三、活动策划

  1.父亲节征文活动:和学生会宣传部合作从10号开始父亲节征文活动15号止,征文通过海选后将会在超市公布,只要在超市购买商品满10元以上就有投票资格,对征文进行投票。投票截止时间20号 活动将设置奖项

  一等奖(1名):荣誉证书+50元超市购物劵 二等奖(2名):荣誉证书+30元超市购物劵 三等奖(3名):荣誉证书

  一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播

  2. 激情巴西:碳酸饮料降价促销;啤酒以税后成本价促销或是与花生、瓜子捆绑降价促销;干果类8.8折促销

  3.感受父亲辛勤一天:13号时做早上7:10~7:40的8.5折早起促销,以及泡面生活一整天(3袋泡面捆绑促销价6.5元)

  4. 亲情话费免费送:6月13、15日购买满20元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有20名参与奖 5. 照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量28张,活动截止后可领回自己的照片。

  四、活动费用预算

  五、活动效果评估

  通过降价促销活动,预计能影响到的人如下表:

  通过对5月份的销售额统计,5月日均营业额为4008.825元,最高为6070 元。相信通过这次的促销活动,会突破6800元

活动策划 篇3

  活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。参与人员:不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:

  活动时间:x月x日

  活动流程:1 主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

  2 暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3 主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发 音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4 粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5 游戏继续(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

  (四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  6 此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  活动准备:食物采办:酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜。。。。。

  负责人:奶爸奶妈道具准备:报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑 音响负责人:

  现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人:

  活动经费:

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  级大一新生导航系列活动

  二、活动目的:

  为了丰富同学们课余生活,让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学,同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣,特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。

  三、活动组织者:

  西南大学生物学会

  四、活动内容:

  参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座

  五、活动流程

  (一)、参观博物馆

  参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间:10月11日下午2:30。地点:生命科学学院5楼,某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织,博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观,每批90分钟。其中1、2、6班为第一批,3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作,如打扫清洁等。

  (二)、游览校园植物讲解

  以游览校园的形式,在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物,例如某某大学校树——香樟,校花——二乔玉兰,重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间:10月12日上午8:30。地点:生科院门前集合,后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作。

  (三)、新生导航讲座。

  时间:10月18日,具体时间待定。

  地点暂定在第八教学楼308。

  内容:邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识,与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。

  现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究,激发听众热情,促进师生交流。为鼓励学生发言,采取送叶脉书签作为发言同学的奖励

  生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相,采访。活动结束,负责事后的工作,如打扫清洁等。

  六、活动准备工作:

  1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书范文的本版和电子版。

  2.联系老师,博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位(唐雨)在活动前3天准备好教室的申请,确定时间地点(秘书处)。讲座前准备花,水,布置教室,准备照相机(协商完成)。讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,多媒体正常有序,话筒音质清晰,发放奖品人员安排(秘书处)等事项。(全体理事)

  3.活动宣传:通过贴海报,小黑板宣传,BBS宣传,以及课间干事理事在班级宣传,尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成(秘书处要特别注意通知到其他院的会员).

  ①海报:因为是院上的活动,一张海报,贴在院上宣传栏即可。(宣传部在参观前两天贴上去)

  ②为了准确及时通知我院学生,在要求各级班委在通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

  ③新闻稿,总结(活动部);相机(林观盛)

  ④现场秩序的维护。(所有干事及理事)

  ⑤其他意外的情况,如时间推迟等状况的通知(徐洪强)

  七、活动备注

  ⒈因为活动参与人员较多,提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况,植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。

  ⒉游览校园时,由于车辆较多,要提醒大家特别注意安全问题,在马路上要靠边行走,遵循秩序维护人员的要求,同小组同学一起行走。

  ⒊由于博物馆的标本贵重稀有,参观前要强调纪律问题{谭娟}。

  ⒋植物讲解过程中,植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾,乱折花草,要保护环境和植物;在游览中注意看管好自己的随身物品。

  ⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。

  八、活动经费

  由秘书处统一制定购买,包括叶脉书签的底板,讲座所需的鲜花,矿泉水等等。

  生物学会

活动策划 篇5

  一、活动时间

  20xx年3月5日—4月5日

  二、活动主题

  学雷锋、树新风、我行动。

  三、活动内容

  1、开展社区文明礼仪引导志愿服务活动。开展“文明礼仪大讲堂”,重点普及职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪知识,引导社区居民知礼讲德、知荣明辱,共建文明有礼的新型社区。

  责任单位:各街道

  2、开展垃圾分类文明引导志愿服务活动。开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭文明环境引导活动,宣传引导市民增强垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯。

  责任单位:教育局、各街道

  3、开展清洁市容文明引导志愿服务活动。组织志愿者在全市的重要公共场所、重点街道和路段、旅游景点,对随地吐痰、乱扔废弃物、乱写乱画等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,集中清除街头“牛皮癣”和越冬垃圾,引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。

  责任单位:志愿者协会成员单位

  4、开展扶贫助困志愿服务活动。以敬老院、福利院、单亲家庭、留守儿童家庭为重点服务对象,广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等志愿服务活动。

  责任单位:妇联、残联、卫生局、文广新局、民政局

  5、开展文明交通共铸志愿服务活动。提供交通指引与咨询,为指定路口或路段过往行人提供交通指引和咨询服务。提供宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明停车”宣传,劝导乘客文明排队上车、有序下车,养成自觉排队习惯,努力创建文明畅通和谐有序的城市交通环境。

  责任单位:交通局、公安局、交警大队、运管所

  6、开展便民服务志愿服务活动。开展医疗、金融理财、食品药品安全等服务。开展法律、就业、升学、家政等咨询。开展科普宣传、消防演示、无偿献血等活动。组织商场、个体经营者开展家电、生活用品维修等服务。开展志愿者招募、注册活动。

  责任单位:卫生局、工商银行、食安办、司法局、人社局、教育局、科协、消防大队、红十字会

  三、活动要求

  1、提高认识,统一思想。各部门、各单位的志愿服务团体要充分认识开展志愿服务活动的意义,统一时间、统一要求、统一主题,认真做好志愿服务活动的具体安排,广泛动员志愿者开展学雷锋志愿服务活动,真正做到各部门联动、全社会参与。

  2、种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动。并努力推动志愿服务活动经常化、制度化。

  3、广泛宣传,营造声势。要加大宣传力度,让更多的人知道志愿服务,参与志愿服务行动。电视台要集中宣传报道活动开展情况,并及时向上级媒体报送信息,努力扩大活动的社会影响。

活动策划 篇6

  一、活动背景及目的

  女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!

  二、活动主题

  关爱女生,幸福三月

  三、活动形式

  (1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品

  (2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。

  (3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

  四、活动时间及地点

  五、前期准备

  1.拉赞助

  (1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。

  (2)与西苑的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品

  2.前期宣传(周一全面开始)

  (1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。

  (2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

  (3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传

  3.场地布置

  (1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张

  (2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)

  (3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

  (4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。

  (5)将礼品清点堆放好

  (6)用购买好的彩带等装饰帐篷。

  六、活动内容

  1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

  游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。

  2.DV代表我的心

  活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛,积极为DV比赛投票

  3.今天你是女王

  中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

  七、人员安排

  (1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏

  干事:负责部长:

  (2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等

  干事:负责部长:

  (3)摄影组:负责拍摄现场照片

  (4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组

  干事:负责部长:

  八、活动预算

  九、活动预期影响

  女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感,还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高,适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量,更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力,挖掘自身潜力、提升自我涵养的缤纷舞台,彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。活动也同时丰富了同学们的校园生活,提高了女同学们对自身的认识,普及了一些必要的自我保护常识,为校园注入动感的新鲜活力。

  十、注意事项

  1.保持场地的清洁,活动结束后统一清理现场

  2.在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。

  3.活动末期让学生填写活动反馈,利于总结经验,并更好地开展以后的活动。

  4.若下雨,听从统一安排。

活动策划 篇7

  一. 工作安排

  1. 纳新工作:

  新学期开始,开展纳新工作。

  2.干事选拔:

  演讲部初定计划按成员的20%选拔干事,两名干事负责一个小组,即每两名干事分为一个小组,负责10名会员。

  3.干事培训:

  解干事们的能力及专长并向新干事介绍部门工作,分配工作及任务。鼓励干事提出建议和积极参加活动。

  4. 会员培训:

  定期对协会会员进行演讲方面的培训,方式包括:

  (1) 邀请知名老师或学长作为嘉宾,为会员讲授演讲技巧和方法。

  (2) 组织活动,使会员可以相互交流、展示。

  (3)组织或与其他部门联合组织大型比赛,激发会员参赛兴趣,提高会员口才。

  二. 部门活动

  “my success”大型主题演讲。

  (策划书附后)

  三. 建议

  1.定期举办演讲部的内部小型演讲活动,不必局限于比赛形式。可以仅限于展示和交流,以提高会员口才。

  2.活动不仅面向会员,可同时面向非会员。会员参加活动免费,非会员适当收取一定费用。

  3.增加各部之间的交流协作。

  附: “my success” 大型主题演讲策划书

  一.活动主题:

  成功,可以是已经收获的,也可以是自己期待、正在努力的。让我们大声说出自己的成功,努力追求自己的成功。

  二.活动目的:

  为锻炼语言能力,丰富校园生活,展现当代大学生风采,激励同学奋勇拼搏、追求成功,特组织此次比赛。

  三.主办单位:

  山东大学中心校区演讲协会演讲部

  四.活动对象:

  山东大学演讲协会全体会员(免费)

  山东大学其他同学(收取一定报名费)

  五.活动时间:

  xx年10月——11月(确切时间待定)

  六.活动地点:

  (待定)

  七.活动安排:

  1.赛前:

  (一)向协会会员通知比赛相关信息,并出展板、海报进行宣传,将比赛范围扩大到全校,也借此次比赛来提高演讲协会的知名度。

  (二)统计参赛者名单

  (三)邀请比赛评委

  (四)购买奖状等比赛所需品

  2.赛中:

  (一)比赛主持人、后勤干事安排妥当

  (二)现场打分

  (三)赛后颁发奖状及奖品

  3.赛后:

  总结活动,了解其中存在的问题并反省改正。

  八.奖项设置:比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,最终将产生

  一等奖:1名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

  二等奖:2名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

  三等奖:3名 荣誉证书一个 精美礼品一份:

  优秀奖:(视情况而定)名 荣誉证书一个

  九.比赛规则:

  1.参赛要求:

  (一)初赛要求选手展示自己语言能力,题材不限。复赛要求选手即兴演讲,题目不限。决赛要求选手以“my success”为主题进行演讲。

  (二)内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  (三)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  (四)比赛为显示演讲,演讲时间为3—5分钟。

  (四)如有配乐,自带mp3或u盘

  2.比赛程序说明:

  (一)评委及嘉宾入场

  (二)主持人致词

  (三)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手,

  (四)比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

  (五)评委点评并进行打分。

  (六)统计结果,主持人宣布结果并颁奖。

  (七)嘉宾点评本次比赛。

  比赛结束。

活动策划 篇8

  为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办电子与信息学院班际篮球赛,具体通知如下:

  一、 比赛时间:XX年3月2日 开始

  比赛时间:第一场:下午4:30 第二场:下午5:30分

  地点 :新篮球场

  二、 参赛单位(以班为单位):

  05—XX年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)

  05—XX年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)

  男子组: 共17—22支队

  女子组: 共 10—15支队

  三、 竞赛办法:

  1. 男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

  第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

  2. 女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线;

  第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

  3. 比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

  4. 赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;

  赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

  5. 男女小组赛比赛时间采用上下半场*20分钟制,八强赛后男子采取4*12分钟制,女子采用4节*10分钟制。

  6. 预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

  7. 每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

  8. 比赛最终的解析权归竞赛组。

  9. 本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

  10. 记分方法:

  循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

  四、 奖励方法:

  a) 男子组奖前四名

  b) 女子组奖前四名

  c) 男、女子组各设 “得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

  注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;

  女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;

  男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;

  男女得分王奖金各为50元。

  五、注意事项:

  (1) 本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

  (2) 比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

  (3) 如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与欧子豪 (北1-210,15989191039/691039)孔令杰(北1-206, 13580410434/660434 )黄水剑(北1-217,15902076903/676903)彭彩红(西c-208, 13430234027/664027)联系。

  (4) 比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

  (5) 每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

  (6) 每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

  (7) 各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

  (8) 各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

  (9) 比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

  (10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进

  行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

活动策划 篇9

  幼儿园亲子科学实验:我的小喷泉

  五月的天气,春光明媚,天气这么好,菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈,原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇,能够自动喷出水来,宝宝看得人了神,对妈妈说:“我想把喷泉带回家!”妈妈说:“宝贝,公园里的喷泉是给所有的孩子看的,这样吧,妈妈回家和你一起做一个喷泉,好不好?”宝宝高兴地赶紧和妈妈回家。好期待好兴奋呀!妈妈真的可以在家里做一个喷泉吗?

  小朋友,你们是不是也想自己动手来做一个喷泉呢,快快和宝宝一起动手操作吧!

  材料的准备

  塑料瓶1个(矿泉水空瓶子)、吸管2根、剪刀、棉花球、脸盆。

  实验步骤

  工具准备好啦,现在开始一步一步和我一起做吧!

  1.在塑料瓶中装入一些冷水,大约三分之二,不要把水倒在瓶子外面啊。

  2.把两根吸管中的一根吸管剪短,相当于瓶口到水面的距离,用剪刀的时候要小心。

  3.如图所示,将两根吸管放入塑料瓶中,短的吸管不能碰到水面,长的吸管伸入水面。

  4.将棉花球弄湿,塞紧瓶口,固定好两根吸管呦!注意:一定将瓶口完全塞紧,不能有空隙。此处棉花球也可以用橡皮泥代替。

  5.将塑料盆放到长吸管出水口的对面预备接水,对着碰不到水面的短吸管吹气,塑料瓶中的水就会从长吸管中喷出来噢!我的小喷泉漂亮吧!

  菲儿告诉你小秘密

  当小朋友对着没碰到水的短吸管吹气时,塑料瓶内的空气会慢慢增加,小小瓶子里的空气越来越多。可是瓶口塞紧啦,出不去呀,空气挤在一起的力量越来越强,水面上的压力变得越来越大,于是就把水从另一根长吸管压出去,形成了“喷泉”。哈哈!这个小实验不错吧,这回可以在家里欣赏喷泉啦!

  专家观点

  城市里随处可见各式不同的喷泉,有音乐喷泉、灯光喷泉、层叠喷泉、广场喷泉,能钻进层层叠叠、高低错落的水柱中嬉戏,是孩子们最高兴的事情之一。其实爸爸妈妈何曾不想也拥有一个心仪的喷泉,让宝贝玩得开心尽兴。现在,真的可以在家里做出宝贝独有的喷泉啦。

  爸爸妈妈可以和宝贝一起做,也可以每人做一个,比一比谁的喷泉最漂亮。首先是比谁的瓶子最漂亮,大家开动脑筋,动手装饰。可以用彩纸剪出好看的图案贴上,可以用彩色水笔直接画出图案,也可以用橡皮泥搓成细条装饰。或者把瓶子刷上好看的颜色,就可以有漂亮的青花瓷、装饰画的效果。然后可以选用各种吸管,彩色的、条纹的,汽水吸管、奶茶吸管,粗细均可。最后,就是喷泉的颜色啦,如果喜欢彩色喷泉,可以把彩色墨水滴在瓶子里,可以是单色的,红的、黄的、蓝的,也可以配成喜欢的紫色、绿色、橘色。喷泉不仅仅是无色的,更可以是彩色的,就看爸爸妈妈和宝贝谁的奇思妙想更多。

  ——庄薇[北京]

  幼儿园亲子科学实验:火山喷发

  大家好!我是琦琦,我有一个好朋友新新,今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭,我们俩好奇地跟进去东张西望,发现厨房里有好多神奇的东西,有咸咸的盐,酸酸的醋,鲜味的鸡精,还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起,可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

  这时,妈妈看到我们好奇的神情,笑眯眯地走过来告诉我们,厨房里有些材料可以表演“火山喷发”的奇幻现象。不会吧?我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过,火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射,很高很高的,还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发?不可能吧?

  妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵,就可以做出“火山喷发”。太神奇了,我们决定动手试一试,看看妈妈说的是不是真的。

  1.妈妈为我们准备材料:白醋、洗涤灵、小苏打、杯子(图1、图2)。

  2.先在杯子里倒入小苏打。

  3.然后再倒入洗涤灵。

  4.最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里,你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗?

  5.看! “火山喷发”成功了,是不是很神奇!

  小朋友们,你们也可以试一试哦!妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢:因为小苏打里有碳酸氢钠,白醋里有较多的醋酸,两者放在一起就会发生化学反应,从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用,能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。

  专家观点

  每天回家关上房门,大多数的家庭里就会只剩下一个孩子,爸爸妈妈总是那么忙,谁来陪孩子玩呢?隔壁门里的小朋友,楼下花园里的玩伴,幼儿园的哥哥姐姐弟弟妹妹,要是能在一起做游戏,该有多快乐呀!爸爸妈妈打开家门,邀请孩子熟悉的小伙伴到家里玩,做一些开心的事情,该有多好!

  爸爸妈妈和孩子一起做实验的时候,有的爸爸妈妈因为担心孩子做错事,会代替孩子来做,让孩子做个旁观者;有的爸爸妈妈还会批评孩子,这也不对,那也不对;有的爸爸妈妈会在一边唠唠叨叨,指手画脚,让孩子觉得索然无味。

  如果孩子们在一起,就会像琦琦和新新一样,学会协商,学会合作,你来倒小苏打,我来加洗涤灵。把见证奇迹的关键操作让给小朋友,你来做我来看,不仅做事有序,还能体验同伴一起探究奥秘的快乐。

  “火山喷发”的小游戏是安全有趣的,实验现象非常明显。爸爸妈妈可以请小朋友仔细观察杯子中的变化,小气泡是如何从无到有,从少到多,最后竟然多到连杯子都盛不下,自己冒了出来。爸爸妈妈不妨和孩子一起动手制作彩色火山、香味火山,如果你有比这更好的想法,请马上告诉我们。

  —一庄薇【北京】

  幼儿园亲子科学实验:火山喷发

  大家好!我是琦琦,我有一个好朋友新新,今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭,我们俩好奇地跟进去东张西望,发现厨房里有好多神奇的东西,有咸咸的盐,酸酸的.醋,鲜味的鸡精,还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起,可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

  这时,妈妈看到我们好奇的神情,笑眯眯地走过来告诉我们,厨房里有些材料可以表演“火山喷发”的奇幻现象。不会吧?我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过,火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射,很高很高的,还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发?不可能吧?

  妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵,就可以做出“火山喷发”。太神奇了,我们决定动手试一试,看看妈妈说的是不是真的。

  1.妈妈为我们准备材料:白醋、洗涤灵、小苏打、杯子。

  2.先在杯子里倒入小苏打。

  3.然后再倒入洗涤灵。

  4.最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里,你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗(图5)?

  5.看! “火山喷发”成功了,是不是很神奇!

  小朋友们,你们也可以试一试哦!妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢:因为小苏打里有碳酸氢钠,白醋里有较多的醋酸,两者放在一起就会发生化学反应,从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用,能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。教育热点问题,结合园内活动,传播教育理念,如邀请家长参与的各类节庆活动等等。

  2.谋求家园共情的家长会邀请方式新路。由幼儿设计邀请函,规范邀请方式及邀请礼仪,并由幼儿全程参与签到、成果展示等环节。如在邀请函上留出由孩子自己“书写”的图话,鼓励孩子用一定的邀请礼仪邀请家长,并请家长用自己的方式进行回馈等等。这样,家长会的邀请过程充满了亲子间的情感互动,也体现出幼儿园的用心,使家长对家长会充满了期待。

  3.实践家园一体的家长会组织模式创新。让家长唱主角,变换家长会组织形式,引导家长从不同角度了解幼儿发展情况,互相交流互动,共同探讨教子策略。

  例一:教学汇报型——重点让家长了解孩子在活动中的真实表现。

  在学期中、末,以公开课的形式,向家长汇报教学情况,展示孩子全面素质,多以主题展示、整合活动汇报的方式进行表现。

  例二:专题讲座型——重点让家长了解幼儿园的教育理念、特色课程等等。

  在幼儿入园、毕业及主题活动开展时,按年级或班级召开家长会,邀请专家或家长就某一领域、某一主题传授知识,解疑答惑。

  例三:成果展示型——重点让家长了解某一阶段内孩子的成长与发展。

  每位家长来开家长会最想看到的是自己孩子的进步和提高。我们每学期都会结合“家长开放日”活动,把家长请进来,通过节目表演、作品展览等形式展示孩子们的成长。力争让每个孩子都有展示的机会,并设计亲子互动、家长点评等环节,最后合影留念,保存在幼儿成长档案中。适合在期末、六一、庆新年等活动时开展。

  例四:情景再现型——重点引导家长探讨日常生活中的教育问题。

  通过生动形象的情境表演或视频播放,把教育中存在的问题表现出来,请家长们进行讨论,集思广益,把好的家教方法推荐给广大家长,促进家教的健康发展。适合在某一阶段遇到问题时运用。如“怎样培养孩子良好行为习惯”中,通过家长之间、家幼之间、师幼之间展示不同场景的行为方式,达到点明主题、引发思考、达成正确共识的目的。

  例五:游戏互动型——重点让家长体验幼儿园的教育方式.感悟孩子的学习特点,密切彼此的情感交流。

  通过亲子游戏使幼儿园、家长最大限度地拉近距离,间接感悟,进行感情交流、观念碰撞和方法沟通。

  组织实施,营造“场”的效应

  1.环境“场”。根据家长会的主题内容精心策划布置会场环境,使家长进入幼儿园,就能从周围环境中感受到隐含在环境中的“气场”,受到情感渲染。如会场周围布置幼儿的绘画、手工作品展,利用电子白板展示欢迎词,滚动播放幼儿的日常活动,不同的座位摆放以便于家长讨论交流等等。

  2.情感“场”。提前与家长进行个别交流,征求家长意见,邀请家长代表分享科学育儿经验,鼓励家长提前准备讨论内容,在情感上期待家长会。

  例:小班家长会——“迈出成长第一步”

  1.热身环节。幼儿协助教师迎宾,提醒家长签到,家长自由选择座位,欣赏孩子日常生活及作品展示PPT。

  2.活动过程。破冰游戏“盲人行走”:通过游戏营造轻松的气氛,体验孩子们成长的每一步都需要来自父母和老师的引导和鼓励。

  引出话题:欣赏幼儿初来园和现在的影像资料,通过对比感受幼儿成长变化。

  互动交流:自由交流分享幼儿入园前后的变化,感受孩子的成长。

  情境表演:“牵着蜗牛去散步”,通过家长和孩子的情境展现,引发思考“我们如何帮助幼儿迈出成长第一步”。

  精彩分享:请两名家长以PPT形式分享孩子入园过程的成长感悟。

  话题聚焦:讨论“孩子的成长中,我们能够做什么?”以达成为了孩子的成长,家园携手,形成合力。

  主题升华:家长写下对孩子们的祝福和心愿,共筑“爱心墙”。

  成立家长委员会,颁发聘书,致辞。

  活动结束:合影留念。

  家长会的创新实施,增进了幼儿园与家庭、老师和家长沟通与交流的机会,提高了家长参教的主动性,形成了家园合力,受到了家长的广泛好评。

  科学实验――皮肤的感觉(自然)

  把水盆按由冷到热的顺序排列,并把手分别浸到三盆水中,感觉水的不同温度。

  把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方,然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。这时你就会看到一个奇怪的景象,就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。

  越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上,手指的影像也反映到虹膜上,但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的,而指尖的额外图像最终聚合在中间,形成一个圆形或长形的幻影。

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