关于宣传工作方案范文合集5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的宣传工作方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宣传工作方案 篇1
为全面贯彻落实安康市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动的决定》和市、区教育局关于做好双创工作会议精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标：
我校"双创"工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识双创工作的重要性，人人参与，为实现"双创"目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标是：以"双创"活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导：
1、组织机构。为加强组织领导，确保"双创"工作顺利开展，成立西关小学"双创"工作领导小组。
组 长：高小平
副组长：李芳辉
成 员：王永贵 尹启娥 胡永忠 丁小香 张 蕾 余尚铎 马莹各班主任。领导小组下设办公室，尹启娥任办公室主任，张蕾任副主任。
2、明确工作职责。学校"双创"领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报"双创"工作进展动态，协调解决"双创"过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：丁小香负责学校食堂、垃圾池、厕所、家属楼管理和卫生监督；王永贵负责"双创"工作制度的制定和检查落实；李芳辉负责"双创"宣传和师生卫生、安全、健康教育；尹启娥负责工作总结、档案收集；高小平负责各方面工作安排、协调，做到各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。
3、强化保障措施。把"双创"工作列入重要议事日程，并作为重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据"双创"标准，扎实开展工作，做好"双创"工作中档案资料的收集整理，保证"双创"档案的真实性和完整性。
三、 主要工作：
(一) 广泛开展宣传教育。
1、多种形式进行宣传。
(1) 在全校师生中广泛开展多种形式的"双创"宣传教育活动，大造声势，印发"双创"宣传教育资料，营造氛围。全体教师要将公民道德、职业道德、家庭道德知识普及的教育列入各学科教学和教育教学综合实践活动中，确保双创工作落到实处。从而提高自身素质，积极投身到"双创"中。
(2)各班办"双创"黑板报和手抄报。每学期各班以"双创"为内容，办两期黑板报，宣传"双创"，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
(3)开展"双创"知识讲座。利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传"双创"知识，每月向学生进行一次"双创"专题讲座，做到全校师生人人皆知，"双创"活动人人参与，人人当好"双创"宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是双创，双创有什么好处，我们作为安康人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)利用寒暑假让学生为"双创"做贡献。利用寒暑假，让学生读有关"双创"知识，做自己力所能及的事情，并将具体做法写成富有真情实感的文章，新学期各班学生进行交流，评选10名优秀"双创"小标兵，学校进行表彰奖励。
(8)利用校园广播站宣传"双创"知识。
从6月23日开始，校园广播再添加一个"双创"小知识专栏。在这个栏目中第一阶段重点宣传省卫生城市评价标准。第二阶段重点宣传卫生小常识。第三阶段重点宣传健康行为常识。第四阶段重点宣传遵守交通规则。第五阶段重点宣传遵守公共秩序。第六阶段重点宣传文明公民条约。第七阶段重点宣传做一位讲文明，懂礼貌的好孩子。第八阶段重点宣传热爱劳动，讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透"双创"教育。利用每周的综合课和思想品德课，老师向学生宣传"双创"的目的、意义，以及给我们安康带来的好处。我们作为小学生应该了解些什么，怎样为"双创"做贡献。利用"双创"这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极参与创建无吸烟单位的评选活动。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染。
(二)确保学校门前和家属楼门前的秩序、绿化、卫生三落实。
1、学校与家属楼各户签订 "三包"责任书，要求家属楼做到：
(1)门前的环境秩序：禁止在责任区风晾晒衣物、乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆，负责清除责任区内建筑物上的乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。
(2)门前的绿化维护：负责责任区域内树木和绿化带的维护整洁。
(3)门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、清除污物、污迹、积水等，做到地面干净整洁。
2、定期对家属楼门前落实情况进行检查，发现问题，限期整治。
(三)学校及和家属楼院环境卫生的整治。
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到四季有花开。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。
3、办公室各自负责清扫自己办公室及部室卫生，走廊、楼梯、厕所卫生责任落实到人。
4、各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫，学校随机检查登记和评比记载。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到"二保持" 、"三整齐"、"四无"、"五洁净"、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；饮水机及其他教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强粪便、垃圾管理，及时清运。厕所要每天清扫和冲洗，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。
8、维修自行车棚、垃圾池，挂醒目的标志牌。
(四)搞好除"四害"工作。
1、由丁小香负责除"四害"工作，到指定药店购买药物，制定除"四害"措施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
(五)开展爱卫运动，争创卫生先进单位。
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
(1)每天打扫两次卫生；
(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
(3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。
2、个人卫生要求做到六勤、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
(六)加强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。
四、实施计划：
根据市、区教育局工作双创工作会议精神和老成办事处有关要求，我校的双创工作分四阶段实施。
第一阶段：宣传动员。(20xx年5月-8月)
目标任务：统一思想，提高认识。广泛宣传双创的目标、意义和
任务，营造良好氛围，提高全体师生及学生家长对"双创"工作的认识，争得更多的理解、关心和支持。
主要工作：
1、建立机构，落实责任，制定"双创"实施方案。
2、召开动员会，悬挂宣传横幅，营造氛围
3、利用集会、黑板报、班队会、校园广播等形式，宣传卫生知识、法律法规、环境保护，宣传"双创"工作新动向、新措施。
4、组织师生进行环境整治活动。初步整治校园内部和和周边环境。
5、印发致家长的一封信"投身双创活动，建设美好家园"
第二阶段：达标建设。(20xx年4月-年9月)
目标要求：明确创建目标任务，落实创建措施，积极开展宣传教育活动，讲求实效，切实改进校园卫生面貌，为"双创"做贡献。
主要工作：
1、积极开展"双创"宣传教育月活动。
2、各组织制定落实"双创"工作的计划和具体安排。
3、健全落实教学楼、办公室、部室等校园卫生制度。
4、督促检查各年级、各班创建的实施情况。
5、组织开展"文明校园"、"卫生校园"创建活动。
6、组织师生认真学习《公民道德建设纲要》并搞好宣传，印发相关学习宣传材料，普及公民道德、卫生、健康知识，宣传我市的旅游景点及风情，激发学生爱学校、爱家乡的情感。
7、结合学校教育特点，开展形式多样的创建宣传活动。
8、完成上级教育行政部门安排的相关工作。
第三阶段：自查验收。（20xx年10月-20xx年3月）
目标要求：认真自查、认真整改，确保达标。
主要任务.
1、开展 "双创"活动新成果总结展示；
2、学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，申请市、区教育局检查组进行复查，全面整改，全面达标；
3、申请老城办事处双创验收组初验。
第四阶段：总结验收。(20xx年4月-20xx年5月)
目标要求：巩固双创成果，搞好查漏补缺，整理档案资料。
主要工作：
1、加大"双创"先进典型事迹的宣传表彰力度。
2、展示开展"双创"以来校园的新变化、新面貌、新成就。
3、搞好查漏补缺、整理档案资料等相关工作。
4、巩固双创成果。
五、措施要求：
1、加强宣传力度，积极引导。各部门结合本校特点和实情，通过标语、板报、专栏、校园广播等，进行"双创"宣传活动，对于"双创"内容要让师生知晓，并通过师生向社会、家长进行广泛宣传。
2、提高思想认识，形成合力。全体师生要认真贯彻上级"双创"工作精神，积极开展宣传动员，传达上级"双创"工作各项要求，全面动员落实我校的创建工作，以"双创"为契机，迅速行动起来，培养学生的良好行为习惯和生活习惯，提高师生素质，辐射影响社会群众，提高学校品位，提高教育教学质量，进一步树立教育的良好形象。
3、细化分解任务，夯实责任。各组织要将学校的创建工作落实责任，制定切合实情的创建目标，明确任务，落实工作责任和措施，确保"双创"任务的按时完成。
4、加强督察指导，严格考评。从20xx年6月开始，学校将把"双创"工作纳入班级建设目标和教育目标任务进行考核。并要求各组织制定符合部门实情的"双创"工作实施措施并认真落实。
5、为全面贯彻落实"双创"工作，使学校创建工作尽早从思想上、行动上、组织上达到要求，学校将制定"文明学生"标准，把小学生文明行为细化在标准之中，教育引导学生戒除不文明陋习。凡未达到"文明学生"标准的学生在评选学校其他先进时，实行一票否决。
宣传工作方案 篇2
为进一步提高市民城市管理意识，人人参与城市管理，提高城市管理人性化、科学化、精细化水平，参照其他城市依托数字城管“12319”热线特征将3月19日设为“城市管理日”的做法，我市设定3月19日为“城市管理日”，于20xx年3月19日举行“319城市管理日” 启动仪式并开展城市管理宣传活动，引导广大市民积极参与城市管理，推动城市管理由“自上而下”逐步向“自下而上”的转变。特制定本方案。
一、活动时间
20xx年3月19日下午
二、活动地点
五一路人民广场
三、活动内容
（一）“319城市管理日”启动仪式
时间：3月19日下午15：50
地点：五一路人民广场
内容：由市领导宣布柳州市“319城市管理日”启动并致辞。
要求：各城区（含柳东新区）、市相关委办局、企业单位分管领导参加启动仪式。
（二）举办“城市管理日”板报宣传一条街活动
时间：3月19日09:00-18:00
地点：五一路人民广场
要求：
1.各板报制作单位于20xx年3月19日上午9:00时将制作好的板报送到活动现场安装。
2.由“319城市管理日”宣传活动领导小组办公室组织评选，奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖六名。
（三）举行“319城市管理日”宣传活动文艺演出
时间：3月19日17:00-18:00
地点：五一路人民广场
要求：
1.参演节目3月18日上午9时在五一路人民广场彩排。
2.各单位演出人员20xx年3月19日下午13：00时到群众艺术馆（艺术中心3楼）统一化妆。
3.演出内容要结合城市管理工作实际，群众喜闻乐见。
（四）举办“城市管理日”热线咨询宣传一条街活动
时间：3月19日16:10-18:00
地点：五一路人民广场
要求：
1.各城区（含柳东新区）和有专用热线号码的单位（安排2至3人）在热线一条街专用位置接受市民的咨询、发放宣传资料，宣传资料结合自身业务自行准备（约500份）。
2.各单位宣传资料发放人员于20xx年3月19日下午15：00在宣传一条街对号就位。
四、工作要求
1.活动由市城管执法局具体组织实施，市委宣传部负责宣传报道工作，市公安局负责秩序维护工作，市交警支队负责五一路广场周边交通的疏导工作，市园林局负责通知广场管理处场地使用事项。
2.各单位参会人员于20xx年3月19日下午15：20分（按活动场地示意图，三列，每列20人）进场就座完毕（自备雨具），参会人员有制服的着制服，活动期间不得提前离场。
附件：1.柳州市“319城市管理日”工作分配表一、二
2.活动场地示意图
宣传工作方案 篇3
为进一步深入开展“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动，加强全市党风廉政建设宣传工作，在全市营造良好的舆论宣传氛围，现结合我局实际，特制定本宣传工作方案。
一、时间要求
20xx年5月至20xx年12月
二、工作任务
(一)标语宣传
各国有林场、木材检查站、园林管理处、森林公安局要在办公场所制作悬挂“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”宣传标语，局机关利用LED电子显示屏滚动播放宣传标语。
完成时限：由局办公室5月17日前完成。
(二)入户宣传
各干部职工要利用下村工作时机宣传林业政策法规和征询民意，广泛征求和收集群众意见建议，每名干部职工每月不少于2次到扶贫村入户宣传，将干群“廉心卡”张贴到户，进一步了解民情、化解民怨、改善民生。
完成时限：由局属各单位、机关各股室(队、办)从即日开始。
(三)广播宣传
利用宣传车在村组人口密集地重点宣传开展此次活动的目的和措施、诉求渠道、举报电话、党风廉政建设社会评价知识，每周不少于1次，切实让此次活动深入人心、家喻户晓，让广大群众积极支持、主动参与。
完成时限：由纪检组、防火办从即日开始。
(四)网络宣传
充分利用QQ、微信群和政府，实时发布此次主题活动开展情况的动态信息及党风廉政建设社会评价知识。每月至少上报2条主题活动相关信息。
完成时限：由局办、纪检组常态开展。
三、工作要求
(一)强化责任落实
机关各股室、局属各单位负责人要履行“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动宣传工作的主体责任，要召开专题会议将工作任务分解细化到人，确保该项宣传工作全面开展。
(二)创新宣传形式
局属各单位要结合实际，创新宣传形式、丰富宣传载体、充实宣传内容，切实提高宣传工作的针对性和有效性。
(三)严肃问责追究
在“民情大走访、民诉大化解、民生大改善”主题活动中，对此次主题活动敷衍塞责，只停留在表面上，不落实在行动上，不积极配合，不按要求抓落实的单位和个人，局纪检组将进行严肃问责。
宣传工作方案 篇4
为进一步加强我镇20xx年秋冬季森林防火工作，全面提高群众森林防火意识，切实消除森林火灾隐患，最大限度地减少森林火灾的发生和造成损失，特制定本方案如下：
一、指导思想
要突出“以人为本、安全第一”的思想，把扑火安全放在森林防火工作的首位，把宣传与检查森林消防安全、把检查重大森林火灾隐患、把保障人民群众生命安全作为近阶段森林防火工作的第一要务。同时，要广泛普及森林防火法律法规和防火知识，不断增强全民森林防火意识，进一步强化各项防火措施的落实，确保我镇森林防火工作取得好的成绩。
二、宣传月和火灾隐患排查月时间
活动时间：9月26日—10月25日
三、主要任务
（一）宣传月活动
1、各村、有关单位要组织开展一次森林防火宣传月活动，充分利用各种宣传手段，广泛深入开展《森林法》、《森林防火条例》等国家法律法规，开展森林防火案例宣传以案释法。
2、要召开秋冬季森林防火专题会议，部署秋冬季森林防火工作。
3、宣传普及森林防火意识和扑救森林火灾的安全避险知识，提高广大人民群众防范和扑救森林火灾的能力。
4、要组织森林消防安全知识宣传，开辟防火宣传栏，利用广播、宣传标语等形式开展森林防火安全教育，扩大森林防火安全宣传的覆盖面。每村至少要张贴宣传标语3条以上，要对以往的森林防火宣传标语进行刷新。
5、宣传月期间要广泛宣传林缘田边草等可燃物计划烧除工作的重要意义和烧除操作规程，引导农民群众自觉参与计划烧除工作，组织好计划烧除林缘田边草工作，变群众无序用火为有序用火。
6、要积极组织属地的中小学校开设森林防火安全教育课程，结合森林防火宣传单发放及签收回执单的活动，进一步提高林区群众的防火意识。
7、要在进山主要路口设置森林防火宣传警示标牌和各类通俗易懂的宣传标语，公告“12119”全国森林火灾统一报警电话。
（二）火灾隐患排查
1、各村要组织开展一次安全责任制的落实情况、安全宣传培训和教育情况、森林应急队伍的组建情况、灭火器材储备和应急措施的落实等情况。
2、排查各村防火工作是否部署到位，各项措施是否落实，重点检查火源管控和扑救准备等工作落实情况。
3、排查林缘边、公路旁、与林地紧密相连的加油站点、垃圾堆放点等是否有森林火灾隐患，防范措施是否到位。查林内各处厂矿企业、寺庙、旅游景点以及烧烤等的防范设施是否合理规范。
4、排查各村森林火灾预案和扑救措施是否落实。
5、排查林地内电力线路走廊可燃物是否清理干净，林内临时作业点防火措施是否落实。
6、对火灾多发区、高火险区和重点地区，要选派得力人员进行蹲点督查，查隐患、排险情、堵疏漏，坚持避免大的'问题发生。在组织开展森林火灾隐患大排查过程中，发现存在隐患要责成业主限期整改，确保不留死角，杜绝隐患。
四、工作要求
（一）加强组织领导。森林防火工作责任重大，宣传工作是做好森林防火的第一道工序，是预防森林火灾的第一道屏障，各村、有关单位要切实加强对宣传工作的组织领导，确保森林防火宣传工作不走过场，取得实效。
（二）认真制定方案。要在总结几年来宣传工作好经验、好做法的基础上，制定森林防火宣传教育工作方案，落实工作任务，明确工作重点，分工负责，保证森林防火宣传工作持续有序地开展。
（三）强化检查考核。镇将派出暗访组，检查各地活动开展情况。
（四）建立激励机制。鼓励和支持森林防火宣传工作，建立健全考核表彰及奖励机制，充分调动广大干部群众参与森林防火宣传的主动性和积极性。
宣传工作方案 篇5
一、总体要求:
以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。特制订本计划。
二、具体做法:
㈠建立制度，明确职责。
根据上级有关文件要求，结合我校实际，建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。
1、建立“学困生”个人档案。
以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。
2、制定“学困生”结对帮扶制度。
对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级(解校长包五六年级、方主任包三四年级、李玉玲主席包一二年级)，班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标，责任落实到人。
㈡注重方法，开展活动。
在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的教育教学活动，对“学困生”，教师要真心爱护，要与之“心连心”，
交朋友。充分尊重“学困生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。对学困生、教师念好“三字经”，即:立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。
1、因材施教，重视学习辅导。
在转化“学困生”工作中，教师要更新传统的教学观念和方法，对“学困生”进行分类教育，分层教学，因材施教。教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”，在教学的各个环节要坚持“四个优先”，即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”，特殊照顾“学困生”，并根据需要经常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。
2、增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。
良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口，通过建立一些帮扶对子和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能不同层次，不同程度地得到提高，获得成功，不断增强自信。
3、发现闪光点，让学困生尝试成功的喜悦。
在转化学困生工作中，教师要善于寻找“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即:多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。在转化过程中要实事求是地提出分
阶段的要求，对“学困生”中进步快，某一方面表现突出者要及时表扬鼓励，期中阶段，评选“进步星”，让“学困生”从中获得积极的情绪体验，使学困生深信人人都是成功者，尝试成功的喜悦，让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。学期末，对“学困生”成绩提高较快的评为“学习进步生”，对思想品德进步较大的评为“规范优秀生”，予以表彰。
4、交流总结，评比考核。
首先，建立“学困生”转化研讨制度。学校每学年召开一次教育和转化“学困生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。
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