名著读后感通用15篇
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的名著读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
名著读后感1
"不是英雄，不读三国"这是林俊杰编的一首歌，的确如此，三国里面英雄人物很多，比如张飞，赵云，马超，关羽。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀"，后来加上"赤兔马"，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。刘备，论才智，他没有曹操聪明；论谋略，他没有曹操出色；论武功，他也没有曹操高强。但他心胸宽广！三请诸葛亮就是一个很好的例子，还有，他在长沙诚恳接三国演义读后感收降将黄忠，从刀下救下魏延的命等等，这一个个充满仁义的故事让将士们又惊又喜，不能不说是蜀国从弱小一步步走向强盛的一个原因。
在生活中，不要为了得到一点小便宜而沾沾自喜，目光短浅；在学习中，不要为了取得一点成绩而骄傲自满，裹足不前；在与人相处方面，不要为了一点点小事就斤斤计较，得理不饶人；在班级内部，不要为了没选上干部而心怀不满，从此孤立自己。法国伟大的作家雨果说过："世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵"，我国的俗话也说过"宰相肚里能撑船"。让我们一起努力，做一个心灵比海洋更辽阔、比天空更高远的"船长"吧！
名著读后感2
怎样做一个专业的幼儿教师这个问题很广泛，我觉得无论任何一个人都没自信说自我是一个很专业的幼儿教师，我们唯有把往专业那一方面靠近，而不会真正的做到专业。
近期经过学习《做一个专业的幼儿教师》，了解了一些作为教师的专业性和技巧性问题，对我的工作也有了很大的帮忙。书中介绍了专家的一些经验，以及以前教育教学过程中的一些小技巧对我们以后的教育教学也有很大的帮忙。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸多方面的问题都是经过不断的实践研究，摸索出来的。以往的一日活动中存在着“六多”现象，即团体活动多于自由活动，教学活动多于游戏活动，室内活动多于户外活动，等待时间多，控制时间多，班级人数多。联系自我的教学，虽然今时不一样往日，幼儿教育更多体现的是以幼儿为本，更具科学性，但不可否认有些时候，我在教育活动中，因急于求成，或多或少的干预了孩子们的自由学习，有时自我说的多，而忽略了孩子的年龄特点，忽视了他们的理解本事。特级教师闵传华提出了“幼儿在前，教师在后”的理念，我觉得说得十分有道理，教师不是教学的主导者，不能像牵马一样，牵着孩子走，教师应当是在后面推孩子的人。
这样教师就能够更多的去帮忙儿童，也才能给儿童创造更多的学习空间。
一个教师不管她唱得有多好，弹得有多棒，也不管她的课上的有多创新，如果没有很好的师幼关系作基础，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，她的教育也是失败的，只可是是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育答案仅有一个，就是一切以幼儿的发展为出发点，时刻把孩子放在心中。蹲下身子，用一颗童心与孩子交流，倾听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听得懂的话，把教育融进游戏和生活之中，还给他们自由的天空，让他们在欢乐中健康的成长。教师的教育对象是活的个体，同时也是一个独特的个体，教师不能做控制者，必须要在了解儿童生理、心理特点的基础上再进行教育，灵活的教育个体，促使我们教师在教育孩子的同时也要不断的学习，不断地向专业化方向成长！
作为一名幼儿教师首先要做的就是与幼儿的交流，建立良好的师生关系，这是作为一个教师首先要具备的，“爱心”是一个教师的首要具备条件！
名著读后感3
本书主要讲述“鹦鹉螺号”（或音译为“诺第留斯号”）的故事。1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物（后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。
例如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土着人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土着人进入鹦鹉螺号；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国的）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
名著读后感4
《骆驼祥子》是老舍先生做全职作家时打响的第一炮，而第一炮在那个人吃人的黑暗社会里发出了它惊天动地的声音，也让老舍先生成为那个时代当之无愧的代表人物。
《骆驼祥子》写于抗战前夕，以20年代的北平为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落，最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层劳动人民的痛苦。祥子的遭遇证明了生活在那个时代中国的劳动人民，想通过自己的勤劳和奋斗来改变自己的处境是根本不可能的。
《骆驼祥子》里描写的人物全都是一些市井寻常的人物，再加上那个时候的特殊的时代背景，让这些故事更加地感人至深。
老舍先生刻画出的人物都各有强烈的性格特点，祥子勤劳、朴实、忠厚、善良、讲义气、重信用；虎妞性格大胆泼辣，身上有些许剥削阶段的色彩，贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气很浓。人都不可能十全十美，相对也没有一个万恶不郝的人，老舍笔下的人物们不会让人感觉到虚假与遥不可及，总有一些小缺点伴随着，但也是因为这样，才会组成一个实在的人，感觉他会是那么的平易近人，仿佛随随便便就可以碰到似的，也正是有了这份亲近，才让人亲临其境，更加真实的体会到祥子的悲哀，以及那个时代的悲哀。
老舍先生用他那朴实无华的文字，描绘出了感人至深的故事，他不用什么华丽的词语来修饰，不用什么排比、拟人来扩充他的文章，从容地运用北京口语更增添了些亲切、新鲜、恰当、活泼的味道。不像有的文章光是作做地堆砌词藻，如同一只外表华丽而内在空无一物的枕头，都是华而不实的。
老舍先生让我们体会到了那些平凡的`文字，也有不平凡的伟大。
而相比之下，生活在现代社会的我们，便更应当好好地珍惜现在的美好生活了。在最初的时候，祥子是满怀憧憬与激情的，为了买到一辆属于自己的车子，祥子日夜干活，风雨无阻，但可悲的是时代放弃了他。在今天，我们有了开放的制度，严明的法律和无尽的机会，相比之下，我们到是没有了祥子那份最初的满腔的热血，过早的让我们体会到了幸福，但并没有让我们体会到幸福是来之不易的，但我们还有无限的潜力。
历史的车轮滚滚向前，但愿当它滚到我们肩上时，我们会让它迈上更高的台阶。
名著读后感5
在17世纪，有个出身商人家庭，却一心向往着航行和冒险的人，独自在荒岛上生活了28年。他是谁？他就是流传了上百年的英雄人物——鲁滨逊?克罗索。
故事讲述了鲁滨逊克服重重困难独自在座荒岛上生活了28年。在这次遇险前他也出过几次海，而且都很不顺利，而他却一直固执的坚持着。
看到后面的我十分惊讶——原本一个游手好闲，成天在船舱里做着白日梦的小伙子，到了这个荒岛上却几乎变得全能。他从原本安逸的生活中错开，他将要面对食物的日夜减少；对野兽野人的恐惧；疟疾对健康的影响……但他却用自己的双手，种出了大麦，养起了山羊。用智慧造出了锅碗瓢盆，许多日常用品，用烟叶治好了自己的疟疾，甚至成功击败野人，有了忠实的仆人星期五。
读完这本书，我先是看向了自己的双手——就是一双手，使鲁滨逊这个缺乏生活经验的人在荒岛上生活了28年！手是最珍贵的财宝，现实生活中也是，就像谋生，不需要多高的学问，用双手去劳动，便能创造一切。
我又想了下去，要是我是鲁滨逊，我能像他那样经历了几次海难，还能继续航行，坚持自己的梦想吗？不，因为我在遇到了几次挫折后，我没勇气，也没足够的自信心坚持下去。
要是我是他，我能在遇到突如其来的灾难而孤身一人置于荒岛而不自暴自弃吗？不，因为面对突然来袭的灾难，不仅是我，绝大部分人都可能会放弃，而且我也没有足够的生存技能。
要是我是他，看到野人拿自己同类做食物时，还能勇敢的与他们搏斗吗？不，因为我做不到，我没能力。我所学过的东西里没有一项能够让我去与他们搏斗。我只能选择躲避。
我不得不承认我是软弱无能的，而且现代许多人也一样。先不说只有10多岁的我们，假如将一个20岁的现代城市青年置于那样的环境，他能活多久？几天？一个月还是半年？现在我们的生活是那么安逸，许多人遇到一点小困难都克服不了，那以后走出父母的“温室”，踏入社会后遇到的大困难，我们克服的了吗？我深深地被鲁滨逊顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼。从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对生活。
就像鲁滨孙的那艘小船和浩瀚的大海，我们都在命运之海上荡舟划桨，困难的波浪起伏着，让我们不断地颠覆着，而且我们无法逃脱。但我们迷失方向时，那波浪将指引我们穿越另一天的曙光。
名著读后感6
《红与黑》献给少数幸福的人。
斯丹达尔动了写作这本书的时候，已经是一位四十七岁的曾经沧海饱尝风霜的人了。他不想告诉人们怎样做，他只想说说他认为什么才是幸福。其实，他曾经在二十二岁的时候说过：“几乎所有的人生的不幸都源于我们对所发生的事情有错误的认识。深入地了解人，健康地判断事物，我们就朝幸福迈进了一大步。”他所说的正印证了于连的命运。
在读《红与黑》的过程中给我印象最为深刻的就是于连的心理活动。通篇几乎对于连的所思所想都进行了深刻的刻画，通过于连的所思于他所表现给外人看的大部分是截然不同。随着于连对自己伪装的极致，他的人生也逐渐达到人生的巅峰状态。与此形成鲜明对比的反而是于连生命最后在监狱度过的日子，他大胆的并且坦诚的向德.莱纳夫人表明自己真情实感，包括他以前最不耻提起的懦弱的情感。但是，我们不得不承认此时身为阶下囚的于连却是最幸福的。于连也渐渐让我们明白平凡是一种幸福。
于连的不幸其实本可以挽救，但是他对于许多事情的错误的认识让他当发现自己错的离谱的时候，已经无力改变了。让我们设想一下，如果于连能真心体会到德.莱纳夫人的爱，并且肯定自己对于这为善良纯洁夫人的真爱，他的一生或许可以和德.莱纳夫人平凡幸福的度过；如果于连在进入真正所谓的资产阶级上流社会时，看明白对他的款待不是礼貌而是真正从骨子里的漠视时或许还可以回头；如果于连能够看明白玛蒂尔德小姐更加深爱的是自己的英雄情怀，自己的骄傲，看明白玛蒂尔德小姐刚开始与他相爱时的反复无常与眼底偶尔流露的厌恶，是不是于连的一生不会变成悲剧，而是另一番平凡幸福的场景？于连或许是不幸的，但是斯丹达尔还是心软了，让他在生命最后的时光明白了什么才是他最需要的。
在读《红与黑》的时候，即使在知道于连可能爱上了马蒂尔德小姐也从不曾敢想象原来结束于连的疯狂是他举起枪想要杀死德.莱纳夫人的时候。于连想要杀死这位纯洁、善良的曾经的爱人。还好，德.莱纳夫人并没有死去，否则于连的余生不会再感受到幸福了。
结局意味深长。马蒂尔德爱于连，在于连死后给了于连毕生可能都在追求的财富地位。德.莱纳夫人爱于连，在于连死后的第三天拥抱着她的孩子离世了。于连与马蒂尔德小姐的爱情是需要技巧的，而与德.莱纳夫人的爱则只需要真心。两个女人不同的结局或许也让我们看到了斯丹达尔对于爱情的领悟。真心即真爱。
名著读后感7
我的人生中读过最具影响力的小说是《鲁滨逊漂流记》，他给了我人身的启迪。这本书也成了我的精神支柱。让我学会了坚强，学会了自立，学会了孤独。《鲁滨逊漂流记》作者尼尔·笛福。本书主要讲述鲁滨逊在一个荒岛的生活经历。
最进几天闲着从图书管借来了《鲁滨逊漂流记》，这本书第一次看是在高一时候。在同学课桌上无疑间发现了这本书，起初只是无聊随便翻翻，谁知他将影响我的一生。鲁滨逊家境幷不贫穷，如果听从自己父亲的安排，以后他可以过上富裕、安逸快活的日子。
可是选择了做一名船员，圆了自己一心想遨游四海的梦想。鲁滨逊在一六五九年九月一日再次登上了船，正是这次的航海带来了全书的亮点，这次航海船上所有人中只有鲁滨逊幸存。他在孤岛上度过了 个春夏秋冬。在荒岛上他凭借自己的毅力，和顽强不息的精神，开创了自己的一片天地。在那里他学会了自立，凭借自己的双手，和智慧盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮来制作皮物。使我深刻体会到鲁滨逊是一个勤劳的智者。并且是一个冒险主义家，一次次的冒险都让他从中学会了坚强和孤独。正如我们生活中常常会遇到挫折和困难，如果不经历风雨怎么会有彩虹呢。
在我们现在这个社会，有些孩子离开父母就不知所措，从小学到高中有些人都在父母的身边读书。生活上的事情父母都帮你做好了。就像温室里的花朵，但是大学就不同了，没有了父母的安排，生活和学习上的事情都全靠自己。所以我们要学习鲁宾逊那种自立、自强精神。他可以一个人生活在一个叫天天不应，叫地地不灵的孤岛上。更何况我们现在的条件比他优越。就我身边的一个同学来说，他在学校天天叫苦，常常抱怨学校食宿不好、学校面积小环境差。刚开学时候人在曹营心在汉，根本无心读书。每周星期放假都要回到自己的避风港休息。现在我们都以成年，肩膀上的担子越来越重了，不再是懵懂的少年了。我们要学会自立、自强、不要总想着有父母的帮助。中国有句古话“自己动手，丰衣足食”自己的事情自己负责，不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人。我们要学会孤独，学会坚强，学会自立。
名著读后感8
前不久，我拜读了英国小说家笛福的作品——《鲁滨逊漂流记》。主人公那传奇般的生活经历深深地吸引了我。
这部小说讲述了鲁滨逊放弃安逸的生活，先后四次出海冒险的经历。最扣人心弦的是他第四次出海，船在赤道附近遭遇了风暴，除了鲁滨逊之外，其他的同行者全都葬身大海。独自一人流落到荒岛的鲁滨逊，他凭借着自己那无比顽强的毅力和那永不言弃的精神，在绝望岛上坚强地活了下来，建城堡，种粮食，烧陶器，养山羊……打造了他自己28年的传奇人生。
看完了整个故事，我的内心受到了极大的震撼。刚刚流落荒岛的时候，鲁滨逊他也曾痛苦过，绝望过，从他将荒岛命名为“绝望岛”就可以知道这一点。但是他很快就从痛苦和绝望中走了出来，生的欲望激励着他奋勇向前。因为他知道，一切的困难和磨难都只是暂时的，精彩，就在不远的前方。在他的不懈努力下，他越活越精彩，也正因为这样，他才能够在28年之后得以重返故乡。
盖上书本，我不由得感慨万千。再想想我自己，我心中暗自羞愧。记得那是在我上五年级的时候，有一次，我们一家和叔叔婶婶他们等几个家庭一起出外旅游。那里有一条玻璃栈道吸引了无数的游客，我们也慕名前往。那栈道嵌在崖壁之上。天生恐高的我一站到上面，顿时就头昏目眩，刚走出三两步，我就有一种要往下坠落的感觉。叔叔婶婶他们一直在鼓励着我往前看，不要紧盯着自己的脚底下。我努力地抬起头来，刚又往前迈出几步，一只飞鸟从旁边飞过，我吓得连忙冲回了起点，说什么也不肯再往前迈上一步了。爸爸妈妈放心不下我，就只好留下来陪我了。叔叔他们带着我那刚刚上幼儿园的小堂弟继续往前。当他们回来的时候，堂弟将他的手机递给了我。看着里面那些绝美的照片，我的心中空有羡慕之情。我的堂弟似笑非笑地对我说：“要不，回去之后，我将你的照片也P到里面吧，怎么样？”这句话真让我羞愧难当。
现在想想，要是我当时也能够像鲁滨逊一样，多一点坚持，多几分勇敢，我就一定能够战胜心中的恐惧，就一定能够在那绝美的图画当中也留下自己的身影。
是啊，只要你够勇敢，只要你够坚强，精彩，就在不远的前方！
名著读后感9
骆驼祥子是我在几年前看的小说，因为这次的任务，不得不在脑海搜索着这一度让我着迷，却不敢提及的小说。爱恨交集间，我想在这里分享给大家。
生 逢末世，清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙，气息奄奄的老舍先生是以平民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情，市井气息 在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力，在文学上何等显赫，让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的“谭叫天 唱《定军山》”。
在小说《骆驼祥子》这部小说中，车夫的圈子，大杂院的生活，随同祥子的命运走向绝望，走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝 的大背景，带着农民的质朴和固执，也带着自己一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此，祥子认准了“拉车”一行，凭着他的坚毅和率性，终于成为了自 食其力的上等车夫。坚韧不拔、恒心和毅力不正是做人处事之道？可歌可泣的故事，中国当时社会环境是军阀混战，容不得他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在 兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回了三匹骆驼。但是风雨吓不倒祥子，他倔强地反抗着命运，克己地拉车重新白手起家。
天有不测之风 云，人有旦夕之祸福。正如俗语所言，人生的道路并不都是那么平坦的，千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往 的理想，他再一次拥有了自己的车子，但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子，连遭 生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气，它不再像从前那样以拉车为豪，它厌恶拉车，厌恶劳作。
我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自 私，不幸和残酷了吗？回答是肯定的。现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无 恶不作。然而社会总是要进步的，我们只能用强制手段去制裁这些人。 《骆驼祥子》这本小说在此，只是揭示当时黑暗的社会的不平等，不安分，歧视。在我们现代社会中，我们要感恩，因为我们处于和平，幸福的年代。虽然有不安 定，但是我们人人坚信，坚信心向阳光！敢于制止不安定，敢于制止不良现象，我们就能够过上幸福的生活！
名著读后感10
我的妈妈有很多藏书，闲时偶尔看一看。发现其中有四本厚厚的书，原来是四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》。这可是经典中的经典啊，以前妈妈不让乱翻她的藏书，怕我弄乱。我小心翼翼的抽出红楼梦来看，里边的语言有点文言文的痕迹，读起来有点费力，本想放弃不看了，妈妈见我在看她，就把故事的大概情节给我讲了一遍，这才疙疙瘩瘩的看了下来。
以一个五年级学生，十岁的我的角度来讲，这就是一个爱情故事。就是高富帅贾宝玉喜欢上了白富美的林黛玉。这个林黛玉是个家里破了产，又去投奔贾宝玉家的。两个人有点一见钟情意思，而且感情很好。这时候，又出现了一个富家女薛宝钗，她是因为哥哥薛蟠打死了人，被判了刑，等于有了案底，连累的妹妹宝钗被削去了选妃的资格，继而又来到了贾府。这个宝钗貌美大方，温柔可人，贾府上下都很喜欢她。宝玉是个不爱学习的人，只爱和丫头们玩，用现在的话说就是不求上进，胸无大志，不想当官。可是他的爸爸贾政非常想让他考取功名，经常训斥他。
宝玉非常善于对对子，黛玉擅长写诗，并且词句优美而悲凉。她是视金钱如粪土的人，从不劝宝玉追求功名利禄，所以宝玉和黛玉两人非常相爱。可是宝钗比较识大体，经常劝宝玉好好学习，求取功名。所以宝玉不喜欢她。可是，宝玉的爸爸妈妈喜欢宝钗，就让他们两个订婚了。黛玉听到这个消息后，五雷轰顶，泪洒落梅焚诗稿，本来就身体不好，一听到这个消息就病恹恹的死了。宝玉以为新娘是黛玉，可是一掀红盖头原来是宝姐姐，人就变得傻呆呆的，就跑去潇湘馆看林妹妹，早已是人去楼空魂不在了。宝玉哭了个肝肠寸断，一气之下上山当了和尚。
宝玉的爸爸被贬，加上贾雨村的落井下石，贾家彻底破败了。
整个故事就是这样的，一个催人泪下的悲剧。妈妈建议我每隔三年看一遍，会有不同的理解和感受。
现在来说，我只能直观的去理解她的故事大概，其中的隐含意义还不能深解，妈妈说读红楼是要有一定的文学功底，有一定的耐心才能真正读懂它。
名著读后感11
记得初中时即在河南路科技书店买了《苏菲的世界》，那时贝塔斯曼刚推出，自己完全是被那些崭新的封面和包装所吸引，兴冲冲买了两三本书，回家还写了篇“买书，是因为封面精致缘故”的“感悟”。小时候看书慢，一字字啃到23页便觉费神看不下去，于是乎扔进书橱，一摆十年之久。现在整书橱，太多儿时买来未读之书了。虽有仰望星空般看几百年前过去的感觉，实则叹息自己在青春年少时失却了多少启蒙良机，懵懵懂懂。苏菲亦是一个十五、六岁的女孩，如果当时能有幸读完，想必那种亲临故事情节，所受震撼之感要比现在强上千百倍。可又会有所质疑，如果当时读它，自己又能读懂多少呢？因为专业之故，自己是带着浅薄的西方文化背景来读的，书中的涉猎，有些使我温故知新，有些解答我的疑问，有些开启了新的观点和视角，才会有如获至宝的感觉。可是小时候没头没脑，嚼起来会否觉得生硬呢？未知。哲学是博大而深奥的，只怕此刻的我，也未能将这本启蒙书如数读懂吧？成长和读书就是在不断地探索中相辅相成，在矛盾中取进呢。
Sophie是智慧的意思，书名取《苏菲的世界》，将读者从一个全新的角度，质疑这个世界，质疑自身，开始了一程奇幻之旅。作者巧妙的情节构思，使读者不禁对自己的存在也产生了疑惑，仿佛我自己就是苏菲，或苏菲确实存活在我们的意念里。每一个哲学派别的讲述，我们都似亲身活在那些哲学家眼中的世界里，不能自拔。思索将我们带入不同的宇宙观中。智慧，源自于我们本身，发人深省。
文史哲不分家，《苏》将哲学概况的通俗演绎，解答了我许多以前唐唐课上似懂非懂的内容。从自然派，古典派，中世纪，到文艺复兴，巴洛克时期，启蒙运动，浪漫主义，自然主义，到现代的存在哲学，不仅仅是文学常识，历史背景，艺术形式的介绍，还有自然科学，政治经济等。其实，世界百科不分家，而哲学，就像百科的起源和索引，于是《苏》能像行云流水般在各个领域中自由过渡。
我们每个人都能在哲学中找到自己的影子，我们的所思所想，所作所为，前因后果，禀性所带来的喜怒哀乐，也都能从中找到对应。找到了原因，我们往往就能知道下一步如何走，如何保持和谐，如何追寻适合自己的生活。哲学将我们从兔毛深处中沉睡麻木的我们拉出来，试图看清我们自身，看清这个世界。
名著读后感12
弱者等待机会，而强者却创造它们。懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机会！学会每一门课程，每一个客人，每一篇文章，每一次演讲，每一次贸易。全都是机会。这些机会带来教养，带来勇敢，培养品德，制造朋友。对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。如果像道格拉斯这样的奴隶都能成为演说家、著作家和政治家，那么我们应该怎么办呢？道格拉斯连身体都不属于自己！
没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临，但是，当运气发现他并不准备去接待她的时候，她就会从门口进入窗口了。
机会非常重要，干柴若遇不到火种，永远不会燃烧；千里马若碰不到伯乐，也只能拉车；英雄生不逢时，只好仰天长叹。但机会均等只是人们的希望，实际上很难做到。虽说机会往往属于有自信的自信者竞争者，但它并不都是以夺目的光彩呈现在你的面前。
能够获得最佳的机会当然最好，但是，如果一下子不可能求得，何必拒绝已经光临过的机会呢？
前几天我读了一这本非常有趣的书，作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们：“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。
这个故事的主要人物有：蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。
孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密，并且无意中说了出去，蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后，孟小乔就来到了这所学校，那里有像白汗宫一样的数学大楼，有大笨钟楼。虽然学校十分漂亮，但是里面的学生一点都不快乐，他们每天都被严格的制度限制着，总是过着两点一线的生活，这里没有笑声，没有人玩耍。有的是妒忌的心理，时刻想超越的决心。
蜜儿来这里做语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；等等都是那么不一样，直到最后决定办一所世界上没有的学校。
这本书中的人物都十分神秘，有人为了快乐而付出一切，而有人却不断的阻挡别人的快乐，制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。
名著读后感13
记得有一年的生日，舅舅送了我一套名著，但我总是对它们提不起兴趣，一直把它们冷落在书架里，古典名著《三国演义》读后感。这次我无意中翻出了其中一本《三国演义》，看着看着居然被迷住了。《三国演义》主要讲了三国时期东汉末年到晋朝统一期间吴、蜀、魏三个国家相互斗争及兴衰的过程。用书中的话概括就是"话说天下大势，合久必分，分久必合。"在书中我看到了那些鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也看到了文臣武将争权夺利，勾心斗角的纷争过程。其情节引人入胜，让人看了爱不释手。
《三国演义》中对人物的外貌描写淋漓尽致，有时候又十分夸张，让人觉得非常有趣。比如他描写刘备：身高七尺五，面如冠玉，两耳垂肩，双手过膝，仪表非凡，十分引人注目；描写关羽：身高九尺，面如枣色，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，一身威风凛凛之气；描写张飞：身高八尺，相貌异常，声音洪亮如雷这样的描写，让人一看眼前就会浮现出鲜明的人物形象，让我真正领略了名著的魅力所在，读后感《古典名著《三国演义》读后感》。
读了《三国演义》，我还了解了很多历史人物：诸葛亮、曹操、孙权、刘备、张飞、赵云、关羽、黄忠、周瑜、黄盖、吕布、董卓、貂蝉其中令我影响最深的是诸葛亮，他熟知天文地，神机妙算，足智多谋，真是"上天能揽月，下海能捉鳖，下南极能与企鹅翩翩起舞，上北极能与北极熊触膝相谈"。他的草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、空城计、七擒孟获、智料华容道、巧摆八阵图、锦囊杀魏延让人不得不佩服他的聪明才智。
三国人物中最讲义气的就要数关羽了，曹操识人才想要收买他，给他钱，给他权，他却把曹操送的金银财宝封在屋内，把汉寿亭侯大印挂在堂上，过五关斩六将，一心投奔自己的兄长刘备，让曹操也不得不敬佩他的忠诚和义气。这种忠诚在我看来真是难能可贵。为此留下了脍炙人口的诗歌：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。
名著读后感14
路瓦栽夫人一夜风流，得到的却是十年辛酸——项链丢失了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛，但我认为这样值得庆辛，因为项链的丢失，使路瓦栽夫人从幻想回到现实生活中，使她生活更有意义，更加充实了。
丢失项链，路瓦栽夫妇东借西凑最终用三万六千法郎巨款买回钻石项链，还给了佛来恩节夫人。欠下这一大笔钱后，路瓦栽夫人“一下子显出了英雄气概，毅然决然打定主意，她来偿还这可怕的债务。她辞退了女仆，迁移了住所，租凭了一个小阁楼住下。”假如她没有丢失项链，假若她没有掉这笔款子，她必须还是跟过去一样，梦想那些幽静厅堂，那里装饰着东方的帷幕，还梦想那些华美的，香气扑鼻的小客室和精美的晚餐。
可路瓦栽夫人此刻呢？
她懂得了穷人的艰辛生活，她得干家里的一切粗笨活儿和厨房里的厌恶杂事。每一天早晨她把垃圾从楼上提到楼下。她的穿着想个穷苦女人，胳膊跨着篮子到水果店里、杂货店里、肉铺里，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子得节剩这一切为了什么？当然是为了偿还这可怕的债务，假如不需要偿还这笔债务，她也不会劳动也不会上街买菜，她必须做着甜梦，穿戴华丽地去参加舞会，大出风头。
十年后，债还清了，她带着天真的得意神情笑了。这笑充满还债务的简便感，充满了对自食其力上午生活的自豪感。假若项链没有丢失之前她还会笑吗？不她必须还在追寻享受，梦想过豪华的生活，永远贪得无厌，还会为不能过高雅和华丽的生活感到痛苦。
“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”挫折、失败有时不是坏事，倒是好事。没有人能强行压制一个人对美，对富贵，对安逸生活的本能追求，对玛蒂尔德也是一样。
项链丢失后，青春美貌和人格尊严这两个法码摆在人生的天平上，逼她作出选择。她决定放弃青春，选择尊严。人生最重要的时刻说是懂得放弃，放弃也是一种美。那么对她来说那极细小的一件事是“败坏”她，还是成全她呢？最初玛蒂尔德被强烈的可怕的虚荣心所俘虏，之后，她义无反顾地作出令人惊讶的决定。最终，当她再遇自我依然年轻美貌的朋友，当她得知假项链的事实后，她的脸上露出灿烂的天真的笑容。这笑是她自信和骄傲的表现。
小说发人深省之处是让我们目睹了污浊，虚假，拜金的社会中的一颗金子般的心，一朵出淤泥而不染的莲花。玛蒂尔德是不幸的，她不幸在于不能盼自我得不到的东西而白白地增加烦恼，同时她是幸运的人，残酷的现实让她清醒，生活不只是云里雾里的幻想，更多是脚踏实地一步步的走过。
名著读后感15
最近，我读了一篇儿童文学家曹文轩大师写的《茶鸡蛋与算术》，感触特别深。
这本书说的是乡下女孩草环被卢园长带进了幼儿园第五班，成为了皮卡的同学，其它小朋友由于草环的到来感到新鲜，都在笑她！为了阻止别人嘲笑草环，皮卡做出了一系列努力的故事。
书的一开始就介绍了主人公草环的“与众不同”！因为大冬天的她穿着大棉衣大棉裤，看上去像一只圆鼓鼓的球。这些城里的小朋友由于走到哪儿都有暖气，早就不会穿那么厚的棉衣棉裤了。小朋友们都在“咯咯咯”的笑草环，其中有个叫摇摇的小男孩笑得最嗨，后面的故事里他也一直笑话草环。我觉得他非常不礼貌！草环虽然来自乡下，没有接触过城里小朋友玩过的、看过的，但我们不应该由此嘲笑她，我们都是同龄的孩子，应该快乐地一起玩耍。
而这里的皮卡跟摇摇恰恰相反，皮卡觉得这没啥可笑的，也没啥值得他们大惊小怪的地方！草环这种女孩在三姑幼儿园多地去了，在油麻地的村巷里、田野里、大河上也都可以看到。所以皮卡愤怒地瞪了那个摇摇一眼！要是我，我也会像皮卡一样！记得上幼儿园中班时，班上来了一个白白胖胖的小男孩，他叫杨子，他见人就笑，非常可爱！可是小朋友们都不喜欢跟他玩，因为他总是不懂游戏规则，上课时也听不懂老师的要求，有些小朋友非常不友好地说他傻傻的，我很生气！我觉得他一点也不傻，他只是很简单，也许反应稍微慢一点，那是因为他年龄比我们都小一点的原因啊！他对人非常友善，对谁都是笑嘻嘻的！我就喜欢和他一起玩！做游戏分组时我会主动要求跟他在一组，虽然和他一组的结果总是拿不到名次，但和他一起玩我很开心。
书中后面的故事里，皮卡为了阻止小朋友笑草环也做了很多事情，比如：把摇摇的内裤扔到垃圾桶，还有做游戏的时候总是拉上草环等等。虽然扔内裤的行为也不礼貌，但作为幼儿园的小朋友，他能想到报复摇摇并保护草环的办法也只能有这种了。
我很喜欢皮卡，因为他勇敢、机智、有正义感，会帮助弱小，未来我也要向他学习，做正确的事，成为许多人可以信任的朋友！
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