小学四年级读后感

时间:2022-12-19 15:37:24 读后感 我要投稿

小学四年级读后感15篇

  当品读完一部作品后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的小学四年级读后感,希望对大家有所帮助。

小学四年级读后感15篇

小学四年级读后感1

  《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书。一翻开书,一个可爱的小男孩就展现在我面前。他叫王葆。有很多同学都和他吵嘴,他就一个人跑到湖边钓鱼。没想到,他却钓到了一个宝葫芦。那个宝葫芦不仅会说话,还有魔法呢! 小男孩要什么,它就能变出什么来。可是要做到这些,王葆必须答应宝葫芦不把自己得到它的事说出去。于是宝葫芦就不断地变出许许多多王葆想要的东西,而且还把所有王葆想做的事也全部替他做了。由此发生了很多事情,逐渐让王葆陷入了非常尴尬的境地,最后他实在不能忍受,就作了一个决定。那是什么决定呢?同学们自己去看吧,哈哈……

  这本有趣的故事书不仅带给我很多乐趣,更让我学到了许多道理。比如说我们每个人都应该通过自己的劳动和努力去争取想要的东西,不劳而获虽然可以暂时让我们得到轻松和满足,但是最终吃亏的还是我们自己。还有就是做事情不能只是一味地追求结果,努力做事的这个过程本身就是很有用的,可以给我们带来成就感,可以帮助我们更好地成长。妈妈说这是她小时候就看过的故事书,今天推荐给我们看,还是那么有意思。这真是一本好书,虽然已经过去了几十年,可是它还是那么吸引我们。

小学四年级读后感2

  寒假里我阅读了英国丹尼尔·笛福著作的《鲁滨逊漂流记》。

  这本书描述了鲁滨逊仅靠他的智慧与劳动在荒岛上生活了整整28年。鲁滨逊他从遇难的船上搬下来了许多食物与武器,但是食物是有限的,为此他开始自己种庄稼,圈养家畜。一次他病倒了,病得很重一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例,成功地救了自己一命········

  读完了《鲁滨逊漂流记》之后我明白了一个道理,它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境.。我认为文中的鲁滨逊如果没有勇气战胜困难,就有可能自暴自弃,甚至走向死亡。如果我是他,我有可能船在失事的时候,不会像他一样沉着冷静;如果我是他,我就肯能不会像他一样在荒岛上苦苦摸寻求生;如果我是他,当看见野人时就早已逃之夭夭····我在学习上在生活上常遇到一些困难但这点困难与鲁滨逊在荒岛上遇到的种种困难相比是微不足道的他能运用自己的双手创造奇迹,我为什么就不能去战胜困难呢?

  其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。

小学四年级读后感3

  《窗边的小豆豆》是我印象最深的一本书。

  这是日本作家黑柳彻子所写的。故事的主要内容是:作者因淘气而被退学,后来转到巴学园,在林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者)逐渐成为一个让大家都能接受的孩子。

  文中的小林校长的教学方法和我们传统的教学方法是截然不同的。他会用孩子的那种思想方法慢慢引导到孩子们走上正确的道路上,而我们中国的大部分家长见孩子做错了事,不会先问原因,直接对孩子说教。小林校长还为了孩子不会挑食,创造了“山的味道,海的味道”简单来说就是荤菜和素菜。

  而小豆豆是从小就拥有着奇异的思想的小孩,所以她所做的事情被外人看起来都是“怪怪的”。其实小豆豆是一个天真、可爱,想做什么就做什么的孩子,从来不被外界所打扰。对新事物感到特别有吸引力。

  读完这本书让我不禁对小豆豆(作者)的童年生活感到羡慕,因为在那人人都是平等,每个人都会得到尊重、感受到童年的快乐,感受到童年独有的那一种纯净。

小学四年级读后感4

  英国的刘易斯·卡罗尔创造了我最喜爱的一本书:《爱丽丝梦游仙境》,读了这本书后,我认为,主人公爱丽丝的勇敢和冒险精神是非常值得我们学习的。

  故事讲的是小姑娘爱丽丝为了追赶一只揣着怀表、会说话的白兔掉进了深不见底的兔子洞中。在这洞中喝一口水,就可以变得和老鼠差不多大,吃一块蛋糕就能长成一个巨人。她还经历了一系列的冒险故事,最后猛然惊醒发现一切都只是梦的故事。

  这本书让我感受最深的一件事,就是在爱丽丝去公爵夫人家之前,见到一只小狗时发生的故事。那时,她仅仅只有三寸高,那只小狗看上去非常不友善,大家都知道应该绕着它走,可爱丽丝并没有,反而用树枝逗它,希望能够和它成为好朋友,这多么勇敢!若是换成了我们,一定有许多人绕开,或是吓破了胆。实际上,能有几个人像爱丽丝这样勇敢呢?而且她那样爱护小动物,即使她当时变得那么小。我要学习她这种精神。

  还有一件事,同样令我印象深刻。爱丽丝在掉进眼泪的池塘前,她喝掉了瓶子里的水,于是就变成了老鼠大小,她这样勇于尝试,也是十分值得我们学习的!

  爱丽丝爱探险,勇敢,勇于尝试…她的许许多多都十分值得我们去学习,读了这本书后,我也变得勇敢起来,开始参加各种锻炼勇气的活动,让自己不再胆小。同样的我也变得勇于尝试,就连我平时不敢尝试的跳大绳,也会让自己去试一试。今后我还要继续向爱丽丝学习!

小学四年级读后感5

  假期妈妈让我读了一本书,是高尔基写的《童年》。这本书使我深受教育,和高尔基比起来,我们是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲就死了,生活很穷苦,他和妈妈住在外祖父的家里。由于家里穷,他上学只能穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿的裤子。这样一身装扮,同学们都笑话他。有的同学还经常给他起外号。

  和高尔基比起来,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是名牌。想到这儿,我不仅有些不好意思了。因为有这么好的条件,我却身在福中不知福,妈妈给我买衣服,我还嫌不好看,不舒服,又哭又闹的。

  高尔基为了上学,就去捡破烂。每逢不上学的日子,他就拎着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布换钱,却只有半个卢布的收入,1卢布只相当于我国的人民币0.02857142857142857元,可见他的生活是多么的艰苦。如果捡不到破烂,他就不能去上学了。我们现在什么也不缺,过着饭来张口衣来伸手的日子,相比之下,还有什么理由不加倍努力学习呢?

  高尔基把别人对他的嘲笑变成促使自己努力学习的动力。他发奋读书、刻苦学习,终于取得优异的成绩,受到老师的喜爱。

  今后,我要艰苦朴素,自力更生,发奋图强,努力学习,珍惜现在的大好时光,以实际行动去报答老师和家长对我的期望。

小学四年级读后感6

  寒假里,我读了一篇文章叫《最后一头战象》,使我深受感动!

  西双版纳的象可以用来作战,在一次的战斗中,有八十多头战象倒地,鬼子却只死了七十多人。在埋葬大象时,人们发现一头公象还活着,就运回寨子,救了它一命。这头象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起!

  读过后,我流出了眼泪,我被课文打动得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。“这句话太感人了!读完这篇课文,我就想:为什么嘎羧没有到祖宗留下的象冢?带着这个问题,我又读了几遍。才明白:因为嘎羧善良、忠诚、重情重义,想和曾经与自己一起浴血搏杀的战象们躺在一起!象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久!

小学四年级读后感7

  前几天,我们学习了《宋庆龄故居的樟树》这一课,这篇课文让我深有感触。

  课文主要讲了宋庆龄故居的两棵樟树。这两棵樟树四季常青,蓬蓬勃勃,香气永久保持。人们来瞻仰宋庆龄的故居时,总爱在樟树前留个影,作为永久的纪念。作者通过写樟树的特性,让我知道,樟树能发出驱蚊的香气已属不易,而且能永久保持,更加令人敬佩,这也是宋庆龄为什么舍不得这两棵樟树的原因。

  通过老师的讲解,我还知道宋庆龄早期参加革命,致力于中华民族的独立和解放事业,而她对妇女、儿童方面做出的贡献更不可被忘记。她常说“儿童是祖国的花朵”,还说“有些事是可以等待的,但是少年儿童的培养是不可以等待的。”而樟树的品质恰恰是宋庆龄一身正气,坚强不屈的美好品德的真实写照。所以,在人们看来,那两棵樟树就是宋庆龄的化身,人们热爱樟树,更是怀念宋庆龄,仰慕她那美好的品格和为祖国繁荣昌盛奋斗不已的精神。这也是人们为什么爱在樟树前留影纪念的原因。

  的确,宋庆龄已经离开我们很久了,但她虽死犹生,永远活在人们心中,激励着一代又一代中国人为了美好明天而奋斗。

小学四年级读后感8

  《水孩子》是英国十九世纪的著名作家查尔斯·金斯利的童话代表作,写成于1863年。在这部童话中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。

  这个故事诞生的缘由非常有趣,金斯利有四个爱听故事的孩子,一天晚饭后,前三个孩子都拿出故事来看,可唯独老四没有故事,于是金斯利便一个人进了房间,一个小时以后,他出现了,手里拿着《水孩子》的第一章——这个故事就这样开始了。我的印象中,和《水孩子》同样,也是因为给自己的孩子讲故事而诞生的文学作品还有著名的《长袜子皮皮》,这是林格伦为生病的7岁女儿讲故事而编出来的,后来林格伦将这个故事写出来作为女儿的10岁生日礼物,出版后成了世界闻名的儿童文学作品。

  《水孩子》是世界名著,不过我想说点批评的话。我觉得这个故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情节性和逻辑性不怎么强,读起来不是很舒畅。比如孩子刚变成水孩子以及他出去闯荡天下的那两段,本来故事的节奏很快,可是作者却突然停下来,废了大量笔墨去细细描写水孩子遇到的一大堆事情,我觉得例子举得太多,把故事的节奏都打乱了。

  当然,总体来说,这本书还是不错的。它告诉了我们要做一个待人友善的人,这样才会得到好报,才能成为一个受欢迎的人。我会努力这样做,做一个接纳所有人,也让所有人接纳我的人。

小学四年级读后感9

  《童年》是苏联作家高尔基的代表作,讲述了主人公阿廖沙在外祖父家的点点滴滴,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

  《童年》这本书讲述了一个三岁丧父的孩子,他由他的母亲,带到了他从未去过的外祖父家,外祖父是一个自私残暴,野蛮粗暴的小染坊的主人;外祖母是一个和蔼可亲,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊尔同样的自私自利。

  童年应该是幸福的,应该受到亲人的关爱,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼爱他,并且经常讲述美好的故事让他开心。可同时他也亲眼目睹了两个舅舅为了夺得家产,经常大打出手、明争暗斗,在这种生活中,早已经在他的心灵上留下了印记。

  童年是每个人的人生的开端,儿童的心灵和思想是天真、可爱的,如果受到了好的影响,那么就会让人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他们后面的影响又会怎么样的呢?

  现在的我们不愁吃,不愁穿。而阿廖沙却吃不饱、穿不暖,还要受挨打、受欺负,悲惨的一幕又一幕,但阿廖沙却不受这些影响。反而不断地努力,不断地学习,始终保持着高尚的思想品质,难道这些不正是我们要学习的吗?

  童年是一副五彩缤纷的图案;童年是和蔼欢快的乐曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,虽然阿廖沙的童年不幸,但它却像一颗灿烂的星星,永远保持着初心,这正是我要学习的。

小学四年级读后感10

  假期,我读了金波爷爷的名著《让太阳长上翅膀>>,当翻开第一页时就被那鲜活的诗句,吸引住了,这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,,这动听的乐曲,早已溶进了我的心里。我最喜欢长翅膀的太阳是我们的心,把光和热送给所有的人,只要你有一颗善良的心,,将温暖送给别人,迟早都会幸福和快乐的。假如生活是四季,那母爱便是春天的第一个绿叶,,假如生活是太阳,母爱便是太阳升起的第一缕阳光。作者以优美的文字,柔美的诗词,让我感动,书里的每一首诗就像一次次充满旋律的波浪,起起伏伏。

  快看;春姑娘摇响了雨鈴,一行行大雁在天空飞过,蚯蚓辛勤的耕耘,,顽皮的小芽也探出头来。春溶进每个人心里。人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一个长大的童年,我们心中都有一片属于自己的自然风光。有的人觉得是大海,有的人觉得是草原,还有的'。作者的诗向我们展现出一副又一副大自然的美景。赶快仔细聆听,下一个故事将在爱的海洋中展开

小学四年级读后感11

  今天,我读了一本书,名叫《美丽中国我的中国梦》,觉得十分受益。

  里面的内容精彩不断,特别是“最美中国人”这一篇,我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午,一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃,砸向他的腹部和手臂,吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那,用柔弱的身躯推开学生,自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时,三次勇闯火海,奔向后厨关闭煤气罐阀门,为此被烈火烧伤 ……

  他们都很“美”。有的无私奉献,有的默默无闻,有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的,这可贵的精神是无人能比的,这可贵的精神正是我们中国人需要的呀!

  这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上,全心全意以工作为己任:科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗,运动员为祖国的荣誉而争光,我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻,不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗?我发现:原来世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  《美丽中国我的中国梦》这本书,真让我难以忘怀。

小学四年级读后感12

  星期天,我看了中国四大名著之一《西游记》。《西游记》主要讲了:唐僧师徒去西天取经,遇到了许多妖魔鬼怪,经历了九九八十一难,最后终于取得了真经。

  其中让我印象最深刻的一篇是《救师琵琶洞》,这篇故事主要讲了:“蜘蛛精把唐僧给抓到自己的洞里,要唐僧娶她,唐僧不愿意,蜘蛛精很生气,把唐僧捆住,吊着。孙悟空想把唐僧救走,可是中了蜘蛛精的毒,全身非常疼痛,他只好请来了观音,最后制服了那只蜘蛛精。悟空、八戒和沙僧立刻进洞里救师父,继续上路去西天取经。”

  看完这个故事后,我想与大家分享我的感受:“这个故事使我受益匪浅,让我明白了,我们要像悟空一样有一对火眼金睛,能识辨哪个是坏人,哪个是好人。文中提到了师徒经过了九九八十一难取得了真经,我们生活中就有这个现象,就拿我们学习来说吧,我们小学升初中,初中升高中,高中升大学,大学毕业到工作,经过的又岂止九九八十一难呢?”

  阅读真是令我大开眼界呀,它可以让我明白许多道理,而且对于我以后的人生也很有帮助,人生就像唐僧师徒去西天取经一样,充满着困难,但我要像悟空一样,想尽办法去战胜困难,取得成功。

小学四年级读后感13

  这个暑假,我看了《西游记》这本书,感触很深。

  《西游记》这本书是明朝吴承恩写的,是古代四大名著之一,主要讲了唐僧师徒四人经历九九八十一难到达西天大雷音寺取得真经,修成正果。

  《西游记》这本书中一些精彩的部分我终生难忘,第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒,就是人们常说的孙悟空大战红孩儿。这段故事主要讲了唐僧师徒四人来到了森林里红孩儿得知唐僧的来到,也听说吃了唐僧肉能长生不老,便把自己绑在树上,大喊“救命,救命”因为他知道唐僧会救他。果然不出所料,唐僧闻声而来,孙悟空火眼金睛,立马看出他是一个妖怪,不让师傅靠近他。唐僧不信:“小小年纪,怎么会是妖怪呢?”定要把他接下来。谁知,他解下来还要悟空驮他一程。悟空把他驮到悬崖边,把它扔了下去。之后,红孩儿卷起一股暴风,把唐僧卷走了。

  读了这个故事,我觉得孙悟空很神通广大,也很孝敬师傅,不像猪八戒一样好吃懒做。

  吴承恩老先生想象力真的很丰富,里面的情节犹如身临其境。我深深的感到现实中不管你在干什么只要认定目标,并坚持不懈地努力着最后一定会成功的。

小学四年级读后感14

  读了《昆虫记》这本书,我感受很深,使我增进了对大自然的了解,发现了大自然的神奇与迷人。

  《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部巨著。这本书主要讲述了他从小喜欢昆虫,用心去观察和实验,把许多跟昆虫相关的问题都在实际生活中解决了。

  《昆虫记》书中法布尔说过许多话语,但我印象最深的是:我结识了很多昆虫和植物,并和它们交上了朋友。从这句话看出法布尔对昆虫,植物很友好,尊重它们,他们还是一对要好的朋友呢。

  回想我自己,有时见了蚂蚁就去踩,见了蝴蝶就去扑,抓来玩,每次捉到昆虫后根本没把它们当成什么,而是把它们做成小丑,当成玩物,让它们在我面前逗我发笑,比起法布尔我真的很羞愧。

  看了《昆虫记》这本书后,我可再也不会象以前那样了,我会学法布尔一样,尊重它们,关心它们,善待它们,把它们当成自己最要好的朋友。

  不读《昆虫记》真不知的世界里有多少奥秘,多少美。从作者对昆虫的了解,也正好说明不论学习什么,兴趣是最重要的。

小学四年级读后感15

  我今天读了《绿山墙的安妮》这本书,让我深切地感受到人间的亲情。

  这本书有着许多感人的情节。其中就有一个让我一直记忆犹新的故事:在一个夜晚,戴安娜(安妮的朋友)的妹妹明妮·梅正发着高烧,而她的母亲(巴里太太)和镇上的医生都去参加了集会,家里只有安娜和保姆扬·玛莉·乔,但她现在也束手无策了。这时戴安娜急忙把安妮(主人公)请了过来——因为戴安娜以前听安妮说过她曾经一个人照顾过三对双胞胎对害喉头炎很有经验。戴安娜将安妮带到了明妮·梅那儿后,安妮就开始熟练地工作了起来,她吩咐戴安娜去灌热水,之后让扬·玛莉·乔在炉子里多放一些木柴,她自己将躺在沙发上的明妮·梅抱到床上帮她把衣服脱掉,开始喂她吃土根制剂。慢慢地,慢慢地,明妮·梅的高烧退了,她的病情有了很大的好转,她渐渐地进入了梦乡……

  读到这里,泪水早已占据了我的眼眶,我轻轻地一眨眼,泪珠就顺着我的脸颊流了下来,只留下了一条条泪痕。虽然巴里太太不让戴安妮和安妮玩了,但是在戴安娜家里出了事,安妮都会选择毫不犹豫地帮助她们,就像这一次一样争分夺秒地将戴安娜只有3岁的小妹妹从死亡线上拼尽全力拉了回来而没有丝毫抱怨……然而这时我的脑海里情不自禁地闪过这样的一个念想:如果在这个多姿多彩的世界上,再多一些像安妮这样不计前嫌,乐于助人的人,那我们的生活、我们的社会一定会变的更加的美好,更加的幸福,更加的和谐!

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