窗边的小豆豆读后感

时间:2022-10-06 10:02:43 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感集合15篇

  当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎阅读与收藏。

窗边的小豆豆读后感集合15篇

窗边的小豆豆读后感1

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家。著名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

窗边的小豆豆读后感2

  读了《窗边的小豆豆》,让我意识到周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。同时给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法使我受益匪浅。

  《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着孩子们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个孩子的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

  反思我的教育,总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?

  《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现,虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受,但是我们所要学习的并不是小林校长做什么,我们就学什么,而是要学习他教育孩子的出发点,学习他教育孩子的方法和精神,学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好孩子,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响孩子、教育孩子!

窗边的小豆豆读后感3

  在这个暑假里,爸爸给我买了很多书,我读了一本叫《窗边的小豆豆》,这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。

  其实,小豆豆是个女孩,她的真名叫做黑柳切子,是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮,有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……

  其中,在这本书中我最喜欢的一篇是“再见,再见”,因为漂亮的巴学园没有了,原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸,结果刚好有一炸弹落入了教室里,把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想:以后小豆豆就没有地方读书了,再也不能看到对她温柔的同学们,再也不能见到和蔼可亲的校长了,读了这里,我不禁为小豆豆感到伤心。但是,勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。

  学校没有了,她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个,依依不舍地告别,然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家,在回家的路上,她想起了校长先生说的话:“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课,还能见到和蔼可亲的校长先生,哪怕只见十分钟啊!如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍,她就再也不是以前那个淘气的孩子,就要会自己的学习充满了信心,学到每一样要学的东西,会珍惜校园里生活的美好时光。最后,小豆豆长大后,成为了一名著名日本作家。

  读完这本书,我深深地知道:只要多看一些课外书,长大后才能成为一名著名的作家。所以,我必须多看点书让自己的知识更丰富,会做更多以前不会做的题目,加快的提升自己。

窗边的小豆豆读后感4

  今天,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书。

  小豆豆是一个老师眼中的“无可救药的坏孩子”,的确,小豆豆在上课时,经常把课桌反复开关,有时还站在窗边,招呼宣传艺人,或是向燕子窝里的燕子问好。在画画时,她画的总和别人不一样,还会不小心画在课桌上。小豆豆的种种形为,时常让老师很难堪,于是,老师开除了小豆豆。

  就这样,妈妈带小豆豆找到了巴学园,这所学校的大门居然是两棵活的树。更加令人惊讶的是,孩子们的教室居然是废弃的电车!校长见到小豆豆后,没有问这问那,而是耐心地听小豆豆讲了四个小时。小豆豆毫不犹豫地留了下来。

  普通的学校里,座位是固定的。但在巴学园里,你想坐哪就能坐哪。就连课程也是孩子们自己选的。吃午饭时,吃的是“山的味道”和“海的味道”,运动会上,项目也很独特:有奇特的“钻鲤鱼比赛”和“找妈妈比赛”等。有时,巴学园还会组织“大冒险”和“试胆量”等活动。

  小豆豆有许多朋友:高桥君、美代、朔子、阿泰、大荣君、天寺君、税所爱子、右田昭一君…还有泰明和阿良,泰明患有小儿麻痹症,后来不幸死了。阿良则是巴学园的校工,经常帮助大家,后来因为战争要离开。小豆豆还有一只狗,叫洛基,后来失踪了。

  小豆豆有一个奇特的理想,便是当间谍,但后来却被阿泰淹没了。阿泰给出了许多理由,证明小豆豆不能当间谍。小豆豆曾幻想着成为阿泰的新娘,阿泰却因此发怒了,可能仅仅因为小豆豆练习相扑时把他摔出去了。

  后来,巴学园虽然不幸毁于战火,但它带给孩子们的快乐却不能磨灭。正是它,帮助了那么多孩子。正如校长小林先生所说,无论做什么事情,大家都是一样的。

窗边的小豆豆读后感5

  每个人的童年都有不同的经历,有幸福的也有酸楚的。当时光从指缝间悄悄溜走,童年的记忆也随之渐渐飘散。可是《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆,却一直清晰地记得自己的童年,因为,那是她学习生涯里最快乐的一段时光,也是她在人生旅途中最难以忘怀的成长经历……

  小豆豆天性活泼开朗,却因淘气在一年级就被迫退学。后来来到新的学校“巴学园”,她认识了善良的校长先生和友好的同学们。校长先生面对令人头疼的小豆豆,采用有针对性的特殊教育方式加以引导,在这些新朋友的关心帮助下,小豆豆逐渐成长,成为一名优秀的学生,并在人生的道路上一步一步走向成功。

  这本书中记录着小豆豆的痛苦、快乐,包括她生活里的点点滴滴,里面有“山的味道”和“海的味道”,有她孩童时候的动人一幕幕。其实,敏感的小豆豆也感觉到了自己与其他孩子的不同,总是受到嘲笑和讽刺,但她并没有气馁,依然保持着自己的那份纯真、乐观和美好。所以,有时候遭受排斥和指责未免是件坏事,我们可以从错误和批评中获取教训和经验,从而打磨出更加出色的自己。

  其实每个人都有自己的闪光点,但它们有时却被深深地埋藏了起来。可是当我们用勤奋一点点地去挖掘,用汗水一点点去洗礼,日积月累,它们就会逐渐地散发出璀璨的'光芒。我们每个人的性格和成长环境不同,就需要找到不同的适合自己的学习和生活方式,就像不同的花儿需要不同的方式去栽培护理,它们就会在不同的花期开放。

  合上书本,我轻轻地抚摸它,爱不释手。我仿佛闻到从中飘来的一缕书香。

窗边的小豆豆读后感6

  于教师而言,幸福就是获得成长。能在促进孩子们发展的同时让教师个人的专业能力得到不断的提高,那么幸福感就会在教师的内心油然而生。职后研修正是努力帮助教师获得幸福感的重要途径之一。通过加入教师成长课程队伍。我们开展不同的研修活动。

  著名的教育家苏霍姆林斯基曾这样说过:“如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣"。使天天陪伴学生不至于变成一种单调的义务。那你就应当引导每一位教师走上从事一些教育研究的幸福的道路上。我们积极探索有效的研究模式。我们读不同的专业书籍。希望真正促进自己幸福成长的共同愿景。

  巴学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科开始,这样做的好处是“随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式。对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚的了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。”

  校长先生鼓励学生光着身子游泳,借此来告诉大家“每个人都一样”的道理,通过试胆量活动让学生不再害怕妖魔鬼怪,韵律操的学习去开动学生的心灵,利用吃饭的时间让学生练习说话,让学生向旱田老师学习耕地,……

  这本书里的每一个故事都很平常,但是平常并不等于平凡,朴实并不一定无华。

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们。也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。

窗边的小豆豆读后感7

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴,为小豆豆能来到巴学园而感到快乐,为泰明的死而感到伤心……

  《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。

  刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。

  小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。

  后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,孩子们的欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,孩子们最爱的图书馆,孩子们的游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……

  在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!

窗边的小豆豆读后感8

  在我心爱的书柜里有一本书《窗边的小豆豆》,读了这本书后我深深地感到。现在我将在这里向你介绍这本书。这本书主要讲述了作者黑柳车子在小学时亲身经历的一个真实感人的故事。作者小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学,来到了巴校公园。在小林定人总统的关怀和指导下,在普通人眼中“陌生”的小窦头,逐渐成为一个人人都能理解和奠定自己生活基础的好孩子。他成为日本著名作家、演员、电视主持人和联合国儿童基金会亲善大使。

  在阅读过程中,我经常嘲笑小豆豆可爱、善良、乐观的行为。我记得有一次小豆豆的钱包掉到了坑里,但她没有哭,而是把粪坑里的东西都捞了出来。最后,她找不到自己的钱包。还有一次,小豆豆戴着一个非常漂亮的蝴蝶结。校长的女儿美黛也很喜欢。她每天缠着校长去买。为了不让校长难堪,小豆豆摘下了骄傲的弓。让我感动的是,小豆豆太小了,他可以研究别人的感受。他真是个好孩子!给我留下深刻印象的是小林尊总统。他的学校很新颖,教学方法也很独特。我们不必整天拿着书,也不必有旧的考试,但我们在玩的时候学习。他总是设法教育那些容易理解和愿意理解的孩子。小豆豆也有一位体贴的母亲。她没有因为女儿的恶作剧而责怪她,也没有因为女儿辍学而责怪她。她害怕女儿的悲伤。所以小豆豆是幸运的。在这样一位伟大的老师的教育和这样一位善良的母亲的培养下,她终于成为了一个大男人。

  我喜欢这本书。我喜欢主角小豆豆,她的校长和母亲。如果你有时间,不妨去看看。这本书值得一读!

窗边的小豆豆读后感9

  在校长的推荐下,这个寒假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。作者黑柳彻子为我们讲述了一段自己小学时经历的事情。讲的是作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书被誉为20世纪最有影响力的作品之一。

  《窗边的小豆豆》这本书给我了很多启示,其中一件事情令我印象特备深刻:小豆豆的老师给大家讲人类的起源时,告诉同学们人类最初的时候是有尾巴的,后来才慢慢退化的,所以我们现在还有尾骨,当大家议论纷纷的时候,老师看到了身有残疾的高桥君,因为她也特别喜欢高桥君,所以就随便问了一句高桥君,你有尾巴吗?这对于一般的孩子来说,谁都理解为是一句玩笑,但对于高桥这样的孩子来说,却有可能会在他的心中产生巨大的阴影。接着,小林校长知道了这件事,找到了老师,在无人的厨房里批评了老师。文中这样写道:也许小豆豆不能理解为什么校长要批评老师,但校长的话却永远留在了小豆豆的脑海中,永远也不能忘怀。

  是的,我们有时会因为一个不经意的动作,一句随意的话伤害到身边的人,特备是对于心理稚嫩的孩子来说。这个个小故事是在提醒自己——我是老师就要有耐心,老师的言行会影响孩子的。这让我联想到自己的课堂上,面对回答不上来的孩子,或者回答得特别不流利的孩子,由于怕浪费时间,我会终止他们的回答,请其他同学补充,这对于他们自信心的培养是非常不利的。我想,开学后,面对类似的情况,我会改变自己的态度和行为,轻轻地告诉他(她),不要急,慢慢讲,你很能干的,一定能讲好的。等他(她)讲完,不管效果如何,我会真诚地表扬他(她),这样长时间下来,我觉得办理主动举手发言的同学会越来越多,孩子们的语言表述也会越来越流畅。

  我想,下个学期,我会更加关注孩子的心灵需求,让孩子在自己的悉心的教育下能健康成长。

窗边的小豆豆读后感10

  我的暑假缤纷多彩,当然是少不了书的。其中的一本《窗边的小豆豆》深深地触动了我。《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子。她在1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗力的小豆豆》后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被退学后,来到了巴学园。在小林校长先生的爱护和引导下,变成了一个大家都能接受的孩子。

  小林校长是一个有耐心,有梦想的伟人。小林先生能听小豆豆说上整整四个小时的话,而且一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。还像小豆豆那样,向前探着身体,专注地听着。他是多么的有耐心。那个别致的教室是小林校长用电车改装成的,在这样的教室上课真是让人羡慕。小林校长还会带他们去大自然冒险,会带他们领略很多自然风光。小林校长还会让学生们爱护女孩,做一个男子汉。这不由自主的让我想起了我的语文老师。语文老师也会非常耐心的听我的诉说,还会在我难过的时候摸着我的头发,告诉我问题在哪里。我也和小豆豆一样拥有一个伟大的老师呢!

  小豆豆的妈妈也是一个伟大无私的母亲。因为小豆豆的学校里规定每天早上要带盒饭来上学,所以妈妈就一大早匆匆忙忙的做盒饭。这实在是一个绝妙的盒饭!黄色的煎鸡蛋、绿色的碗豆、茶色的鱼松,还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子,五颜六色的,看上去像花圃一样漂亮。在小豆豆被学校退学以后,小豆豆妈妈也没有骂小豆豆,为了不伤害小豆豆,妈妈不停的四处奔波,这让我非常感动。小豆豆健康快乐的成长,和妈妈的努力是分不开的。

  《窗边的小豆豆》这本书给我带来了笑声和感动,欢迎大家一起阅读它,和我感受小豆豆的美好童年。

窗边的小豆豆读后感11

  最近爸爸给我推荐了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,听说是日本第一畅销书,所以我就迫不及待地把它完完全全地读了下来,读完后,它立刻成为了我最喜欢的书之一。下面就让我给大家讲一讲我读完后的感觉吧!

  《窗边的小豆豆》主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后来到了巴学园,在校长小林先生的爱护和指导下,普通人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并塑造了她人生的基础。

  刚刚开始读时,我十分奇怪,为什么她原来在上课时不厌其烦的打开课桌盖,问小燕子在干什么,课间请街上的宣传员演奏音乐等等,为什么小豆豆来到巴学园后,变成了一个聪明、大胆、惹人喜爱的女孩了呢?我越多越明白,原来是因为巴学园与别的学校不同呀!巴学园什么都与普通的小学不一样。比如教室是电车,校门是两棵树,每天带的盒饭里要有“山的味道”和“海的味道”······

  更有趣的就是巴学园的教学方式,一般的学校都按照每个时间段按部就班、有序地上课,第一节是语文,就上语文;是数学,就上数学。可巴学园却截然不同:老师会在第一节课的时候,把当天要讲的内容和每门课的重点都写在黑板上,然后说:“开始上课,从你喜欢的那门课开始吧。”学生们会从自己喜欢的那门课开始学习,先学语文可以;先看数学也行;喜欢作文的在写作文;爱好英语的在读短文;擅长美术的在画画。这样,老师就可以了解学生的爱好和个性。对老师来说,了解学生的基础上基础因材施教,才是最有效的教学方法了。巴学园的课大都是自习,学生遇到不懂的问题,可以请教老师,老师会不厌其烦地讲解。这样学习,学生们不会出现心不在焉、上课走神的情况,锻炼了学生的好的能力,好希望我们也能如此学习!

  巴学园一直都是孩子们向往的地方,如果它没有被炸毁的话,我一定想办法到那里学习。

窗边的小豆豆读后感12

  在寒假里,我拜读了日本黑柳砌子所写的《窗边的小豆豆》。这本书描述了小豆豆小时候在学校因为淘气,使得老师不得不将她开除,小豆豆在妈妈千方百计地努力下来到新学校——巴学园。

  巴学园是一所特别的学校。他们的上课方式很特别,他们不是像我们学校按照课程表上课的,而是把今天要学的全部写在黑板上,还有重点要注意的事项,然后在上面选自己喜欢的,如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式一定充满乐趣。

  他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼,而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别,他们是围成一个圈,然后,校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”这是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。他们的运动会也够特别,能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长……“巴学园”里的一切是多么令人向往啊!小豆豆和她的朋友们在“巴学园”里自由自在、无拘无束,到处都有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了。

  真是可惜呀!世界上又一个好学校被战争毁灭了。战争带给孩子们的伤害是多么巨大呀!有多少孩子因战争失去学校,有多少孩子因战争失去父母、亲人,更有孩子甚至连自己小小的生命都没能延续下去。

  战争像一个魔鬼疯狂地搜刮人们的生命,和平犹如一个天使将幸福的种子撒满人间。和平年代,每天我们都能在我们的“巴学园”里开心地学习、玩耍、生活,是多么幸福啊!让我们捍卫和平,保护和平,让战争远离孩子们,让更多的孩子走进“巴学园”吧!

窗边的小豆豆读后感13

  这个寒假里,我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学。后来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,小豆豆变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个热爱书本,关心别人,让人能够接受的孩子。

  “巴学园”是一个与众不同的地方。有着与众不同的校门——小豆豆说就是“从地上长出的校门呀。”有着与众不同的教室——用废弃的电车改装成上课的教室。更有着与众不同的校长——我最敬佩的就是书中的小林校长了。

  小林校长真是一个了不起的校长!他很了解孩子。让我最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四小时的话而不打哈欠;还有就让各年级的老师在黑板上写出今天学习的课程,小朋友就从自己喜欢的那门课开始,想先学什么就先学什么。这样不仅大大提高了小朋友们的学习兴趣,慢慢地老师也会知道每一个学生的兴趣所在。不止这些,“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”校长老师要求学生带到学校吃的菜里,要有蔬菜、肉类、鱼类等,注重对学生从小进行饮食均衡的教育,真是太有办法了!

  其实我也很敬佩小豆豆的母亲。母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,尽管心里不是滋味,却不说出来,呵护了小豆豆幼小的心灵,富有爱心。并且毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,富有耐心。当小豆dou犯错误的时候,会从孩子的角度思考问题,富有智慧。我认为他是一个伟大的母亲。读了这本书,我也想到了自己的妈妈。是呀,天下的母亲,哪一个不总是无微不至的关怀着爱护着自己的孩子?

  这本书让我知道了人与人之间相互理解和尊重的重要性。字里行间蕴含着的生活道理,使我得到了许多人生启示,这将会使我一生受用。

窗边的小豆豆读后感14

  今天,我读了一本书,叫《窗边的小豆豆》,心中感慨万千。

  本书的作者叫黑柳彻子,是日本的著名作家,自从她的代表作《窗边的小豆豆》出版后,这本书就成为日本历史上销量最大的一本书,该书已被译成33种文字介绍到世界各地。1984年,联合国的官员读完英文版的《窗边的小豆豆》之后,认为“再也没有谁更比她了解孩子的了。”

  《窗边的小豆豆》讲述了一段作者上小学时的真实故事。作者因淘气被退学,到了巴学园,见到了小林校长的事。巴学园一共有50多个学生,教室是六辆废旧的电车,校长是一位对孩子特别感兴趣的人,叫小林宗作先生。小豆豆刚进巴学园的时候,对小林宗作先生连着说了四个小时的话,小林先生没有一丝厌烦的样子,这对小豆豆心里留下了深刻的印象。因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道,海的味道”,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。

  在巴学园的日子里,这也注定了她一生的基础,这本书给千千万万的读者带来了许多泪水与欢乐,是一本值得去读的好书。

  小豆豆,一个亲切的名字,她让我走进她的世界里,回忆到了以前的那段童年时光,回忆到了童年的泪水和汗水。我相信,每一个读完这本书的人,都会想到自己快乐的童年。更惊奇的是,这本书竟然描写了第二次世界大战结束之前的东京。孩子们都在忍受着饥饿与战争的折磨,给他们的童年,抹上了一层灰暗的色彩,但是我相信,他们快乐的童年一定会抹去这层灰暗的色彩,带给他们一生的快乐。

  我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。

窗边的小豆豆读后感15

  从小豆豆一年级因淘气被退学到巴学园的电车教室;从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营;还有韵律操……这一切的一切是多么新奇啊!种种事情都是闻所未闻。就这样,一页接着一页,引诱我不断地往下看,也使我和小豆豆一起欢笑,一起难过,共经风险,一同进取!

  “你们是一样的,无论做任何事大家都是一样的”巴学园校长的话中,我体会到浓浓的爱心,彼此没有优劣之分,站在同一起跑线上,别人能做到的,我也能做到。

  生活在中国的我们有太多的无可奈何了。我们不得不拼尽一切完成最普通的生活,不得不在千军万马中挤过高考的独木桥。中国有自己的国情,千千万万的中国孩子和家长有自己的苦衷。除了极个别含着金勺子出生的孩子,绝大部分的中国学生都是普通人,没有强大的家世背景,没有供挥霍的万贯家财,不得不靠着近乎集中营式的自我磨砺来在千万人中脱颖而出。

  我们失去了美好的童年,那些童年欠我们的,《窗边的小豆豆》全都还给了我们。小豆豆跟校长说了四个小时的话,那个男人没有一丝嫌弃的表情;小豆豆坐在电车教室里,按照自己的兴趣学习知识,不用忍受饶舌的老师;小豆豆在别开生面的运动会上为同学加油,那一次残疾的同学夺得了一个个第一……只有在那个美好纯净的巴学园里,才能没有歧视,没有压力,没有校园暴力,没有对学校的厌烦和恐惧……

  我知道我生活的世界不够美丽,但我知道,这世界还有更多我不曾见过的美好,或许这已经足够,童话一般的巴学园,让我不曾丧失对生活的勇气,让我怀着渴望行走在喧嚣又污浊的红尘,我见过阳光,便不会再畏惧黑暗,我走过黎明,便知道黑夜总会过去。

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