工作方案

时间:2021-04-17 08:40:23 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案范文锦集五篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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工作方案 篇1

  一、总体要求

  以推进规模化生产和农机化发展为目标,以扶持壮大种粮大户、农机专业合作社、水稻种植专业合作社、育秧专业户为重点,按照“行政推动、主体带动、项目促动、农民联动”的运行机制,积极开展水稻机插秧、集中旱育秧示范,推动全区水稻生产发展。

  二、实施地点及目标任务

  按照突出重点、带动全区的原则,与高产创建、粮食能力建设、产粮大县等项目实施相结合,以旱育秧、旱育抛秧、机插秧为主要育秧方式,确定在等有一定基础的乡镇开展水稻集中旱育秧示范6万亩(大田,下同),其中核心示范点4个,分别安排各500亩,共计20xx亩。

  三、工作重点

  (一)明确育秧主体

  按照“政府组织推动、育秧主体带动、项目补贴促动、农民参与联动”的总体思路,突出培育水稻集中育秧市场主体,发挥市场主体作用,优化生产要素配置。一是农民合作社、育秧专业户、种粮大户、农业龙头企业等开展经营性集中育秧,与农户签订育秧订单,集中育秧、统一管理,以适宜价格出售合格秧苗。二是集体组织开展公益性集中育秧。各乡镇农技站或村委会以村或村民小组为单位开展集中育秧,集中组织确定专人管护,农户只承担物化成本费用。三是散户自愿联合为主体的互助性集中育秧。因地制宜,形式多样,逐步建立和完善市场主导的集中育秧供秧的产业机制。

  (二)落实关键技术

  一是及早落实种植计划。要赶在农民确定种植计划前,做好宣传发动工作,在农民自愿基础上与其商定好集中育秧事宜,落实好品种与面积。二是物资准备。我区集中育秧时间卡在3月17日至23日,各乡镇要提前做好种子、农膜、旱育保姆等物资的调配,推广使用品种以F优498、宜香优2115、川优6203、内5优828、蓉18优188等抗性和适应性较强的高产优质品种为主。核心示范点的种子、农膜和旱育保姆由区农技站统一组供。三是秧田准备。选择背风向阳、土壤肥沃、排灌方便的地块作为秧田,抓紧翻耕,规范秧厢和厢沟宽度,提高秧田利用率。机插秧集中育秧要结合实际情况确定好育秧模式,选用硬盘、大棚育秧模式的要按照相应要求做好营养土准备。四是种子处理。播前统一晒种,搞好种子消毒,集中育秧的全面普及“旱育保姆”的使用,并注意拌种的恰当比例,确保培育壮秧。

  (三)加强生产管理

  一是科学规划布局。布局水稻集中育秧点要以“方便群众、规避风险”为原则,一组或多组联合设立集中育秧点,每个集中育秧点秧田面积,育大苗一般以20亩左右为宜,育中小苗以10亩左右为宜。规模太大不利于管理和运秧,也不利于规避生产风险。同时,要在充分估计集中育秧风险前提下,按一定比例育好备用秧苗,确保秧苗供应和种植计划的落实。二是指导签订合同。农业部门要指导育秧主体与用秧农户签订好育购秧合同,明确双方责任和义务,包括供秧品种、供秧数量、供秧质量、供秧日期、供秧价格、奖赔规定、技术服务等相关内容,做到有据可查。三是设施综合利用。搞好育秧物资的回收再利用,降低来年水稻集中育秧成本。

  四、保障措施

  (一)组织领导。区农业局成立以局长任组长、副局长任副组长,区农技站、植保站、种子站、土肥站、局科教股、农机装备股负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室于区农技站,由区农技站长任办公室主任,负责水稻集中育秧工作管理和日常事务的处理,各乡镇农技站要积极向当地党委、政府领导汇报,争取重视和支持,强化行政推动,确保集中育秧示范推广工作顺利推进。

  (二)技术服务。一是加强技术培训,特别注重对种粮大户、科技示范户和各专业合作社的培训,印发简单明了的技术要点。二是采购落实“旱育保姆”、育秧盘等育秧专业配套物资,组织农技人员深入水稻集中育秧示范点片进行现场示范和指导,做到每一个集中育秧点都有技术人员全程指导,严把技术关口,切实规避和化解水稻集中育秧技术风险,杜绝水稻集中育秧人为事故。区集中育秧示范核心点采取“统一租地,统一技术指导,统一旋耕、培肥、做苗床,统一物资供应,分户播种、分户管理、分户移栽”的“四统三分”办法,带动全区集中育秧顺利开展。三是争取金融部门支持,根据育秧主体的信贷需求,搞好相关信贷服务。同时,引导集中育秧主体树立保险意识,积极投保参保,主动争取保险服务。

  (三)资金投入。按照省厅要求,我区除通过高产创建、粮食能力现代粮食产业基地、农机化示范等项目,大力支持水稻集中育秧外,还要积极争取从产粮大县奖励资金中,拿出一定比例资金支持水稻集中育秧关键增产技术的推广。各乡镇要积极争取粮食加工和种子直销等企业的支持,多途径解决水稻集中育秧示范经费。

  (四)宣传引导。一是利用电视、报刊、网络、广播、贴标语、挂横幅等多种宣传形式,宣传集中育秧的技术优势,提高农户认知度,大造声势,形成良好的社会氛围。二是通过打造集中育秧示范典型,发挥典型引路的示范带动作用,通过组织乡镇、村组干部和种粮大户、农机大户、粮食专业合作社、农机专业合作社负责人观摩学习示范典型,调动农户与育秧主体参与积极性。

工作方案 篇2

  我村在新农村建设过程中,必须时刻牢记宗旨,更加关注农村困难弱势群体。要在实践中不断探索,坚持多头并举,构建以农村五保供养、农村低保和农村医疗救助等制度为主体的农村社会救助体系,妥善解决特困群众的基本生活问题,维护农村弱势群体的基本生活权益,促进社会主义新农村建设。

  一、进一步完善农村五保供养制度

  目前,我村共有五保供养对象4名,其中已有3名入住周家敬老院。近年来,镇党委政府高度重视五保供养工作,为保障五保户的生活做了很大努力,五保的供养水平已有很大提高。但当前还有部分五保户不愿入住敬老院,突出表现在供养标准偏低,医疗负担沉重,因此,必须进一步完善五保供养制度。一是对不愿入住敬老院的我村五保户,发动我村志愿者服务队每月进行一次慰问。二是对新增加的五保户,要及时向上级呈报审批,做到应保尽保。三是对已入住敬老院的我村五保户,组织我村三职干部每季度进行一次慰问。

  二、进一步完善农村低保制度

  农村低保是当前农村社会保障体系中的主体救助制度,是社会主义新农村建设中的热点问题之一。我村目前有9户农户纳入了农村低保户范围。对于低保户的救助工作,要坚定不移继续推进。一是对我村的低保户要实施动态管理,做到动态管理下的“应保尽保”。

  三、进一步完善农村医疗救助制度

  在农村,“小病拖、大病挨,重病才往医院抬”的情况普遍存在,因病致困返贫的现象非常突出。对此,我村积极动员群众参加新农合工作,20xx年我村全部群众都参加了新型农村合作医疗。对因病致困返贫的农户,要公开透明的积极向上级争取医疗救助。

工作方案 篇3

  一、工作要求

  (一)各石料厂、石灰厂、焦化厂、钢铁厂、水泥厂、煤矿、洗煤厂、砂场等企业,要严格执行车辆装载规定,严禁为进出本厂的运输车辆违法超装超载货物,要为运输车辆开具本厂装载货物证明单。交通局、矿管局、公路局、税务局等部门要在这些企业周边设立磅站,所有出厂货运车辆必须经过磅站称重监测。对符合装载规定的,依法足额征收国家规定的税费后开具凭证放行。对超装超限车辆,一律要卸掉超重货物重新称重监测,从源头上核载装运,减少超限超载行为发生。同时要对超限超装车辆严厉处罚,坚决做到违法行为不消除不放行。

  (二)凡在全县道路上行驶的所有货运车辆严禁超载,一律加盖蓬布或车厢盖顶,捆装牢实,装载石子、石灰、石粉、煤炭、矿粉、焦炭、煤泥等容易飘散渗漏的'货物要低于车厢5公分,所有货运车辆严禁私自加高车厢,同时凭货物出厂单上路。对私自改装的车辆,必须自行拆除或由有关部门强制分割和拆卸。

  (三)严格管理,上限处罚。在这次专项行动中,要在全县境内主要路段,设立固定检查站,严管重罚过境超限超载和随意抛洒、飘散货物车辆,同时采取固定检查和流动巡逻相结合,正常执勤与集中查处相结合的办法,加大查处力度。违反装载规定,车货总重量超过国家规定的超限运输车辆一律依法暂扣,卸货转运,依法上限处罚,切实做到违法行为不消除不放行。在不影响群众生产生活的前提下,要在企业主要的上道路口设置限高限宽标志,做到既能保障人民群众生命财产安全和不发生扬尘现象,又能减少资源税的流失。对偷逃税的车辆和企业,要从严从重从快处理,构成刑事犯罪的,移送司法机关追究责任。

  (四)按照属地管理原则,全县各有关乡(镇)人民政府,要召开石料厂、石灰厂、焦化厂、钢铁厂、水泥厂、煤矿、煤泥厂、砂场等企业负责人会议,广泛宣传依法征收资源税和综合治理超限超载实施重大意义,争取企业的理解和支持,同时做好对企业的日常管理工作。

  (五)县直有关职能部门和企业所在地乡镇政府要做好对企业的教育和管理工作,凡为运输车辆超装超载飘散物超过两次的企业,要进行批评教育,对不听劝告的企业,有关部门要依法暂扣或吊销证照。各有关乡镇人民政府,要严格按照工作要求,明确目标,落实责任,所包企业责任人要负起责任,采取有效措施,迅速开展工作,切实保障资源税征收和综合整治超限超载工作顺利进行。

  二、责任分工

  县资源运营管理局具体负责总体协调和督促检查。

  县交通局:加强对车辆营运资质的管理,凡超载运营依法严肃处理,对货运经营者不按规定维护和检测运输车辆的,依据《中华人民共和国道路运输管理条例》,处1000元以上5000元以下罚款。对擅自改装上路营运的车辆,依据《中华人民共和国道路运输管理条例》,处5000元以上2万元以下的罚款。同时将考核、检查、通报等情况纳入年终交通考核目标。

  县公路局:查处超限超载和抛洒、污染车辆,负责干线公路路面日常清扫和保洁。

  县财政局:负责协调税收代征手续及其它收入的收支工作,加强各种票据管理。

  县公安局:负责完善交通标志,道路过境车辆抛洒物、路面扬尘、车辆乱停乱放、证照不全、牌照不清等不符合上路条件车辆的整治。配合税务征管部门对偷税、逃税企业的立案查处,负责指挥超限超载车辆接受检测,维持交通、治安秩序,对绕岗、闯岗、逃岗、集结过岗和故意堵塞交通及谩骂、殴打、围攻治超人员的不法分子依法进行处理。

  县工商局、县城管局:负责对企业有关证照的规范整治。

  县监察局:负责对各单位执法人员在流动稽查工作中的执法行为和行业作风进行监督、检查,查处不作为或乱作为及违纪违规等行为。

  县环保局:负责道路两侧污染企业整治,防止死灰复燃,确保合法企业达标排放。

  县国税、地税局:负责协助县资源局对企业资源税和增值税的足额征收和对企业偷税逃税行为的查处。

  县矿管局:协助县资源局加强对企业的管理和资源税的征收工作。

  有关乡镇:根据“属地管理”原则,积极协助资源局做好辖区内资源税征收的各项工作。

  三、工作措施

  (一)成立组织,加强领导。为使依法征收资源税和综合治理超限超载工作有序高效开展,县政府已成立以县委常委、副县长为组长,政协副主席为副组长的高规格领导小组,下设办公室,具体负责此项工作。将一批身体健康、政治素质高,忠于职守、依法行政、廉洁自律、风纪严整的同志派到一线开展工作。县政府将实行县领导包乡(镇),乡镇领导包企业、包路段制度。各相关部门特别是部门的主要领导同志,一定要站在讲政治、顾大局的高度,精心组织,周密安排,切实履行职责,将这次依法征收资源税和综合治理超限超载各项工作落到实处。要在全县形成“领导齐抓共管,各部门联合执法、社会群众积极参与”的工作格局。

  (二)广泛宣传,营造氛围。沿路各乡镇、县资源局、县交通局、公路局、矿管局、县公安交警大队各驻路执勤中队、乡镇派出所要紧紧围绕工作重点,开展各种形式的宣传活动,充分利用张贴标语、悬挂横幅、散发传单等有效形式,广泛向群众宣传这次行动的重大意义,最大限度地争取群众的理解和支持。同时,要通过广播、电视、报纸等新闻媒体,进行及时报道和广泛宣传,宣传口号要强硬有力,治超治限和征收资源税氛围务必浓厚。

  (三)建章立制,长效管理。要建立健全例会制度、检查制度、情况通报制度,要定期召开会议,严格按照进度要求和实施标准推进工作。及时排查问题,检查落实到位。要建立和完善长效管理制度,理顺管理体制,明确管理责任。

  (四)加强检查,严格考评。县征收资源税和治超治限工作领导小组办公室要加强检查,采取巡检、暗查、抽检和召开现场会等方法,了解、掌握各乡镇及县直相关单位工作的进展情况、完成质量情况、存在问题等,强化考评、严格奖惩。凡因监管不力造成不良影响,或者影响工作正常进行的,被县领导小组办公室发现或群众举报经查证属实的,依据有关法律法规,每辆车处罚企业所在地乡镇政府1万元,罚款由县政府从该单位(乡镇)经费中直接划拨。凡工作出色,在综合检查考评中获得前三名的单位或乡镇,分别奖励该单位(乡镇)5万元、4万元和3万元。

  (五)落实责任,强化问责。按照整治重点及标准,结合部门实际建立健全责任制考核制度,形成一级抓一级、层层抓落实的责任制管理体系。在工作中,各有关部门要文明执法,一视同仁,公平对待。对各种违法行为切实做到既要严格处罚,又要及时消除违法行为。要严格依法办事,违者按严重违纪处理。对工作不力,行动迟缓、贻误工作,造成不良影响和后果的,要严肃追究主要负责人和有关责任人的责任,并作为工作绩效的重要依据纳入领导干部年度考核存档备案。

  (六)认真总结,推广经验。各相关部门要以这次行动为契机,认真搞好调查研究,及时总结和推广工作中的好典型、好做法,对工作中出现的各种问题要及时发现和解决。

工作方案 篇4

  一个学期过去了,各项工作基本完成,但总会有些许遗憾,有些许需要进一步加强的工作。下面在总结之后,将下学期的一些想法附上,以备忘。

  一、科研工作

  落实更为具体的工作目标,如力争协助每位教师打造一篇高水平论文

  课题结题中继续发挥科研引领的作用,打造高水平成果

  继续组织教师的科研培训

  继续组织科研骨干的沙龙活动,活跃学校文化氛围

  继续组织骨干教师大讲堂,

  考虑科研骨干考察

  二、学科组工作

  参与学科组工作,策划学科组工作,引领学科组工作,丰富学科组活动

  组织学科组长参与科研培训,

  以学科组、备课组为单位开发校本课程

  深化学科组的学科性质研究,加强学科本位。

  三、研究性学习

  存在的问题:

  与校本课程整合过程中,更多的指导教师由于时间关系,专注于校本课程,对于研究性学习的指导力度不够,或者指导很不到位,导致有研究无成果,有过程没结果。没有高水平的研究成果,这是我们的瓶颈。

  继续沉入年级,加强对教师的指导。

  力争能够上课,在课上对学生进行研究性学习的引领

  成立研究性学习教研室,加强研究性学习的师资。

  希望每个年级每周用一个课时进行研究性学习

  四、关于校本课程

  目前校本课程与研究性学习整合,活跃了校本课程的内容和形式,但也存在一些问题。

  校本课程要纳入学校规划,以课程的视角审视学校的所有课程,规划学校课程,开发特色校本课程。

  五、关于新课程

  一些规定要重新进行审视,尤其在新课程改革三年来,有些东西需要进行整合,有些需要重视审视。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  为了加快推进特色学校的创建工作,进一步营造“知书达理、明理向善、文明和谐”的校园氛围,引导全校师生多读书,读好书,体会读书乐趣,养成阅读习惯,特制定小河初中创建“书香校园”工作方案。

  二、工作目标

  以“书香浸润心灵,幸福伴我成长”为主题,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,构建与新课程相适应的具有校本特色的校园文化,把学校建设成师生成长的精神家园。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、主要工作

  (一)营造浓郁的书香环境,形成良好的读书氛围。

  1、搞好环境布置,力求让校园的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校园内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会“说话”。

  2、举行全校性的 “书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围。设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书。

  3、在班级中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章。通过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记。

  4、在教室的墙壁上张贴名人名言或警句,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目。每天抄写一些经典的名言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。

  5、学校的小广播开辟一个“书香园”阵地,每周宣读一些经典诗文及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

  6、利用国旗下讲话,少先队员代表向学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生读好书,好读书。

  (二)倡导和要求教师做书香校园建设的先行者和学生读书的引领人。

  1、制定学期读书方案,树立学习意识。确立“让读书为精神打底,让读书为教学添力”理念,制定出详实的教师读书方案,每学期要教师写好读书笔记5篇(每月1篇),鼓励教师充分利用图书室现有藏书和网上资源,多阅读中外名著,丰富自身的文学修养。

  2、开展师生同阅一本书的活动。四年级以上的班级,开展师生同读一本书的活动,以围绕“影响我的一本书”为主题,相互交流读书感悟,通过对故事的情节、人物的点评、写作手法、优秀的段落、文章的蕴含的情感等相互启发,来激发师生的读书兴趣,推动师生的深层次阅读。

  3、建立评价机制,为读书保驾护航。评价采用两结合:(1)综合性评价和个性评价结合,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、读书心得等,并给以一定的奖励;(2)月工作考核与学期工作考核结合,即每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记,期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记,并进行考核。

  (三)引导和组织学生做书香校园建设的践行者和快乐阅读的主力军。

  1、形成良好的读书氛围。提出“人人读好书,班班飘书香”的口号,让学生从小把读书当作生活的一种习惯,一种享受。

  2、推荐阅读内容。学生主要诵记内容为《语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目,优秀的童话、寓言、科普,中外名著等读物。

  3、创造阅读条件。(1)学校积极充实学生读物,图书室和阅览室定期向老师和学生开放,进一步规范图书管理,指导学生进行网上阅读,为学生创造良好的阅读环境。(2)建立班级图书角,以班级为单位,各班利用多种形式鼓励学生捐献2--5本好书,以充实班级图书资源。(3)建立“图书漂流”和“个人小书库”机制,同学间定期交换阅读,让班级成为同学间的“交换站”,让年级成为班级间的“交换站”。(4)教师要与学生家长加强沟通交流,主张学生向社会借书,向亲朋好友借书,帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”。

  3、保证阅读时间。明确几个读书时间:晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文或自己的课外读本;中午,各班级可以有组织地进行阅读;每天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。

  4、有效阅读指导。语文教研组将阅读指导纳入教学研讨活动当中,开设阅读指导课。如指导学生如何读书,如何笔记,开展师生同读一本书交流活动等。通过多种形式的探讨来指导学生阅读时既有深度,又有广度和深度,真正提高阅读的效率。

  5、丰富阅读活动。

  (1)开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(班主任做好活动资料的整理工作)

  (2)开展“读书之星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。

  (3)定期开展优秀读书笔记展示活动,展示交流师生的读书笔记。

  (四)做好工作总结和成果展示工作。

  1、开展“书香学生”、“书香教师”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

  2、组织书香校园观摩、学生读书成果展示等活动。

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